Слушать интересно 🧏

Оу…. ИИ развивает, на разивает 🤯😯

А. Ещё на RUTube смотрите ♥️ https://rutube.ru/video/0f21e03152a52022893af54f4439cd73/

Или на ВК видео https://vkvideo.ru/video-150860604_456239757 А уже в августе я записываю ещё 2 подкаста. С двумя Людмилами 🤗😍 Но об этом чуть позже 😌🥲🙏

А если не просто смотреть, но и слушать, то можно на YouTube https://youtu.be/9N0heHfj0YU?si=47x2tegPzjPItAD_

Я обожаю подкасты, слушаю их в машине, в метро, пока готовлю ужин и готовлюсь к урокам. Как давно я мечтала сама запустить серию подкастов. Даже осенью закончила курс по подкастам в студии Либо-Либо. Ну что же)))) Начало положено. Мой новый проект «Слушать интересно. Подкасты» уже на Яндекс музыке. Принимаю ваши поздравления😊🤗 Первый подкаст мы записали совместно с прекрасным музыкантом, битбоксером - Олей Кекс. И его можно не только смотреть, но и слушать. Тут ⤵️⤵️⤵️ https://yandex.ru/support/music/ru/performers-and-copyright-

Друзья, сегодня хочу рассказать вам про очень крутой проект 😍🌿   Ко мне обратились создатели благотворительного проекта BrainUp. Это онлайн-платформа с бесплатными аудиоупражнениями для развития слухового восприятия. После очень долгого и вдумчивого изучения сайта https://brainup.site/ я хочу поделиться с вами.   Это отличный проект! Простой, удобный и, что для меня особенно важно, структурированный. Кто читает мои посты или смотрел мой летний эфир, знают, что я абсолютно уверена, что структура и регулярность творят чудеса. Каждый день ездить к сурдопедагогу трудно. А вот регулярно заниматься не менее 20 минут в день и постепенно открывать все новые уровни сложности в этом приложении вполне реально.   Приложение включает себя задания на восприятие и различение: 🔊 неречевых звуков (в том числе по частотному диапазону) 🗣 речевых звуков 👂 похожих по звучанию слов и фраз 🎧 речи в шуме   Кому будет полезно? 👧🏻👦Однозначно и детям, и взрослым. И тем, у кого нет слухового опыта, и тем, кто надел СА или подключил КИ уже во взрослом возрасте, имея слуховой опыт. И даже людям с центральными слуховыми нарушениями. Единственное условие для ребенка — он уже должен уметь читать. Но если это приложение окажется в руках педагога, то и читать необязательно. Достаточно просто повторять!0 Отдельно отмечу для коллег и родителей: BrainUp не заменяет занятия со специалистом. Это дополнение. Но какое ценное! Особенно для тех, у кого рядом нет сурдопедагога, кто живет далеко, кому нужно заниматься дома между занятиями. Это прекрасная возможность тренировать слух дома и с удовольствием. И самое главное для меня ❤️ Проект полностью бесплатный. Его создают и поддерживают волонтеры, без всякой коммерции. Упражнения построены на методике и с личным вкладом Инны Васильевны Королёвой. А положительно оценил проект Газиз Шарифович Туфатулин. Пользуйтесь сами, рассказывайте своим ученикам, пациентам, знакомым. Хорошее и бесплатное должно доходить до тех, кому оно нужно 🌸 https://brainup.site/

https://surdo.su/product/polnyj-nabor-slushat-interesno-1-2/ Пособие «Слушать интересно 1+2» и приложение к нему. Чистый кайф 🙄🙄🫠🤗

Пособие «А кто слушал - молодец!» Работаем 🥰 Я пишу книгу к новому пособию. Для этого изучаю литературу. Сколько же интересного я узнала! Маша https://t.me/logomasha рисует потрясающие иллюстрации к пособию. А Настя https://vk.ru/nastya.logachevskaya пишет музыку и песни. И записывает их для нас и для вас ♥️ Ждём пособие к осени 🍂🍁

Но сейчас я тоже работаю, конечно же. Но совсем неторопливо. Пишу книгу к новому пособию. А для этого надо перечитать море литературы📚 Все интересно. Но В. Пропп - просто пытка для меня😭

Но сейчас я тоже работаю, конечно же. Но совсем неторопливо. Пишу книгу к новому пособию. А для этого надо перечитать море литературы📚 Все интересно. Но В. Пропп - просто пытка для меня

