deutsch.lingvo |Немецкий системно
Відкрити в Telegram
Я Юлия, опытный препод и полиглот 🇩🇪 преподаю уже 26лет, сертификат С2 🇬🇧🇮🇹🇹🇷 учу по сотрудничеству @foxmish
Показати більше548
Підписники
Немає даних24 години
+17 днів
+130 день
Триває завантаження даних...
Схожі канали
Хмара тегів
Вхідні та вихідні згадування
---
---
---
---
---
---
Залучення підписників
серпень '26
серпень '26
+7
в 0 каналах
липень '26
+9
в 0 каналах
Get PRO
червень '26
+23
в 1 каналах
Get PRO
травень '26
+21
в 0 каналах
Get PRO
квітень '26
+23
в 0 каналах
Get PRO
березень '26
+152
в 1 каналах
Get PRO
лютий '26
+28
в 1 каналах
Get PRO
січень '26
+13
в 0 каналах
Get PRO
грудень '25
+14
в 0 каналах
Get PRO
листопад '25
+17
в 0 каналах
Get PRO
жовтень '25
+17
в 0 каналах
Get PRO
вересень '25
+12
в 1 каналах
Get PRO
серпень '25
+32
в 0 каналах
Get PRO
липень '25
+33
в 0 каналах
Get PRO
червень '25
+15
в 0 каналах
Get PRO
травень '25
+22
в 0 каналах
Get PRO
квітень '25
+18
в 0 каналах
Get PRO
березень '25
+31
в 0 каналах
Get PRO
лютий '25
+25
в 0 каналах
Get PRO
січень '25
+22
в 0 каналах
Get PRO
грудень '24
+27
в 0 каналах
Get PRO
листопад '24
+11
в 0 каналах
Get PRO
жовтень '24
+19
в 0 каналах
Get PRO
вересень '24
+21
в 0 каналах
Get PRO
серпень '24
+24
в 0 каналах
Get PRO
липень '24
+4
в 0 каналах
Get PRO
червень '24
+13
в 0 каналах
Get PRO
травень '24
+42
в 1 каналах
Get PRO
квітень '24
+13
в 0 каналах
Get PRO
березень '24
+16
в 0 каналах
Get PRO
лютий '24
+7
в 0 каналах
Get PRO
січень '24
+6
в 0 каналах
Get PRO
грудень '23
+15
в 1 каналах
Get PRO
листопад '23
+9
в 0 каналах
Get PRO
жовтень '23
+233
в 0 каналах
| Дата | Залучення підписників | Згадування | Канали | |
| 26 серпня | 0 | |||
| 25 серпня | 0 | |||
| 24 серпня | 0 | |||
| 23 серпня | 0 | |||
| 22 серпня | 0 | |||
| 21 серпня | 0 | |||
| 20 серпня | +1 | |||
| 19 серпня | 0 | |||
| 18 серпня | 0 | |||
| 17 серпня | 0 | |||
| 16 серпня | +1 | |||
| 15 серпня | +1 | |||
| 14 серпня | 0 | |||
| 13 серпня | 0 | |||
| 12 серпня | 0 | |||
| 11 серпня | +1 | |||
| 10 серпня | 0 | |||
| 09 серпня | 0 | |||
| 08 серпня | 0 | |||
| 07 серпня | 0 | |||
| 06 серпня | +2 | |||
| 05 серпня | +1 | |||
| 04 серпня | 0 | |||
| 03 серпня | 0 | |||
| 02 серпня | 0 | |||
| 01 серпня | 0 |
Дописи каналу
В сентябре стартует разговорный клуб В1 по интереснейшей теме - " Deutsche Mentalität"🍻🇩🇪
Что мы будем обсуждать на встречах:
📍 Kulturschock
📍 10 typisch deutsche Dinge
📍Work-Life Balance in Deutschland
Последняя встреча месяца будет посвящена повторению лексики и обобщению.
