L2 Let's Learn Classes
Відкрити в Telegram
782
Підписники
-324 години
-57 днів
-1330 день
Архів дописів
#CTET #Math
गणित (Mathematics) की पेडागोजी बाकी विषयों से थोड़ी अलग होती है क्योंकि यहाँ तर्क (Logic) और समझ पर ज्यादा जोर दिया जाता है। CTET में गणित के सवालों को हल करने के लिए नीचे दिए गए टैग वर्ड्स आपकी बहुत मदद करेंगे:
1.सकारात्मक टैग वर्ड्स (Positive Tag Words)
इन शब्दों को देखते ही समझ जाएँ कि ये विकल्प उत्तर होने की प्रबल संभावना रखते हैं: * तार्किक सोच (Logical Thinking): गणित का मुख्य उद्देश्य बच्चे की सोच का 'गणितीकरण' करना और उसे तार्किक बनाना है। * गणितीयकरण (Mathematization): बच्चे के अनुभवों को गणित की दृष्टि से देखना। * दैनिक जीवन से जोड़ना: गणित को किताबी न रखकर बाहरी दुनिया और रोजमर्रा के कामों से जोड़ना। * व्यावहारिक कुशलता: गणितीय संक्रियाओं (जोड़, घटाव, गुणा) का असल जीवन में उपयोग। * NCERT 2005 के अनुसार: गणित का उद्देश्य बच्चों के साधन विकसित करना है ताकि वे गणितीय ढंग से सोच सकें। * त्रुटियाँ (Errors): गलतियाँ सीखने का एक महत्वपूर्ण हिस्सा और 'खिड़की' हैं, जो शिक्षक को बताती हैं कि बच्चा कैसे सोच रहा है। * समझ और बोध (Understanding): रटने के बजाय अवधारणा (Concept) को समझना। * खुले अंत वाले प्रश्न (Open-ended Questions): ऐसे सवाल जिनके एक से ज्यादा सही उत्तर या तरीके हो सकते हैं (जैसे: "कोई दो संख्याएँ बताओ जिनका योग 10 हो")।2. नकारात्मक टैग वर्ड्स (Negative Tag Words)
इन शब्दों वाले विकल्पों को आप देखते ही हटा (Eliminate) सकते हैं: * उच्च कक्षाओं के लिए तैयारी: प्राथमिक स्तर पर गणित का उद्देश्य बड़ी कक्षाओं के लिए तैयार करना नहीं होता। * रटना/कंठस्थ करना: सूत्रों या पहाड़ों को रटाना हमेशा गलत है। * केवल/ही (Only): जैसे "केवल गणनाओं पर जोर देना" या "केवल पाठ्यपुस्तक का पालन करना"। * कठोर अभ्यास/ड्रिल: बच्चों को बार-बार एक ही सवाल करने के लिए मजबूर करना। * कलन विधि (Algorithms): प्राथमिक स्तर पर जटिल कलन विधियों या रटे-रटाए स्टेप्स पर जोर देना नकारात्मक है। * लैंगिक भेदभाव: यह कहना कि "लड़कियाँ गणित में कमजोर होती हैं" या "लड़के बेहतर होते हैं"। * अंक या ग्रेड: केवल परीक्षा में नंबर लाने के लिए पढ़ना। गणितीय शिक्षण के कुछ महत्वपूर्ण मॉडल गणित के पेडागोजी प्रश्नों में ELPS Model और Van Hiele (वैन हीले) का सिद्धांत बहुत पूछा जाता है। इसे इस चित्र के माध्यम से समझा जा सकता है: * ELPS Model (सीखने का क्रम): * E - Experience (ठोस वस्तुओं के साथ अनुभव) * L - Language (उस अनुभव को भाषा में बोलना) * P - Pictures (चित्रों के माध्यम से समझना) * S - Symbols (चिन्हों जैसे +, -, x का प्रयोग करना) * Van Hiele (ज्यामितीय विचार): * स्तर 0 (Visualisation): बच्चा आकृतियों को उनके दिखने के आधार पर पहचानता है। * स्तर 1 (Analysis): बच्चा गुणों (Properties) के आधार पर आकृतियों को समझता है। याद रखने योग्य बात: गणित की प्रकृति पदानुक्रमित (Hierarchical) होती है। इसका मतलब है कि जब तक बच्चा 'जोड़' नहीं सीखेगा, वह 'गुणा' नहीं समझ पाएगा। इसलिए, बुनियादी समझ सबसे जरूरी है। Join टेलीग्राम ग्रुप लिंक - गणित (Mathematics) की पेडागोजी बाकी विषयों से थोड़ी अलग होती है क्योंकि यहाँ तर्क (Logic) और समझ पर ज्यादा जोर दिया जाता है। CTET में गणित के सवालों को हल करने के लिए नीचे दिए गए टैग वर्ड्स आपकी बहुत मदद करेंगे: 1. सकारात्मक टैग वर्ड्स (Positive Tag Words) इन शब्दों को देखते ही समझ जाएँ कि ये विकल्प उत्तर होने की प्रबल संभावना रखते हैं: * तार्किक सोच (Logical Thinking): गणित का मुख्य उद्देश्य बच्चे की सोच का 'गणितीकरण' करना और उसे तार्किक बनाना है। * गणितीयकरण (Mathematization): बच्चे के अनुभवों को गणित की दृष्टि से देखना। * दैनिक जीवन से जोड़ना: गणित को किताबी न रखकर बाहरी दुनिया और रोजमर्रा के कामों से जोड़ना। * व्यावहारिक कुशलता: गणितीय संक्रियाओं (जोड़, घटाव, गुणा) का असल जीवन में उपयोग। * NCERT 2005 के अनुसार: गणित का उद्देश्य बच्चों के साधन विकसित करना है ताकि वे गणितीय ढंग से सोच सकें। * त्रुटियाँ (Errors): गलतियाँ सीखने का एक महत्वपूर्ण हिस्सा और 'खिड़की' हैं, जो शिक्षक को बताती हैं कि बच्चा कैसे सोच रहा है। * समझ और बोध (Understanding): रटने के बजाय अवधारणा (Concept) को समझना। * खुले अंत वाले प्रश्न (Open-ended Questions): ऐसे सवाल जिनके एक से ज्यादा सही उत्तर या तरीके हो सकते हैं (जैसे: "कोई दो संख्याएँ बताओ जिनका योग 10 हो")।
