Доступный Семейный Ассистент

#прямой_эфирДСА ⏰Мы начинаем! 💻«Детский сад и школа: начало». К чему быть готовым родителям расскажет педиатр в прямом эфире. 👉Подключайтесь к прямому эфиру ВКонтакте 👩‍💻Вместе с педиатром и мамой ребенка с синдромом Дауна Александрой Шашелевой обсудим, чем характерен этот этап, к чему нужно быть готовыми, на что обращать внимание и на чем стоит сосредоточиться в этот период родителям. Врач-педиатр ответит на ваши вопросы и затронет такие темы, как: ✅Чем отличается «первый раз в первый класс» от начала детсадовской жизни ✅Насморк -постоянный спутник ребенка в детском саду- это нормально? ✅Важность режима питания, режима дня и как их наладить ✅Первичный медосмотр перед школой \садом и его подводные камни. Особая зона беспокойства родителей – прививки. ✅Педикулез - не самая очевидная, но очень неприятная и актуальная для образовательных учреждений в осенний период проблема. Как избежать и страховаться.

#регионы «Домик» 🏠Так называется некоммерческая организация для людей с нарушениями развития, где дети-сироты и совершеннолетние воспитанники, не имеющие семьи, проживают в специально созданной уникальной среде, основанной на поддержке, доверии и принятии особенностей каждого. 🏠В Домике регулярно проводятся мастер-классы и развивающие занятия, а в 2022 году проект перерос в инклюзивную творческую мастерскую “Па-па-па”, где дети занимаются творчеством и обучаются работе с кожей, фетром, шерстью для валяния и даже росписи по ткани специальными красками. Благодаря работе мастерской, ребята при поддержке взрослых создают неповторимые изделия: тапочки, одежду и аксессуары, сувениры, предметы интерьера и другие вещи, которые приносят радость не только им самим, но и тем, кому достаются. 🏠По пятницам в мастерской проходят групповые занятия. Ребята собираются в просторной комнате за большим столом. Каждому помогает воспитатель или волонтер. В будни есть индивидуальные уроки. У каждого своя программа обучения. Тоша иллюстрирует книгу в технике коллажа. У Тоши миодистрофия, мышцы у него намного слабее, чем у здоровых людей. Но он очень старается – создал корабль, на нем собрал друзей. Фоны к его работе – море и небо – нарисовала Ната. А Архип прекрасно шьет.

💭«Архип недавно сделал брошь в виде совы и наклеил голову с сильным наклоном направо, как будто бы неправильно. Я отправила фото коллеге, а она в ответ прислала снимок, на котором сова склонила голову на 90 градусов. Архип именно так решил сделать сову, и в этой свободе есть своя уникальность и ценность» - говорит Мария Кругленко, координатор проекта.

Раньше большинство детей в Домике были беспомощными, не могли даже взять в руки ложку. Сейчас с помощью педагогов они делают тапочки, кошельки, украшения. Они учатся новому. 🏠Главная идея мастерской – сделать так, чтобы свои навыки, умения, приобретенные в Домике, ребята смогли использовать в работе. В мастерской есть направления – текстильное и кожевенное. Из кожи делают броши, колье, бусы, браслеты, кошельки, визитницы. А текстильное направление делится на валяние и рисунок по ткани (используют трафареты, ручную печать). Это разные швейные технологии. Так делаются футболки, толстовки, шопперы. Но технологии могут и совмещаться. Например, для комнатных тапочек с кожаными вставками используют сразу обе. Все ребята с разными возможностями. Кто-то для броши только выберет цвета, кто-то выдавит клей и соединит детали, а кто-то прикрепит застежку. У каждого, кто здесь занимается, есть свой ящик, где лежат его рукоделие и «личное дело». Поработал хорошо – имеешь право поставить печать! А от количества печатей зависит материальная награда. 🏠С первых занятий в мастерской постарались ввести в рабочий процесс понятие денег. Потому что это мотивация, это отношение к рукоделию как к работе. Тот, кто хорошо поработал, ставит печать на специальный лист (что-то вроде личного дела). Лист убирается в конверт, затем в ящик. Количество печатей определяет материальную награду. У ребят есть специальная памятка, как выглядят деньги и на что их можно обменять: покататься на кораблике, пойти в магазин или кафе, купить цветы, журнал, воду, конфеты.

«Идею шить не в стол, а выходить в мир мы закладывали изначально, – говорит Мария Кругленко. – Ведь все хотят признания. Нам важно, чтобы о наших ребятах знали другие люди, о том, что в каждом из них есть своя уникальность и каждый – немного художник».

