Олимпиады НИЯУ МИФИ
Росатом, Инженерная олимпиада школьников, Юниор, НТО и другие! https://olymp.mephi.ru/ По вопросам: olympiad@mephi.ru При обращении укажите ФИО, ID в личном кабинете, класс обучения, название олимпиады
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу Олимпиады НИЯУ МИФИ
Канал Олимпиады НИЯУ МИФИ (@olymp_mephi) у мовному сегменті Російська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 15 295 підписників, посідаючи 13 161 місце в категорії Освіта та 43 282 місце у регіоні Росія.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 15 295 підписників.
За останніми даними від 25 липня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -310, а за останні 24 години на -12, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 52.00%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 26.15% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 7 953 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 4 000 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 42.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як мифи, росатом, физика, апелляция, призёр.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“Росатом, Инженерная олимпиада школьников, Юниор, НТО и другие!
https://olymp.mephi.ru/
По вопросам: olympiad@mephi.ru При обращении укажите ФИО, ID в личном кабинете, класс обучения, название олимпиады”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 26 липня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