К каждой встрече высылается задание - видео для уровня В1+ лексика из него, такая подготовка поможет вам чувствовать себя увереннее 🙂
🚀По вторникам: старт 1.09 или 8.09
(по мере набора группы)
⏰Начало занятий - утром, в 10.00 по Германии ( есть возможность немного сдвинуть время, если неудобно)
⚠️Свободных мест - 3️⃣ из 6
🎈Стоимость участия - 60 евро ( абонемент), пробный урок 15 евро
❓Хотите попробовать? Напишите foxmish
| 2 |  Периодически у студентов всплывает этот вопрос, возможно, и у вас тоже, поэтому я решила собрать в один пост все, что я публиковала на эту тему в этом канале: | 108 |
| 3 |  Письменная и разговорная речь одного и того же человека может сильно отличаться даже на родном языке, не говоря уже об иностранном. Например, мне всегда было и есть легче записать свои мысли, чем высказать их. Поэтому я так люблю этот формат - длинные посты в телеграмме ☺️
Но что же делать, чтобы складно или, по крайней мере, понятно писать на иностранном языке? Сам собой этот навык, к сожалению, не приходит. Чтобы хорошо писать, нужно регулярно тренироваться, как и с любым навыком.
Как сделать эти "тренировки" интереснее, как встроить их в свою жизнь без страданий? Несколько идей:
◽️ Микрописьмо
Списки задач: Пишите списки покупок и планы на день на изучаемом языке.
Утренние заметки: Записывайте по 3–5 простых предложений о своем настроении, погоде или планах на вечер.
Комментарии в соцсетях: подпишитесь на блогеров на изучаемом языке и смотрите всего 1 рилс или читайте 1 пост и оставляйте краткий комментарий
◽️Свободное письмо
Эта техника помогает преодолеть страх чистого листа. Поставьте таймер на 5–10 минут.
Начните писать все, что приходит в голову на изучаемом языке, не останавливаясь. Если вы начинающий, пишите совсем простые понятные предложения (представьте себя ребенком).
Главное правило: Не исправляйте ошибки и не заглядывайте в словарь. Цель — научить мозг генерировать поток мыслей на другом языке без внутреннего цензора.
◽️Языковой дневник . Если использовать эту технику правильно, то дневник позволяет отслеживать прогресс и выводить пассивный словарный запас в активный.
Заведите отдельный блокнот или тетрадь. Записывайте в дневник предложения с выученными вами на этой неделе/ в этом месяце словами и грамматическими структурами. Идеально, если при этом вы будете описывать события из вашей жизни или мысли по поводу прочитанного/увиденного/пережитого.
❓А у вас есть какие-нибудь идеи, как эффективно и нескучно потренировать письмо на иностранном языке? Поделитесь ☺️ | 118 |
| 4 |  Мои разговорные клубы отличаются от многих других тем, что ошибкам в речи мы тоже уделяем внимание и работаем над ними все вместе в конце занятия или в конце задания.
Вот несколько типичных ошибок с сегодняшней нашей встречи. Попробуйте найти их в следующих высказываниях (чур без ИИ ☺️).
Такие задания - исправь ошибки - есть в некоторых форматах языковых экзаменов, а еще они помогут вам не сделать ошибку в том же месте 🙂
1️⃣Ich schaffe alle
2️⃣Sie verhaltet sich nicht typisch
3️⃣Er liegt viel Wert auf das Resultat
4️⃣Die Polizei wissen alles
5️⃣Sie macht Sorge
Ответы скрою здесь (чтобы их увидеть, нужно нажать один раз) 🔽
1️⃣Ich schaffe alles
2️⃣Sie verhält sich nicht typisch
3️⃣Er legt viel Wert auf das Resultat
4️⃣Die Polizei weiß alles
5️⃣Sie macht sich Sorgen
❓Ну как, получилось исправить? 😊 | 143 |
| 5 | Голосове повідомлення | 132 |
| 6 |  Немає тексту... | 117 |
| 7 | Немає тексту... | 1 |
| 8 | https://www.youtube.com/watch?v=m4JfGFs_3p4&t=2s
С одной из студентов взяли более расширенно тему "Блогинг, инфлюэнсеры", так как нам нужна лексика по актуальным в обществе темам (в планах позже готовиться к экзамену). Нашла вот это aufschlussreiches Video, делюсь с вами (можно начинать смотреть с B1+, но лучше уровень повыше), а ниже - некоторые понятия, выражения по теме, которые помогут и понять видео, и принять участие в разговоре по теме.
