uk
Feedback
Учебные фильмы 🎞

Учебные фильмы 🎞

Відкрити в Telegram

Научные фильмы по физике, математике, науке и технике. Библиотека видеоуроков. Купить рекламу: https://telega.in/c/maths_lib Обратная связь: @physicist_i

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу Учебные фильмы 🎞

Канал Учебные фильмы 🎞 (@maths_lib) у мовному сегменті Російська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 25 138 підписників, посідаючи 597 місце в категорії Факти та 26 563 місце у регіоні Росія.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 25 138 підписників.

За останніми даними від 07 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -1, а за останні 24 години на 2, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 18.00%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 5.81% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 4 525 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 1 460 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 53.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як двигатель, физика, физик, механизм, электрон.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
Научные фильмы по физике, математике, науке и технике. Библиотека видеоуроков. Купить рекламу: https://telega.in/c/maths_lib Обратная связь: @physicist_i

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 08 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Факти.

25 138
Підписники
+224 години
-177 днів
-130 день
Архів дописів
🟢 Когда твой способ изучать физику довольно жесткий, но имеет место быть.🔨 Молоток подлетает потому, что резиновый мяч намного упруже молотка. При ударе о землю мяч сначала сжимается (накапливая энергию), а затем резко распрямляется, толкая молоток вверх быстрее, чем сама земля толкнула бы просто упавший молоток. На самом деле, здесь работает закон сохранения импульса для системы «молоток + мяч», но с неожиданным результатом. Когда упругий мяч распрямляется, он передаёт молотку двойной импульс: 1. Сначала он останавливает движение молотка вниз. 2. Затем он продолжает толкать молоток вверх. В идеальном упругом случае (мяч идеальный, молоток бесконечно тяжёлый и жёсткий) скорость молотка после удара может быть такой же по величине, как и до удара, но направленной вверх. А мяч при этом останется на земле или подскочит очень слабо. Почему молоток подлетает выше мяча? Потому что система из двух тел сохраняет общий импульс, но энергия упругой деформации мяча почти целиком уходит на разгон лёгкого мяча и тяжёлого молотка в разные стороны. Поскольку молоток тяжёлый, его скорость увеличивается незначительно в абсолютных цифрах, но вам кажется, что он «подлетает» — потому что он отделяется от мяча и взлетает выше, чем упал (иногда даже выше исходной точки падения). Если положить теннисный мячик на баскетбольный и уронить их вместе, баскетбольный подпрыгнет невысоко, а теннисный улетит под потолок. Здесь то же самое, но роли перевёрнуты. ▪️Баскетбольный мяч (тяжёлый, упругий) = ваша земля + резиновый мяч (мяч — это упругая прослойка). ▪️Теннисный мячик (лёгкий) = молоток (только молоток тяжёлый, поэтому эффект меньше, но заметен). When you learn about physics the hardest way possible. 🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib

