Поведенческая компания

«Я замечаю ошибки везде — это просто невыносимо» Когда несовершенство ощущается как угроза и чем тут может помочь РО ДБТ Как это выглядит. Криво висящая картина. Опечатка в чужом письме. Коллега, срезающий углы. Знание, что «так неправильно», не остаётся наблюдением — оно давит, раздражает, требует исправить. И часто приходится молчать, потому что реагировать вслух неуместно. Обычное объяснение — высокие стандарты и внимательность к деталям. Но у этого есть цена. Избыточный самоконтроль связан с когнитивной ригидностью, высоко детализированной обработкой информации, избеганием риска, сильной потребностью в структуре и гиперперфекционизмом. А биосоциальная теория добавляет происхождение: ранний опыт, в котором ошибки трактовались как недопустимые, а самоконтроль — как обязательный, закрепляет стиль совладания, который сам же ограничивает возможности освоить новое. Два следствия, которые обычно не связывают с перфекционизмом: 1️⃣Невыносимость ошибок делает обучение опасным. Учиться — значит ошибаться публично. Поэтому новое избегается, а гибкость не растёт. (Сюда же — поведение неприсутствия: я учусь, но на отработках выключаю камеру, прошу побыть наблюдателем и т. п.) 2️⃣Постоянная оценка не останавливается на предметах. Одна из клинических тем РО ДБТ — интенсивное социальное сравнение с завистью и горечью. Тот же сканер направляется на людей и на себя. Что делает РО ДБТ Не «снижает планку» — это бессмысленное требование к такому клиенту. Вместо этого работает с самой готовностью быть неправым. Радикальная открытость предполагает целенаправленное самоисследование и готовность признать свою неправоту с намерением измениться, если изменение нужно. Это готовность сомневаться в себе и своих убеждениях, не разваливаясь эмоционально. Потому что все люди совершают ошибки, и ошибки — это естественная часть обучения. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ Хотите больше погрузиться в тему РО ДБТ? Два варианта для вас: 1️⃣Еще можно присоединиться к онлайн-группам самообучения Радикально Открытой Диалектической Поведенческой Терапии (РО ДБТ) Старт: 27 октября, по вторникам с 12:00 до 14:00 мск. 2️⃣ Приходите на Интенсивный онлайн-тренинг РО ДБТ. Уровень 1 (в сотрудничестве с RO DBT Online BV) 💥Ведущий тренер — Люк Джордан (аккредитованный старший клиницист и исследователь RO DBT, Великобритания). Даты: 26 и 27 ноября, с 13:00 до 18:00 мск оба дня.

Вернулись в строй! Друзья, к сожалению, наш бот временно не работал из-за технических проблем на стороне дата-центра Нам было очень грустно оставаться без связи! Но сейчас вроде бы всё восстановилось и работает в штатном режиме 🛠 Напомним, что мы запустили бота Поведенческой компании для практикующих терапевтов — с материалами, которые помогают в реальных сессиях, и поддержкой в выборе следующего шага в обучении. ➡️ПЕРЕЙТИ К БОТУ Внутри вас ждут: ✨ гайды и чек-листы для практики ✨ статьи по доказательным подходам: КПТ, АСТ, ДБТ, МВТ и РО ДБТ ✨ приглашения на вебинары а еще 😮 короткая диагностика профессионального запроса — чтобы понять, в каком направлении развиваться сейчас, с учётом задач вашей практики и риска выгорания. Если вдруг в ближайшее время возникнут какие-то сбои, заранее приносим извинения. Мы держим руку на пульсе и находимся на постоянной связи с техподдержкой, чтобы всё летало без заминок. ➡️Перейти в бот и оценить его работу

