МОНограм
Відкрити в Telegram
📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу МОНограм
Канал МОНограм (@uamonogram) у мовному сегменті Українська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 17 671 підписників, посідаючи 11 351 місце в категорії Освіта та 3 460 місце у регіоні Україна.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 17 671 підписників.
За останніми даними від 31 липня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 10, а за останні 24 години на -6, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Верифікований (Офіційно підтверджено Telegram)
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 25.48%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 18.86% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 4 504 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 3 334 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 18.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як linkedin, вчитель, фінансування, коледж, стартап.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“Офіційний канал Міністерства освіти і науки України”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 01 серпня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
17 671
Підписники
-624 години
+27 днів
+1030 день
Архів дописів
17 673
+4⚡️ В Україні відбудують вісім шкіл за підтримки ПРООН та урядів України й Іспанії
Планується відновити школи, рівень пошкоджень яких не перевищує 60 %, у Волинській, Київській, Львівській та Сумській областях. Це створить безпечні й комфортні умови для понад 5 000 учнів і 450 педагогів.
Відновлення також передбачає:
🏫 Енергоефективність: утеплення будівель, термоізоляція фасадів
☀️ Відновлювальні джерела енергії: сонячні панелі та водонагрівальні колектори
💡 Енергоощадне LED-освітлення та датчики руху
♿️ Безбар’єрний простір
Загальний бюджет проєкту становить 4 млн євро.
Щиро вдячні ПРООН та уряду Іспанії за підтримку! 🤝
17 673
🚍 600+ нових автобусів для громад! У 2025 році уряд виділяє 1,6 млрд грн, щоб діти могли безпечно діставатися до шкіл.
Найперше отримають транспорт ✅ Військові ліцеї
✅ Школи, що втратили автобуси через війну
✅ Заклади, які приймають учнів зі зруйнованих шкіл
✅ Опорні школи та громади, де організовано довезення дітей
Ключові моменти:
🔸 Обов’язковий інклюзивний компонент — у кожній громаді, яка отримає автобуси, має бути принаймні один транспортний засіб, пристосований для дітей з особливими освітніми потребами.
🔸 Завдяки прозорій закупівлі через Prozorro Market термін тендерних процедур скорочується до 7 днів.
📍 Деталі для вашої області – дізнавайтеся за посиланням
🚌 Торік коштом держави було закуплено майже 500 автобусів. Цього року спільно з громадами зможемо ще більше!
📞 Гаряча лінія: 1545, кнопка «5». #БезпечнаШкола
17 673
💻 Європейський банк реконструкції та розвитку долучився до Коаліції девайсів і передав 600 ноутбуків педагогам для викладання онлайн у школах та профтехах:
🔹 361 ноутбук передали для вчителів Донецької області
🔹 239 ноутбуків — для вчителів Луганської області
Гаджети спрямовані освітянам, які перебувають на підконтрольних Україні територіях і щодня допомагають дітям здобувати знання та мати доступ до онлайн-освіти попри всі виклики.
Передані ноутбуки є вживаними, однак в хорошому технічному стані та готові до використання у навчальному процесі.
Дякуємо ЄБРР за підтримку!
17 673
+4🔬 Модернізація університетів: нові можливості для студентів
У Харківському національному університеті імені В. Н. Каразіна, до якого у 2024 році приєднано Українську інженерно-педагогічну академію, презентували сучасні навчально-наукові лабораторії. Їх оснастили в межах модернізації університетів.
🔵 Які можливості зʼявляться для студентів?
Новий відділ молекулярно-генетичних досліджень у лабораторії біомедичних досліджень «Karazin BioMed» — це можливість працювати з технологіями у сфері медицини: від автоматизованого виділення ДНК до ПЛР-аналізу.
Загальна вартість лабораторії — 7 млн грн.
Невдовзі очікується розширення матеріальної бази лабораторії завдяки спільному проєкту МОН та Світового банку «Удосконалення вищої освіти в Україні заради результатів» — UIHERP.
У межах ініціативи в університет уже поставили першу частину обладнання — два рідинні хроматографи для аналізу довкілля, харчових продуктів та медичних зразків.
Дізнавайтеся більше про модернізацію лабораторій
17 673
Україна готується до переговорів з ЄС у сфері науки та досліджень
🔬 31 січня в Києві відбулася перша імітаційна сесія за Розділом 25 «Наука і дослідження»
Захід став важливим кроком у підготовці переговорного процесу щодо членства України в ЄС. Інтеграція до Європейського дослідницького простору (ERA) відкриває для українських науковців, інноваторів та представників бізнесу нові можливості співпраці, фінансування та доступу до передових технологій.
✅ Команда Міністерства освіти і науки України презентувала науково-дослідну та інноваційну екосистеми, зокрема політики, фінансування та антикорупційні заходи.
