deutsch.lingvo |Немецкий системно
Открыть в Telegram
Я Юлия, преподаю 🇩🇪 уже 27лет, *🇩🇪сертификат С2, *модератор разговорных клубов 🇩🇪 (А2-С1), *полиглот🇩🇪🇬🇧🇮🇹🇹🇷🇪🇸 *кандидат филологических наук, по сотрудничеству @foxmish
Больше575
Подписчики
Нет данных24 часа
Нет данных7 дней
+1930 дней
Загружаем данные
Похожие каналы
Облако тегов
Входящие и исходящие упоминания
---
---
---
---
---
---
Привлечение подписчиков
октябрь '26окт. '26
октябрь '26
+12
в 0 каналах
сентябрь '26
+32
в 10 каналах
Get PRO
август '26
+8
в 0 каналах
Get PRO
июль '26
+9
в 0 каналах
Get PRO
июнь '26
+23
в 1 каналах
Get PRO
май '26
+21
в 0 каналах
Get PRO
апрель '26
+23
в 0 каналах
Get PRO
март '26
+152
в 1 каналах
Get PRO
февраль '26
+28
в 1 каналах
Get PRO
январь '26
+13
в 0 каналах
Get PRO
декабрь '25
+14
в 0 каналах
Get PRO
ноябрь '25
+17
в 0 каналах
Get PRO
октябрь '25
+17
в 0 каналах
Get PRO
сентябрь '25
+12
в 1 каналах
Get PRO
август '25
+32
в 0 каналах
Get PRO
июль '25
+33
в 0 каналах
Get PRO
июнь '25
+15
в 0 каналах
Get PRO
май '25
+22
в 0 каналах
Get PRO
апрель '25
+18
в 0 каналах
Get PRO
март '25
+31
в 0 каналах
Get PRO
февраль '25
+25
в 0 каналах
Get PRO
январь '25
+22
в 0 каналах
Get PRO
декабрь '24
+27
в 0 каналах
Get PRO
ноябрь '24
+11
в 0 каналах
Get PRO
октябрь '24
+19
в 0 каналах
Get PRO
сентябрь '24
+21
в 0 каналах
Get PRO
август '24
+24
в 0 каналах
Get PRO
июль '24
+4
в 0 каналах
Get PRO
июнь '24
+13
в 0 каналах
Get PRO
май '24
+42
в 1 каналах
Get PRO
апрель '24
+13
в 0 каналах
Get PRO
март '24
+16
в 0 каналах
Get PRO
февраль '24
+7
в 0 каналах
Get PRO
январь '24
+6
в 0 каналах
Get PRO
декабрь '23
+15
в 1 каналах
Get PRO
ноябрь '23
+9
в 0 каналах
Get PRO
октябрь '23
+233
в 0 каналах
| Дата | Привлечение подписчиков | Упоминания | Каналы | |
| 26 октября | 0 | |||
| 25 октября | 0 | |||
| 24 октября | 0 | |||
| 23 октября | +1 | |||
| 22 октября | 0 | |||
| 21 октября | 0 | |||
| 20 октября | +1 | |||
| 19 октября | 0 | |||
| 18 октября | 0 | |||
| 17 октября | 0 | |||
| 16 октября | +1 | |||
| 15 октября | 0 | |||
| 14 октября | 0 | |||
| 13 октября | 0 | |||
| 12 октября | 0 | |||
| 11 октября | 0 | |||
| 10 октября | +2 | |||
| 09 октября | 0 | |||
| 08 октября | +1 | |||
| 07 октября | +2 | |||
| 06 октября | 0 | |||
| 05 октября | +2 | |||
| 04 октября | +1 | |||
| 03 октября | +1 | |||
| 02 октября | 0 | |||
| 01 октября | 0 |
Посты канала
+1
На этих фото представлены сериалы, по которым я уже провела клубы (по некоторым два раза). И я готова предложить по ним еще один формат взаимодействия - индивидуальное сопровождение по сериалу! 🔥
Как это происходит:
🔴вы получаете доступ к нетфликсу (в любой стране, кроме России)
🔴смотрите сериал с субтитрами и/или без
🔴учите подобранную мной лексику из сериала
🔴используете ее в ответах на мои задания, отправляя мне голосовые сообщения на немецком
🔴получаете от меня подробный разбор ваших ответов
🔴ваш словарный запас растет, понимание на слух улучшается, а главное - ваш немецкий становится настоящим, живым, не книжным!