*Текст создан на основе материала @Miloserdierulite *Фото Евгений Самарин

#урок_добраДСА 🔔Некоторые ребята в этом году пойдут в колледж или в другое учебное заведение, неплохо было бы научиться рассказывать о себе одноклассникам, одногруппникам или в любой другой новой компании. 🔔Чтобы было проще рассказать о себе и "нарисовать" свой портрет, в Даунсайд Ап на уроках самопрезентации молодые люди получают от педагогов вопросы, на которые должны написать свои вопросы: ➖Как тебя зовут? ➖Сколько тебе лет? ➖Где ты учился или учишься сейчас? ➖Что ты любишь делать в свободное время? ➖Какую музыку слушаешь? ➖Какой у тебя любимый фильм? ➖О чем ты мечтаешь? 🔔Они помогают им подготовить интересный рассказ о себе. Посмотрите, как быстро Любовь Шалонская определилась с ответами и подготовила блиц презентацию, с которой готова выйти на Урок Добра в школе* ✅Попробуйте в семейной обстановке сделать так же, и пусть ваш ребенок потренируется рассказывать о себе сначала близким людям. Даже если ваш ребенок не говорит, это не мешает придумать ему собственную самопрезентацию, в которой можно использовать карточки или язык жестов. 🔔Очень здорово, когда юноша или девушка могут почувствовать, что проявляться и заявлять о себе самостоятельно - это не страшно и здорово! Это придает уверенности и добавляет ощущения самостоятельности, что так важно чувствовать всем подросткам. А еще это часто приводит к тому, что дети находят друзей и единомышленников в самом начале обучения. 🔔Если у вашего ученика не получается с первого раза - не страшно, похвалите за то, что он постарался и попробуйте обсудить с ним эти вопросы вместе, пусть он пробует столько раз, сколько ему будет нужно. Даже если он не рискнет выйти и рассказать о себе классу, это ему обязательно пригодится в других ситуациях. 🔔Уроки Добра, в которых в качестве соведущих принимают участие люди с синдромом Дауна , проходят в рамках проекта* “Зеленое солнце”. Он призван помочь преодолеть стигмы в отношении людей с синдромом Дауна. Участие молодых людей с синдромом Дауна в качестве соведущих помогает им в социализации и самореализации в обществе, а школьники узнают об особенностях, возможностях и потребностях людей с синдромом Дауна, об этике общения с ними. *Проект реализуется при поддержке Грантов Мэра Москвы для социально-ориентированных НКО Комитета общественных связей и молодежной политики города Москвы КОСиМП | Правительство Москвы @moscow_kos

#прямой_эфирДСА 👩‍💻 «Детский сад и школа: начало». К чему быть готовым родителям расскажет педиатр в прямом эфире ⏰30 августа в 16:00 (мск) на нашей странице ВКонтакте 🔜Многие родители переживают и волнуются, как войдет в новый этап жизни их ребенок, чего ждать? 💭 Вместе с педиатром и мамой ребенка с синдромом Дауна Александрой Шашелевой обсудим, чем характерен этот этап, к чему нужно быть готовыми, на что обращать внимание и на чем стоит сосредоточиться в этот период родителям. ❓Врач-педиатр ответит на ваши вопросы и затронет такие темы, как: ✅Чем отличается «первый раз в первый класс» от начала детсадовской жизни ✅Насморк -постоянный спутник ребенка в детском саду- это нормально? ✅Важность режима питания, режима дня и как их наладить ✅Первичный медосмотр перед школой \садом и его подводные камни. Особая зона беспокойства родителей – прививки. ✅Педикулез - не самая очевидная, но очень неприятная и актуальная для образовательных учреждений в осенний период проблема. Как избежать и страховаться. ❗️Эфир пройдет на нашей странице ВКонтакте ❓Дорогие родители, если у вас есть вопросы, которые вас тревожат – напишите их в комментариях👇 и мы вместе с нашими экспертами постараемся ответить на них в прямом эфире.

#школаДСА #родители_родителямДСА 🔔Первый раз в школу? Мы попросили родителей тех ребят, которые уже прошли этот путь, поделиться своими советами, опытом с родителями будущих первоклашек. Получили много интересных рекомендаций, спасибо вам! ❤️ 💭Наталья Служаева: "Моей дочке исполнилось 14 лет и 1 сентября она пойдет в 7-ой класс обычной школы. 🔔Идти в школу в первый раз, это так волнительно, это ожидание чего-то нового, большого. Это время, когда мы вместе с детьми начинаем смотреть на мир широко открытыми глазами. Впереди и первая учительница и друзья и открытия и домашка и начало самостоятельной жизни. Пришло время потихоньку отпускать ребенка в самостоятельное плавание. И если вы сможете прочувствовать это время, насладиться им, вы и через 5 и через 9 лет справитесь. И с улыбкой будете вспоминать это время. 💭И себе «вчерашней», и родителям будущих первоклассников хочу сказать: ✅Что касается детей - не волнуйтесь, наши дети справятся! Чуть быстрее или чуть медленнее, каждый в своем темпе, но они точно справятся. ✅Что касается родителей - первый класс - это не девятый, не поступление в колледж, не поиск работы... Это время первых шагов, а не проблем. Всем сердцем и вместе с ребёнком наслаждайтесь этим временем! ✅Не бойтесь насмешек. Для тех родителей, которые переживают, что их особенного ребенка будут дразнить в школе. Насмешки и в отношении обычных детей бывают. Так они учатся жить. Мы не сможем опекать их всю жизнь. Но мы можем научить их правильно выходить из разных ситуаций. ✅Если вы идете в обычную школу и переживаете, что у ребенка не будет друзей среди одноклассников. Один из выходов - это кружок по интересам. Там ребёнок может быть успешнее, чем в школе. Там и своя компания будет. ✅Напишите себе письмо, чего ожидаете от своего первоклассника и откройте его лет через 5. Вы будете удивлены тем, насколько он оправдал и превзошел ваши ожидания. ✅Некоторые родители, чтобы приструнить обычных детей, «наказывают» их чтением, счетом и т.д. А для моей нет хуже того, что школу пропустит. Там ведь свой отдельный мир. Будьте последовательны, спокойны и у вас все получится " Друзья, делитесь своим опытом в комментариях, это поможет тем, кто очень волнуется и переживает на пороге школы👇

