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[6월 25일 교육희망]
[토론회] "악성 민원 종결권·내부 갑질 감시 필수" 실효성 있는 교권국 대안 논의
🎯'경기 교육활동보호국 왜, 어떻게 만들 것인가' 토론회 진행
🗣악성 민원·아동학대 신고, '교사 개인'에서 '기관 책임' 전환 한 목소리
🔗교권 vs 학생인권 대립 구도 탈피, '학교 공동체 회복'이 궁극적 지향점
https://news.eduhope.net/28316
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교육부가 25일 「중장기 초·중등 교과교원 수급방향」을 발표했습니다. 교육부는 새로운 교육수요를 반영하여 교원 수급을 하겠다고 밝혔지만, 전체적인 수급 방향은 여전히 학생 수 감소에 따른 감축 기조에서 크게 벗어나지 못했습니다.
학령인구 감소는 교원을 줄일 명분이 아니라 교육의 질을 높일 기회여야 합니다. 전교조는 교육부가 교원 수급 정책의 기준을 학생 수에서 ‘학급 수’와 ‘교육 수요’ 중심으로 전환할 것을 촉구했습니다.
👉🏼 [논평 전체읽기]
https://www.eduhope.net/bbs/board.php?bo_table=maybbs_eduhope_4&wr_id=244954&menu_id=2010
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[6월 25일 교육희망]
[따르릉 인터뷰] 전교조 집회마다 보던 모니터 속 그 얼굴
❤️대구 포산초등학교 이율리 선생님
https://news.eduhope.net/28315
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[6월 25일 교육희망]
[우사O] 소비자가 된 학생, 공동체를 꿈꾸는 교사
🏫원하는 것만 가르치는 곳이 아닌, 가르쳐야 할 것을 가르치는 학교
https://news.eduhope.net/28314
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[6월 25일 교육희망]
[정필운 칼럼] 교육감 선거 논쟁이 놓치고 있는 것
🎤 ‘깜깜이 선거’ 비판을 넘어 교육자치의 진정한 가치를 묻다
https://news.eduhope.net/28312
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[6월 25일 교육희망]
[교권] 정당한 교육을 범죄로 만드는 아동복지법 개정이 시급하다
🍄 부모에 의한 아동학대와, 교사에 의한 아동학대 처벌규정 분리 되어야 한다
https://news.eduhope.net/28313
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[6월 24일 교육희망]
[김봉중 칼럼] 7.4 독립선언 250주년을 맞이하며
🗣1776년의 선언에서 게티스버그를 거쳐, 오늘날 가치가 실종된 정치를 심문하다
https://news.eduhope.net/28311
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[6월 24일 교육희망]
[보도] 울산서 첫발 뗀 전교조 '조직혁신 토론회'
🎯전교조의 미래를 묻다… 울산에서 첫 조직혁신 토론회
https://news.eduhope.net/28310
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[6월 24일 교육희망]
[서울] 신규 교사와의 반가운 만남, 신규 교사 100일 잔치 열다
🌿전교조 서울지부, ‘2026 신규 교사 100일 잔치’ 개최
✨새내기 교사에게 유용한 내용 담은 퀴즈부터 허심탄회한 속풀이 시간 이어져
https://news.eduhope.net/28309
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[6월 24일 교육희망]
[보도] 교사 93.3% “시설·채용·회계는 교사 직무 아니다... 전면 이관하라”
🔥전교조 실태조사 결과 발표... ‘5대 핵심 행정업무’ 분리 투쟁 및 법제화 착수
https://news.eduhope.net/28308
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[6월 24일 교육희망]
[보도] 교사 93.3% “시설·채용·회계는 교사 직무 아니다... 전면 이관하라”
🔥전교조 실태조사 결과 발표... ‘5대 핵심 행정업무’ 분리 투쟁 및 법제화 착수
https://news.eduhope.net/28308
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[6월 24일 교육희망]
[광주] 전남·광주 통합 교육청, 우려 속 출발선에 서다
🎯전교조 광주-전남 지부, 김대중 교육감 당선인과 간담회 참여
⚡️교사 870명 참여한 설문조사 결과 전달... 교육현장의 요구 전달하기엔 부족한 시간 비판
https://news.eduhope.net/28307
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[6월 24일 교육희망]
[전북] 교사 4300명, 악성민원인 엄벌 촉구 서명
🔥"학교가 무섭습니다"… 전북 교사 4,300명, '미산초 악성민원인' 엄벌 호소
https://news.eduhope.net/28306
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[6월 24일 교육희망]
[경북] "교섭은 조합원의 요구를 담아내는 일"
👥전교조 경북지부, 정책협의회 앞두고 교섭학교 개최
https://news.eduhope.net/28305
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전교조가 전국교사 4921명 대상으로 실태조사한 결과, 교사 93.3%가 시설·채용·회계 업무는 교사의 법적 직무가 아니며 분리해야 한다고 응답했습니다. 교사들은 강사 채용, 회계 처리, CCTV 점검과 시설 관리 등 교육과 무관한 업무에 많은 시간을 빼앗기고 있으며, 그만큼 수업 준비와 학생 상담은 줄어들고 있습니다.
전교조는 현장 부담이 높은 ‘5대 핵심 행정업무’ 분리 투쟁을 강력히 전개할 예정입니다.
👉🏼 [보도자료 전체읽기]
https://www.eduhope.net/bbs/board.php?bo_table=maybbs_eduhope_4&wr_id=244941&menu_id=2010
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[토론회] 입시 경쟁 교육 해소를 위한 전교조 토론회
국가교육위원회가 향후 10년의 교육 지형을 결정지을 '국가교육발전계획(2028–2037)'을 작성하고 있고, 이제 맞춰 전교조가 단순 비판을 넘어 '입시 경쟁 해소 를 위한 전략'을 세워야 할 때입니다.
입시 경쟁 교육 해소를 위한 4대 동시전략, 수능·내신 절대평가에 대한 입장 토론 등 경쟁교육 해소를 위한 전략 및 방향 수립을 위한 토론 자리를 마련했습니다.
많은 관심과 참여 바랍니다.
📍 토론회 개요
- 일시 : 2026. 7. 2.(목) 17:00 ~ 19:00
- 장소 : 교육희망 전교조회관 2층 참마루 (우장산로 5 / 5호선 발산역 6번 출구)
- 대상 : 전교조 조합원
- 참가 신청 : https://forms.gle/TGyhryRFjW8QgZ5K6
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[6월 23일 교육희망]
[충북] 10대 극우화의 치료약은? 교실 속 정치교육 권한 회복!
💊전교조 충북지부, <1020 극우가 온다 > 정민철 작가 초청 특강 진행
https://news.eduhope.net/28304
Вже доступно! Дослідження Telegram за 2025 — головні інсайти року 