📢 Міжнародні експерти надали рекомендації щодо наближення до стандартів ЄС.
💡 У заході взяли участь представники Міністерства освіти і науки України, Урядового офісу координації європейської та євроатлантичної інтеграції, Національної академії наук України та національних галузевих академій наук України, Національного фонду досліджень, громадських організацій, європейські експерти та інші зацікавлені сторони.
Продовжуємо рух до європейської інтеграції та посилення позицій України в глобальній науковій спільноті! 💙💛
17 673
🌱 Представники МОН узяли участь у навчальному тренінгу JICA «Японська система навчання у садівництві» в Токіо.
Це частина спільного нового проєкту JICA — «Сприяння розвитку малих форм господарювання у садівництві: підвищення інклюзивності жінок-фермерів».
🔹 Українська делегація ознайомилася з японською системою аграрної освіти, відвідала освітні заклади та фермерські господарства.
🔹 На підсумковій зустрічі у штаб-квартирі JICA обговорили впровадження набутого досвіду в Україні.
🔹 У межах проєкту стартує цикл тренінгів для фермерів-початківців на базі трьох закладів професійної освіти:
▪️ВСП «Немішаївський фаховий коледж НУБіП України»
▪️Північного центру професійної освіти
▪️Житомирського агротехнічного фахового коледжу
Навчання охоплюватиме агробізнес, технології виробництва та маркетингу, а також підготовку водіїв тракторів.
МОН продовжує співпрацю з JICA для розвитку сучасної аграрної освіти в Україні.
17 673
🌱 МОН переймає японський досвід у садівництві
Представники МОН узяли участь у навчальному тренінгу JICA «Японська система навчання у садівництві» в Токіо. Це частина спільного нового проєкту JICA — «Сприяння розвитку малих форм господарювання у садівництві: підвищення інклюзивності жінок-фермерів».
🔹 Українська делегація ознайомилася з японською системою аграрної освіти, відвідала освітні заклади та фермерські господарства.
🔹 На підсумковій зустрічі у штаб-квартирі JICA обговорили впровадження набутого досвіду в Україні.
🔹 У межах проєкту стартує цикл тренінгів для фермерів-початківців на базі трьох закладів професійної освіти:
▪️ВСП «Немішаївський фаховий коледж НУБіП України»
▪️Північного центру професійної освіти
▪️Житомирського агротехнічного фахового коледжу
Навчання охоплюватиме агробізнес, технології виробництва та маркетингу, а також підготовку водіїв тракторів.
МОН продовжує співпрацю з JICA для розвитку сучасної аграрної освіти в Україні.
17 673
Громади подали 208 заявок на фінансування проєктів із модернізації харчоблоків.
Усі вони вибрали різні технологічні моделі організації харчування:
🥦 базова кухня — 174
🍎 опорна кухня — 16
🫑 фабрика-кухня — 18
Найближчі етапи розподілу субвенції у 2025 році:
🔹 пріоритизація проєктів за бальною системою на платформі DREAM;
🔹 погодження чи внесення пропозицій у рейтингові списки проєктів ОВА або КМДА до 5 лютого;
🔹 робота Комісії МОН, формування остаточного переліку проєктів для фінансування з 6 лютого.
Стежте за новинами модернізації харчоблоків у межах реформи шкільного харчування.
17 673
🎓 Оцінювання учнів НУШ: МОН надає додаткову підтримку вчителям.
Нова система оцінювання в НУШ за групами результатів дає змогу побачити не просто оцінку, а конкретні вміння та успіхи учня. Це допомагає і батькам, і вчителям ліпше розуміти прогрес учня. Проте вчителі відзначають певні складнощі з фіксуванням результатів. МОН почуло ці відгуки й готує комплексну підтримку для вчителів.
Що плануємо найближчим часом:
📅 17 лютого (проанонсуємо додатково)
▪️Вебінар від МОН про підходи до оцінювання й особливості виведення семестрових оцінок.
Де дивитися: YouTube-канал МОН
📅 Лютий–березень 2025
▪️ Практичні вебінари на базі ІППО з прикладами оцінювання для кожної освітньої галузі.
Розклад і реєстрація за посиланням
▪️ Навігатор, який допоможе планувати оцінювання під час уроку й запропонує приклади активностей, які полегшать оцінювання.
▪️ Детальні роз’яснення про особливості заповнення класного журналу.
📅 Перед початком 2025/2026 навчального року
▪️ Оновлена інструкція ведення журналу для класів НУШ.
▪️ Практичні інструменти для заповнення Свідоцтва досягнень.
💡 Усі зміни розробляють у співпраці з учительськими спільнотами з огляду на досвід роботи з новою системою оцінювання.