#малыши0_3 #игрушки_для_раннего_развития ⭕️Кольцеброс как первая пирамидка малыша. Яркая деревянная пирамидка с большими кольцами, которая обязательно заинтересует вашего малыша! 🔜Игру можно начинать играть с момента, когда малыш уже имеет сидеть. На консультациях Миляуша Фаритовна Гимадеева - педагог по раннему развитию, методист службы ранней помощи Даунсайд Ап, рассказывает родителям маленького Никиты как можно использовать данную игрушку дома:

💭«Малыш может схватиться за любое колечко, даже за самое нижнее и снять его самостоятельно. У ребенка уже получается ситуация успеха».

➖Сначала малышам больше нравится снимать и разбрасывать кольца, или же просто переворачивать кольцеброс и наблюдать, как кольца рассыпаются по полу. За счёт большого диаметра колечек, ребенку будет удобно снимать их с основания самостоятельно без затруднений. ➖Постепенно ребенок будет учиться нанизывать кольца на стержень, а потом и собирать колечки по размеру. Раскладывая колечки на столе, можно знакомить малыша с понятием больше-меньше, искать самое большое и самое маленькое. Покажите, как можно сравнивать размер колечек, накладывая их друг на друга. Постепенно у малыша станет получатся нанизывать колечки на основание по размеру. Начав с такого "упрощенного" варианта, малыш справится в будущем и с обычной пирамидкой. Играя с кольцебросом, ребенок учится: ✅развивать координацию движений и ловкость, ✅соотносить предметы друг с другом, ✅познает, что такое форма предмета, ✅учится различать размер и цвет, ✅тренирует навыки мелкой моторики, ✅развивает внимание и память. ☎️Записаться на очные и онлайн-консультации к специалистам Даунсайд Ап вы можете по телефону 8 800 550 54 97 (бесплатный звонок по России, с 10 до 18 по Мск в будние дни) или по почте: info@downsideup.org (если вы живете не в России).

#акцияСЛ 🎒«Школа начинается с перемен» Совсем скоро наступит осень, а это значит, что тысячи мальчишек и девчонок пойдут в школу, и в нашем фонде начнутся занятия для ребят с синдромом Дауна. Чтобы учёба давалась им легче, с 15 августа Благотворительный фонд "Синдром любви" запускает онлайн-акцию «Школа начинается с перемен». Чтобы принять участие в акции 👉 перейдите по ссылке 👉выберите понравившейся раздел и кликните на любую сумму. 🎒Собранные средства помогут в новом учебном году семьям, где есть особенные дети, получить бесплатную поддержку. Это будут занятия с логопедом и дефектологом, развивающие речь, программы подготовки к школе, социально-творческие занятия, а также психологические и педагогические консультации для родителей. 🤝Благодаря вашей помощи у ребёнка будет возможность стать более самостоятельным, научиться общаться со сверстниками, посещать занятия для развития социальных навыков и многое другое. Его маленькие победы на занятиях в фонде станут уверенными шагами на пути во взрослую жизнь.

#книги #синдром_Дауна_в_мире 📚«Я - шедевр!» Именно так называется книга 13-летней Мии Армстронг, в которой она делится своим жизненным опытом. 🦸‍♀️Миа- человек с синдромом Дауна, она описывает это как свою «суперспособность» и вдохновляет читателей своей историей.

💭«Я написала эту книгу, потому что хочу вдохновить людей, живущих с инвалидностью и без нее, любить свою жизнь и гордиться тем, кто они есть. Синдром Дауна не определяет меня. Это лишь одна маленькая часть того, кем я являюсь. Я актриса, модель, любительница острых ощущений, дочь, сестра и друг. Моя мечта, чтобы книга «Я-шедевр!» помогла детям во всем мире осознать, что люди с синдромом Дауна способные, сильные и уникальные. Все люди заслуживают того, чтобы их любили и принимали такими, какие они есть».

📚У Мии большие планы на будущее:

💭«У меня насыщенная жизнь, как и у большинства детей моего возраста. Я снимаюсь в рекламе, различных телешоу и фильмах, люблю школу и актерское мастерство, серфинг и кататься на американских горках. А еще я общительный человек, и проводить время с веселыми и интересными людьми — это то, что мне нравится больше всего. В будущем мне бы хотелось написать много книг. Сейчас я учусь в средней школе и обучаюсь визуальному искусству, поэтому мне бы очень хотелось написать графический роман для детей».