⚙️ Крутящий момент и мощность двигателя [ ЦентрНаучФильм ] Фильм рассказывает о таких характеристиках двигателей как крутящий момент и мощность. ▪️ Крутящий момент — это параметр, который определяет способность двигателя вращать коленчатый вал. Простыми словами, это тяга, которую выдаёт мотор. Крутящий момент измеряется в ньютон-метрах (Н·м) — единицах, характеризующих силу, с которой происходит воздействие на механизм. Момент силы (иногда его называют ещё вращающим или крутящим моментом) — физическая величина, которая определяет вращательное воздействие силы на тело вокруг определённой точки или оси. Момент силы представляет собой произведение силы на расстояние от точки приложения силы до оси вращения. ▪️ Крутящий момент — величина не постоянная. Он изменяется вместе с количеством поступающей в цилиндр смеси и оборотами двигателя. Некоторые факторы, от которых зависит крутящий момент двигателя: 1. Количество и объём цилиндров. Чем больше радиус кривошипа коленвала и площадь поршня, тем выше величина крутящего момента. 2. Система питания и конструкция камеры сгорания. Важна эффективность сгорания топлива. 3. Турбонаддув. Если мотор оснащён турбокомпрессором, крутящий момент будет выше. ▪️ В физике и механике крутящий момент является вращательным аналогом линейной силы. Его также называют моментом силы (сокращенно момент М). Он описывает скорость изменения углового момента, который передается изолированному телу. Концепция возникла в результате исследований Архимеда использования рычагов, что нашло отражение в его знаменитой цитате: "Дайте мне рычаг и место для опоры, и я сдвину Землю". Точно так же, как линейная сила — это толчок или натяжение, приложенное к телу, крутящий момент можно рассматривать как поворот, приложенный к объекту относительно выбранной точки. Крутящий момент определяется как произведение величины перпендикулярной составляющей силы и расстояния от линии действия силы от точки, вокруг которой она определяется. Закон сохранения энергии также может использоваться для понимания крутящего момента. ▪️ Сила, приложенная перпендикулярно к рычагу, умноженная на расстояние от точки опоры рычага (длина плеча рычага) до точки приложения силы, представляет собой крутящий момент. Например, сила в три ньютона, приложенная на расстоянии двух метров от точки опоры, создает такой же крутящий момент, как и сила в один ньютон, приложенная на расстоянии шести метров от точки опоры. #физика #видеоуроки #факты #задачи #опыты #эксперименты #механика #сопромат #кинематика #science 🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib

💫 Ускорители, циклотроны [научно-популярный фильм] Научно-популярный фильм, который поможет представить устройство линейных ускорителей и циклотронов их широкие сферы применения, а также узнать кратко историю технического развития России и мира по ускорительной тематике. Фильм рассказывает о современном российском производителе циклотронов и линейных ускорителей – НИИЭФА (Научно-исследовательском институте электрофизической аппаратуры) а также российском научно-производственном предприятии по производству линейных ускорителей КОРАД. Фильм показывает сторону сохранения и развития ускорительной отрасли в России, верности к профессии инженера, изобретателя, ученого. Фильм 2024 года. 🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib

🪐 Перед вами эволюция снимков Юпитера за 143 года. В XIX веке астрономы снимали его через наземные телескопы на слабые фотоп
+5
🪐 Перед вами эволюция снимков Юпитера за 143 года. В XIX веке астрономы снимали его через наземные телескопы на слабые фотопластинки: атмосфера Земли дрожала, экспозиции были долгими, детали расплывались. В 1973-м Pioneer 10 впервые передал снимки вблизи планеты — и Юпитер перестал быть мутным шаром. Дальше пришли космические телескопы, цифровые матрицы, обработка изображений, ультрафиолет и инфракрасный диапазон. Juno с 2016 года снимает облака почти в упор, а Hubble в 2022 показывает вихри, пятна и полярные сияния с недоступной Земле детализацией. Какие ещё миры, с развитием технологий, могут поменять свой облик для нас? 🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib

🤪 Что такое квантовая теория простыми словами [1971] Квантовая теория простыми словами — это фундаментальная основа физики, которая описывает поведение материи и энергии в микроскопических масштабах. Она обеспечивает математическую основу для понимания и предсказания свойств и взаимодействий частиц, таких как электроны, фотоны и атомы. В основе квантовой теории лежит предположение, что частицы проявляют как волнообразные, так и частицеподобные свойства. Она описывает вероятностную природу частиц, где их свойства, такие как положение, импульс и энергия, представлены волновыми функциями, которые определяют вероятность различных исходов при измерении. Центральная концепция квантовой теории — принцип неопределённости, который гласит, что существуют пределы точности, с которой могут быть одновременно известны определённые пары взаимодополняющих свойств, таких как положение и импульс. 🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib

