uk
Feedback
ModulDeutsch

ModulDeutsch

Відкрити в Telegram

German Learning System Deutsch kostenlos lernen https://moduldeutsch.ru/ E-mail wundermeister@yandex.ru

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу ModulDeutsch

Канал ModulDeutsch (@moduldeutsch) у мовному сегменті Російська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 14 330 підписників, посідаючи 434 місце в категорії Лінгвістика та 45 148 місце у регіоні Росія.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 14 330 підписників.

За останніми даними від 21 вересня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 136, а за останні 24 години на -2, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 36.14%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 11.31% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 5 179 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 1 620 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 129.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як moduldeutsch, грамматика, msk, лексика, употребление.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
German Learning System Deutsch kostenlos lernen https://moduldeutsch.ru/ E-mail wundermeister@yandex.ru

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 22 вересня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Лінгвістика.

14 330
Підписники
-224 години
+727 днів
+13630 днів
Архів дописів
🎢ЛОГИКА ВЫБОРА ПРЕДЛОГОВ НАПРАВЛЕНИЯ для начинающих и продвинутых. Из опыта знаю, что даже на уровне С1 изучающие немецкий язык испытывают сомнения в выборе предлогов направления. Давайте сразу на примере: "Я иду в банк". ➡ Ich gehe zur Bank. ➡ Ich gehe in die Bank. ➡ Ich gehe auf die Bank. ❓В каком предложении предлог употреблён неверно? Ответ: все предлоги верны, но есть нюанс. На этом уроке мы не только затронем все нюансы, но и усвоим главное: выбор предлога зависит от того, что вы хотели сказать. При этом перевод на русский язык не изменится. И, конечно, постараемся овладеть логикой каверзных предлогов направления zu, in, auf, an. Как всегда, есть два пути: либо заучивать предлоги с каждым конкретным словом (а слов очень много), либо понять логику употребления прелогов. Если вы хотите раз и навсегда решить проблему выбора, то этот урок для вас. Приятного просмотра!🙂 👉 Вторник, 12 августа 2025, 13:00 🇩🇪 /14:00 msk https://youtu.be/mvUenB81xJU

⚡Премьера на канале "ModulDeutsch". https://youtu.be/uYPJRg-qfDc

⛔КОНФЛИКТЫ в быту и на работе. Короткие фразы на каждый день На этом уроке мы разберём аутентичные реплики, полезные для оформления речевых ситуаций по теме "Конфликты". Разделы: 1) Эскалация конфликта; 2) Попытки уладить конфликт; 3) Примирение; 4) Конфликты на работе. В начале урока поговорим о том, как лучше всего можно запомнить готовые фразы и почему учить отдельные слова не слишком эффективно. Приятного просмотра! 👉 Завтра, 6 августа 2025, 13:00 🇩🇪 /14:00 msk https://youtu.be/uYPJRg-qfDc

💡Любопытно, но на равнинном диалекте языка кри слово «школа» будет kiskinohamātowikamik, а чтобы сказать «он всегда так танцует», достаточно слова ki-isi-nanīmihitow'. Пожалуй, немецкий язык несколько проще)...

PDF-версия урока "Немецкий как конструктор".

⚡Началась премьера на канале "ModulDeutsch". https://youtu.be/1XNFka9R-P0

🎢НЕМЕЦКИЙ КАК КОНСТРУКТОР. Наверняка вы не раз ловили себя на мысли, что немецкий язык состоит из множества элементов разного уровня, которые можно соединять между собой и получать что-то новое. Можно соединить две основы и получить третью, добавить приставку и полностью изменить смысл исходного элемента, вставить суффикс и образовать новое слово. Немецкий предоставляет много возможностей для словотворчества, а также позволяет изучать отдельные детали для того, чтобы овладеть целым. На этом уроке мы займёмся суффиксами существительных, проанализируем их значение и научимся понимать больше. А сможем ли сами образовывать слова? Всё возможно🙂. Смотрите этот интересный урок! 👉 Завтра, 30 июля 2025, 13:00 🇩🇪 /14:00 msk https://youtu.be/1XNFka9R-P0