С первого сентября это будет мой обычный ритм)))). Набираемся сил, пока есть возможность 🐱🙂

Дорогие мамы, будьте сами ответственны за свою жизнь и жизнь своих детей. Честно ответьте себе: сделали ли вы все, что было именно в ваших силах для своего ребенка. И никому не позволяйте навешивать на вас чувство вины! Будьте сильными, потому что только Вы знаете своего ребенка, свой ресурс, вашу жизнь. Не давайте никому в обиду не только своего ребенка, но и себя. Конечно есть недопустимые вещи. Когда родители забивают на реабилитацию своих детей, потому что хотят жить свою жизнь и дети им мешают, теряют время, отрицая диагноз, отказываются от доступных ребенку средств коммуникации не разобравшись в этом вопросе. Это недопустимо, и необходимо доходчиво объяснить родителям, какие перспективы для ребенка у их бездействия. Но если вы делаете то, что можете, не позволяйте заставить вас поверить в то, что вы какие-то не такие. В нашей профессии некоторым легко получить комплекс Бога. Уверяя, что имея хорошие теоретические знания и долгую практику, мы знаем как надо, как надо БЫЛО и что БУДЕТ. Нет… далеко не всегда. И часто специалист, который говорит вам: - Где вы были раньше?! - Вы все делали неправильно! - Вы доверились не тем специалистам, использовали не ту методику и т.д, либо неуверен в себе как специалист и самоутверждается таким образом, либо глуп, либо имеет такую злобу и черную дыру в своей душе, которую пытается заполнить обижая слабых и уязвимых. Родителей. Пытаясь хоть немного подпитаться от них. Либо после этого спича следует: только я знаю как надо и лечитесь/занимайтесь у меня. Нормальному специалисту важно составить маршрут работы, а не копаться почему вы поступили так, а не иначе. Эти вопросы бесполезны для диагноза и коррекционного маршрута! Уже неделю у меня на душе очень плохо от того, с чем пришлось столкнуться маме моей ученицы. Все эту неделю я пытаюсь понять, что делать в этой ситуации. Но пока единственное, что я могу сделать это написать вам, дорогие родители: вы делаете для своего ребенка очень многое. Хвалите и берегите себя и своих детей! .

Дорогие мамы, будьте сами ответственны за свою жизнь и жизнь своих детей. Честно ответьте себе: сделали ли вы все, что было именно в ваших силах для своего ребенка. И никому не позволяйте навешивать на вас чувство вины! Будьте сильными, потому что только Вы знаете своего ребенка, свой ресурс, вашу жизнь. Не давайте никому в обиду не только своего ребенка, но и себя. Конечно есть недопустимые вещи. Когда родители забивают на реабилитацию своих детей, потому что хотят жить свою жизнь и дети им мешают, теряют время, отрицая диагноз, отказываются от доступных ребенку средств коммуникации не разобравшись в этом вопросе. Это недопустимо, и необходимо доходчиво объяснить родителям, какие перспективы для ребенка у их бездействия. Но если вы делаете то, что можете, не позволяйте заставить вас поверить в то, что вы какие-то не такие. В нашей профессии некоторым легко получить комплекс Бога. Уверяя, что имея хорошие теоретические знания и долгую практику, мы знаем как надо, как надо БЫЛО и что БУДЕТ. Нет… далеко не всегда. И часто специалист, который говорит вам: - Где вы были раньше?! - Вы все делали неправильно! - Вы доверились не тем специалистам, использовали не ту методику и т.д, либо неуверен в себе как специалист и самоутверждается таким образом, либо глуп, либо имеет такую злобу и черную дыру в своей душе, которую пытается заполнить обижая слабых и уязвимых. Родителей. Пытаясь хоть немного подпитаться от них. Либо после этого спича следует: только я знаю как надо и лечитесь/занимайтесь у меня. Нормальному специалисту важно составить маршрут работы, а не копаться почему вы поступили так, а не иначе. Эти вопросы бесполезны для диагноза и коррекционного маршрута! Уже неделю у меня на душе очень плохо от того, с чем пришлось столкнуться маме моей ученицы. Все эту неделю я пытаюсь понять, что делать в этой ситуации. Но пока единственное, что я могу сделать это написать вам, дорогие родители: вы делаете для своего ребенка очень многое. Хвалите и берегите себя и своих детей! .

И доброе утро🥰 https://surdo.su/product/posobie-zoyushkiny-popevki/