uk
Feedback
ШИШ — Школа искусств шумит!

ШИШ — Школа искусств шумит!

Відкрити в Telegram

Для связи: @schysh_bot Неофициальный канал студентов, аспирантов и выпускников Школы искусств и культурного наследия Европейского университета

Показати більше
864
Підписники
-124 години
-27 днів
-130 днів

Триває завантаження даних...

Хмара тегів
Немає даних
Виникли проблеми? Будь ласка, оновіть сторінку або зверніться до нашого support-менеджера.
Вхідні та вихідні згадування
---
---
---
---
---
---
Залучення підписників
грудень '24
грудень '24
+39
в 4 каналах
листопад '24
+79
в 10 каналах
Get PRO
жовтень '24
+70
в 9 каналах
Get PRO
вересень '24
+49
в 5 каналах
Get PRO
серпень '24
+18
в 1 каналах
Get PRO
липень '24
+18
в 0 каналах
Get PRO
червень '24
+12
в 2 каналах
Get PRO
травень '24
+36
в 1 каналах
Get PRO
квітень '24
+28
в 0 каналах
Get PRO
березень '24
+276
в 6 каналах
Get PRO
лютий '24
+34
в 1 каналах
Get PRO
січень '24
+19
в 2 каналах
Get PRO
грудень '23
+26
в 4 каналах
Get PRO
листопад '23
+79
в 5 каналах
Get PRO
жовтень '23
+40
в 0 каналах
Get PRO
вересень '23
+454
в 0 каналах
Дата
Залучення підписників
Згадування
Канали
21 грудня0
20 грудня0
19 грудня+5
18 грудня+3
17 грудня+1
16 грудня+1
15 грудня+2
14 грудня+5
13 грудня+1
12 грудня+1
11 грудня+2
10 грудня+5
09 грудня0
08 грудня+1
07 грудня+2
06 грудня+4
05 грудня+3
04 грудня+1
03 грудня+1
02 грудня+1
01 грудня0
Дописи каналу
Сезон открытых исследовательских семинаров Школы искусств завершился, но мы продолжаем рассказывать про события, в которых уч
Сезон открытых исследовательских семинаров Школы искусств завершился, но мы продолжаем рассказывать про события, в которых участвуют наши студенты и преподаватели. Сегодня зовем на лекцию студентки второго курса магистратуры, историка кино Марии Шиманской «Кинематограф руин»: послевоенная немецкая кинематография 1946–1949 годов, которая состоится в галерее «Сети» 23 мая в 20:00. На лекции вы узнаете о «кинематографе руин» (Trümmerfilm) — направлении, в которое принято объединять фильмы, снятые в Германии после окончания войны и до официального разделения страны. Несмотря на негласную общую программу этого кинематографа, призывающего отрефлексировать прошлое и взять на себя ответственность за него, «кинематограф руин» разнообразен и объединен лишь местом действия — разбомбленной и выжженной землей. Мария расскажет о том, какой кинематограф был возможен в стране, потерпевшей военное и нравственное поражение. Регистрация и билеты — по ссылке. Иллюстрация: кадр из фильма «Убийцы среди нас» (1946)

2
Нет планов на утро воскресенья? Зовем на конференцию Школы искусств «Институциональная история: организации, стратегии, практ
Нет планов на утро воскресенья? Зовем на конференцию Школы искусств  «Институциональная история: организации, стратегии, практики». 19 мая с 11 утра будем обсуждать, как на искусство и литературу влияют структура и особенности функционирования художественных и образовательных организаций, а также профессиональные стратегии их руководителей и участников. Исследуемый материал — самый широкий: институты, заочные курсы, выставки, любительские сообщества, научно-художественные учреждения и даже издательства. Все доклады объединит междисциплинарный подход и интерес к институциональной истории — важному исследовательскому направлению для многих студентов, аспирантов и преподавателей Школы. Посмотреть полную программу и зарегистрироваться, чтобы присоединиться очно или онлайн, можно по ссылке.