Открываем набор на курс «Ключевые навыки практикующего психолога» ❓ Часто после вуза или переподготовки возникает закономерный страх: «Я знаю теорию, но что мне делать на первой сессии? Как вести клиента шаг за шагом и не паниковать?». Мы создали этот курс, чтобы дать вам прочный, работающий фундамент для уверенного старта практики. Без сухой академической теории и «воды» — только реальные навыки, которые нужны психологу в кабинете каждый день. ✨ Главное: наличие клиентов не обязательно! Вам не нужно иметь готовую клиентскую базу для прохождения обучения. На курсе мы работаем со скросс-клиентом, разбираем реальные кейсы, тренируемся в парах и тройках, а преподаватели дают живую демонстрацию работы. 4 причины записаться: 1️⃣ Готовое портфолио для старта к концу обучения у вас на руках будут примеры информированных согласий от топовых специалистов, шаблоны концептуализаций, схемы сеттинга и первичного интервью. С этим набором можно хоть завтра назначать первую сессию. 2️⃣ Навыки, о которых не говорят в вузах разберем не только ведение сессии, но и вопросы этики, маршрутизацию клиентов, самопрезентацию, позиционирование в публичном пространстве и профилактику выгорания. 3️⃣ Звёздный преподавательский состав обучение ведут учредители Поведенческой компании и практикующие эксперты из разных подходов — Анна Серебряная, Илья Скворцов и Вадим Матюшин. 4️⃣ Поддерживающее комьюнити вы попадете в среду коллег и единомышленников, с которыми сможете делиться опытом и развиваться дальше. Оргмоменты 🔵Старт: 9 ноября 2026 года 🔵Расписание: по понедельникам с 18:00 до 19:30 мск 🔵Длительность: 16 практических занятий (до 15 марта, с каникулами на праздники) 🔵Формат: предзаписанные лекции + еженедельные 1,5-часовые встречи в Zoom (демонстрации, отработка в парах/тройках, роль-плеи) 🔵Для кого: начинающие психологи, делающие первые шаги, студенты старших курсов (5 курс, второе высшее) и специалисты, желающие структурировать базу Если вы хотите избавиться от страха перед первой сессией и выстроить четкую, организованную практику — ждем вас на курсе! ➡️ Узнать подробнее и занять место в группе 🔴 Или пишите напрямую Оксане в Telegram: @Becompany_clients

Контрастные навязчивости: почему клиент молчит о них годами Контрастные навязчивости — навязчивые мысли, образы или импульсы агрессивного, сеkсуального или кощунственного содержания, которые человек переживает как абсолютно несовместимые с собственными ценностями. Клиент может говорить про тревогу без явной причины, бессонницу, навязчивое чувство вины, страх остаться наедине с ребёнком, избегание ножей на кухне, отказ находиться в церкви. 😱 Клиент будет повторять вам, что он «ужасный человек», но не поделится содержанием мыслей и образов, потому что они вызывают ужас и сжигающий стыд. Задержка между появлением симптомов и обращением за помощью при контрастных навязчивостях значительно больше, чем при других типах ОКР (Glazier et al., 2013). Люди живут с этим годами, переживая всё в себе, в тайне от близких, психолога и психиатра. Когда клиент всё-таки решает поделиться тем, что его беспокоит, очень важно, как терапевт отреагирует. Если клиент замечает смятение психолога, он получает подтверждение худшей гипотезы: «даже терапевт напрягся, значит, это правда что-то ужасное». И к исходной тревоге добавляется новая: «я напугал своего терапевта, надо об этом помалкивать». 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ На курсе «АСТ в работе с ОКР и навязчивостями» контрастным навязчивостям посвящено много времени. Мы разберём как их распознать, как реагировать в моменте, как выдерживать провокационный материал, не теряя контакта с клиентом и как избежать подкрепления охранительного поведения в терапии. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 🔵с 12 ноября 2026 🔵6 занятий и групповая супервизия 🔵Ведущая курса — Анна Тимошкина, клинический психолог, АСТ-терапевт ➡️Подробности, программа и запись — ТУТ

🔴🔴🔴🔴🔴Психолог как предприниматель: можно ли рассматривать терапевтические навыки с точки зрения бизнеса? Можно быть прекрасным специалистом, глубоко сопереживать клиентам и прекрасно знать протоколы, но регулярно испытывать трудности с развитием частной практики.

Профессиональная компетентность психолога — это не только качество проводимой терапии. Это ещё и то, насколько устойчивым, понятным и конкурентоспособным будет его дело в долгосрочной перспективе.