Спільно працюємо над тим, щоб оцінювання допомагало, а не обтяжувало!
17 673
Центри підтримки студентів — це не просто структурний підрозділ, а команда, яка створює безбар’єрне та комфортне освітнє середовище 🎓
У 2024 році МОН запустило пілотний проєкт Центрів підтримки студентів у 9 українських університетах, де кожен учасних освітнього процесу може отримати підтримку незалежно від своїх особливостей та потреб.
Ці центри допомагають у ключових питаннях:
1️⃣ Навчання та кар’єра: консультації щодо вступу, вибору спеціальності, працевлаштування.
2️⃣ Психологічна підтримка: допомога в періоди стресу та адаптації до університетського середовища.
3️⃣ Юридичні консультації: роз’яснення прав студентів та супровід у складних ситуаціях.
4️⃣ Інші послуги підтримки на розсуд університету згідно з потребами його студентства.
Яскравим прикладом створення Центрів підтримки студентів є Маріупольський державний університет. Після повного знищення будівель заклад не просто відновив діяльність у Києві, а й зробив інклюзивність та безбар’єрність однією з ключових принципів своєї роботи.
Детальніше читайте в матеріалі Освіта.UA за посиланням
Освітня безбарʼєрність реалізується в межах Національної стратегії зі створення безбарʼєрного простору в Україні за ініціативою першої леді Олени Зеленської.
17 673
🚀 Долучайтеся до дискусійної платформи «Наука для відновлення та сталого розвитку»
🔍 Тема онлайн-зустрічі:
Огляд мультиспектральних супутникових місій для моніторингу земного покриву та використання земель (урбанізація, ліси та сільське господарство). Майбутні плани та перспективи супутникових місій дистанційного зондування землі NASA.
🎤 Промовець: Др. Гарік Гутман, керівник програми NASA Land-Cover / Land-Use Change (LCLUC).
📅 31 січня 2025, 16:00 (GMT+2)
👉 Реєстрація
Посилання на Zoom — після реєстрації.
Більше про подію тут.
Платформа є новаторською ініціативою, що започаткована Університетом Меріленда (UMD) у партнерстві з провідними науковими установами та проєктами зі США та України. За підтримки Міністерства освіти України, Національної академії наук України та NASA вона допомагає розвʼязувати актуальні глобальних і регіональних викликів.
17 673
💻 +300 пристроїв для навчання школярів від Естонії
Уряд Естонії долучився до Коаліції девайсів і передав 300 гаджетів для учнів й учениць Одеси та області:
📌 Ноутбуки надали для дистанційного навчання дітям, які мають обмежений доступ до очної освіти.
У пріоритеті — забезпечити гаджетами учнів й учениць із соціально вразливих груп, які мають труднощі з доступом до освіти.
📌 Стаціонарні комп’ютери передали школам, які найбільше потребують оновлення класів інформатики.
Дякуємо уряду Естонії за підтримку українських дітей та допомогу у відновленні доступу до освіти!
Коаліція девайсів — це об'єднання організацій, урядів і меценатів, що забезпечують пристроями для навчання українських учнів і вчителів, які змушені провадити освітній процес онлайн. Ініціативу створило МОН спільно з Мінцифрою та Фундацією Олени Зеленської. Проєкт реалізується за сприяння Офісу партнерств та взаємодії МОН.
17 673
+8🚀 Професійна освіта змінюється!
Відкрили два навчально-практичні центри у Кривому Розі у рамках проєкту #100майстерень.
🔧 Центр для електрогазозварників – на базі Міжрегіонального центру професійної перепідготовки звільнених в запас військовослужбовців.
🛠️ Майстерні для машиністів кранів і стропальників – у Криворізькому центрі професійної освіти металургії та машинобудування.
💡 Усе обладнання відповідає міжнародним стандартам, тренажери та техніка допомагають студентам отримувати знання, які відповідають реальним потребам сучасного ринку праці. А безбар'єрні простори дозволяють здобувати нові знання та навички кожному і кожній, з урахуванням їхніх можливостей та потреб.
🌟 Ці центри – частина змін, які наближають Україну до світових стандартів освіти та дають можливості нашим фахівцям бути конкурентоспроможними в усьому світі.
📸 Дивіться фото з відкриття!
#100майстерень #Профтех
17 673
+7Під час повномасштабної війни заклади освіти стали центрами гуртування українців, а освітяни — рушійною силою, яка здатна об’єднати і дорослих, і малих.
Як заклади освіти можуть бути агентами змін у своїх громадах і долучатися до реінтеграції військових?
Читайте історію Немирівського ліцею, колектив якого не тільки системно підтримує захисників на фронті, а й сприяє їхній адаптації в цивільне життя, зокрема, після повернення з полону.
