الاستاذ سجاد العبيدي
- أ. سجاد العُبيدي مُدرس اللغَة الأنگليزية . - موقع التدريس : "بنوك ، زيونة ، مَنصور" . - كروب لـ دُفعة 26 : https://t.me/sajjad26start - للأستفسار أو ألحجز >تَلگرام : @h_1sv
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу الاستاذ سجاد العبيدي
Канал الاستاذ سجاد العبيدي (@sajjadobaidy) у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 212 270 підписників, посідаючи 395 місце в категорії Освіта та 324 місце у регіоні Ірак.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 212 270 підписників.
За останніми даними від 28 липня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -17 425, а за останні 24 години на 79, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 26.24%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 15.81% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 55 705 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 33 569 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 0.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як وَحدَة, اِمتِحَان, دَرس, قِطعَة, مَنهِج.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“- أ. سجاد العُبيدي مُدرس اللغَة الأنگليزية .
- موقع التدريس : "بنوك ، زيونة ، مَنصور" .
- كروب لـ دُفعة 26 : https://t.me/sajjad26start
- للأستفسار أو ألحجز >تَلگرام : @h_1sv”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 29 липня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
Триває завантаження даних...
| Дата | Залучення підписників | Згадування | Канали | |
| 29 липня | +1 | |||
| 28 липня | +117 | |||
| 27 липня | +61 | |||
| 26 липня | +94 | |||
| 25 липня | +12 | |||
| 24 липня | +43 | |||
| 23 липня | +1 | |||
| 22 липня | 0 | |||
| 21 липня | 0 | |||
| 20 липня | +6 | |||
| 19 липня | +28 | |||
| 18 липня | +14 | |||
| 17 липня | +6 | |||
| 16 липня | +28 | |||
| 15 липня | +40 | |||
| 14 липня | +5 | |||
| 13 липня | +13 | |||
| 12 липня | +98 | |||
| 11 липня | +118 | |||
| 10 липня | +22 | |||
| 09 липня | +22 | |||
| 08 липня | +9 | |||
| 07 липня | +23 | |||
| 06 липня | +54 | |||
| 05 липня | +8 | |||
| 04 липня | 0 | |||
| 03 липня | 0 | |||
| 02 липня | 0 | |||
| 01 липня | 0 |
| 2 | اجوبة فاينل الوحدة الاولى
https://t.me/sajjadobaidy/19375
احتفظوا بالاسئلة و الأجوبة تفيدكم بالمدراس | 34 806 |
| 3 | Голосове повідомлення | 34 024 |
| 4 | ابطال 27.pdf | 34 058 |
| 5 | فاينل الوحدة الاولى لأصدقاء النجاح طلاب اليوتيوب
رتبوا حلولكم و اكتبوا أساميكم على الورقة و ارسلوا الحلول إلى هذا المعرف
@SajadAlObaidibot
التصحيح لأسرع 100 اجابة | 36 933 |
| 6 | اليوم ب 8:00م امتحانكم راجعوا زين حبايبي و المادة مثل ما موضحه بالمنشور ☝🏻 | 38 473 |
| 7 | #ابطا_التغييرات ما كان مجرد لقب اثبتوا فعلا هم ابطال التغييرات هاي الأسماء راح تبقى محفوظة بالحساب و بذاكرتي و بقلبي فخور بيكم و بكل درجاتكم من الخمسين للمئة
#الوجبة_الاولى #طلاب_الالكتروني_فقط
شوفوا أساميكم هنا
https://www.instagram.com/p/DbRI0yaCNWy/?igsh=MTYyMm94ejFmYXVxbA== | 44 395 |
| 8 | Голосове повідомлення | 42 354 |
| 9 | ملخص الوحدة الاولى كاملة
الاساسيات
المحاضرة الاولى
https://youtu.be/GtUjTZKrwzw?si=MnJQT8_RYgr1jAVp
المحاضرة الثانية
https://youtu.be/KGYlqFHOfHM?si=g06fEMBbOs3weotG
المحاضرة الثالثة
https://youtu.be/pSlL2OmGKLo?si=G026o3N_lJFJEYaJ
محاضرات المنهج
ادوات الربط (الجزء الاول)
https://youtu.be/N5wKb4DhHCg?si=igj8YoIIb2WakZUj