‼️Уровень владения 🇩🇪: от уверенного B1 до C1+
🟡Оплата - 13 евро/ 1300 руб в неделю (работа над одной серией)
✨Можно посотрудничать в течение недели и решить, подходит ли вам этот формат.
❓Хотите попробовать? Ставьте ➕в комментариях, и я свяжусь с вами 😊
| 2 | Сегодня делюсь с вами языковыми мемами, которые мы разбирали в клубе B1-B2 (тема "Deutsche Gepflogenheiten")
Мне нравится, что в обеих шутках скрыта игра слов (Wortspiel)
1️⃣Чтобы понять мем про собаку, нужно знать два немецких слова:
fassen - хватать
das Fass - бочка
(Заодно вас настигнет осознание, что команда собаке "фас" происходит от немецкого "fassen" и означает не что иное как "хватай!" 😃)
2️⃣Для того, чтобы понять вторую шутку, надо знать, что представленные на фото пончики с кремом внутри в большинстве немецких регионов называются Berliner
( в бывшей ГДР - Pfannkuchenб в Баварии и Австрии - Krapfenб но это другая история)
❓Как вам мемасики? Понятны? 🤍 | 72 |
| 3 | ❓Как ваши успехи? 😊Были ли новые выражения? Я специально собрала здесь именно идиомы - то есть выражения, дословный перевод которых мало говорит об их смысле. В разных языках идиомы часто не совпадают, поэтому если вы хотите хорошо понимать немцев и самим иметь богатую речь на немецком, рекомендую больше смотреть сериалов и работать с теми интересными выражениями, которые вы там услышите. А если вы придете в наш клуб, то половину работы я сделаю за вас - выберу выражения, подготовлю задания для закрепления.
Например, это задание содержит самые важные, на мой взгляд, 16 выражений для уровней B2-C1 из первого сезона сериала. | 90 |
| 4 | bei der Sache sein | 80 |
| 5 | aus der Reihe tanzen | 77 |
| 6 | über die Bühne gehen | 70 |
| 7 | jemandem in den Rücken fallen | 67 |
| 8 | auf die Nase fallen | 70 |
| 9 | Устойчивые выражения и идиомы из сериала "Die Kaiserin" - 1 сезон
На последнем занятии клуба по этому сериалу мы повторяли все эти и другие выражения с участниками, пытаясь вспомнить, в каком именно контексте они использовались в сериале. Это оказалось не слишком сложно. Работа с сериалом тем и хороша, что контекст врезается в память гораздо лучше, чем при чтении книг: мы не просто читаем выражение и представляем ситуацию, но и слышим, видим, что происходит - работают сразу несколько видов нашей памяти и подключаются эмоции от увиденного.
Предлагаю вам угадать или вспомнить значение некоторых выражений с помощью викторины 😃 | 72 |
| 10 | Что бы я посоветовала себе, если бы только начинала преподавать немецкий?
1) Используй за основу урока учебник. Просмотри несколько и выбери тот, который тебе больше нравится по визуалу, наполнению, логике и соответствует целям и возрасту студента
2) Не пренебрегай рекомендациями из книги для учителя, которая идет в комплекте с учебником. Иногда там можно встретить совершенно неожиданные идеи, которые помогут разнообразить урок и сделать его более эффективным
3) Во время урока веди записи для каждого ученика - ошибки, удачные слова и выражения. Прежде чем начинать готовиться к следующему уроку, просмотри эти записи и включи в урок необходимые элементы повторения.