Миа и ее мама Кара сказали, что когда другие люди забывают о хороших манерах из-за нехватки информации о синдроме Дауна, главное - терпение. Кара рассказала, что однажды заметила, как люди рассматривают Миа в магазине, и поняла насколько важно дать им возможность задавать правильные вопросы. Кара Армстронг знает, что, не у всех родителей находятся верные слова и ресурсы, чтобы объяснить детям, что такое синдром Дауна:

💭"Я думаю, что это одна из областей, в которой нам не хватает инструментов, позволяющих сесть и объяснить в соответствующей возрасту форме, что значит иметь синдром Дауна. Книга Мии устраняет барьеры, препятствующие отвечать на эти вопросы. Если дети приходят, вооруженные информацией, то дружба - следующий шаг"

#кино #ДСАрекомендует 🎬«День восьмой» – кинофильм режиссёра Жако Ван Дормаля, снятый в 1996 году. Фильм о любви, дружбе, ответственности и самое главное о цене счастья и своём предназначении. 🎬Судьбы совершенно разных людей подчас переплетаются самым невероятным образом. Это история дружбы клерка Гарри и Жоржа. 👤Гарри расстался с женой, потерял все, над чем работал много лет и совершенно разучился видеть прекрасное в самых обыкновенных вещах. 👤Жорж всю жизнь провел в интернате для людей с особенностями развития, у него синдром Дауна, но он обладает бесценным даром — он умеет смотреть на мир иначе. Он так же, как и Гарри, одинок — он остался без матери, ему некуда идти и не к чему стремиться. 🎬Между этими, совершенно разными на первый взгляд людьми завязывается тесная дружба, которая помогает обоим преодолеть все невзгоды и начать новую, по — настоящему счастливую жизнь. Странная встреча двух абсолютных противоположностей научит Гарри видеть все краски мира, а Жоржа воспринимать реальность такой, какая она есть.

#творчествоДСА #ИнклюзивныйСадВолшебныхИсторий 🌿"Сегодня мы в парке и у нас запарка. Мы делаем клумбу и танцуем юмбу!" - читает свой рэп Римма Исмаилова, поливая цветы , в созданном не без ее участия, волшебном садике. 🌿Три летних месяца наши ребята вместе с педагогами фонда постепенно создавали свой "цветочный островок" который стал частью большого инклюзивного сада на фестивале цветов в музее-заповеднике "Царицино". Придумал и реализовал этот красивый инклюзивный проект Благотворительный фонд «Абсолют-Помощь». 🌿В создание сада принимали участие более 20 ребят, среди них — молодые люди, посещающие мастерские фонда и выпускники Медиалаборатории, именно им принадлежит идея , в качестве волшебного сюжета для своего проекта использовать известную "Сказку о рыбаке и рыбке", но рассказанную ими на новый лад. В проекте также приняли участие наши коллеги и друзья из других благотворительных организаций. Благодарим всех за теплую, творческую и очень поддерживающую атмосферу на площадке. 🍀Дорогие друзья! Приглашаем всех погулять по инклюзивному саду и оказаться внутри 5 разных волшебных историй. 📍 Фестиваль проходит на территории Воздушных садов «Царицыно» с 23 августа по 1 сентября. К площадке ближе дойти от станции метро «Орехово», через 9 КПП. Приходите с друзьями и близкими — заглядывайте в инклюзивный сад!

#взгляд_со_стороныДСА #зеленое_солнцеДСА 🎤Умение вести интервью, общаться, собирать информацию – важные навыки для журналиста. Участники медиалаборатории Даунсайд Ап – молодые люди с синдромом Дауна, которые на занятиях учились и тренировались это делать – вышли «в поля». 🎤Любовь Шалонская, Федор Богданов, Анастасия Петрова, Марина Маштакова, Елизавета Касаткина - самостоятельно брали интервью у гостей праздника «Зеленое солнце»*. Среди них были и те, кто с ребятами знаком, и те, кто первый раз их увидел и познакомился в Измайловском парке, где Даунсайд Ап проводил этот праздник. 🌿Забег от партнеров Благотворительного фонда «Синдром любви», выставка фотографий c историями молодых людей с синдромом Дауна, мастер-классы для всех желающих - все это способствовало личному знакомству москвичей и гостей столицы с людьми с синдромом Дауна, составлению персонального впечатления о них и помогало в борьбе со стереотипами. 👆Ролик, создан на основе беседы молодых журналистов с участниками, гостями праздника и демонстрирует способности начинающих журналистов и, в какой-то степени, отношение к ним разных людей, их собеседников. *Проект реализуется при поддержке Грантов Мэра Москвы для социально-ориентированных НКО Комитета общественных связей и молодежной политики города Москвы КОСиМП | Правительство Москвы @moscow_kos