#CTET💎
परीक्षा में टैग वर्ड्स (Tag Words) जो आपको सही उत्तर तक तेजी से पहुँचाते हैं। विशेषकर 'Pedagogy' (शिक्षाशास्त्र) के सेक्शन में ये बहुत काम आते हैं ।
यहाँ इन्हें इस्तेमाल करने का सही तरीका 👇🏻
1. सकारात्मक टैग वर्ड्स (Positive Tag Words)
यदि प्रश्न में पूछा जाए कि "क्या करना चाहिए" या "कौन सा कथन सही है", तो इन शब्दों वाले विकल्पों को चुनें: सर्वांगीण विकास (Overall Development): जहाँ बालक के हर पक्ष के विकास की बात हो। करके सीखना (Learning by Doing): सक्रिय भागीदारी सबसे अच्छा तरीका है। हस्तपरक अनुभव (Hands-on Experience): बच्चा खुद काम करके सीखे। प्रोत्साहन (Encouragement): बच्चे को प्रेरित करना। जिज्ञासा (Curiosity): बच्चे के कौतूहल को बढ़ाना। विभिन्न संदर्भों में भाषा प्रयोग: भाषा को अलग-अलग स्थितियों में इस्तेमाल करना। समावेशी शिक्षा (Inclusive Education): सभी बच्चों को साथ लेकर चलना। अवसर देना (Providing Opportunities): बच्चों को अपनी बात रखने या खोजने का मौका देना।2. नकारात्मक टैग वर्ड्स (Negative Tag Words)
यदि प्रश्न में "नहीं है" या "क्या नहीं करना चाहिए" पूछा गया है, या फिर विकल्प में ये शब्द दिखें, तो वे अक्सर गलत उत्तर होते हैं: केवल/ही (Only/Just): शिक्षा में 'केवल' जैसे शब्द संकीर्णता दर्शाते हैं। रटना/याद करना (Rote Learning): रटने को कभी बढ़ावा नहीं देना है। कंठस्थ करना (Memorize): यह भी नकारात्मक है। दंड/सजा/बोझ (Punishment/Burden): बच्चे को डर नहीं दिखाना है। व्याख्यान विधि (Lecture Method): प्राथमिक स्तर पर यह प्रभावी नहीं मानी जाती। अंक/ग्रेड के लिए पढ़ना: केवल परीक्षा पास करना शिक्षा का उद्देश्य नहीं है। शिक्षक केंद्रित (Teacher Centric): शिक्षा हमेशा 'बाल केंद्रित' (Child Centric) होनी चाहिए। टैग वर्ड्स का उपयोग कैसे करें? (Strategies) प्रश्न की प्रकृति पहचानें सबसे पहले देखें कि प्रश्न Positive है या Negative। अगर प्रश्न में "नहीं" या "के सिवाय" (Except) लगा है, तो आपको नकारात्मक विकल्प ढूँढना है। अगर प्रश्न सीधा है, तो सकारात्मक टैग वर्ड्स वाला विकल्प आपका उत्तर होगा। "केवल" (Only) शब्द पर ध्यान दें CTET में 90% मामलों में जिस विकल्प में "केवल" शब्द होता है, वह उत्तर गलत होता है। इसे 'Elimination Method' के लिए इस्तेमाल करें। बड़ा और सकारात्मक विकल्प अक्सर Pedagogy में वह विकल्प सही होता है जो थोड़ा विस्तृत हो और जिसमें बच्चे के भले और सक्रियता की बात कही गई हो। ✍याद रखें: टैग वर्ड्स एक ट्रिक हैं, लेकिन आपको प्रश्न का संदर्भ (Context) भी समझना चाहिए। हमेशा बच्चे को सक्रिय, जिज्ञासु और सम्मानजनक स्थान देने वाले विकल्प को प्राथमिकता दें।
BigBreaking🚀
#SupremeCourt में दायर याचिका की सुनवाई करते हुए माननीय मुख्य न्यायाधीश,भारत (CJI) ने यूजीसी के नए नियमों पर रोक लगा दी है
तथा नया नियम तैयार करने के लिए एक नई समिति गठित करने के निर्देश दिए हैं,अतः वर्तमान में यूजीसी के नए नियम प्रभावी नहीं रहेंगे। अगली सुनवाई 19 मार्च 2026 को होगी। SC: 2026 के रेगुलेशन में भेद भाव की भाषा अस्पष्ट है । SC: विशेषज्ञ इसकी भाषा को अस्पष्ट करें। SC: नए आदेश तक 2012 के नियम लागू।।
😍Hey! Here's my gift to you. Use my referral code and get 12% off on any purchase of Testbook product https://link.testbook.com/SkJ0aQI06zb?tbreferrer=0FGMNC. OR use code 0FGMNC🚀