4) Во время подготовки и во время самого урока всегда думай о цели каждого задания
5) Связывай этапы урока и задания на уроке хотя бы минимальными переходами
6) Если какое-то задание на уроке оказалось слишком легким, попробуй усложнить его или перейди к другому
7) Если какое-то задание оказалось слишком сложным, упрости его, дай студенту опоры, подсказки либо перейди к следующему
8) Персонифицируй тексты и упражнения из учебника, где возможно, простым вопросом: а как это было/есть у тебя, а что ты об этом думаешь?
9) Не перегружай урок материалом, не беги по учебнику вперед, лучше меньше, да лучше. Добавляй к учебнику упражнения на закрепление материала (из других учебников для этого уровня, из интернета или создай сама)
10) Используй дополнительные материалы по теме - видео, статьи, сериалы, книги. Следи за тем, чтобы уровень дополнительных материалов соответствовал уровню студента, находи адаптированные материалы или адаптируй сама.
❓А вы бы что посоветовали своему преподавателю? | 89 |
| 11 | Эти два глагола встретились нам в клубе по сериалу, и вначале участники подумали, что в нижнем - опечатка. Но нет. Это разные слова. Есть разница в значении и даже в произношении. Давайте разберемся 😊
✨Spucken — плевать, плеваться
Произношение: Из-за сочетания ck буква u произносится коротко [ˈʃpʊkən].
Значение: выделение слюны. Также может использоваться в переносном смысле (например, вулкан «плюется» лавой или кофемашина «плюется» кофе).
✨Spuken — являться (о привидениях), бродить (о духах)
Произношение: Буква u произносится долго [ˈʃpuːkən].
Значение: Используется, когда речь идет о местах, где «водятся» призраки, или когда человека преследуют какие-то навязчивые мысли.
В сериале "Die Kaiserin" его использовала главная героиня, когда ходила ночью по дворцу и наткнулась на брата своего мужа. Она пошутила, что думала, это бродит привидение.
Грамматика: Употребляется с безличным местоимением es или когда подлежащим является само привидение/мысль.
Примеры употребления
🔴Llama spuckt, wenn es wütend ist. — Лама плюется, когда злится.
🔴Der Vulkan hat Asche gespuckt. — Вулкан извергал (выплевывал) пепел.
🔴Es spukt in diesem alten Schloss.— В этом старом замке водятся привидения.
🔴Diese Idee spukt mir schon lange im Kopf herum. — Эта идея уже давно крутится (бродит) у меня в голове.
❓А вы знали?🤍 | 94 |
| 12 | Про книгу "Атомные привычки"
После первого прочтения этой книги я во многом пересмотрела свой образ жизни, а сейчас решила перечитать ее еще раз, чтобы освежить это впечатление и зарядиться мотивацией, вдохновением.
Меня очень зацепила идея о том, что на формирование привычек влияют не наши какие-то качества и даже не наше окружение, а в первую очередь то, что мы думаем о себе сами, наши убеждения, наше восприятие собственной личности.
Например, если много раз повторять "я не способна к языкам", наше подсознание будет замедлять наш прогресс в языке, чтобы соответствовать нашим представлениям о себе, чтобы сохранить нашу идентичность, воспринимая любое "нарушение" общепринятого представления как попытку нанести ущерб самоидентичности.
Для подсознания это очень важно, это основа нашего ментального здоровья и стабильности.
В книге мне понравился такой прием: периодически задавать себе вопрос: "А что бы на моём месте сделал человек, который..." - дальше можно продолжить в зависимости от нашей цели, например, "человек, который эффективно учит язык" или "организованный человек" или "у которого язык в приоритете" и т.п.
И еще очень важная мысль о самоидентичности: менять ее нужно постепенно, делая ОЧЕНЬ маленькие и простые шаги к нашей идеальной личности, чтобы "не спугнуть" подсознание. То есть не "делать каждый день 10 упражнений по немецкому", а "5 минут внимательно слушать подкаст". Слушаем неделю, две, совсем легко стало - теперь по 10 минут. Это как пример. Так устроена наша психика, большие цели отпугивают.