#школа #чек_лист 🎒Дорогие родители школьников и первоклассников, совсем скоро наступит 1 сентября. ✍️Мы подготовили для вас полезный чек-лист, который поможет вам успешно подготовиться к этому дню. Пишите в комментариях, какие пункты вы уже успели выполнить, и не стесняйтесь делиться своими успехами! Вы можете сохранить чек-лист и отмечать выполненные задачи: ✅Заранее позаботьтесь о режиме сна. Ложиться спать не позднее 22:00, а просыпаться не позднее 8:00. Постепенно сдвигайте время пробуждения и завтрака ближе к школьному расписанию, чтобы ваш ребенок уже к началу учебного года чувствовал себя комфортно в ранних утренних часах. ✅Морально подготовьте ребенка к учебному году. Избегайте устрашающих историй о школе и количестве домашней работы. Постарайтесь обращать внимание на позитивные моменты: "У тебя в школе будет очень много друзей", "Ты узнаешь много интересного", "Ты стал взрослым и самостоятельным". Делитесь с ребенком своими положительными воспоминаниями о школьных годах, чтобы создать позитивную ассоциацию с учебой. ✅Выберете одежду и школьные принадлежности. Подготавливая одежду, спортивную форму и школьные принадлежности, учитывайте пожелания ребенка при покупке. Выбирая вместе, вы подкрепляете позитивное отношение к школе. ✅Организуйте учебное место. Важно продумать устройство рабочего места ребенка в комнате. Стоит обратить внимание на: ➖Освещение. Стол школьника должен быть расположен ближе к окну для естественного освещения. Так же необходимо дополнительное освещение с направленным светом. ➖Стол и стул. Для хорошей осанки край стола должен быть на два сантиметра ниже уровня груди сидящего ребенка. Выбирая стул, обратите внимание на то, что ноги сидящего ребенка должны быть согнуты под углом 90 градусов, а ступни должны стоять на полу, либо на подставке. ➖Дополнительное хранение. Наличие дополнительных полок и ящиков для хранения книжек и канцелярии поможет не только организовать рабочее место, но и будет способствовать соблюдению порядка. ✅Выберете портфель. Портфель- один из главных атрибутов первоклассника. От правильной посадки зависит формирование осанки ребенка, поэтому лучше рассматривать легкий ранец с жесткой анатомической спинкой. Преимуществом так же станет наличие дополнительных отделений, карманов, наличие светоотражающих элементов. ✅Введите в привычку утренние ритуалы. Необходимо не только наладить оптимальное время для подъема, но, и чтобы ребенок имел достаточно времени для выполнения всех утренних задач и избегал спешки. Можно вместе с ребенком подготовить визуальное расписание. Простая и понятная последовательность ритуалов поможет ребенку понять, что именно нужно делать каждое утро, например: ➖Подъем и умывание ➖Завтрак ➖Приведение в порядок спального места ➖Подготовка необходимых школьных вещей, если они не собраны с вечера ➖Сборы в школу ✅Научите делать гимнастику для глаз. Учеба и выполнение домашнего задания повышает нагрузку на глаза. Научите ребенка выполнять простую зарядку для глаз, делайте её вместе, чтобы это вошло в привычку. Объясните ребенку, для чего это нужно и договоритесь, что при выполнении домашнего задания, необходимо прерываться, желательно каждые пол часа, чтобы снять напряжение с глаз. ✅Выберете наряд на 1 сентября. ✅Поговорите о правилах безопасности. Школа – это то место, где ребенок будет проводить много времени, поэтому стоит поговорить о правилах поведения и безопасности. Например: ➖Как правильно себя вести во время школьной перемены: по коридорам и лестницам идти шагом, не бежать и не расталкивать окружающих, на лестнице придерживаться за перила и не прыгать через ступеньки. ➖Перед началом учебного года, стоит обсудить правила безопасности на улице. Несмотря на то, что вы будете сопровождать ребенка от школы и до дома, важно пройти этот путь вместе, обсуждая места, требующих повышенного внимания. Повторите с ребёнком правила безопасного перехода через дорогу. Расскажите, что необходимо переходить дорогу только по пешеходному переходу и на зелёный сигнал пешеходного светофора.

#логобанкДСА 🦩Логобанк — интерактивная игровая платформа для развития речевых навыков детей с особенностями развития, предназначенная, в первую очередь для детей с синдромом Дауна. 🔜Каждый раздел упражнений "Логобанка" увлекателен для ребенка не меньше, чем сюжет мультфильма, при этом решает свою педагогическую задачу. 🦩Сегодня расскажем про раздел «Слуховое внимание». Раздел содержит в себе комплекс упражнений, способствующих развитию слухового восприятия окружающих предметов, людей и животных. ❗️Занимаясь и играя в данном разделе ребенок будет : ✅ Развивать внимание и память ✅ Развивать понимание речи ✅ Узнавать и запоминать неречевые звуки: музыкальные инструменты, бытовые предметы, звуки улицы ✅ Учиться различать высоту, силу и тембр голоса ✅ Узнавать, различать и соотносить слова с картинкой ✅ Различать правильные и не правильные по произношению слова ✅ Различать на слух слова, близких по звуковому составу ✅ Сравнивать звуки с изображением артикуляций и букв 🔜От начала раздела к концу, упражнения усложняются. Количество “подходов” к выполнению заданий - не ограничено, что позволяет ребенку двигаться в своем темпе. 🦩Включите Логобанк и играйте уже сейчас! *Информация подготовлена с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов. @presidentialgrants