(‼️Внимание, многие слова происходят из английского и соответственно произносятся. Если вы не учили английский, то можно послушать их произношение на forvo.com)
📱 Основные понятия (Substantive)
Der Influencer / Die Influencerin — инфлюэнсер (блогер)
Der Blogger / Die Bloggerin — блогер
Die sozialen Medien — социальные сети
Der Inhalt / Der Content — контент (содержимое)
Der Beitrag / Der Post — пост (публикация)
Die Reichweite — охват (аудитории)
Die Community / Die Gefolgschaft — сообщество, подписчики
Der Abonnent (der Abo) / Der Follower — подписчик
Das Abonnement (das Abo) — подписка
Das Like / Die Gefällt-mir-Angabe — лайк
Der Kommentar — комментарий
Der Feed — лента новостей
Die Story — сторис
Das Reel / Das Kurzvideo — рилс / короткое видео
Der Algorithmus — алгоритм
Das Hashtag — хэштег
Die Zielgruppe — целевая аудитория
Der Aufruf / Der View — просмотр
Die Benachrichtigung — уведомление
Die Direktnachricht (die DM) — личное сообщение (директ)
🛠 Действия и глаголы (Verben)
posten / veröffentlichen — выкладывать пост / публиковать
folgen (+ Dativ) — подписываться (следить за кем-то)
entfolgen — отписываться
liken — лайкать
kommentieren — комментировать
teilen — делиться (делать репост)
abonnieren — подписываться (на канал/аккаунт)
streamen — вести стрим/ прямой эфир
scrollen — листать, скроллить (ленту)
hochladen (uploaden) — загружать (видео, фото в сеть)
💬 Полезные фразы и выражения (Ausdrücke)
Ein Video aufnehmen / drehen — снимать видео
Viral gehen — завируситься (стать вирусным)
Auf dem Laufenden bleiben — оставаться в курсе событий
In den Trends sein — быть в тренде
Einen Kanal betreiben — вести канал
Den Link in der Bio anklicken — кликнуть по ссылке в шапке профиля
Geld mit YouTube verdienen — зарабатывать на Ютубе
Lass ein Abo da! — Подпишись! (Оставь подписку!)
Aktiviert die Glocke! — Нажмите на колокольчик!
❓Как считаете, полезная тема?☺️ | 128 |
| 9 |  +1Немає тексту... | 37 |
| 10 |  Иногда мне задают этот вопрос, намекая на то, что любой человек, сам выучивший язык/ языки, имея богатый опыт изучения, способен преподавать.
Мой краткий ответ: "Методике. Педагогов учат методике".
Также в программе обучения у нас была педагогика, общая психология, физиология человека. Но самое важное - все же методика преподавания языка.
Вначале будущие педагоги проходят теоретический материал (главные принципы, методы преподавания).
Методика начинается на 2 курсе, вначале общая, затем на 3 курсе методика преподавания конкретного языка.
В курсе методики не только лекции, но и семинары. Студенты учатся составлять планы уроков, работать с учебниками, проводят фрагменты уроков своим сокурсникам.
Трижды в течение обучения будущие педагоги проходят практику
◽️Летняя вожатская практика в детских лагерях (развитие общепедагогических и коммуникативных навыков).
◽️Первая педагогическая практика в школе (4 курс, 4 недели) — проведение первых самостоятельных уроков под кураторством учителя-предметника и вузовского методиста.
