Professor/UGC NET-SET Academy
🔰 UGC-NET/JRF/SET Paper 1 📋 Study material, Daily Quiz, Question Papers, Free live Sessions, Free mock tests ☎️ Contact for Paid Promotion & Advertisement-👇👇👇 https://telegram.me/ugcnetpaper1pro
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу Professor/UGC NET-SET Academy
Канал Professor/UGC NET-SET Academy (@ugcnetpaperi) у мовному сегменті Англійська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 11 717 підписників, посідаючи 16 794 місце в категорії Освіта та 33 340 місце у регіоні Індія.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 11 717 підписників.
За останніми даними від 29 серпня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -135, а за останні 24 години на 1, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 31.32%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 9.49% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 3 671 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 1 112 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 0.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як colleague, jrf, professor, insight, commerce.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“🔰 UGC-NET/JRF/SET Paper 1
📋 Study material, Daily Quiz, Question Papers, Free live Sessions, Free mock tests
☎️ Contact for Paid Promotion & Advertisement-👇👇👇
https://telegram.me/ugcnetpaper1pro”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 30 серпня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