#даунсайдАп_рядом #дружбаДСА 💡У вас родился ребенок с синдромом Дауна, что дальше? ➖Постарайтесь понять, что родился ребенок - и это уже счастье! ➖Не теряйте время, ищите информацию, обращайтесь в помогающие организации. Чем быстрее вы это сделаете, тем быстрее получите поддержку и поможете развиваться малышу ➖Не отказывайтесь от психологической помощи, она важна и нужна и родителям, и близкому окружению ➖Не замыкайтесь в себе и в семье Все это для себя поняла Юлия Лентьева, у которой 28 лет назад родился сын Филипп . 💡И теперь Юлия, уже не только как мама ребенка с синдромом Дауна, но и специалист фонда Даунсайд Ап, на это рекомендует обратить внимание другим родителям, находясь в гостях у Сергея Белоголовцева и Лиги Мечты 💡Юлия Лентьева, руководитель направления по сопровождению школьников и молодых людей с синдромом Дауна фонда «Даунсайд Ап» и мама особенного ребенка расскажет: 👉 Что она переживала, когда в 19 лет родила ребенка с синдромом Дауна 👉Отличался ли подход к воспитанию Филиппа и его младшего брата без диагноза 👉 о терпении родителей и самостоятельности детей 👉Даст рекомендации родителям, специалистам, педагогам о том, что допустимо в общении с людьми с СД, а что делать нельзя. 👉А также вместе с Сергеем они обсудят: что такое ясный язык, получается ли трудоустраивать людей с синдромом Дауна , какие мастерские есть у фонда, зачем нужна социальная сеть для детей с ОВЗ. 🔜*Посмотреть выпуск полностью можно по ссылке. 🚩Дорогие родители, фонд "Даунсайд Ап" оказывает психолого-педагогическую помощь семьям со всей России. 👉Записаться на бесплатную очную или онлайн-консультацию к специалистам Даунсайд Ап можно: 📞 по телефону 8-800-550-54-97 (с 10:00 до 18:00 по Мск) или 📮 по почте info@downsideup.org ❓Задать нам вопрос вы можете: 🔜по почте info@downsideup.org 🔜на нашем консультативном форуме, написав онлайн-консультанту на сайте во всплывающем окошке (консультант отвечает с 10:00 до 18:00 по Мск) 👉Зарегистрироваться и пользоваться бесплатными услугами фонда 👉Изучить информацию о синдроме Дауна можно в нашей электронной библиотеке 👉Найти специалиста в вашем регионе можно на нашей карте

#синдром_Дауна_в_мире 🎬Как два лучших друга с синдромом Дауна из Род-Айленда сняли крутой боевик своей мечты. 👥Сэм и Мэтти – молодые люди, которые только закончили школу и собирались идти в колледж. Как большинство американских мальчишек, в свободное время ребята любили смотреть боевики, пить газировку, кататься на скейте, а любимый праздник у них - Хэллоуин. 🎬20-летний Сэм Сухманн и 21-летний Мэтти Зуфелт стали лучшими друзьями с тех пор, как познакомились на Специальной Олимпиаде в начальной школе. 💡В 2011 году Сэм сказал своему другу и поделился с семьей, что у него есть идея снять фильм о зомби. И он собирался сыграть главную роль. Мэтт его поддержал , хотя сам мечтал стать знаменитым диджеем (а Сэм будет его менеджером), как его кумир Пол Ди. Идею Сэма поддержал и его старший брат Джесси. Каждый раз, когда Джесси приходил домой, Сэм настойчиво расспрашивал его о съемках сцен для фильма. В конце концов, они вдвоем взяли лист бумаги и взялись за раскадровку. Вскоре у них появился полноценный фильм о двух героях по имени Сэм и Мэтти, которые сражаются с зомби, при этом у них есть красивые подружки и они находят время покататься на скейтборде, остановить хулиганов и повеселиться.

💭«Исходя из идеи и видения Сэма, мы поняли , что мы никак не смогли бы сделать фильм таким, каким он должен получиться , если будем снимать его на телефоны у себя на заднем дворе”.

🎬Тогда старший брат Сэма – Джесси Сухманн решил помочь ребятам сделать кино таким, каким они его задумали. Джесси начал собирать команду друзей, обратился к своему школьному другу Бобби Карневейлу, который и стал в последствии режиссером фильма. А в октябре 2014 года Джесси запустил кампанию на Kickstarter (площадка по поиску единомышленников и спонсоров), сняв забавное видео, в котором Сэм и Мэтти представляют друг друга и делятся своими идеями и видением. После того, как Kickstarter опубликовал кампанию на своем сайте в день Хэллоуина и несколько СМИ обратили на нее внимание, проект заработал, собрав почти 70 000 долларов чуть более чем за месяц.

💭“Мы с Джесси оба погрязли в корпоративном мире и хотели заняться увлекательным проектом, который бы что-то значил”, – сказал Бобби Карневейл. “Я много лет работал в кино, но энергия, которой обладали Сэм и Мэтти, была тем, с чем я никогда раньше не сталкивался. Каждый раз, когда у нас возникали сомнения, они появлялись и невероятным образом вдохновляли нас и рушили все наши колебания”.