На бесплатном эфире от Поведенческой компании мы разберём предпринимательскую сторону нашей профессии и посмотрим на компетенции психолога с двух сторон: как на инструменты помощи людям и как на фундамент устойчивого бизнеса. О чем поговорим на встрече: ➡️Терапия и предпринимательский успех: как этичность укрепляет доверие и становится главным маркетинговым преимуществом. ➡️Устойчивость без выгорания: как грамотная организация процессов вне сессий помогает сохранить ресурс. ➡️Позиционирование и проявленность: как публично говорить о своей работе без стыда и привлекать «своих» клиентов. ➡️Удержание и клиентский опыт: как выстраивать долгосрочные отношения с клиентами и снижать риск внезапных отвалов (дропаутов). Этот эфир для специалистов, которые хотят перестать относиться к практике как к стихийному процессу и научиться развивать свое дело осознанно, системно и профессионально. 🔵 Когда: 21 октября в 20:00 мск 🔵 Формат: Онлайн, Zoom (участие бесплатное) 🔴 Регистрация обязательна ➡️Зарегистрироваться на эфир можно ТУТ Письмо с подтверждением и подробной информацией придет на указанную почту. Если его нет во «Входящих», загляните в папку «Спам»

Ещё один шаг к волшебной таблетке: оптогенетика, Скиннер и хрупкость современной психики Илья Скворцов, соучредитель Поведенческой компании, рассуждает о том, приближают ли нас прорывы в нейронауке к созданию «волшебной таблетки» от душевной боли и к чему это может привести. Когда-то давно, в первой половине XX века, Б. Ф. Скиннер — один из главных отцов радикального бихевиоризма — утверждал, что внутренние процессы и ментализм во многом являются фантазией. Нейронауки тогда были развиты слабо, и Скиннер призывал концентрироваться исключительно на наблюдаемом поведении и внешнем контексте: на том, как стимулы среды вызывают реакцию организма.

При этом он пророчески отмечал: «Когда-нибудь настанет момент, когда нейрофизиологи объяснят нам внутренние механизмы поведения».

Долгое время любые данные томографии (вроде МРТ, где «загораются» определенные зоны мозга) показывали лишь корреляции, а не прямые причинно-следственные связи. Мы видели, что процессы как-то связаны, но управляет ли эта зона конкретным поведением — оставалось загадкой. Но наука не стоит на месте. 💬Что меняет оптогенетика? Сегодня ученые активно исследуют оптогенетику (методику, отмеченную Нобелевской премией) — технологию, которая позволяет с помощью света с ювелирной точностью включать и выключать конкретные нейронные цепи. Уже сейчас на мышах проводятся эксперименты по точечному подавлению тревожных состояний. С одной стороны, это выглядит невероятным прорывом: мы подбираемся к созданию той самой «волшебной таблетки», которая позволит человеку ничего не менять в жизни, не совершать психологическую работу, а просто выпить средство — и избавиться от фобии, ПТСР или депрессии. 💬Ловушка «быстрого решения» на примере Оземпика С другой стороны, мы уже видим похожий прецедент — популярность препаратов вроде Оземпика для снижения веса. Да, препарат производит революцию и помогает физиологически уменьшить аппетит. Но что происходит дальше? Люди с расстройствами пищевого поведения становятся психологически зависимы от таблетки и постоянного ожидания: «А вдруг препарат исчезнет? Что я буду делать?». При этом никаких новых поведенческих навыков регуляции своего питания или пищевого поведения у них не вырабатывается. 💬Куда мы движемся? У меня возникает закономерный вопрос: если будет изобретена условная «таблетка от ментальных сложностей», не столкнемся ли мы с катастрофическим ростом зависимости и хрупкости? Мы уже точно знаем из практики: люди, которые стремятся полностью исключить из своей жизни любые негативные эмоции и малейший дискомфорт, в ментальном смысле становятся всё более и более хрупкими. Любое отклонение от психологического комфорта начинает восприниматься как проблема.

Если мы получим инструмент отключения страдания без изменения поведения и мышления, не лишим ли мы человека главного — способности справляться с жизненными вызовами?

