الاحياء الاستاذ محمد العنزي 🧬🧬💯
الدكتور محمد.العنزي... دكتوراه في الاحياء اماكن التدريس : المنصور ،السيدية للحجز الألكتروني https://t.me/abwaabirq للاستفسار الاتصال ب 07723440512
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу الاحياء الاستاذ محمد العنزي 🧬🧬💯
Канал الاحياء الاستاذ محمد العنزي 🧬🧬💯 (@mohbio86) у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 14 945 підписників, посідаючи 13 458 місце в категорії Освіта та 8 059 місце у регіоні Ірак.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 14 945 підписників.
За останніми даними від 05 липня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -5 269, а за останні 24 години на -48, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 20.54%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 11.07% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 3 070 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 1 655 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 10.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як فَصل, حَيّ, مُحَاضَرَة, مُرَاجَعَة, جُزء.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“الدكتور محمد.العنزي... دكتوراه في الاحياء
اماكن التدريس : المنصور ،السيدية
للحجز الألكتروني
https://t.me/abwaabirq
للاستفسار الاتصال ب 07723440512”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 06 липня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
Вже доступно! Дослідження Telegram за 2025 — головні інсайти року 