🎬“Часто люди говорили: ”О, ничего себе, эти профессионалы помогли детям с синдромом Дауна, у которых была мечта!" -говорит Джесси. “Это не так. Сэм и Мэтти - главные. Именно они разрабатывали концепцию и писали сценарий, находились на съемочной площадке — они гораздо больше, чем просто пара ребят с идеей”.

После того, как в голову к Сэму пришла идея и фильм вышел на экраны кинотеатра – прошло 5 лет. 🎬2016 год - Сэм Сухманн и Мэтти Зуфелт на красной дорожке перед мировой премьерой своего фильма. У здания Columbus Theatre выстроилась очередь из сотен человек, фанаты с нетерпением ожидали мировой премьеры фильма «Зомби на каникулах» и прибытия двух его звезд. 🎤Когда Сэма спросили, какими уроками они хотели бы поделиться из своего опыта, он ответил:

💭“Следуй за своей мечтой”, - сказал он. “Не сдавайся”. “Мы сделали это для людей с синдромом Дауна”, - добавил он. “Потому что мы тоже люди”.

🎤Когда Мэтти спросили, оправдал ли фильм их ожидания, он ответил прямо:

💭"О да. Мы выглядели потрясающе”

А еще в фильме снялся его кумир Пол Ди, и Мэтти вместе с ним крутил винил за диджейским пультом. *Текст создан на основе материала новостного портала "Вoston".

#книги 📖«Синдром Дауна — это не стыдно» - книгу с таким названием написала и выпустила мама девочки с синдромом Дауна из Петропавловска. Татьяна Делль, журналист и копирайтер, учредитель общественного фонда помощи детям и взрослым с синдромом Дауна "Солнечный дом" по крупицам собирала трогательные истории родителей из Казахстана, чтобы уместить их в одной книге. В результате, после большой работы в книгу вошло "40 историй о непростом выборе и изменениях к лучшему". 📖Сама Татьяна воспитывает 10-летнюю дочь Алису, родившуюся с синдромом Дауна:

💭"Книга состоит из реальных историй неспроста. Когда у меня родилась Алиса, первое, что я хотела сделать, это поговорить с родителями, которые уже прошли через это и могут дать советы, — говорит Татьяна. - Это не просто книга, а полноценный «разговор» с людьми, прошедшими непростые испытания. Каждая история уникальна, каждая несет в себе что-то хорошее и светлое, дарит надежду на лучшее. Хотелось бы , чтобы у родителей, прочитавших эту книгу, появилась мотивация развивать способности своего ребенка и дать ему шанс на счастливое детство и будущее."

📚Дорогие мамы и папы! Мы хотим поделится с вами списком книг, которые написали такие же родители, как и вы. Это тексты, в которых они делятся своими историями, советами и, самое главное, - надеждой: 📙"Моя особенная история. Растим вместе" Планета друзей 📙“Солнечные дети Приморья” Благотворительный фонд "Владмама" 📙Личные истории родителей с синдромом Дауна собраны в электронной библиотеке на сайте Даунсайд Ап в разделе “Личный опыт” 📙 “Ребенок с синдромом Дауна. Первые годы: новое руководство для родителей” - Скаллерап Сьюзан Дж. 📙 "Как общаться с солнечными детьми?", М. Комлев 📙“Мама, почему у меня синдром Дауна?”, К. Филпс 📙“Мой маленький Будда”, В. Ласлоцки 📙"Мой брат - супергерой", М. Джакомо ✍️Делитесь в комментариях своими находками, расскажите о книге "по теме", которая произвела на вас сильное впечатление или помогла лично вам - это будет полезно и другим мама и папам. 👇 *Фото - Татьяна Дэлль

#забегСЛ #спорт_во_благоСЛ 🏃Бежим помогать! Друзья, Благотворительный фонд «Синдром любви» уже открыл регистрацию на традиционный осенний благотворительный старт , который состоится: ⏰28 сентября в ПКиО «Измайловское» 👉 Регистрация, расписание и подробности 👉Пробежав любую дистанцию, вы поможете собрать средства на развивающие программы для детей и взрослых с синдромом Дауна. Вас ждут живописные дорожки осеннего парка и разные активности: ✅Забег на разные дистанции ✅«НЕособенный старт» для ребят с синдромом Дауна ✅Костюмированный забег Fun Run ✅Корпоративная эстафета ✅Розыгрыши ценных призов. ✅Мастер-классы для детей и взрослых. ✅ Выступления артистов. ✅Весёлые игры на территории стартово-финишного городка. ✅Призовые места с ценными подарками, вручать которые будут наши замечательные ребята – волонтёры с синдромом Дауна. Давайте опять соберёмся вместе, чтобы приятно и с пользой провести время и поддержать людей с синдромом Дауна! 🏃‍♂️Ждём всех на осеннем забеге!