Что думаете? Делитесь в комментариях⤵️

«Я часто чувствую, что меня не понимают по-настоящему» Одиночество рядом с людьми Как это выглядит. Человек включён в отношения, у него есть коллеги, друзья, семья. Он надёжен, его ценят. И при этом стойкое ощущение: настоящего меня здесь никто не видит 👀 Обычно это объясняют характером, интровертностью или «не встретил своих людей». РО ДБТ предлагает другую версию, и она неожиданная. ⤵️ Люди с избыточным самоконтролем склонны скрывать выражение эмоций, и из-за этого окружающим труднее понять их истинные намерения — а ведь именно это тот самый волшебный ключ для формирования близких отношений. То есть проблема не в том, что чувствует человек внутри, а в том, что снаружи или ничего не видно, или видно, но совсем не то, что человек действительно ощущает. ✏️Здесь модель делает радикальный ход. Для долгосрочного благополучия в РО ДБТ важнее не то, что человек думает и чувствует внутри, а то, как он сигнализирует это другим и как это влияет на социальную связанность. Сигнализируем мы постоянно — движениями, мимикой, позой, тоном голоса. Даже когда сознательно пытаемся не подавать сигналов, они всё равно есть. И их как-то интерпретируют окружающие, даже если мы молчим!

Нейтральное, собранное, «профессиональное» лицо тоже сообщение. Оно читается как дистанция.

Поэтому РО ДБТ работает с дезадаптивной социальной сигнализацией, чтобы человек мог «вернуться в племя» — и считает рост социальной связанности через сигнализацию центральным механизмом изменений. В практике это конкретные навыки: осознанно менять позу и мимику, поднимать брови в напряжённой ситуации, идти на искреннее самораскрытие, разбирать заученные барьеры сдержанности через игру и прямое выражение. ➡️Звучит просто. Для клиента с избыточным самоконтролем это одна из самых трудных частей в терапии. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ Хотите больше погрузиться в тему РО ДБТ? Два варианта для вас: 1️⃣Еще можно присоединиться к онлайн-группам самообучения Радикально Открытой Диалектической Поведенческой Терапии (РО ДБТ) Старт: 20 октября, по вторникам с 12:00 до 14:00 мск. 2️⃣ Приходите на Интенсивный онлайн-тренинг РО ДБТ. Уровень 1 (в сотрудничестве с RO DBT Online BV) 💥Ведущий тренер — Люк Джордан (аккредитованный старший клиницист и исследователь RO DBT, Великобритания). Даты: 26 и 27 ноября, с 13:00 до 18:00 мск оба дня.

🔔 Контекстуально-поведенческие подходы в работе с парами: старт группы уже 14 октября Расписание: по средам, с 17:00 до 20:00 мск Длительность: 10 занятий (с 14.10 по 16.12.2026) Формат: онлайн, интерактивно — теория и практика 50/50, роллплеи, супервизия Сертификат: высылается после завершения курса на 56 ак. часов Стоимость: 31 000 рублей (есть рассрочка без банка) Требования к участникам: опыт работы в ACT или других поведенческих подходах ➡️Узнать подробнее и записаться можно на сайте 🔴 Или пишите напрямую Оксане в telegram: @Becompany_clients