521
3
Хотим обратить внимание всех неравнодушных к книжной графике и истории детской книги, к еврейской литературе, да и вообще все
Хотим обратить внимание всех неравнодушных к книжной графике и истории детской книги, к еврейской литературе, да и вообще всех неравнодушных. Уже завтра, 15 мая, состоится открытая лекция преподавателя Школы искусств и научного сотрудника центра «Петербургская иудаика» Валерия Дымшица «Еврейская иллюстрированная книга в СССР. 1920–1930-е годы». Подробнее прочитать о ее содержании и зарегистрироваться для посещения очно или онлайн вы можете по ссылке. А пока что советуем вам внимательно посмотреть одноименную виртуальную выставку, которая и легла в основу предстоящей лекции. На сайте оцифрован, собран и систематизирован богатый визуальный материал, включающий детскую литературу (написанную на идише и переводную), учебные пособия, а также специально подобранные образцы конструктивистского книжного дизайна. Кто-то может просто полюбоваться ими, а кто-то (кто знает?) может найти там тему для своего будущего исследования. Ведь корпус этих изданий, которые совсем мало изучены, легко может стать основой для искусствоведческой, филологической или исторической работы да, пожалуй, и не одной. Иллюстрация: Георг Фишер, книга Лейб Квитко «Дос жукл» («Жучок»). Харьков, 1928.
620
4
Если вы еще не определились с культурной программой на предстоящие выходные, предлагаем подборку выставок (очень разных!), которые, на наш взгляд, необходимо успеть посмотреть. Вне зависимости от выбора, советуем также вооружиться текстами художественного критика и выпускницы Школы искусств Галины Поликарповой, написанными для masters journal. Кто-то, вероятно, предпочтет прочесть их заранее, а кто-то сверит свои впечатления постфактум — и, может быть, поспорит? ⬥ Sou de cuivre. Name Gallery. До 12 мая. Очередная персональная выставка популярного нынче современного художника Димы Королева, предлагающая переосмыслить устоявшееся понимание национальной культуры. Текст: Карго-культурная революция. ⬥ MELANCHOLIA. Памяти Аркадия Ипполитова. KGallery. До 12 мая. На выставке представлены работы художников рубежа XX–XXI столетий, с которыми дружил и сотрудничал искусствовед, ушедший прошлой осенью. Текст: Внутри табакерки Аркадия. ⬥ От готики до Гойи. Двенадцатиколонный зал, Эрмитаж. До 7 июля. Работы Эль Греко, Сурбарана, Мурильо и других испанских живописцев из собрания ГМИИ имени А.С. Пушкина. Некоторые произведения раньше находились в петербургских коллекциях и составляли пары, которые в 1920-х были разлучены. Текст: Потайной испанский кабинет.
638
5
Некоторое время назад мы делились с вами полезными советами от наших преподавателей о том, как лучше подготовиться к выступле+6
Некоторое время назад мы делились с вами полезными советами от наших преподавателей о том, как лучше подготовиться к выступлению. Приняв участие в нескольких конференциях, мы поняли, что и сами готовы раздавать советы! Однако, советы наши не простые, а сочиненные по завету Григория Остера: «Ученые открыли, что на свете бывают непослушные дети, которые все делают наоборот. <...> Ученые придумали, что таким детям нужно давать не полезные, а вредные советы. Они все сделают наоборот, и получится как раз правильно». Итак, встречайте: вредные советы ШИШа о том, как вести себя на конференции! Выражаем глубокую благодарность Полине Паппе за замечательные иллюстрации 👏
2 374
6
Уже совсем скоро, 26—27-го апреля состоится конференция «Конструируя “советское”? Время и времена советского проекта»! Вас ждут четыре секции, множество увлекательных докладов, комментарии приглашенных экспертов, две пленарные лекции и лаборатория от центра «Прожито». Планы насыщенные, но времени и времен хватит на всё. Прилагаем программу, в которой каждый наверняка найдет для себя нечто интересное. Для того чтобы присоединиться к конструированию, переходите по ссылке и регистрируйтесь — организаторы ждут вас очно или онлайн.
693
7
ПРОГРАММА для сайта 2024.pdf
0
8
Что изображено на кадре?