ادوات الربط (الجزء الثاني)
https://youtu.be/QDgk8dPtopM?si=yC9rxvGG-RieVN_5
ادوات الربط (الجزء الاخير)
https://youtu.be/JfT7R0bqqpc?si=CZP-x1eCd2KmWZfa
اسقاطات (الجزء الاول) اصبع قدمي ينزف
https://youtu.be/mDWoKdcVTT4?si=9xi3R-ciwDOV9kBQ
اسقاطات واملاء اصبع قدمي ينزف (الجزء الاخير)
https://youtu.be/n8cGR-ImYKA?si=IQJh_aVaOO_xzrsr
صفات ed و صفات ing
https://youtu.be/I4U0YmOpvSw?si=z1av2yRFxcjnDfuL
الصفات ful والظروف fully
https://youtu.be/0WQYsj4bZ88?si=eC1zl54ZTtIw7C7A
الافعال المركبة
https://youtu.be/BAvyAVAiey8?si=X0Bqqj1LBvpHwmPM
النصائح الامرية العشرة
https://youtu.be/36cRIcsxsC0?si=xWsk2oC78nqZMRBP
التعبير عن الكميات many much afew alittle
https://youtu.be/W3dq6sHuGzY?si=WTvcvw2zvvPDwvKQ
انواع used to
https://youtu.be/5og5nS5rsq8?si=otUGRDGK8ZqmKQOo
المقارنة مع used to / than و as..as
https://youtu.be/8msIrLo4FDc?si=IY1MkcgSNzVCUefe
Used to / but
https://youtu.be/3UyUm5NrMKY?si=zFWlIjzsYUVwkQdH
اخر محاضرة الاملاء والاسقاطات
https://youtu.be/G0oEZZ-sjl0?si=TRbCCyjHyfNTKd8A
القطع
قطعة الدايت الحفظية
https://youtu.be/1VuyBOaA_7k?si=R6jHqhC6QO_3TK-e
قطعة عمار
https://youtu.be/1MZkkkQGLJ4?si=IKp0aX0amztKUg5B
قطعة نجلة
https://youtu.be/9lYcPDbSFqw?si=gB-lKzob5FjRbKjQ
الانشاءات
مقالة استعمال الهاتف وانشاء تقليل حوادت السيارات (الجزء الاول)
https://youtu.be/_UIRcHAqbtM?si=2gRg7_ZAOXUndLUk
انشاء تقليل حوادت السيارات الجزء الثاني
https://youtu.be/4XhSzfmfxM4?si=yyOnk6F3vhMaabZ_
مقالة التدخين وانشاء اعلان السكائر (الجزء الاول)
https://youtu.be/3XDT_R7L548?si=AXYbVGg3ffXPTwr4
انشاء اعلان السكائر (الجزء الثاني)
https://youtu.be/QtlXstx3UBk?si=1_RRP_KuKjbhNlTQ | 47 379 |
| 10 | ولو اني كلت بعد ما ادوخكم برسائل الطلاب الخريجين بس هيج طالب أروحله لو بأخر نقطة بالعراق و أبوس ايده على جهوده
قريبا اسوي ويا لقاء خاص | 45 914 |
| 11 | اجوبة الامتحان السابق ☝🏻 | 45 903 |
| 12 | اختبار لطيف بالدرس الأخير من الوحدة الاولى
https://youtu.be/G0oEZZ-sjl0?si=TRbCCyjHyfNTKd8A | 50 685 |
| 13 | ملحق الدرس الأخير
https://youtu.be/G0oEZZ-sjl0?si=TRbCCyjHyfNTKd8A | 54 583 |
| 14 | اخوية و صديقي طالب 27 لا تهمل دير بالك تهمل اي شي بالكتاب ان كان كتاب الطالب او كتاب النشاط
شوف هذا هذا التمرين عن الهرولة عبارة عن مقالة قصيرة بس غنية بالمعلومات و المعاني و نزل شرحها هنا :
https://youtu.be/G0oEZZ-sjl0?si=gM9CAlA9J1H0Uzfh | 62 835 |
| 15 | صباح الخير جمعة مباركة
كل طالب نجح و تخرج بمعدل عالي او متوسط فالفضل لله اولاً وحده و الجهود له و لعائلته و المدرس فقط عامل مساعد لا اكثر و هذا واجبه بعد اختياره هذه المهنة
بالضبط مثل الطبيب الي يسوي عملية لمريض و يصير افضل
هذا واجبه
الفضل لله و الجهود جهودكم و بارك الله بتعبكم و زادكم قوة و عزيمة للمستقبل | 61 794 |
| 16 | #من_مدح_نفسه_ذمها 💙 | 63 047 |
| 17 | منو ما نشرت اسمه او درجته او ما شفت رسالته خلي يكتبلي درجته و اسمه و الكتروني لو يوتيوب هنا
https://youtu.be/G0oEZZ-sjl0?si=t_i4vns5tI1dZyoG
راح ابارك للكل فويزات 🫰🏻 | 69 392 |
| 18 | Голосове повідомлення | 67 466 |
| 19 | وداعاً للوحدة الاولى ابطال اليوتيوب
الدرس الاخير بالوحدة الاولى
أبطالي الملتزمين سجلوا حضوركم
https://youtu.be/G0oEZZ-sjl0?si=TRbCCyjHyfNTKd8A | 66 567 |
| 20 | طلابي أبطال التغييرات
إذا بعدك ممسجل درجاتك بالاستمارة او دازلي درجاتك بالخاص، ضروري تدزها عن طريق البوت.
⏺@sajad_111_bot
مهم جداً، لأن وجود اسمك ضمن بيانات طلابي راح يساعدني بأي خطوة أو مبادرة أحب أسويها إلكم مستقبلاً. | 63 162 |