В прямом эфире Поведенческой компании Илья Скворцов (клинический психолог, ACT-терапевт, супервизор) и Евгения Дашкова (психолог, автор книг по СДВГ) разобрали модель профессионального развития Келла Столтенберга. Модель выделяет три ключевых измерения, по которым меняется специалист: фокус внимания, уровень мотивации и степень автономии. 1️⃣Уровень новичка: тревога и потребность в структуре На старте практики фокус внимания направлен на себя: «Что мне сказать?», «Правильно ли я делаю?». Для этого этапа характерна высокая тревога, горячая вера в выбранный подход и низкая автономия. Что помогает: Директивный супервизор, четкие пошаговые инструкции, связывание теории с практикой и регулярное подкрепление. Главный риск: Бесконечная смена подходов ради снижения тревоги, которая застревает специалиста на уровне новичка и ведет к выгоранию. 2️⃣ Уровень практики: фокус на клиенте и первые сомнения Внимание смещается на клиента и его переживания. Растет эмпатия, но вместе с ней появляется риск эмоционального слияния. На этом этапе наступает первое разочарование, когда реальная практика оказывается сложнее учебников. Что помогает: Развитие клинического мышления и концептуализации случая («Правильно ли я думаю?»). Супервизор здесь помогает задавать рефлексивные вопросы и удерживать границы. Главный риск: Обесценить метод и броситься учиться чему-то новому вместо углубления навыков. 3️⃣Уровень интеграции: автономия и равный диалог Специалист способен одновременно удерживать фокус на клиенте, своих реакциях и процессе сессии в моменте. Мотивация становится стабильной, а автономия — высокой. Психолог четко понимает границы своих компетенций и осознанно выбирает клиентуру и обучение. Что помогает: Супервизия как диалог равных, где коллега бросает вызов и мотивирует исследовать сложные личные зоны. Главный риск: Шаблонная работа, отказ от супервизии или ощущение, что «в профессии больше нет ничего нового». (После 20–25 лет практики наступает зрелый этап, связанный со сменяемостью окружения, изменением нагрузок и поиском новой роли в сообществе). ✏️Практический вывод Определите, на каком этапе вы находитесь прямо сейчас, и формулируйте запрос к супервизору исходя из своих актуальных потребностей. Не бойтесь просить пошаговый алгоритм, если вы в начале пути, или ищите равного собеседника, если вы уже на этапе мастерства. 🎞 Смотрите полную запись прямого эфира «Постэмбриональное развитие психолога: этапы профессионального взросления» с Ильей Скворцовым и Евгенией Дашковой

Какие фразы психолога «кормят» охранительное поведение при ОКР? 5 формулировок, которые звучат поддерживающе, но не всегда помогают ◀️Охранительное поведение — действия или мысли, которые помогают в тревожной ситуации снизить страх и справиться с дискомфортом, но в долгосрочной перспективе поддерживают расстройство.▶️ 1️⃣«Вы же не такой человек, это просто мысль» Звучит как поддержка. По функции — заверение. Терапевт отвечает на содержание мысли вместо того, чтобы заметить: клиент снова ищет подтверждение безопасности, на этот раз у меня. 2️⃣ «Давайте вместе проверим, насколько это реалистично» Совместный логический разбор навязчивой мысли — та же ментальная проверка, только вдвоём. 3️⃣ «Дышите по квадрату, пока не станет легче» Дыхание — ресурс, если помогает выдерживать тревогу, и ритуал, если используется, чтобы тревога исчезла. Форма одна и та же, а функция разная. 4️⃣«Я уверен(а), что с вашими детьми всё будет в порядке» Прямое заверение по теме обсессии при контрастных навязчивостях. Даёт облегчение. Минут на 10. А потом у клиента возникнет мысль: «А вдруг терапевт ошибается, и я придушу их ночью». 5️⃣ «Давайте ещё раз проговорим, что именно вас беспокоит» Повторный подробный разбор содержания навязчивости на каждой сессии — это тоже мысленная нейтрализация, только с терапевтом в роли соучастника. Как отличить ресурс от ритуала? Задать себе вопрос: «Зачем я это сейчас делаю? Какова функция моего поведения?» Иногда психологу самому может быть очень сложно выдерживать ужас и стыд клиента, а иногда кажется, что убеждение его в том, что всё ок, правда может помочь. Мы все попадали в эту ловушку. На курсе «АСТ в работе с ОКР и навязчивостями» подробно разбираем, как не превратить терапию в ещё одну компульсию, и что делать вместо этого.

