uk
Feedback
الاستاذ مؤمل مهدي

الاستاذ مؤمل مهدي

Відкрити в Telegram

▫️اماكن التدريس ( منصور / صليخ ) للحجز الدورات الالكترونية 2027 👇 @moamal_199

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу الاستاذ مؤمل مهدي

Канал الاستاذ مؤمل مهدي (@math6thp12) у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 65 526 підписників, посідаючи 2 513 місце в категорії Освіта та 1 649 місце у регіоні Ірак.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 65 526 підписників.

За останніми даними від 03 липня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 2 891, а за останні 24 години на -62, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 35.22%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 20.75% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 23 083 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 13 602 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 220.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як فَصل, رِيَاضِيّ, مُحَاضَرَة, طَالِب, حَلقَة.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
▫️اماكن التدريس ( منصور / صليخ ) للحجز الدورات الالكترونية 2027 👇 @moamal_199

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 04 липня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

65 526
Підписники
-6224 години
-8727 днів
+2 89130 день
Архів дописів
كلام احد الطلاب 👇 سؤال 2 فرع A - السؤال صحيح 100% لكن واضع الاسئلة حب يشوف الطالب اذا فاهم المادة لو حافظها ، لهذا شويه فر السؤال ويحل ب اختصار المقاومة ومثل ما موضح كدامكم.

كلام احد الطلاب 👇 والله العظيم استاذ مامكرر وزاري هذه مكرر الي بي مقاومه مرتين دمرونه والله وفكره خارجيه ولازم قوانين ونختصر المقاومه من طرفين يعني حتى بمدرسين الخصوصي ماشرحولنه هيج

كلام احد الطالبات 👇 السؤال الثاني هو مختصرلك المقاومة يعني السؤال ينحل مابي خطأ بس هو مغير من طريقة السؤال❤️ وللعلم السؤال مكرر وزاري على مااضن 2014

طلاب دزولي هذا الحل بخصوص السؤال الثاني الي علساس بي نقص (حسب كلامكم) .. بس ما متأكد منه
طلاب دزولي هذا الحل بخصوص السؤال الثاني الي علساس بي نقص (حسب كلامكم) .. بس ما متأكد منه

والبعض يكولون المفروض ينطي مقاومة نقص معطيات

بعض الطلبة يكولون فكرة خارجية تنحل عن طريق Vapp=L I/t+Vapp%

طلاب اني ما اعرف بالفيزيا يعني مو مادة اختصاص شنو السؤال الثاني بعض الطلبة كالو بي نقص هالشي فعلاً؟ (نقص مقاومة) ؟ @Moamal99bot

photo content
+1

الله يساعدكم والله .. شكد مرح احجي مرح احس بالضغط الي عليكم يعني هذا اخر امتحان المفروض يكون مسك الختام
الله يساعدكم والله .. شكد مرح احجي مرح احس بالضغط الي عليكم يعني هذا اخر امتحان المفروض يكون مسك الختام

والله ما اعرف شكول يعني .. اسئلة مادبرتوها .. فوكاها اول فرع بالاسئلة يعني الطالب راسا ينكسر واهسه ويفكر انه يمسح الاجوبة ويأ
والله ما اعرف شكول يعني .. اسئلة مادبرتوها .. فوكاها اول فرع بالاسئلة يعني الطالب راسا ينكسر واهسه ويفكر انه يمسح الاجوبة ويأجل

بعض الطلبة تأخرو في تبليغهم وهذا مو ذنبهم .. المفروض يعوض الطالب ب ١٠ درجات سواء حله ١٩ او ٩
بعض الطلبة تأخرو في تبليغهم وهذا مو ذنبهم .. المفروض يعوض الطالب ب ١٠ درجات سواء حله ١٩ او ٩

0.74 KB

#هام بخصوص السؤال الاول فرع A تم تبليغ الطلبة في القاعات الامتحانية بتصحيح الرقم من ١٩ الى ٩ بحسب كلام بعض الطلبة الي رجعو بشرونه ؟ @Moamal99bot

#تنويه اكو تصحيح بالاسئلة السوال الاول بدل ١٩ يكون ٩ #حاليا من مركز وصلتنا هاي المعلومة https://t.me/math6thp12

عل اكثر نفتح دورة الكتروني اذا اكو عدد من الطلاب لطلبة الدور ثاني بعد مطالبات من بعض طلبة المحافظات

1.15 KB

شباب ايضا نسيت اكول انو الدرجه الي ينطوها لجماعة الدور الاول(٦ درجات عل مجموع) رح تنلغي للي يسوون تحسين معدل

بخصوص تحسين المعدل اسمعو الفويس

ننتظر التأكيد الرسمي من الوزارة

الاستاذ مؤمل مهدي - Статистика та аналітика Telegram каналу @math6thp12