А вообще, при изучении языка нужно концентрироваться не на цели (дойти до C1), а на процессе, на системе.
Например, в сначала вводите в свою утреннюю рутину просмотр обучающего ролика с ютуб канала, потом привыкли - добавили в обеденный перерыв чтение полстраницы книги для вашего уровня, привыкли - встроили в ваш день, например, вечером 15 мин сериала на немецком. И эти маленькие - атомные - привычки в перспективе дадут потрясающий устойчивый результат.
Просто попробуйте 😊
❓Читали книгу? Если да, что полезного взяли для себя? | 121 |
| 13 | Как поддерживать уровень языка? 🧐
Это не такой простой вопрос, как кажется на первый взгляд. Если кратко:
использовать язык на пределе ваших возможностей (у кого-то этот предел 1 час в день, у кого-то 5 мин, но каждый день). К сожалению, так не работает: дошли до А2/B1 и все, он держится потом всю жизнь без усилий.
Любая "пауза" в изучении - это движение назад, регресс. За неделю еще ничего не почувствуете, а вот за месяц уже очень даже. Не советую пробовать 😃 (Это похоже на эффект от спортивных тренировок)
Получается, чем больше мы будем делать остановок, пауз, перерывов, тем больше тратим денег, времени и сил на изучение языка в принципе. И чем регулярнее и системнее заниматься, тем ощутимее будет прогресс.
Простая истина, но я все еще слышу этот вопрос: зачем ты продолжаешь учить турецкий, если тебе не нужен уровень выше В1? 🥸
Если я не буду продолжать заниматься, то, имея нерегулярную практику уровня A1+ (в кафе, аптеке, супермаркете), этот уровень у меня и останется. Я занимаюсь раз в неделю, на неделе делаю домашнее задание и использую турецкий ВСЕГДА, когда общаюсь с турками. Такое у меня правило. Даже если ситуация ответственная (банк, поликлиника, гос учреждение), я готовлюсь к ней заранее, составляю фразы, в крайнем случае читаю с телефона, если очень сложно. И стараюсь понять по контексту ответ. Переспрашиваю. Прошу повторить медленнее. Улыбаюсь. Турки очень отзывчивые, и еще ни разу никто на меня за это не рассердился. Максимум - могут перейти на английский, но это редкость.
Зачем я создаю себе такой стресс там, где можно спокойно обойтись английским? Я хочу по максимуму применить в жизни то, что я выучила, и дать своему подсознанию знак "это нужные знания". Не говоря уже о том, что турки (думаю, любые носители) гораздо лучше воспринимают иностранку, говорящую на их языке, и отношение несколько другое, более уважительное. Чаще идут навстречу, даже если это не входит в их круг обязанностей. Чаще делают скидки.
Я часто слышу от русскоговорящих, что они прекрасно чувствуют здесь себя и без знания местного языка. Я-нет. Мне дискомфортно слышать речь местных вокруг и не понимать ни словечка из того, что они говорят. Это какое-то подсознательное чувство, и я с этим ничего не могу поделать. Я должна улавливать хотя бы тему беседы, мне приятно понимать куски фраз.
Поэтому я продолжаю учить турецкий, хотя особой любви к этому языку не испытываю, хотя язык для меня сложен, потому что не похож на все те, которые я учила раньше, и еще - потому, что он четвертый по счету и потому на него часто не остается времени и сил. В свободное время я в первую очередь практикую немецкий - смотрю сериалы и видео на интересные мне темы, читаю книги и журналы именно на нем, хожу раз в неделю в клуб для преподавателей. А все потому, что нельзя выучить язык раз и навсегда, он становится частью жизни навсегда или до тех пор, пока тебе не жалко будет с ним расстаться.
❓А как вы поддерживаете уровень языка? | 128 |
| 14 | МОЙ ФАКАП В РАЗГОВОРНОМ КЛУБЕ 😭
00:13 - случилось впервые: я ушла с половины занятия 😞
00:40 - почему я хожу в клубы на разных языках
01:49 - что делает клуб комфортным?