🔵с 12 ноября 2026 🔵6 занятий и групповая супервизия 🔵Ведущая курса — Анна Тимошкина, клинический психолог, АСТ-терапевт

➡️Программа и запись на сайте 🔴 Или пишите напрямую Оксане в telegram: @Becompany_clients

Полезное для вашей практики — теперь в одном боте Мы запустили бота Поведенческой компании для практикующих терапевтов — с материалами, которые помогают в реальных сессиях, и поддержкой в выборе следующего шага в обучении. Внутри вас ждут: ✨ гайды и чек-листы для практики ✨ статьи по доказательным подходам: КПТ, АСТ, ДБТ, МВТ и РО ДБТ ✨ приглашения на вебинары а еще 😮 короткая диагностика профессионального запроса — чтобы понять, в каком направлении развиваться сейчас, с учётом задач вашей практики и риска выгорания. Заглядывайте за полезными материалами и идеями для профессионального роста. Практично, научно, по-человечески 💚 ➡️нажмите, чтобы ПЕРЕЙТИ В БОТА

Куда движется современная психотерапия? Главные тренды с конгресса EABCT: запись прямого эфира Эпоха работы по схеме «есть диагноз — держи стандартный протокол» окончательно уходит в прошлое. Психотерапия становится глубже, технологичнее и персонализированнее. Наши коллеги вернулись с крупнейшего конгресса Европейской ассоциации когнитивно-поведенческих терапевтов и привезли массу практических инсайтов. Вот 5 ключевых тезисов, которые меняют практику: ➡️ Прочь от жестких шаблонов: как сетевой подход и терапия, основанная на процессах, вытесняют стандартные протоколы. ➡️ ИИ-ассистенты: где нейросети реально помогают терапевту, а где требуют осторожности. ➡️ Сложные случаи: почему травма-фокусированная терапия при психозах безопаснее, чем считалось ранее. ➡️ Секрет «домашек»: 5 шагов для создания mini-альянса вокруг заданий. Полная запись эфира — уже в нашем блоге, смотрите

КПТ для детей и подростков (Базовый курс): открываем набор на обучение по работе с одной из самых сложных возрастных групп 👨‍👩‍👧‍👦 Друзья, работа с детьми, подростками и их семьями требует особого подхода — от умения выстраивать этапность сессии до подбора техник под самые разные запросы. Чтобы помогать несовершеннолетним клиентам и выстраивать системную работу без выгорания, необходима надежная база доказательных методов. Именно такой — структурированной, практической и основанной на научном подходе — мы сделали нашу программу. В чем особенность курса «КПТ для детей и подростков. Базовый курс» 1️⃣Полная система и проверенные протоколы: вы поймете, как выстраивать сессию, ставить цели, делать концептуализацию и двигаться к результату как при клинических диагнозах, так и при неклинических случаях. 2️⃣Максимум практики: живой онлайн-формат с практикой в мини-группах (до 30 человек), домашними заданиями и квизами. Вы получите готовый рабочий набор инструментов и раздаточных материалов под конкретные запросы. 3️⃣Опытные ведущие и авторы курса: 🔵Мария Войтенко — клинический психолог, КПТ-, схема- и ДБТ-терапевт, член ДБТ-команды «Цветочки», преподаватель. Сертифицирована Linehan Institute (ДБТ), Beck Institute (КБТ для детей и подростков), АКПП и международными программами. 🔵Алина Сафи — врач-психотерапевт, психиатр, лидер ДБТ-команды «Цветочки», преподаватель КБТ. Сертифицирована Linehan Institute (ДБТ), Beck Institute (КБТ для детей и подростков), АКПП. 4️⃣ Документ об обучении: при соблюдении условий обучения выдается удостоверение о повышении квалификации государственного образца. Чему вы научитесь и с какими запросами сможете работать ➡️ Понимать этапность сессии и вести клиента шаг за шагом по понятному плану терапии ➡️ Использовать рабочий набор инструментов и материалов под частные случаи ➡️ Переходить к реальным изменениям в жизни клиента: давать поведенческие шаги, задания между сессиями и проверять гипотезы ➡️ Работать с клиническими диагнозами: депрессия, тревожные расстройства, СДВГ, ОКР, оппозиционно-вызывающее расстройство (ОВР) ➡️ Помогать при нарушениях поведения (конфликты, проблемы в школе) и эмоциональной дисрегуляции (истерики) ➡️ Работать с неклиническими запросами: нарушения режима и сна, проблемы с опозданиями Оргмоменты Старт: 3 ноября 2026 года Расписание: по вторникам, с 11:00 до 14:00 мск Длительность: 16 занятий (96 ак. ч.) Формат: живые онлайн-лекции, практика в мини-группах (до 30 человек), домашние задания, квизы Требования к участникам: курс является логичным продолжением программы «Введение в детское и подростковое КПТ». Также к обучению допускаются выпускники других курсов по программе КПТ для работы с детьми и подростками при наличии подтверждающих документов. Если вы хотите структурировать знания и освоить практические инструменты КПТ для уверенной работы с детьми, подростками и их родителями — это ваш курс. ➡️Узнать подробнее и записаться можно на сайте 🔴 Или пишите напрямую Оксане в telegram: @Becompany_clients