818
9
Завтра мы ждем абитуриентов не только чтобы поговорить об учебе, но и для того, чтобы поиграть! Вместе со студенткой первого
Завтра мы ждем абитуриентов не только чтобы поговорить об учебе, но и для того, чтобы поиграть! Вместе со студенткой первого курса магистратуры Лидой Рыжовой подготовили квиз «Из всех искусств»: каждый тур вдохновлён одним из направлений школы и включает задания на тему нескольких учебных курсов. Задания непростые, но для их решения можно будет гуглить! Пока же в качестве разминки предлагаем отгадать изображение по небольшой его части. Ответ опубликуем позже в комментариях 👌
715
10
Сегодня шумим и без угрызений совести напоминаем о себе! В эту субботу 20 апреля в Европейском университете день открытых дверей, встречаемся все вместе в 17:00, а затем продолжим разговор о Школе искусств с ее директором Лией Анатольевной Чечик, академическими руководителями искусствоведческой и филологической магистратуры Вадимом Григорьевичем Бассом и Еленой Александровной Глуховской. После основной части с рассказом о программах можно будет поболтать со студентами (нами) об учебе и о чем только захочется. Кроме того, крайне рекомендуем не пропустить еще три открытых мероприятия: ⬥ 19 апреля, 10:00, офлайн — лекция Дмитрия Баранова «Образ советского народа в этнографических экспозициях второй половины ХХ века». ⬥ 19 апреля, 11:40, офлайн — лекция Елены Глуховской и Марии Гурьевой в рамках курса «Литература и фотография». ⬥ 20 апреля с 10:00 — конференция Школы искусств «Авангардисты», на которой молодые исследователи выступят с докладами о до сих пор нераскрытых сюжетах русского авангарда. Приходите на нас посмотреть, слушать как мы шумим и знакомиться 👋
556
11
Знаменит ли художник Николай Эстис? Пожалуй, не очень. Правильнее было бы сказать, что его знают. Но круг тех, кто знает, не
Знаменит ли художник Николай Эстис? Пожалуй, не очень. Правильнее было бы сказать, что его знают. Но круг тех, кто знает, не очень широк. Сегодня (ни много ни мало) мы хотим увеличить его, а потому рекомендуем вам сразу несколько материалов, посвященных живописцу, всегда дистанцировавшемуся от передовых художественных течений. Николай Александрович Эстис (род. 1937) — в первую очередь представитель неофициального советского искусства. Избрав творческой рамкой абстрактный экспрессионизм, будучи знакомым с московскими концептуалистами и «лианозовцами», он не примкнул ни к одному из самоорганизованных художественных объединений и — тем более — не попытался собрать свое. Теоретизация творческой работы как стратегия продвижения ее результатов художнику не близка. В итоге — отсутствие его имени в важных искусствоведческих исследованиях о советской неофициальной культуре и непричастность к канону. Если доверять высказываниям Эстиса, целостностью профессиональной индивидуальности он дорожит больше всего. Этим художник делился с литературным публицистом и искусствоведом Сориным Брутом. Однако, как демонстрирует другая статья Брута, отстранение от обаяния собеседника и прямой взгляд на его произведения позволяет заметить: сознательно конструируемая «самость» не противоречит вписываемости в контекст советского и — опосредованно — мирового модернистского искусства второй половины ХХ столетия. Наши рекомендации не без морали: желательно, чтобы строгость исследователя брала верх над очарованностью. Но не спешите избавляться от последней: отведите ей досуг и посмотрите еще одно интервью с Николаем Эстисом, чтобы узнать, как бросить курить в семь лет, избежать обвинений в тунеядстве и влюбиться с первого взгляда. Иллюстрация: Николай Эстис. Ладога, 1985 #рекомендация
491
12