03:30 - зачем нужно собеседование перед приглашением в клуб
04:40 - почему общий уровень не так важен
05:38 - какие материалы для подготовки эффективны
07:40 - почему часто слова для подготовки, которые высылают преподы перед клубом, бесполезны
09:51 - как я выбираю слова для активного заучивания и использования
11:02 - отдельная работа со словами в клубе: нужна ли и почему
13:34 - какие составляющие комфортного ощущения участника клуба
14:40 - знакомство с новым участником - как и зачем
16:24 - работа с ошибками
16:50 - что чаще всего мне пишут в отзывах
17:15 - мой сегодняшний неудачный опыт и мои выводы
18:30 - актуальный набор в мои клубы с уровнями B1-C1 | 169 |
| 15 | ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК - Last call 🔔
Совсем скоро стартуют два клуба, в которых еще есть места:
🟡B1-B2 уже в ближайший вторник, там есть еще 🔹 места и возможно пробное занятие
🟡B2-C1 - клуб по сериалу "Die Kaiserin" 2 сезон, начало 19 октября, то есть можно еще успеть посмотреть первый сезон и подключиться к нам, в группе тоже остались 🔹места
Более подробную информацию можно узнать, кликнув по уровню клуба или спросить в комментариях или меня в личке @foxmish
А вот пара отзывов о клубах:
от Натальи @natalianisimovade
"Клуб по сериалу превзошёл все мои ожидания!
Юлия очень ответственно подходит к организации занятий на всех этапах.
Уже на старте записи на курс это чувствуется: Юлия предложила мне записать аудио, чтобы убедиться, что уровень подходит, и будет комфортно заниматься. Я сталкивалась с курсами, где этого не делают и потом страдает в первую очередь ученик - поэтому это для меня очень ценно.
В рамках подготовительной работы Юлия предоставляет всем необходимые доступы, готовит карточки в Quizlet, дополнительные задания по лексике. То есть ты смотришь серию уже с опорой на материал, это очень повышает эффективность запоминания новых слов и выражений.
На самих встречах создаётся доверительная и дружелюбная атмосфера, а Юлия умело модерирует дискуссию. Это помогает всем чувствовать себя вовлечёнными и получать максимум пользы.
Очень рекомендую этот формат и с нетерпением жду новых встреч на других сериалах!"
от Дарьи @shpuntdaria
"Мне очень нравится разговорный клуб, мне нравится, что у вас все очень структурно и по полочкам, мне нравится, что вы очень дружелюбны. Вижу и чувствую, что вы педагог с большим опытом и с большой любовью к тому,что вы делаете. Если ли бы была ещё какая-то активность для моего уровня,я бы с удовольствием приняла участие.
Об одном жалею, что наблюдала со стороны пару месяцев и не решалась записаться в клуб"
❓Хотите попробовать? Буду вам рада 😊 | 175 |
| 16 | С одной из студенток смотрели сегодня это видео про эффект Даннинга - Крюгера. (Длительность 5 мин)
Знаете о таком? Рекомендую, речь об очень интересном когнитивном искажении (kognitive Verzerrung). Как говорил Сократ, scio me nihil scire (знаю, что ничего не знаю), только наоборот. 😊
А в комментариях можно потренировать употребление выражений с моего скана, составив свои фразы с ними) | 148 |
| 17 | ОШИБКИ ПРОШЛОЙ НЕДЕЛИ ❌
Я решила открыть новую рубрику по следам моих уроков 😊 Всю неделю я выписываю наиболее типичные моменты, где мои ученики ошиблись/сомневались/задавали вопросы.
Вообще писать об этом логичнее по понедельникам, но во вторник тоже еще не поздно))
🟧die Beziehung – отношения (одни отношения). В немецком, во мн. числе, die Beziehungen - это много отношений:
🔴Sie führt eine glückliche Beziehung mit ihrem Freund.
(Она состоит в счастливых отношениях со своим парнем.)
🔴Durch seine Arbeit hat er viele nützliche Beziehungen geknüpft.