#регионы 🎬Алла Дегтярникова — профессиональный режиссер, актриса и преподаватель. Девять лет назад она создала в Перми театр-студию «Пространство любви». В проекте участвуют ребята старше 14 лет с ограниченными возможностями здоровья. У многих актеров — синдром Дауна. 🎨Театральная деятельность в «Пространстве любви» сочетается с арт-терапией. В постановках используют также элементы пластики, пантомимы и танцев. Занятия и публичные выступления помогают участникам выражать эмоции и учиться лучше взаимодействовать с актерами и зрителями. Но, как рассказывает Алла, занятия не всем даются просто.

💭«Девочка сидела целый год, она не понимала, зачем она сюда приходила. Что-то было интересно, что-то было скучно. А сейчас она просто звездочка нашего театра» — рассказывает Алла.

🎬В театре-студии поставили уже несколько спектаклей. Первый «Стихи звучали простодушно» показали в 2016 году. В 2018 году состоялась премьера «Времена года» в музее PERMM. В 2021 году поставили спектакль «Понимать без слов» вместе с профессиональными танцорами. В 2022 году поставили спектакль «Внутри: яблоко Магритта», который стал лауреатом фестиваля «Театральная пестрядь» в Ильинском.

💭«У нас был спектакль «Времена года», где на сцену выносится очень много красок. Ребята макают свои ладошки в это. Делятся друг с другом, мажут друг друга. И вот так вот подают зрителю. Зритель берет у них эти ладошки. И все говорят: «Мне, мне тоже», — говорит Алла Дегтярникова. — И ребята хотят соприкоснуться, и этот момент - он вообще незабываемый. Самый главный».

🎬Отрывок из спектакля «Внутри: яблоко Магритта» актеры «Пространства любви» представили в Большом зале Филармонии во время церемонии вручения Народной премии 59.RU. После их выступления Алла Дегтярникова рассказала о том, как меняются ребята после занятий в студии:

💭«Ребята становятся открытыми к нам и миру, к обществу. Они помогают и поддерживают друг друга в нашем маленьком сообществе. Но, если они делают это в маленьком сообществе, то в большом сообществе они тоже смогут это сделать» — говорит Алла.

🎨Помимо театральных занятий студия проводит мастер-классы и выставки. Все это в студии делают самостоятельно:

💭«Люди с ограниченными возможностями здоровья ничем не отличаются от людей с любыми другими возможностями. Научиться писать, научиться говорить, научиться ходить - у всех свои преодоления, вот и все».

*текст Юлии Рожковой 59.RU – новости Перми @news59ru видео 59.RU Источник: Артемий Захаров, Дарья Миролеева

#урок_добраДСА 🔔Никита Паничев, готовясь к самопрезентации, написал практически автобиографию. За свои почти три десятка лет он много чему научился и много что попробовал. Интересный жизненный путь и богатый опыт у Никиты. О нём он готовится рассказывать на Уроках Добра в школе. 🔔Уроки Добра, в которых в качестве соведущих принимают участие люди с синдромом Дауна , проходят в рамках проекта* “Зеленое солнце”. Он призван помочь преодолеть стигмы в отношении людей с синдромом Дауна. 🔔Участие молодых людей с синдромом Дауна в качестве соведущих помогает им в социализации и самореализации в обществе, а школьники узнают об особенностях, возможностях и потребностях людей с синдромом Дауна, об этике общения с ними. 🔔На таких занятиях по самопрезентации ребята учатся логично и структурировано составлять рассказы о себе , выражать свои мысли, мнения и свою позицию. *Проект реализуется при поддержке Грантов Мэра Москвы для социально-ориентированных НКО Комитета общественных связей и молодежной политики города Москвы КОСиМП | Правительство Москвы @moscow_kos

#самостоятельностьДСА #социально_бытовые_навыкиДСА 🛁Как научить подростка личной гигиене Тема личной гигиены очень плотно связана с самостоятельностью. Личной гигиене детей учат с самого раннего возраста. В дошкольном возрасте мы говорим о том, что важно мыть руки, умываться по утрам, чистить зубы, но по мере того как ребенок взрослеет, действия, связанные с личной гигиеной расширяются и это важно обсуждать. 🛁Конечно, во многом ребята ориентируются на пример своих родителей или других близких взрослых, но многие вопросы все же остаются для них непонятными, поэтому важно очень понятно донести эту информацию. 🛁Когда у подростка есть представления о том, для чего и почему важно быть опрятным, какие рутинные действия для этого ему нужно выполнять, какие предметы и средства ухода для этого ему нужны и как ими пользоваться - ему проще выполнять все это самому. .В этом случае он будет чувствовать себя взрослым, а его самооценка будет повышаться. 🛁Педагог фонда Даунсайд Ап Юлия Понкратова, разделила процесс обучения на шаги и предлагает воспользоваться этим опытом. ❗️В ролике она расскажет о том, как: 👉беседовать с подростками о личной гигиене, 👉 какие предметы и действия обсуждать, 👉 как говорить о том, что является личным, а чем могут пользоваться все люди вместе, 👉покажет практикум по уходу за лицом, 👉а также делится материалами презентации, которая может быть полезной в вашей работе. *Проект “Шаг в будущее” реализуется в рамках конкурса грантов «Москва – добрый город» при поддержке Департамента добрых дел @dsznmos