⚡Началась премьера на канале "ModulDeutsch". https://youtu.be/v2WHpLnkSvU

📣 НЕМЦЫ ТОЖЕ ОШИБАЮТСЯ! Кому же тогда доверять? Ответ: себе! Предлагаю вашему вниманию сборник ошибок, которые допускают носители немцкого языка как в грамматике, так и в употреблении слов. Очень часто в речи коренных жителей с родным немецким мы слышим всевозможные отклонения от нормы, и это абсолютно нормально. Irren ist menschlich! Для нас же любопытно узнать, как, где и почему это происходит. Ну и, конечно, на ошибках учатся! Надеюсь, этот урок вам понравится. Приятного просмотра!🙂 👉Премьера: Завтра, 23 июля 2025, 13:00 🇩🇪 /14:00 msk https://youtu.be/v2WHpLnkSvU

photo content

🔑КЛЮЧ К ПОНИМАНИЮ ЛОГИКИ НЕМЕЦКОГО ПРОСТРАНСТВА только для подписчиков канала "ModulDeutsch"! Если вам знакомы сомнения при выборе предлогов места in, an, bei, auf с существительными, обозначающими разные локации, значит, вам просто необходимо освоить логику немецкого пространства. Мы распределим объекты по категориям и на очень простых примерах проникнем в закономерности выбора предлогов с учётом их функциональной принадлежности. Уверен, этот урок позволит вам навести порядок в этой непростой теме. И вы увидите: ничего сложного нет, если один раз понять принципы оформления немецкого пространства. Приятного просмотра прямо сейчас!🙂 https://youtu.be/ISTAweq3S-Y

⚡Началась премьера на канале "ModulDeutsch". https://youtu.be/Y890U1WvwoA

🛍100 ФРАЗ ДЛЯ ШОППИНГА. Урок развития речи для уровней А2-В2. В этом видео мы будем осваивать готовые аутентичные фразы по теме "Шоппинг", одновременно разбирая лексико-грамматические контексты. Как всегда, будут предложены простые, но эффективные советы по запоминанию под девизом "Говорим здесь и сейчас!" 📀Аудиоверсия будет доступна после премьеры в разделе "Музыка" (ФРАЗЫ-7). Приятного просмотра!🙂 👉Премьера: Четверг, 10 июля 2025, 13:00 🇩🇪 /14:00 msk https://youtu.be/Y890U1WvwoA

🎉🎁 СОБЕРИТЕ свой собственный курс немецкого языка абсолютно бесплатно! Рад представить вам сайт ModulDeutsch, на котором доступны максимально полные бесплатные видеоуроки по грамматике, лексике и развитию речи. Все уроки систематизированы по уровням А1-В2, поэтому вы без труда сможете отыскать нужный модуль, чтобы освоить новую тему или повторить ранее изученный материал. Прежде чем покупать дорогостоящие онлайн-курсы, убедитесь в том, что на сайте ModulDeutsch вы сможете найти то же самое на безвозмездной основе. Сайт бесплатного курса ModulDeutsch доступен по ссылке: https://moduldeutsch.ru/ Приятного просмотра! 🙂

⚡Началась премьера на канале "ModulDeutsch". https://youtu.be/9-vDd9rxIq8

⚡Началась премьера на канале "ModulDeutsch". https://youtu.be/9-vDd9rxIq8

💡ПОУЧИМСЯ мыслить не переводом с родного языка на иностранный, а смысловыми единицами немецкого языка! В этом деле нам помогут приставки и их коренные значения, а основой станут базовые глаголы. Можно запоминать и понимать в три раза больше, научившись проникать в глубинный смысл глаголов, освоив всего лишь 30 приставок. На уроке поговорим и о том, как оторваться от прямого перевода и приблизиться к смысловому усвоению лексики. Будут раскрыты и некоторые любопытные факты. Например, почему глагол kommen co значением "приходить" преобразился до bekommen "получать" всего лишь из-за приставки be-. Надеюсь, урок будет вам интересен. Приятного просмотра!🙂 https://youtu.be/9-vDd9rxIq8

АУДИОТРЕНАЖЁР к уроку "ОБЩЕНИЕ С СОСЕДЯМИ". Смотрите полный урок с объяснениями по ссылке выше.

PDF-приложение к уроку "ОБЩЕНИЕ С СОСЕДЯМИ".

⚡Началась премьера на канале "ModulDeutsch". https://youtu.be/OHA1ADzJnvY