Subrajit Sir Maths
Contact number - 9354642228 Please join this channel only for PDFs, Materials and Exam related information tions . Don't click on links related to financial or monetary. Those are spam and fraud adds given by Telegram automatically.
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу Subrajit Sir Maths
Канал Subrajit Sir Maths (@subrajitsir) у мовному сегменті Англійська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 46 878 підписників, посідаючи 3 782 місце в категорії Освіта та 7 979 місце у регіоні Індія.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 46 878 підписників.
За останніми даними від 08 липня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -331, а за останні 24 години на 2, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 13.37%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 7.55% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 6 269 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 3 538 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 5.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як ଦିଆ, ଯିବ, math, ମିଳିବ, ସକ୍ଷମ.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“Contact number - 9354642228
Please join this channel only for PDFs, Materials and Exam related information tions .
Don't click on links related to financial or monetary. Those are spam and fraud adds given by Telegram automatically.”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 09 липня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