Один из многочисленных поводов брать пример с наших преподавателей — их способность успевать одновременно преподавать, руководить студенческими работами, проводить собственные исследования... и много, много чего еще! Сегодня делимся анонсом мероприятия с участием академического руководителя программы «Языки искусства в культуре: проблемы взаимодействия», Вадимом Григорьевичем Бассом: «Новость небольшая, но приятная. В эту среду в музее Бродского "Полторы комнаты" будем проводить презентацию очередного тома антологии русского модернизма "Формальный метод". Это огромный проект, который несколько лет назад запустил Сергей Ушакин из Принстона с екатеринбургским издательством «Кабинетный ученый». Первые три тома вышли еще в 2016-м, а сейчас после большого перерыва опубликован четвертый. Каждая книга представляет собой публикацию текстов со вступительной статьей про автора. В четвертый том вошли тексты Бориса Арватова, Алексея Гастева, Льва Кулешова, Евгения Поливанова и Моисея Гинзбурга. В презентации примут участие сам Сергей Ушакин, мозг, двигатель и главный исполнитель этой вполне грандиозной работы, и авторы нескольких вступительных статей — включая вашего покорного слугу, который писал про Гинзбурга». Среда, 17 апреля, 19:30. Регистрация по ссылке: https://brodsky.online/tickets/checkout/6999/
450
13
Объявление для всех неравнодушных к истории кино и истории науки. 22 апреля в 16:30 аспирант Школы искусств Семён Дымшиц выст
Объявление для всех неравнодушных к истории кино и истории науки. 22 апреля в 16:30 аспирант Школы искусств Семён Дымшиц выступит на семинаре научно-учебной группы НИУ ВШЭ «История российской психиатрии: новые подходы к изучению». Сюжетом доклада станет история создания учебного фильма «Физиология и патология высшей нервной деятельности» (1936), посвященного учению академика Павлова. Если вам интересно узнать о том, как советские ученые пытались проецировать результаты экспериментов над собаками на человеческое поведение, как «материалистическая» рефлексология противопоставлялась «идеалистической» психологии, как научные установки заказчиков вступали в конфликт с творческими амбициями кинематографистов и при чем тут Фрейд — регистрируйтесь по ссылке! Иллюстрация: кадр из фильма «Физиология и патология высшей нервной деятельности» (1936)
496
14
В жизни исследователей всегда наступают моменты, когда они спрашивают себя: ценна ли моя деятельность, как она соотносится с современной действительностью? Кто-то может без колебаний раз и навсегда ответить на эти вопросы и больше к ним не возвращаться; кто-то меняет свою точку зрения с течением времени; а кто-то будет обращаться к этим проблемам ежедневно. Какую стратегию вы бы ни избрали, мы горячо советуем присоединиться к конференции «Гуманитарные проблемы актуальных наук: цифровая дисциплина и проект», которую проводит DH центр ИТМО с 15 по 17 апреля. Насыщенная программа, состоящая из параллельных секций с докладами, лекций, дискуссий и воркшопов, позволит как участникам, так и слушателям разобраться, способствует ли цифровизация научного знания, образования, исследовательских материалов и методов актуализации всего перечисленного. Кроме того, часть мероприятий конференции будет посвящена проблеме междисциплинарности, особенно остро переживаемой теми исследователями, которые используют цифровые технологии при сборе данных и их анализе. Заинтригованы? Тогда знакомьтесь с полной программой конференции по ссылке.
552
15
На днях мы делились с вами инструкцией, как ходить на выставки, а сегодня предлагаем рассмотреть экспозиционную работу изнутр
На днях мы делились с вами инструкцией, как ходить на выставки, а сегодня предлагаем рассмотреть экспозиционную работу изнутри. Взглянуть на процесс подготовки выставки глазами ее создателей вы сможете благодаря небольшому фильму за авторством выпускницы Школы искусств Александры Цибули. Фильм посвящен выставке «„Думай о времени!“ Ян ван ден Хекке. Роскошный натюрморт», которая недавно прошла в Эрмитаже. О проекте рассказывают куратор Михаил Дединкин, а также дизайнеры экспозиции Юрий Сучков и Эмиль Капелюш. Из их уст вы услышите не только профессиональный искусствоведческий комментарий о Яне ван ден Хекке, фламандской живописи и том специфическом жанре, который был представлен на выставке (”роскошный натюроморт” — характеристика жанровая, а не оценочная). Создатели экспозиции также делятся теми решениями, которые позволили им совместить демонстрируемое публике классическое искусство с концептуальными подходами искусства современного.