◽️Преддипломная практика (5 курс, 6 недель) — полное погружение в профессию, выполнение функций классного руководителя и учителя-стажера. На уроки также приходит методист (преподаватель ВУЗа, который вел у этого студента методику).
Все проведенные студентом фрагменты уроков, уроки на практике тщательно анализируются, разбираются, студент получает оценку за практику в целом, которая идет в диплом.
Более того, когда новый учитель приходит в школу, то его курирует опытный преподаватель (часто завуч), который посещает его уроки и помогает ему выстроить логику урока, указывая на методические ошибки.
Именно так было у меня в процессе обучения в университете и затем, когда после учебы я пошла работать в школу (продержалась три года)). И именно так я организовывала процесс обучения у моих студентов, когда я преподавала эту дисциплину в университете (по счастливому стечению обстоятельств я заменила в универе своего любимого препода по методике, она уходила на другое место и мне передала свои материалы и наставления)
Я, конечно, понимаю, что качество проепдавания везде разное, и мне очень повезло. Но здесь уже вопросы к университету или преподавателям или школьным учителям, которые не выполняют как следует свою работу...
Сейчас существует большое количество хороших качественных методических курсов для преподавателей, в том числе для тех, кто не изучал методику в ВУЗе и кто вообще Quereinsteiger (изначально не учился на преподавателя). И некоторые курсы я, конечно, посещала, и читала современные книги по методике на английском, но мой вывод - ничего принципиально нового в методике пока не придумали. Да, расширился арсенал средств, появилась возможность разнообразнее преподносить материал, в современной методике меняются термины (много английских названий), но основные принципы все те же.
Что я думаю про "авторские методики"? Люди, изобретающие велосипед, очевидно не знают, что он уже существует.
❓А у вас какие мысли по теме моего поста? | 127 |
| 11 |  Этот интересный глагол встретился нам сегодня в материалах для разговорного клуба B1, участницам не совсем понятен был контекст его употребления. Решила с вами тоже поделиться ☺️
Изначально глагол пришел из киноиндустрии, но с развитием других технологий его использование расширилось... Его можно встретить:
📱 1. В смартфонах, приложениях и на сайтах, когда речь идет о всплывающих окнах, меню, уведомлениях или тексте.
💬 Kannst du die Untertitel einblenden? — Ты можешь включить (вывести на экран) субтитры?
🔔 Die Benachrichtigungen werden automatisch eingeblendet. — Уведомления выводятся на экран автоматически.
🖱 Wenn man hier klickt, wird das Menü eingeblendet. — Если нажать здесь, появится меню.
🎬 2. В кино, ТВ и видеомонтаже
Означает появление титров, плашек с именами, рекламы или плавную смену кадров (эффект наплыва).
👤 Im Video wurde der Name des Experten eingeblendet. — В видео вывели на экран имя эксперта.
📺 Bei der Live-Übertragung wird oft Werbung eingeblendet. — Во время прямой трансляции часто крутят рекламу.
🎞 Die nächste Szene wird langsam eingeblendet. — Следующая сцена появляется плавно.
🎧 3. В аудиомонтаже и музыке
Означает плавное увеличение громкости звука в начале трека или подкаста (эффект Fade-in).
🎵 Die Musik am Anfang des Podcasts wird langsam eingeblendet. — Музыка в начале подкаста плавно нарастает.
🔄 У этого глагола есть антоним: AUSBLENDEN, который означает противоположное действие — скрывать с экрана, убирать, выключать или плавно заглушать звук (Fade-out).
❌ Wie kann ich diese Werbung ausblenden? — Как мне скрыть (убрать) эту рекламу?
❓А вы уже знали этот глагол? | 176 |
| 12 |  Немного о книгах, которые я читаю 😃
Правда, эту не в оригинале, слишком объемная, не успевала за месяц, отведенный на чтение книги в книжном клубе | 202 |
| 13 | 🚀 СНОВА В СТРОЮ: НАБОР В РАЗГОВОРНЫЕ КЛУБЫ!
