NCG Competitive Hub
One stop solution for KAS, Group-C (PDO, CTI & others), PSI, FDA/SDA, VAO, PC 📚 Quality Classes in Kannada English| 📝 Regular Test Series | 📊 Exam-oriented Guidance. Contact: 8296948459 9606947441 9606947442
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу NCG Competitive Hub
Канал NCG Competitive Hub (@ncg68) у мовному сегменті Англійська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 16 063 підписників, посідаючи 12 527 місце в категорії Освіта та 26 061 місце у регіоні Індія.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 16 063 підписників.
За останніми даними від 27 липня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 1 691, а за останні 24 години на 50, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 14.46%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 5.46% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 2 319 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 876 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 3.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як personality, interaction, questioning, recording, structure.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“One stop solution for KAS, Group-C (PDO, CTI & others), PSI, FDA/SDA, VAO, PC
📚 Quality Classes in Kannada English| 📝 Regular Test Series | 📊 Exam-oriented Guidance.
Contact:
8296948459
9606947441
9606947442”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 28 липня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