484
16
«На что обратить внимание на художественной выставке?» — с таким вопросом мы пришли к студенткам программы «Музейные исследов+9
«На что обратить внимание на художественной выставке?» — с таким вопросом мы пришли к студенткам программы «Музейные исследования и кураторские стратегии» Диане Ергашевой и Марине Дворской. Коллеги рассказали, на какие составляющие выставочного проекта нужно смотреть, чтобы оценить кураторский замысел и его воплощение. В этих карточках, подготовленных совместно с Мариной и Дианой, мы рассказываем о том, из чего состоит выставка, как задавать вопросы к ее устройству, какими бывают дизайн и маршрут экспозиции, предметы и их развеска, а также — о чем говорят те или иные выставочные решения. Делитесь в комментариях, что для вас важно в организации выставки! 👀 #разбор
661
17
На этой неделе 11–13 апреля в Школе искусств пройдет еще одно важное для студентов и исследователей событие — конференция «По
На этой неделе 11–13 апреля в Школе искусств пройдет еще одно важное для студентов и исследователей событие — конференция «После (пост)фотографии», посвященная визуальным исследованиям, теории и истории фотографии. Одна из основательниц этой конференции — кандидат философских наук, доцент Школы искусств Мария Гурьева, передаем ее сообщение: «Мы делаем эту конференцию уже в 9-й раз и очень рады, что не смотря на всевозможные сложности она продолжает оставаться международной. Для нас эта конференция — пространство для открытий и обмена идеями о том, как можно изучать фотографию. Мы ждём всех, кому интересно, что происходит в области photography studies. Секция для молодых исследователей 11 апреля пройдёт в формате воркшопа: приходите, если вам интересно вместе с нами подумать об исследованиях, которые ещё пишутся. Секции 12–13 апреля пройдут в более привычном формате докладов и дискуссий, с переводом на русский и английский». Нам добавить нечего — надо идти! Регистрация по ссылке.
554
18
Завтра в 18:00 предлагаем присоединиться к круглому столу Школы искусств, посвященному трем выставкам Галереи графики в Эрмит
Завтра в 18:00 предлагаем присоединиться к круглому столу Школы искусств, посвященному трем выставкам Галереи графики в Эрмитаже: «Гравюры и рисунки: диалог искусств от Дюрера до Гойи», «Рисунки старонидерландских мастеров», «Мастера старонидерландской гравюры». Мы уже не раз упоминали об этом проекте, рассказывая о выставке Алексея Ларионова, а теперь советуем присоединиться к его обсуждению с кураторами и остальных выставок: Василием Успенским, Кариной Красильниковой и Александром Коневым. На встрече коллеги и приглашенные гости смогут поговорить о том, как эти выставки нашли свое место в пространстве Эрмитажа (и удачно ли?), как кураторы отбирали экспонаты и формулировали свои концепции. Модератором круглого стола выступит заведующая отделом современного искусства Марина Шульц. Такая встреча — явление не менее редкое, чем выставки рисунков из хранения большого музея, поэтому очень советуем ее не пропустить! Мероприятие открытое, зарегистрироваться на него можно по ссылке. Фото: Михаил Огнев / «Фонтанка.ру»
463
19
Помним-помним, что весна — время для новых планов, поэтому обращаем внимание на один действенный способ поступления в Школу и
Помним-помним, что весна — время для новых планов, поэтому обращаем внимание на один действенный способ поступления в Школу искусств! «Литература и искусство в культуре» — олимпиада, которая может помочь в конкурсе абитуриентов одной из двух программ «Слово и изображение: литература в ряду других искусств» или «Языки искусства в культуре: проблемы взаимодействия». Все участники олимпиады смогут зачесть полученные баллы вместо письменного междисциплинарного экзамена. Помимо возможности заранее обеспечить себя местом в рейтинге абитуриентов, участие в олимпиаде может стать хорошей тренировкой. Выполнив олимпиадное задание (похожее на то, что предлагается на вступительном экзамене), вы сможете заранее оценить свои силы и проверить, действительно ли вы хотите принимать участие в приемной кампании в этом году. Всем, кто подаст заявку до 15 апреля, желаем удачи!
654
20
Конференция прошла, а академическая жизнь не утихает! Уже завтра в 18:00 приглашаем на лекцию нового доцента Школы искусств,
Конференция прошла, а академическая жизнь не утихает! Уже завтра в 18:00 приглашаем на лекцию нового доцента Школы искусств, исследовательницы советской визуальной культуры Эрики Вульф. Лекция будет с огоньком! Собственно, журнал «Огонек» и станет ее предметом. На его материале будет рассмотрена ранняя советская фотожурналистика, формирование ее инфраструктуры и тех ценностей, которые провозглашались ее авторами. Лекция состоится на английском языке, если в жизни вам не хватает английской речи — это еще один повод присоединиться. Более подробную информацию читайте по ссылке, регистрируйтесь для очного посещения или для подключения онлайн. Желаем Эрике Вульф увлеченных студентов, занимательных вопросов и исследовательской удачи — добро пожаловать!
615