Дом у Леса

Добавила на Яндекс.Дзен важную статью про зайчат. Их, как и слетков птиц, люди часто пытаются спасать…. Прочитайте и желательно поделитесь с друзьями! https://zen.yandex.ru/media/id/60969daeb8e935293ce356bc/ne-spasai-menia-623c9e93e80cfe0d7f56deb6 дзен обещал монетизацию для каналов от 100 подписчиков. Так что надо поднажать :)

Важный текст от Ани Евсеевой про Зайчат. Если кратко: не трогаем! Как и слетков птиц.

Ну и вот, собственно говоря. Типичнейшая личинка у раков - Науплиус. Одноглазый, быстрый, мускулистый мешочек с ножками. На фото видны обрывки икринок. Впервые со мной такое...

Невероятно! У циклопа из обведенной кружком капли только что вылупились личинки-науплиусы! Только кофе успел приготовить. Подробности в видео. Извините, что так часто идут сегодня посты. Событий много) хоть стрим запускай.

Всё, теперь уже точно - достаем микроскопы, началась горячая пора! Оттаявшая полоска вдоль берега пруда кишит циклопами. Вот такими роликами, кстати, закидывал ТикТок до его блока. Теперь и вам достаётся

В прудах вас ждут, друзья, хватайте баночки, пипетки, микроскопы!

Лесная газета. Потрясающий аппетит Белки!! Десятки шишек на опушке

Лесная газета. Потрясающий аппетит!!

Из всей этой весенней команды встретил пока только скворца) а как у вас?

Ну и на ночь глядя - свежая лесная ДУДЕЛКА!

Друзья, я получил много чрезвычайно полезных откликов на предыдущий пост, Спасибо. А вот, что пересылают ребята. Нашли, попробовали, работает - угольки серой ольхи.

Друзья, прошу вашей помощи. Давайте вместе подумаем - и придумаем, какого "контента" о природе не хватает? Именно вам? Онлайн и вживую. На фотографии - мои всевозможные затеи за 11 лет. Как видно, многие из них не выжили, они были результатом моих бесконечных проб. Сейчас нужно работать максимально полезно для людей. Пройдите по ссылке - сделал там простенькую форму. В ней нужно будет указать свой мейл, чтобы не потеряться нам с вами. После таких опросов мы всегда придумываем что-то новое и полезное. http://isprirod.tilda.ws/question Спасибо вам!

А подсмотрел я эту идею у шведского проекта I UR OCH SKUR. Их логотип - это "что мне снег, что мне зной..." - работа с детьми в природных условиях, активное накопление опыта. Семь лет назад мне нужно было найти ориентиры, я все занятия с детьми проводил тогда в помещениях. Поэтому внимательно читал Сухомлинского, гуглил, искал такие вот природные проекты

Делаем угольные карандаши из веточек Ольхи! Таким углём рисовать - одно удовольствие.

Забавный опыт с жителем птичьего гнезда

Как продолжение предыдущего поста. На опушке леса стоит бревно. Его так поставили ребята при помощи рычагов и верёвок, подняли и закрепили. Мы тогда обсуждали постройки древних, Стоунхендж, Кон-Тики. Для детей это место теперь не простое, а значимое. В то же время мы снимали бересту с упавшей берёзы - для Новгородских берестяных грамот.

Мысли бродяги: ты никогда не будешь один Ты никогда не будешь один – как поют болельщики Ливерпуля. В дни душевной сумятицы ты пойдешь за город, к деревьям или к реке. Посмотришь на серую цаплю. Облокотишься на ствол, пробуя читать – и почувствуешь, как же это неудобно. Ты здесь чужак. Недовольные муравьи начнут кусать тебя, ежевика станет заслоном. Ты посмотришь на все это – и не будешь топтать муравейник или ломать ветки – потому что у тебя есть ум, ты ощутишь его власть и силу: я могу уничтожить вас всех, но я не буду. Десятки встреч с птичьими гнездами. Беззащитные птенцы дрозда. Я могу убить вас, вы полностью в моей власти – но я не буду. И скорее пойду отсюда, чтобы не приманить хищника. Почувствовать это даёт лес. Ты волен делать там что хочешь. Когда мне было девять или десять лет, я с холодным любопытством накалывал на шиповник бабочек. Поймал их с десяток. Выбрал куст на обрыве – для жертвоприношений. Наверняка прочитал об этом где-то. И накалывал их, еще живыми. Устраивал майским жукам танки из спичечных коробков и поджигал. С типичным детским цинизмом, в одиночестве. Сухомлинский много писал о таких случаях: в предельном из них мальчик внимательно наблюдал за тонущим в проруби товарищем. Холодное сердце, осколок зеркала, попавший в глаз – и мир видится враждебным. И когда твои руки развязаны, за тобой никто не наблюдает – начинаешь подличать. Именно поэтому я так ценю работы Василия Сухомлинского. Он честно и подробно пишет о всевозможных ситуациях в детских коллективах. Дотошно разбирает ситуации. И все свое внимание собирает на непростом вопросе любви и уважения – к себе, природе, людям вокруг. Люблю и книги о природе, написанные людьми для людей. Думаю, именно после череды книг Сетона-Томпсона, Акимушкина, Даррелла я перестал испытывать природу на прочность. После книг Фабра стал очень внимательно наблюдать. Я понял, что любви не хватает в моем сердце, чтобы брать животных с собой, домой – поэтому нужно наблюдать за ними в природе. И тут же в руки упали книжки Тинбергена – как раз про это. А потом случилось знакомство с классиком этологии Евгением Николаевичем Пановым. Книги и передачи развернули меня в сторону науки. Именно эти соображения развернули меня и в другой области. Лесные прогулки. Изначально я забрасывал ребят находками – это называется вот так, этот след оставил… Я и сейчас продолжаю в том же духе. Но к этой биологической части добавилась…назовем ее –жизнь в лесу, его колонизация. Мы с разными группами детей исследуем разные леса. Самый показательный пример – треугольный кусок смешанного леса, зажатый снт и дорогами. Опушка завалена дарами дачников и гостей, в самом лесу их тоже хватает. Он затхлый, вечно туманный и сырой. Но постепенно мы рисуем его карту и называем местечки. Оказалось, что в этом бедовом лесу живет Куница, есть Пень с лопатой, Поляна шести Костров и Чудо-Выворотень. Мы обсуждали находки – но эти находки стали не только биологического толка. У детей появился свой Лес – и с этих пор он всегда с большой буквы. Замусоренный лесок стал местом, где тебе не будет скучно. Куда ты уйдешь во время душевных переживаний, залезешь на дерево, придёшь к старой стоянке. И станет легче. Вот об этом я думаю с 2016 года, об этом Испытатели Природы. Именно поэтому я удваиваю сейчас усилия в работе: я вижу, как мы отдаляемся от природы – и как теряем в этом часть себя. Спасибо вам, что вы со мной в этом бродяжничестве.

Удивлению моему не было предела - нашли АМЁБУ. Замачивали мох с дерева. Существо, которое не сразу опознаешь - что перед тобой именно она, амёба. Прозрачная клякса с пузырьками внутри.