Отпуск окончен, батарейки заряжены, и мы возвращаемся к активной практике немецкого. Выбирайте свой уровень, тему и бронируйте место — группы камерные, свободные места разлетаются быстро!🚀🚀🚀
🔥 Уровень А2–В1
Тема: "Reisen + Urlaub" (активируем в речи Perfekt, Präteritum, конструкции damit / um... zu)
Расписание: Понедельник и Четверг в 16:00
Места: ⏳ Осталось 4 места (всего 6)
💡 Уровень В1
Тема: "Sprachenlernen" (обсуждаем все о секретах и барьерах в изучении языков)
Расписание: Вторник в 09:45
Места: ⏳ Осталось 2 места (всего 6)
🎬 Уровень В1+
Разговорный клуб по сериалу „Ein neuer Sommer“ ( оригинальное название "The perfect couple")
Расписание: Четверг в 11:00
Места: ⏳ Осталось 2 места (всего 6)
🍏 Уровень В2–С1 (Группа 1)
Тема: "Gesunde Lebensweise" (задания для подготовки на интерактивной платформе)
Расписание: обсуждается, планируется вечером в будний день
Места: ⏳ Осталось 4 места (всего 6)
🧠 Уровень В2–С1 (Группа 2)
Тема: "Psychosomatik" (связь эмоций, мыслей и тела)
Расписание: Понедельник в 17:30
Места: ⏳ Осталось 4 места (всего 6)
📌 ВАЖНЫЕ ДЕТАЛИ:
🌍 Время: Время проведения указано по Германии.
💳 Стоимость: Пробный урок — 15 евро. Далее оплачивается абонемент на оставшиеся занятия месяца.
💬 Хотите стать увереннее в общении на немецком? Мои клубы помогут вам не только избавиться от барьеров, научиться говорить грамматически правильно, найти единомышленников, но и получить удовольствие от изучения немецкого! 🙂 Качество, проверенное годами (я веду клубы уже больше 5 лет)
Пишите мне в личные сообщения: @foxmish | 203 |
| 14 |  Всем привет, закончились мои каникулы ☺️
И сегодня у нас лексика по случаю " Как описать свои ощущения после отпуска" 🩷
🔋 Полный заряд энергии (Позитивные ощущения)
🔴die Batterien aufladen — зарядить батарейки.
Ich habe meine Batterien komplett aufgeladen. (Я полностью зарядил батарейки.)
🔴voller Energie sein — быть полным энергии
Ich bin zurück und voller Tatendrang! (Я вернулся и полон энтузиазма!)
🔴Energie/ frische Kraft tanken — набраться энергии/новых сил («заправиться» силами).
Im Urlaub habe ich frische Kraft getankt. (В отпуске я набрался новых сил.)
🔴erholt und entspannt — отдохнувший и расслабленный
Ich fühle mich absolut erholt und entspannt. (Я чувствую себя абсолютно отдохнувшим.)
🔴den Kopf frei bekommen — разгрузить голову / проветрить мозги.
Es war wichtig, mal den Kopf frei zu bekommen. (Было важно наконец разгрузить голову.)
😫 Тяжелое возвращение (Послеотпускной синдром)
🔴wieder im Trott sein — снова вернуться в рутину / колею.
„Kaum ist der Urlaub vorbei, ist man auch schon wieder im Alltagstrott.“ (Не успел отпуск закончиться, как ты уже снова погряз в ежедневной рутине)
🔴Anlaufschwierigkeiten haben — иметь трудности с раскачкой / тяжело входить в рабочий ритм.
Ich habe noch kleine Anlaufschwierigkeiten. (Мне пока тяжеловато раскачаться.)
🔴sehnsüchtig — тоскующий / с тоской.
Ich denke sehnsüchtig an den Strand zurück. (Я с тоской вспоминаю пляж.)
💡 Полезные разговорные фразы, которые вы можете сказать после отпуска
🔴„Ich muss erst mal wieder reinkommen.“ — Мне нужно сперва снова войти в колею (втянуться)
🔴„Der Urlaub ging viel zu schnell vorbei!“ — Отпуск пролетел слишком быстро!