🔴ПРЯМОЙ ЭФИР: Постэмбриональное развитие психолога: этапы профессионального взросления Уже завтра встречаемся в прямом эфире с Ильей Скворцовым и Евгенией Дашковой Подробности и регистрация ТУТ 👈 Запись эфира будет! Отправим видео всем зарегистрированным

Базовый курс по АСТ: у вас ещё есть возможность присоединиться! Друзья, в октябре стартуют сразу две группы 🔵с 7 октября, по средам, с 15 до 16:30 мск (преподаватель Андрей Аксюк) 🔵с 26 октября, по понедельникам с 18 до 19:30 мск (преподаватель Ксения Колкова) Курс создан Ильей Скворцовым — соучредителем Поведенческой компании, первым председателем АКПН, экс-членом Правления АКПН, АСТ — терапевтом с многолетним опытом Базовый курс по АСТ включает предзаписанные лекции и семинарские занятия. За 10 недель вы сможете освоить один из самых популярных подходов. Формат: предзаписанные лекции + онлайн‑встречи в Zoom, работа в тройках, демонстрации. Стоимость: 30 000 рублей, есть рассрочка без банка. 🗂Выдаём удостоверение о повышении квалификации на 60 часов. ➡️Получите больше информации и оформите заявку на нашем сайте — ПЕРЕЙТИ НА САЙТ Остались вопросы? Пишите в комментариях 👇 или напрямую Оксане в telegram: @Becompany_clients

Куда пойти учиться в октябре: прокачайте свою практику Собрали все курсы, программы и супервизорские группы, которые стартуют в этом месяце — от первых шагов в КПТ до тонкостей работы со сложными кейсами в АСТ и РО ДБТ. Выбирайте направление, которое усилит ваш арсенал психотерапевта, и бронируйте место! Некоторые группы стартуют буквально на днях и в них осталось по паре свободных мест 🤫 Жмите на название курса, чтобы узнать подробности программы и записаться. ⭐️ Базовый АСТ  Старт:  с 7 октября, по средам, с 15 до 16:30 мск, преподаватель Андрей Аксюк с 26 октября, по понедельникам с 18 до 19:30 мск, преподаватель Ксения Колкова  Стоимость: 30 000 рублей, есть рассрочка без банка  ⭐️ Интервизии по КПТ  Старт: 8 октября, 6 встреч по 1,5 часа  Ведущий: Андрей Аксюк  Стоимость: 9 000 рублей  ⭐️ КПТ: с нуля до первых клиентов  Старт:  C 14 октября, по средам с 12 до 13:30 мск, преподаватель Ольга Сячина  С 22 октября, по четвергам с 19 до 20:30 мск, преподаватель Иван Грибов Стоимость: 79 000 рублей, есть рассрочка  ⭐️ АСТ для пар  Старт: 14 октября, по средам, с 17 до 20:00 мск Преподаватели: Анастасия Котельникова, Екатерина Чижова Стоимость: 31 000 рублей, есть рассрочка без банка  ⭐️ Продвинутый АСТ  Старт: 20 октября, по вторникам, с 17:00 до 19:30 мск   Преподаватель: Евгения Дашкова и Илья Скворцов  Стоимость: 47 000 рублей, есть рассрочка без банка  ⭐️ Группа самообучения РО ДБТ  Старт: 20 октября Наставник: Инга Сморкис Стоимость: 16 000 рублей (в стоимость входит 7 консультаций наставника) 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ Остались вопросы? Пишите в комментариях 👇 или напрямую Оксане в telegram: @Becompany_clients