uk
Feedback
Science by Satender Sir

Science by Satender Sir

Відкрити в Telegram

We prepare for All Competitive Exams like SSC, UPSC, CDS, CGL, CHSL, MTS, RAILWAYS, DEFENCE, NDA, GROUP X, Y, CPO etc.

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу Science by Satender Sir

Канал Science by Satender Sir (@sciencebysatender) у мовному сегменті Англійська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 17 659 підписників, посідаючи 11 185 місце в категорії Освіта та 23 239 місце у регіоні Індія.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 17 659 підписників.

За останніми даними від 29 серпня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -210, а за останні 24 години на -4, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 10.84%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 3.13% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 1 915 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 553 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 0.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як reschedule.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
We prepare for All Competitive Exams like SSC, UPSC, CDS, CGL, CHSL, MTS, RAILWAYS, DEFENCE, NDA, GROUP X, Y, CPO etc.

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 30 серпня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

17 659
Підписники
-424 години
-517 днів
-21030 день
Архів дописів
Tomorrow at 6 am