💦 Гидравлический удар (гидроудар) [1989] 💦 Гидравлический удар (гидроудар) — скачок давления в какой-либо системе, заполненной жидкостью, вызванный быстрым изменением скорости потока этой жидкости. Может возникать вследствие резкого закрытия или открытия задвижки. В первом случае гидроудар называют положительным, во втором — отрицательным. Особо опасен положительный гидроудар. При положительном гидроударе несжимаемую жидкость следует рассматривать как сжимаемую. Гидравлический удар способен вызывать образование продольных трещин в трубах, что может привести к их расколу, или повреждению других элементов трубопровода. Также гидроудары чрезвычайно опасны и для другого оборудования, такого как теплообменники, насосы и сосуды, работающие под давлением. Гидроударом ошибочно называют следствие заполнения надпоршневого пространства в поршневом двигателе жидкостью, вследствие чего поршень, не дойдя до мёртвой точки, начинает сжимать жидкость, что приводит к внезапной остановке и поломке мотора (излому шатуна или штока, обрыву шпилек головки цилиндра, разрыву прокладки); явление это называется "попадание несжимаемого объекта в рабочий объём двигателя", как правило, не имеет значения была это жидкость или твердое тело — урон двигателю наносится весьма значительный в любом случае. 🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib

☢️ Почему перезарядка ядерного реактора происходит в воде? Представьте: где-то на атомной электростанции или атомном ледоколе отработавшее ядерное топливо меняют под водой. Не в сухом боксе, не в свинцовом контейнере, а в обычной (хоть и очень чистой) воде. На это есть две основные причины: 1. Радиационная защита. Отработанные тепловыделяющие сборки (ТВС) фонат так, что без защиты человек получает смертельную дозу за секунды. Вода — идеальный щит. Всего 1 метр воды ослабляет гамма-излучение в десятки раз, а 7 метров делают его почти безопасным. 2. Охлаждение. Свежеизвлеченное топливо бешено горячее (и радиоактивно, и буквально — несколько сотен градусов). Вытащи его на воздух — оно расплавится само себя и все вокруг. Вода забирает тепло. ⚛️ Насколько это может быть опасно? Для оборудования: Процесс ювелирный. Одна ошибка — и можно повредить активную зону, что приведет к серьезной аварии. Поэтому всё автоматизировано и многократно страхуется. Для персонала: Сама процедура (если работать дистанционно, манипуляторами) безопасна. Люди находятся на площадке обслуживания, над водой, за дополнительной защитой. Никто не плавает в бассейне с ТВС — это голливудский миф. Если сборка разгерметизируется под водой, радиоактивные осколки могут выйти в бассейн. Воду тут же начнут чистить через ионообменные фильтры, но это ЧП. Нельзя сложить несколько свежих сборок в неправильной геометрии — может возникнуть самоподдерживающаяся цепная реакция. В бассейне выдержки. Звучит как сценарий фильма-катастрофы. Именно поэтому все сборки хранят строго в решетках с поглотителями нейтронов. Это высокотехнологичный, выверенный процесс, где вода служит одновременно и щитом, и холодильником. Опасность есть, но она жестко контролируется. #атомнаяэнергетика #физика #радиация #технологии 🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib

🐸 Живая лягушка левитирует в магнитном поле ~16 Тесла Это один из самых наглядных экспериментов в физике, демонстрирующий силу диамагнетизма. Речь идет об опыте, который поставил Андрей Гейм (будущий нобелевский лауреат за графен) и его коллеги. В отличие от жидкого кислорода, который является парамагнетиком и втягивается в магнитное поле, лягушка (как и все живые организмы, состоящие в основном из воды) является диамагнетиком и из него выталкивается. На видео живая, абсолютно невредимая лягушка. Сообщается, что она не испытывала дискомфорта, а ощущения были похожи на плавание в воде. Использовался очень мощный соленоид Биттера в лаборатории сильных магнитных полей Неймегена (Нидерланды). Он создавал поле с индукцией около 16 Тесла (для сравнения, поле обычного магнита на холодильник примерно в 800 раз слабее). Лягушку помещали в вертикальное отверстие (диаметром около 32 мм) внутри работающего соленоида. Под действием силы диамагнитного выталкивания, направленной вверх и уравновешивающей силу тяжести, она начинала свободно парить. Когда диамагнетики (вода) попадают во внешнее поле, в их атомах индуцируются слабые круговые токи, которые создают поле, направленное строго против внешнего. Из-за этого взаимодействия возникает сила отталкивания, стремящаяся вытолкнуть предмет из области сильного поля. У большинства материалов, как у воды, этот эффект невероятно слаб. Чтобы заставить диамагнетик взлететь, сила отталкивания должна превысить его вес. Именно для этого и нужно поле в 16 Тесла — чтобы крошечный эффект, присущий каждому атому лягушки, в сумме смог преодолеть гравитацию. 🔵 Интересный нюанс: Вы могли слышать про теорему Ирншоу, которая утверждает, что стабильная левитация объекта только с помощью постоянных магнитов невозможна. Но диамагнетизм — это индуцированный магнетизм, который меняется в зависимости от поля, поэтому эта теорема здесь не работает. Этот опыт стал знаменитым не только из-за своей необычности. Он отлично иллюстрирует "философию пятничных вечеров" в науке, когда исследователи делают что-то из чистого любопытства. Андрей Гейм, поставивший этот эксперимент, спустя 4 года получил Нобелевскую премию за создание графена. Сам же принцип диамагнитной левитации используется в более серьезных задачах, например, для удержания сверхпроводников в магнитном поле (эффект Мейснера) или для создания "магнитной Архимедовой силы" для разделения материалов. Это действительно удивительное видео, которое показывает, что магниты могут взаимодействовать абсолютно со всеми веществами, просто для того, чтобы заметить этот эффект на знакомых нам предметах, нужны экстремальные условия. 🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib

📡 В чем разница между 1G, 2G, 3G и 4G. Детальный обзор 📱 При разговоре о мобильном интернете или в рекламе Вы точно встречали такие обозначения, как 2G, 3G, 4G и 5G. Для начала скажем, что буква G в этих сокращениях означает generation, то есть «поколение», поэтому когда вы слышите, что кого-то относят, например, к «сети 4G», это означает, что они говорят о беспроводной сети, построенной на основе технологии четвертого поколения. В этом видео создатели постарались внести ясность и подробно рассказать, чем эти типы связи отличаются друг от друга. Вопрос для наших подписчиков: Боитесь ли вы влияния на мозг (или организм в целом) ЭМ-полей от телефонов и антенн, работающих на новых частотах и мощностях ? 🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib

📷 Известное фото с человеком, который смотрит на «ногу», сделал Артур Корнеев. Вопреки слухам, он умер в 2022 году в возраст
+1
📷 Известное фото с человеком, который смотрит на «ногу», сделал Артур Корнеев. Вопреки слухам, он умер в 2022 году в возрасте 73 лет, но лучевая болезнь сказалась на его здоровье — он пережил катаракту и анемию . Цена красивых кадров. 🔥 Артур Корнеев, зам. директора объекта «Укрытие» на Чернобыльской АЭС, изучает ядерную лаву (так называемую «слоновью ногу»), Чернобыль, 1996. Вы видите крупнейшее скопление, вероятно, самого токсичного вещества, когда-либо созданного человеком. Это ядерная лава или кориум.В течение дней и недель после аварии на Чернобыльской атомной электростанции 26 апреля 1986 года просто зайти в помещение с такой же кучей радиоактивного материала — её мрачно прозвали «слоновья нога» — означало верную смерть через несколько минут. Даже десятилетие спустя, когда была сделана эта фотография, вероятно, из-за радиации фотоплёнка вела себя странно, что проявилось в характерной зернистой структуре. Человек на фотографии, Артур Корнеев, скорее всего, посещал это помещение чаще, чем кто-нибудь другой, так что подвергся, пожалуй, максимальной дозе радиации. 🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib

☢️ Поход к Слоновой ноге [1996 год] Один из первых походов Сталкеров к ядерному топливу Слоновая нога ,съемка 1996 год. Радиационный фон 300 р. ч. Сегодня, спустя 40 лет после трагедии, в подвале четвертого энергоблока все еще лежит монстр. Его называют «Самая смертоносная штука на Земле» — Слоновья нога. Это не артефакт из сталкерских игр, а настоящая 2-тонная масса кориума. В 1986 году температура внутри реактора подскочила выше 2000°C. Ядерное топливо расплавилось, смешалось с бетоном, песком и металлом и стекло в подвал, прожегши этажи. В момент обнаружения (декабрь 1986 г.) фон рядом с «ногой» достигал 10 000 рентген в час. 5 минут рядом = 100% смертельная доза. Фотографы тех лет получали дикие дозы облучения, а их пленка засвечивалась от радиации, как будто ее кипятком ошпарили. Что с ней в 2026 году? Главный вопрос: «Нога» все еще убивает? Короткий ответ: да, но теперь медленнее. Если в 1986 году там были смертельные 10 000 Р/ч, то к 2016 году фон упал примерно до 100 Р/ч. Прогноз на 2026 год: уровень радиации в непосредственной близости составляет от 10 до 50 рентген в час. Это все еще тысячи процентов превышения нормы. Если подойти к «Слоновьей ноге» сейчас без защиты, можно получить тяжелое острое лучевое поражение за час-два. Но самое страшное — пыль. Масса больше не похожа на стекло, она крошится, трескается и превращается в радиоактивный песок (аэрозоль). Структура меняется. Ученые бьют тревогу: если раньше опасность исходила от гамма-излучения (которое защищало костюмом), то теперь на первый план выходит плутоний и другие альфа-излучатели. Вдыхание этой пыли внутрь так же смертельно, как и стоять рядом с реактором 40 лет назад. Можно ли её уничтожить? Технологий пока нет. Если пытаться резать или взрывать «ногу», эта пыль разлетится по всему саркофагу. Остается только ждать. Новый саркофаг (НБК) накрыл ее в 2016-м, но самой «ноге» предстоит лежать там еще сотни и тысячи лет. 🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib

🚛 Забытый монстр: ЗИЛ-134 [1957] ЗИЛ-134 был попыткой создать абсолютное оружие бездорожья, машину, которая на десятилетия обогнала свое время и... так и не встала на конвейер. В середине 50-х в СКБ ЗИЛ под руководством легендарного конструктора Виталия Грачева родился эксперимент, который должен был порвать шаблоны. Представьте себе четырехосного монстра (8х8) с низким центром тяжести, где все колеса были равноудалены друг от друга . Ничего подобного в мире тогда почти не было. 🎥Сердце: Специально для него создали 12-цилиндровый V-образный мотор ЗИЛ-Э134 объемом 10,4 литра и мощностью 240 л.с. (по сути, два скрещенных мотора от будущего ЗИЛ-130) . 🎥Шины-великаны: Колеса размером 16.00-20 с системой централизованной подкачки. Давление водитель регулировал из кабины: для шоссе — накачиваешь, для болота — стравливаешь до 0,5 атм, превращая колеса в мягкие «гусеницы» . 🎥Проходимость: Он не замечал грязь, песок и метровые сугробы. Испытания показали, что он способен: — Взбираться на уклон в 40° — Штурмовать 1,5-метровые брустверы — Валить на своем пути в лесу сосны диаметром до 25 см (бампером и лебедкой) . Представьте, как он выкорчевывал ели, буксируя пушки! 🎥Тягач для самолетов: Его проверили на аэродроме — ЗИЛ-134 спокойно буксировал тяжелый Ту-104 по обледенелой полосе . Причем валил при этом деревья? Легенды гласят, что однажды во время таких тестов он завалил несколько елей, просто проходя мимо. В те годы «королем грязи» считался ЗИЛ-157. Так вот, *134-й* превосходил его по проходимости на снегу на 35% и шел там, где вязли даже гусеничные транспортеры АТ-С . Кабина была трехместной, с обогревом и люком в крыше. В кузове — 8 человек десанта или 4 тонны снарядов. Торсионы, блокировки дифференциалов, гидроусилитель... Все это было на опытной машине в 1957 году. Двигатель оказался слишком сложным и «сырым» (часто работал на 10 цилиндрах вместо 12), а некоторые узлы не выдерживали адских нагрузок. Осваивать такой сложный V12 в серии завод не рискнул. Но опыт не пропал! Именно провал с этим мотором натолкнул Грачева на гениальную идею двухдвигательной схемы, которая позже была реализована в легендарных ракетоносцах ЗИЛ-135. P.S. До наших дней не сохранилось ни одного ЗИЛ-134. Один разобрали в музее в 1967 году, второй бесследно исчез из стен МВТУ им. Баумана. 🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib

🕰 Физика в половине десятого В игровой манере научно-популярный фильм рассказывает о квантовой физике. В доме отдыха, во время перерыва в трансляции хоккейного матча зрители рассуждают об устройстве атома. Автор сценария и режиссер: Семен Райтбурт В главных ролях: Всеволод Шестаков, Нелли Пшенная, Леонид Каневский СССР, Центрнаучфильм, 1971 г. 🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib

☢️ Чернобыль. Ликвидация. Архив [1986] Разрушение реактора четвёртого энергоблока Чернобыльской атомной электростанции, расположенной около города Припять. Разрушение носило взрывной характер, реактор был полностью разрушен, а в окружающую среду выброшено большое количество радиоактивных веществ. Авария расценивается как крупнейшая в своём роде за всю историю атомной энергетики, как по предполагаемому количеству погибших и пострадавших от её последствий людей, так и по экономическому ущербу. Дата: 26 апреля 1986 г. Чернобыльская авария — крупнейшая техногенная катастрофа в истории атомной энергетики, произошедшая 26 апреля 1986 года на 4-м энергоблоке Чернобыльской атомной электростанции (ЧАЭС) близ города Припять (Украинская ССР, ныне — Украина). В результате взрыва реактора произошло разрушение здания, выброс огромного количества радиоактивных веществ в окружающую среду и масштабное загрязнение территорий. 26 апреля объявлен Международным днём памяти жертв радиационных аварий и катастроф. Чернобыльская катастрофа стала напоминанием о цене человеческих ошибок и важности ответственного подхода к ядерной энергетике. 🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib

📝 Электромагнитная волна и её квантование. Эффект Доплера. 1️⃣ Электромагнитная волна: Поле без проводов Представьте, что в пространстве «перетекает» энергия. Электрическое поле порождает магнитное, а магнитное — электрическое. Этот «танец» и есть электромагнитная волна (свет, радио, рентген). Главные параметры: Длина волны (λ) и частота (ν). Чем выше частота, тем энергичнее волна. 2️⃣ Квантование: Почему «кусочками», а не непрерывно? Классическая физика считала, что волна может быть сколь угодно слабой. Но в 1900 году Макс Планк совершил революцию: энергия излучается и поглощается не непрерывно, а порциями — квантами (фотонами). 💡 Формула Планка: E = h⋅u h — постоянная Планка (6,626·10⁻³⁴ Дж·с — фундаментальная константа). u — частота волны. Вывод: Чем выше частота (например, ультрафиолет), тем «злее» и энергичнее каждый фотон. А радиоволны состоят из очень «вялых» квантов.
Квантование объяснило, почему атомы светятся строго определёнными цветами (электрон прыгает между уровнями и излучает фотон строго фиксированной энергии).
3️⃣ Эффект Доплера: Когда сирена меняет тон Все слышали: машина приближается — звук выше (писк), отдаляется — ниже (бас). То же самое происходит и со светом (электромагнитными волнами), только формула сложнее из-за теории относительности. Источник приближается → длина волны УКОРАЧИВАЕТСЯ (сдвиг в синюю сторону, «blue shift»). Источник удаляется → длина волны РАСТЯГИВАЕТСЯ (сдвиг в красную сторону, «red shift»). Где применяем: ▪️Астрономия: По «покраснению» спектров далёких галактик Эдвин Хаббл доказал, что Вселенная расширяется. ▪️Скорость звёзд: По уширению спектральных линий определяют вращение звёзд. ▪️Радары и Полиция: Лазерный радар измеряет скорость вашей машины именно по сдвигу частоты отражённого сигнала. Электромагнитная волна — это и волна (интерференция, дифракция), и поток частиц-квантов (фотоэффект). А эффект Доплера — наш ключ к измерению скоростей во Вселенной. Как вы думаете, если инопланетяне будут смотреть на Землю в мощный телескоп и измерять эффект Доплера по Солнцу, они увидят «красное» или «синее» смещение? 🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib

👩‍💻 Всем программистам посвящается! Вот 14 авторских обучающих IT каналов по самым востребованным областям программирования
👩‍💻 Всем программистам посвящается! Вот 14 авторских обучающих IT каналов по самым востребованным областям программирования: Выбирай своё направление: 👩‍💻 Python — t.me/python_ready 🤖 AI & ML t.me/neuro_ready 🤔 InfoSec & Хакинг — t.me/hacking_ready 🖥 SQL & Базы Данных — t.me/sql_ready 👩‍💻 IT Новости — t.me/it_ready 👩‍💻 Frontend — t.me/frontend_ready 👩‍💻 C/C++ — https://t.me/cpp_ready 👩‍💻 C# & Unity — t.me/csharp_ready 👩‍💻 Linux — t.me/linux_ready 👩‍💻 Java — t.me/java_ready 📖 IT Книги — t.me/books_ready 📱 JavaScript — t.me/javascript_ready 🖼️ DevOpst.me/devops_ready 🖥 Design — t.me/design_ready 📌 Гайды, шпаргалки, задачи, ресурсы и фишки для каждого языка программирования!

Квантовая левитация, как эффект сверхпроводимости ⚡️ Эффект Мейснера, эффект Мейсснера (от нем. Meißner) — полное вытеснение магнитного поля из объёма проводника при его переходе в сверхпроводящее состояние. Впервые явление наблюдалось в 1933 году немецкими физиками В. Мейснером и Р. Оксенфельдом. При охлаждении сверхпроводника, находящегося во внешнем постоянном магнитном поле, в момент перехода в сверхпроводящее состояние магнитное поле полностью вытесняется из его объёма. Этим сверхпроводник качественно отличается от «обычного» материала с высокой проводимостью. Отсутствие магнитного поля в объёме проводника позволяет заключить из общих законов магнитного поля, что в нём существует только поверхностный ток. Он физически реален и занимает некоторый тонкий слой вблизи поверхности. Например, в случае помещённого во внешнее поле шара (см. рис.) этот ток будет формироваться носителями заряда, движущимися в приповерхностном слое по кольцевым траекториям, лежащим в плоскостях, ортогональных плоскости рисунка и полю на бесконечности (радиус колец меняется от радиуса шара в середине до нуля вверху и внизу). 🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib #научные_фильмы #физика #опыты #квантовая_физика #электродинамика

🔥 Почему сажа помогает поджечь бумагу зеркалом? Эксперимент из физики Вы знаете, что черные предметы нагреваются на солнце быстрее белых. Это закон поглощения излучения. Если взять вогнутое зеркало (например, от старого прожектора или спутниковую тарелку с отражающей пленкой) и попытаться поджечь белый фитиль или светлую бумагу — фокус вряд ли удастся. Большая часть энергии отразится. Но стоит покрыть тот же фитиль слоем сажи (копоти) — вероятность возгорания сильно возрастает. ▪️Черное тело поглощает почти всё падающее на него электромагнитное излучение (в том числе инфракрасное и видимый свет). ▪️Сажа — это аморфный углерод с высокой степенью черноты (поглощение до 96%). ▪️Вогнутое зеркало собирает параллельные лучи солнца в одну точку. Черная поверхность не дает энергии отразиться обратно — она превращает свет в тепло моментально. Хотите надежно разжечь огонь с помощью параболического зеркала или ложки? Закоптите цель над свечой или зажигалкой. Чистая бумага будет только бликовать, а сажа — работать как ловушка для тепла. 🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib

😠 Левитация и эффект Бифельда-Брауна, ионный ветер — как это работает Алюминиевая пищевая фольга и тончайшая медная проволочка, а между ними — лишь 3 сантиметра воздуха. Фольга и проволочка закреплены на квадратном диэлектрическом каркасе из легких пластиковых палочек. Конструкция покоится на столе, и как на любой предмет, на нее действует сила тяжести со стороны Земли. Но стоит создать между фольгой и проволочкой разность потенциалов в несколько тысяч вольт, подав на нее высокое постоянное напряжение порядка 30000 вольт от маломощного источника питания, как конструкция, словно по волшебству, взлетает. Речь здесь не идет о взлетающем конденсаторе, обкладки не перекрывают друг друга значимой доле своих площадей, а значит практически никакого накопления энергии в диэлектрике между «обкладками» не происходит. Если бы конструкцию не удерживали на столе тончайшие крепкие ниточки, она продолжила бы свое поступательное движение в направлении электрода из тонкой проволоки... 🎥 Учебные фильмы 🎞 @maths_lib

Repost from НГУ|NSU
👨‍🎓🆒 В легендарной физматшколе НГУ активно идет приемная кампания. Сейчас как раз время, когда талантливые школьники, увле
+9
👨‍🎓🆒 В легендарной физматшколе НГУ активно идет приемная кампания. Сейчас как раз время, когда талантливые школьники, увлекающиеся точными и естественными науками, ищут варианты, где учиться по углубленному профилю дальше, и выбирают между разными СУНЦами по всей стране... Но кто не в Новосибирске, даже не в курсе, как выглядит новый корпус ФМШ, что там происходит и какой университетский кампус мирового уровня там отстроили – с современными лабораториями, оборудованием и инновационной инфраструктурой. Сделали небольшой репортаж из Академгородка.📸 Новые корпуса СУНЦ – учебный и досуговый – уже заработали осенью 2024 года, то есть это не проект будущего на бумаге, а реально функционирующий супер-современный научно-исследовательский центр для одаренных школьников со всей страны. В учебном корпусе каждый этаж – это профильная лаборатория: инженерная, физическая, биологическая, химическая плюс учебные аудитории, где фымышат готовят к олимпиадам и турнирам.
По факту школьники сегодня могут работать с тем же передовым оборудованием, которое используют ученые в институтах Академгородка – спектрофотометрами, микроскопами экспертного класса, ПЦР-амплификаторами для генетических исследований, ламинарами, лазерными установками, 3D-принтерами, графическими станциями с GPU и т.д.
🔬 В лабораториях школьники могут вести проектную деятельность, ставить эксперименты, пробовать себя в роли исследователей под наставничеством реальных ученых – это как тест-драйв себя в большой науке.
Обучение проходит также на базе НИИ и научных центров – уже с доступом к более «дорогим игрушкам», таким как мегасайнс-установки, пучки, ускорители и прочее.
🪐 Внутри корпусов также есть цифровой планетарий, тренажерка, студия звукозаписи с профессиональной техникой и музыкальными инструментами, МФУ в свободном доступе на всех этажах, переговорные комнаты для индивидуальной работы... А школьники, которые поступят в 2026 году в 9 и 10 классы, встретят выпускной уже в новом общежитии. 👉 Оставляем ссылку на сайт СУНЦ НГУ, где можно узнать подробности и отправить заявку на поступление: https://sesc-edu.nsu.ru/school #ФМШ #СУНЦ #физмат #биохим