🔴„Ich bin wieder voll am Start!“ — Я снова полностью в деле / в строю!
❓А вы уже побывали в отпуске или только собираетесь? Какие фразы и слова вам бы пригодились после отпуска? | 185 |
| 15 |  С завтрашнего дня (18 июля) канал уходит на 2х-недельные каникулы
А пока я анонсирую разговорные клубы в августе 📆
🎈А2-В1 - разговорный клуб по темам Reisen+Urlaub, употребление Perfekt, Präteritum, damit/um zu ( есть 3 места), по понедельникам и четвергам в 16.00
🎈 В1-В2 - клуб по теме Sprachenlernen ( есть 2 места), по вторникам в 9.45
🎈В1- В2 - клуб по сериалу "Ein neuer Sommer" (3 места), по четвергам в 11.00 по Германии
🎈 В2-С1 - тема Gesunde Lebensweise, по средам в 17.00 ( есть 4 места)
🎈 В2-С1 - тема Psychosomatik, по понедельникам в 17.30 ( есть 4 места)
‼️Время по Германии
💴 Стоимость пробного урока 15 евро, затем абонемент на оставшиеся в месяце уроки
❓ Хотите попробовать? Пишите мне в личные сообщения foxmish | 198 |
| 16 | Эффективность онлайн преподавания-2💻
Судя по комментариям, я не полностью осветила момент эффективности))
Если мы зайдем с другой стороны, не со стороны удобства, а именно со стороны процесса обучения онлайн, здесь мне тоже есть что сказать)
Начнем с того, что при занятиях оффлайн преподаватель не может быть настолько гибким, как при подготовке онлайн урока, так как он не берет с собой все учебники и игры, которые у него есть дома.
На уроке же иногда возникают такие ситуации, (особенно с новыми учениками) когда преподаватель вдруг понимает, что задание, подготовленное им для этого ученика, как-то не идет. Причины могут быть разными - банальная усталость, триггерит или не нравится тема разговора, задание оказалось слишком сложным (или слишком легким). И шансов спасти урок онлайн гораздо больше, особенно если преподаватель знает, где у него находятся какие материалы и может быстро их открыть (более легкие или сложные для другого уровня, например).
Также бывает, что у ученика внезапно заклинивает какая-то тема по грамматике из давно пройденных, и нам скрочно нужно отыскать какую-то табличку или правило, чтобы ученик вспомнил тему, и желательно визуально, а не на слух. Онлайн достаточно 2 мин, чтобы отыскать нужное, а офлайн? Не факт, что это окажется с собой в папочке, ведь готовились мы совсем к другому уроку. Можно отложить на потом и пройти на следующий урок, конечно, но все же всегда эффективнее сделать это быстро по горячим следам, а потом еще и на следующем уроке отдельно)
Онлайн уроки можно сделать более разнообразными, так как для интерактивных заданий поле деятельности гораздо больше. Я не сторонница делать сплошной Spaß из урока, но для разнообразия сделать пару упражнений на интерактивной платформе или в форме игры - от этого ни один взрослый еще не отказался ☺️
Конечно, все индивидуально, мне написали, что когда работаешь онлайн, хочется уроков вживую. Мне тоже заходят всякие клубы вживую, да, но где же их найдешь по всем языкам такого уровня и качества, как мне нужно, чтобы еще и офлайн)) Не всегда это возможно)
❓Согласны? | 182 |
| 17 | Эффективность онлайн преподавания-2
Судя по комментариям, я не полностью осветила момент эффективности))
Если мы зайдем с другой стороны, не со стороны удобства, а именно со стороны процесса обучения онлайн, здесь мне тоже есть что сказать)
Начнем с того, что при занятиях оффлайн преподаватель не может быть настолько гибким, как при подготовке онлайн урока, так как он не берет с собой все учебники и игры, которые у него есть дома.