(Благодаря своей работе он завязал много полезных связей/знакомств.)
🟧anders als – иначе чем. Сомнения здесь были в выборе als/wie, вроде бы сравнение, а сравнительной степени нет. Здесь исключение, надо запомнить, затвердить, что в этом случае всегда als
🔴Sie reagiert in Krisen ganz anders als ihr Bruder.
(В кризисных ситуациях она реагирует совершенно иначе, чем ее брат.)
🟧stark schwer krank sein/ schwer erkrankt sein- сильно заболеть - прилагательное stark на немецком в этой ситуации звучит неестественно
🔴Er ist an einer Grippe schwer erkrankt. (Он тяжело заболел гриппом.) | 166 |
| 18 | Фрагмент урока в разговорном клубе В1
(Все участники клуба дали согласие на публикацию)
Здесь мы делимся историями из жизни, связанными с особенностями немецкого менталитета.
‼️Идёт набор на октябрь, тема месяца -
"Deutsche Gepflogenheiten"
🍁13.10 - Deutsche Eigenarten
🍁20.10 - 15 Dinge, die man in Deutschland besser nicht tun sollte
🍁27.10 - Datenschutz in Deutschland
🍁3.11 - Wiederholung und Zusammenfassung
⏰ Вторник в 10.00 по Германии
Стоимость абонемента 60 евро, пробный урок 15 евро.
❓ Хотите попробовать? Напишите ➕в комментариях, и я свяжусь с вами 🙂 | 189 |
| 19 | От первых фраз до уверенного общения, от подготовки к экзаменам до повседневной жизни за границей.
В подборке — разные авторы, опыт и взгляд на немецкий изнутри.
Заглядывайте ❤️
📎 Папка с каналами
📱 Ведёте канал? Присоединяйтесь к следующим подборкам. | 166 |
| 20 | Как и зачем продолжать учиться после достижения уровня B2?
Иногда я слышу мнение, что для выживания в стране достаточно хорошего уровня В1. Так оно и есть, если вы не собираетесь строить карьеру на иностранном языке, заводить хороших друзей среди местных, если вы комфортно себя чувствуете в повседневном общении с этим уровнем, то все хорошо. Правда, и хороший В1 нужно постоянно поддерживать, иначе скатится он быстро к хорошему А1 😅 И это уже другой вопрос, заслуживающий отдельного поста.
Но если у вас В2, а вам этого мало? Вы хотите смотреть фильмы и сериалы в оригинале, читать книги, работать по профессии, общаться на интеллектуальные темы, участвовать в жизни общества?
На этом уровне учебники уже не составляют основную часть обучения, нужно "идти в люди" - оказываться в тех ситуациях, где от вас требуется ваше знание языка, где вы каждый день узнаете новые слова, выражения, учитесь понимать разных носителей и сами говорите, пишете на языке. Это может быть работа, стажировка, волонтерство, участие в спортивных сообществах или других сообществах по интересам (защита окружающей среды, политика, рукоделия и тд)
А если нет такой возможности? Окружите себя языком. Смотрите, читайте то, что вам интересно, постепенно расширяя свой кругозор. Выписывайте слова, ищите другие контексты их употребления, пишите дневник на иностранном языке ( или блог), разговаривайте с приложениями и ИИ, читайте книги, журналы, газеты, страницы в интернете. Создайте отдельный аккаунт в Инсте и подпишитесь на страницы носителей языка, смотрите, читайте комментарии, комментируйте сами.
А если вам сложно организовать свое системное обучение на этом уровне и получается только от случая к случаю, а язык безвозвратно теряется, приходите в наши разговорные клубы. Например, клуб по сериалу для этого уровня очень эффективен - здесь и аудирование, и тренировка лексики, и много говорения на разные темы, и повторение грамматики, а главное - это интересно и мотивирует, потому что в дружелюбной компании единомышленников учиться всегда приятнее 😊
Отзывы о наших клубах можно почитать по тегу #study_отзывы | 187 |
