uk
Feedback
قناة الأستاذ علي الشامي مدرس اللغة العربية اعدادية قتيبة مدرس السادس الاعدادي

قناة الأستاذ علي الشامي مدرس اللغة العربية اعدادية قتيبة مدرس السادس الاعدادي

Відкрити в Telegram

تقديم دروس في قواعد اللغة العربية

Показати більше
286
Підписники
Немає даних24 години
Немає даних7 днів
Немає даних30 день
Архів дописів
س:قال تعالى:{وَيَسْتَنْبِئُونَكَ أَحَقٌّ هُوَ قُلْ إِي وَرَبِّي إِنَّهُ لَحَقٌّ وَمَا أَنْتُمْ بِمُعْجِزِينَ} ١_ عيّن التوكيد،وبيّن نوعه وطريقته. ٢_ ما نوع الاستفهام؟ ولماذا؟ ٣_ عيّن المتقدّم ،وبيّن نوعه وحكمه والسبب.

س:وَعَينُ الرِضا عَن كُلِّ عَيبٍ كَليلَةٌ وَلَكِنَّ عَينَ السُخطِ تُبدي المَساوِيا ١_ لا تعد( كلّ) توكيد معنوياً.علل ذلكَ،ثمَّ اجعلها توكيداً معنوياً.

س:مالي وللنجم يرعاني وأرعاهُ أمسى كلانا يعافُ الغمضَ جفناهُ ١_لا تعد( كلّ) توكيداً معنوياً.علل ذلك،ثمَّ أجعلها توكيداً معنوياً.

س: الْحَيَاة َ لثَوْبٌ سَوْفَ تَخْلَعُهُ وكلُّ ثوبٍ إذا ما رثَّ ينخَلِعُ ١_دُلَّ على التوكيد الوارد في البيت،وبيّن نوعه وطريق
س: الْحَيَاة َ لثَوْبٌ سَوْفَ تَخْلَعُهُ وكلُّ ثوبٍ إذا ما رثَّ ينخَلِعُ ١_دُلَّ على التوكيد الوارد في البيت،وبيّن نوعه وطريقته. ٢_(كل) لا تفيد التوكيد،علل ذلك ،ثمَّ اجعلها توكيد معنوياً.

#إثرائيات_التعجب : فضياعُ عمري في سبيلكِ هينٌ لكنّني أخشى ضياعكِ من يدي تعجب من ضياع العمر في صدر البيت.

سوال مهم جدا مرشح نعيب زماننا والعيبُ فينا وما لزمانِنا عيبُ سوانا ١- اكد الضمير المستتر في الفعل (نعيب) توكيدا لفظيا ومعنويا
سوال مهم جدا مرشح نعيب زماننا والعيبُ فينا وما لزمانِنا عيبُ سوانا ١- اكد الضمير المستتر في الفعل (نعيب) توكيدا لفظيا ومعنويا ٢- جملة( العيب فينا) جملة اسمية قدم الخبر وجوبا مرة وجوازا مرة اخرى ٣- مانوع(ما) ثم اجعلها عاملة ٤- اسبدل ب (ما) فعل نفي وبتعبير مؤكد

س:قال تعالى:{ إِنَّ اللَّهَ وَمَلَائِكَتَهُ يُصَلُّونَ عَلَى النَّبِيِّ يَاأَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا صَلُّوا عَلَيْهِ وَسَلِّمُوا تَسْلِيمًا ( 56 ) } ١_ في النص نداء،استخرجه،مُبيناً حال أداة النداء ودلالتها ،والمنادى، بيّن نوعه ثمَّ أعربه. ٢_ أعرب الذينَ. ٣_ عيّن التوكيد،وبيّن نوعه وطريقته.

س:أَقِلَّ اِشتِياقاً أَيُّها القَلبُ رُبَّما رَأَيتُكَ تُصفي الوُدَّ مَن لَيسَ جازِيا ١_ تعجب من الأفعال التالية تعجباً قياسياً. ٢_ قدّم الأفعال المتأخر وجوباً. ٣_ دُلَّ على معمولي ليس. ٤_ في البيت الشعري نداء،استخرجه مُبيناً حال أداة النداء ودلالتها والمنادى بيّن نوعه وأعرب كلمة (القلب). ٥_ ما نوع (ما)؟

لِيُعْلَمَ مَا يُخْفِينَ مِنْ زِينَتِهِنَّ وَتُوبُوا إِلَى اللَّهِ جَمِيعًا أَيُّهَ الْمُؤْمِنُونَ لَعَلَّكُمْ تُفْلِحُونَ ( 31 ) } ١_ في النص الكريم نداء،استخرجه مُبيناً حال أداة النداء ودلالتها والمنادى ونوعه ،ثمَّ أعرب المؤمنون. ٢_ أعرب جميعاً. ٣_ ما نوع اللام ؟وما نوع (ما)؟

س:خُلِقتُ أَلوفاً لَو رَحَلتُ إِلى الصِبا لَفارَقتُ شَيبي موجَعَ القَلبِ باكِيا ١_ عيّن النفي وبيّن نوعه،وبأيِّ اسلوب؟ ٢_ما نوع اللام الواردة في البيت الشعري؟ ٣_ تعجب من الفعل الأول تعجباً قياسياً،ذاكراً طريقته وصيغته والسبب.

س:قال تعالى: إِنَّمَا يُرِيدُ اللَّهُ لِيُذْهِبَ عَنْكُمُ الرِّجْسَ أَهْلَ الْبَيْتِ وَيُطَهِّرَكُمْ تَطْهِيرًا ( 33 ) ١_ في النص نداء ،استخرجه مُبيناً حال أداة النداء ودلالتها،والمنادى،بيّن نوعه،ثمَّ أعربه. ٢_ عيّن التوكيد،وبيّن نوعه وطريقته.

س:ربَّنا،يا قديم الإحسان،جلت نعمك ١_حول المنادى المضاف إلى منادى شبيه بالمضاف مجرياً التغييرات اللازمة.
س:ربَّنا،يا قديم الإحسان،جلت نعمك ١_حول المنادى المضاف إلى منادى شبيه بالمضاف مجرياً التغييرات اللازمة.