На уроке же иногда возникают такие ситуации, (особенно с новыми учениками) когда преподаватель вдруг понимает, что задание, подготовленное им для этого ученика,к ак-то не идет. Причины могут быть разными - банальная усталость, триггерит или не нравится тема разговора, задание оказалось слишком сложным (или слишком легким). И шансов спасти урок онлайн гораздо больше, особенно если преподаватель знает, где у него находятся какие материалы и может быстро их открыть (более легкие или сложные для другого уровня, например).
Также бывает, что у ученика внезапно заклинивает какая-то тема по грамматике из давно пройденных | 1 |
| 18 |  Почему преподавание онлайн эффективнее, чем оффлайн
Маленькая ремарка: я сейчас говорю о взрослых и старших подростках, так как работаю только с этими возрастными категориями, насчет детей я ничего не говорила))
После того, как несколько человек удивились, что я преподаю язык своему мужу онлайн, находясь с ним в одной квартире, я решила написать этот пост 🤍
🩷Самое первое - арсенал средств у преподавателя онлайн всегда гораздо больше. Он может использовать как специальные платформы, доски с возможностью писать разными цветами, так и самые соверемнные учебники, которые не всегда можно купить в бумажном варианте и которые устаревают через несколько лет, потому что появляются новые.
🩷Заниматься онлайн можно, даже если студент болеет и боится заразить преподавателя, но в целом заниматься способен, и если студент куда-то уехал, некоторые даже в отпуске стараются выкроить время на занятия
🩷Не нужно тратить времени на дорогу, если урок длится час, то нужен всего один свободный час, если преподавателю на это идет, можно даже заниматься рано утром перед работой или поздно вечером, если так удобнее
🩷При поиске преподавателя не нужно ограничиваться только теми преподами, которые находятся в локации студента, можно найти супер профессионала, даже если вы живете в маленькой деревне, где преподавателей всего два ( мой случай, когда мама искала мне репетитора в 1994 году))
🩷А еще важно - конкуренция среди онлайн преподавателей гораздо выше, и они обычно стараются все время "держать руку на пульсе", развиваться и в плане преподавания, и в плане своего уровня языка. Особенно если это не уроки за 500 руб.
❓А вы как считаете? Как для вас удобнее и эффективнее заниматься? | 177 |
| 19 | 📍ЛОЖНЫЕ ДРУЗЬЯ ПЕРЕВОДЧИКА
В немецком есть довольно много слов, созвучных русским, но не все они имеют такое же значение.
К примеру:
🍪der Keks — печенье (а не «кекс», кекс будет der Kuchen или der Muffin).
👔die Krawatte — галстук (а не «кровать», кровать будет das Bett).
🏺der Krug — кружка или кувшин (а не геометрический «круг», круг будет der Kreis).
👗der Rock — юбка (а не музыкальный стиль «рок» или «рок-музыка», хотя в контексте музыки употребляется как die Rockmusik).
📆der Termin — назначенная встреча / дата (а не «термин», термин будет der Begriff).
📓das Prospekt — рекламный буклет / брошюра (а не широкая улица «проспект», проспект будет die Allee или die Prachtstraße).
🔣die Provision — комиссионное вознаграждение / процент (а не «провизия», провизия будет der Proviant)
❓Все знали?🙂 | 172 |
| 20 | ИДИОМЫ И УСТОЙЧИВЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ ИЗ СЕРИАЛА "CASSANDRA"
На последнем уроке по сериалу я собрала самые интересные выражения из всех 6 серий и предложила их вспомнить( хотя и на других занятиях я их постоянно встраивала в задания, и участницы уже их использовали). Предлагаю и вам заглянуть по ссылкам, вдруг тоже что-то интересное для себя найдете 😊
Идиомы здесь
Задание по идиомам здесь
(Перевода вы здесь не увидите, его нужно будет поискать самостоятельно, а вот посмотреть контекст употребления как раз сможете в упражнении)
❓Как вам такой формат знакомства с идиомами из сериала? 😊 | 180 |
