iitjeebooks.com
Promotion/Contact:- @iitjeebooksadminbot | iitjeematerial369@gmail.com 📒 iitjeebooks.com 👉Disclaimer : Content provided is from different channels & sites. We don't own any.
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу iitjeebooks.com
Канал iitjeebooks.com (@iitjeebooks2) у мовному сегменті Англійська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 11 718 підписників, посідаючи 17 163 місце в категорії Освіта та 35 243 місце у регіоні Індія.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 11 718 підписників.
За останніми даними від 23 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -238, а за останні 24 години на -5, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 3.69%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 2.61% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 432 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 306 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 2.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як jee, module, a!!en, lecture, sir.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“Promotion/Contact:- @iitjeebooksadminbot | iitjeematerial369@gmail.com
📒 iitjeebooks.com
👉Disclaimer : Content provided is from different channels & sites. We don't own any.”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 24 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
Вже доступно! Дослідження Telegram за 2025 — головні інсайти року 