17 673
🚀 Уже цього року на базі Київського авіаційного інституту (КАІ) відкривається науковий парк, який стане осередком інновацій у таких галузях:
🔹 deep tech
🔹 безпілотні літальні апарати (БПЛА)
🔹 кібербезпека
🔹 defense tech
🔹 штучний інтелект
🔹 машинне навчання
🔹 робототехніка та інженерія
Науковий парк працюватиме у трьох напрямах:
🔸розвиток власних наукомістких інновацій з подальшим трансфером технологій
🔸інкубаційні та акселераційні програми для стартапів
🔸виконання проєктів та надання сервісів на запити бізнесу
Більше інформації — за посиланням
Science.City — це реформа інституту наукових парків та одна з ініціатив Стратегії цифрового розвитку інновацій України WINWIN 2030. Проєкт розроблено МОН спільно з Мінцифри за сприяння проєкту DTA, що фінансується USAID і UK Dev. Партнер проєкту — BRDO.
17 673
280 проєктів на укриття — за тиждень
Громади подали 280 проєктів через платформу DREAM.
Найближчим часом комісія МОН розпочне аналіз заявок: спершу розгляне найпріоритетніші — залежно від рівнів ризику. Склад комісії дивіться за покликанням
🔹 Обласні військові адміністрації можуть впродовж 5 робочих днів з моменту завершення подання заявок (26.01) розподілити 50 балів між громадами в кожному з рівнів ризику.
💡 Детальніше про кількість поданих проєктів — в інфографіці ⬆️
17 673
+1🤝 Україна й Корея об'єднали зусилля для розвитку професійної освіти
Як підготувати спеціалістів, які відновлюватимуть країну після війни? Дати їм найкращі знання, сучасну техніку та доступ до міжнародного досвіду. Саме з цією метою 27 січня 2025 року Міністерством освіти і науки України та HD Hyundai XiteSolution підписали меморандум, який закладає основу для створення навчально-тренінгових центрів у сфері будівельної техніки.
💻 Центри оснастять технікою, що відповідає європейським стандартам Tier 4, а навчання відбуватиметься за програмами, розробленими разом із Корейською асоціацією виробників будівельної техніки.
Українські спеціалісти отримають можливість стажуватися в Глобальному тренінговому центрі HD Hyundai в Кореї, який уже понад 19 років готує інженерів світового рівня.
Ми створюємо нові можливості для українських фахівців, які змінюватимуть країну— зазначив Дмитро Завгородній, заступник міністра освіти і науки України. Перші центри почнуть працювати в липні 2025 року.
17 673
+5Як створити ефективну мережу академічних ліцеїв?
🏫 Нині кожна область моделює мережу академічних ліцеїв і закладів професійного спрямування, яка відповідатиме регіональним потребам і цілям реформи. Зокрема, з 2027 року в учнів зʼявиться можливість обирати профіль навчання і предмети для поглибленого вивчення та загального розвитку. Це можливо зробити за умови великої кількості учнів на паралелі.
Досвід Буковини вивчали під час громадського обговорення реформи старшої школи за участі заступниці міністра освіти і науки Надії Кузьмичової, голів громад і освітян.
📄 Чернівецька область дуже ретельно підійшла до моделювання мережі: ОВА провела 18 зустрічей з головами громад, місцевими депутатами, освітянами й батьками. Усе для того, щоб пояснити мету реформи та знайти спільні рішення проблемних моментів.
Що в результаті? На Буковині заплановано створити 98 закладів, які надаватимуть профільну освіту:
♦️ 62 академічні ліцеї;
♦️ 36 закладів професійно-технічної та фахової передвищої освіти.
Враховано потреби національних меншин і гірських населених пунктів: 13 ліцеїв відкриють у громадах, де проживає багато представників національних меншин, 6 — у гірській місцевості.
Детальніше ➡️ про реформу
17 673
Запрошуємо освітян на вебінар «Zoom for Education: нові інструменти»
📅 31 січня о 12:00 відбудеться вебінар «Zoom for Education: нові інструменти», організований Міністерством освіти і науки України спільно з компанією «Zoom Video Communications, Inc».
Під час заходу учасники дізнаються про:
🔹Zoom Notes — інструмент, який дає змогу занотовувати інформацію до, під час та після відеоконференції;
🔹 Zoom AI Companion — аналіз змісту зустрічей із використанням ШІ;
🔹 Zoom Docs — спільну роботу над документами до, під час і після зустрічей;
🔹 Zoom Surveys & Polls — інструмент зворотного зв’язку в реальному часі, що дає змогу робити опитування під час зустрічей;
🔹 Zoom Clips — функцію запису відео з екрана з можливістю його поширення на зустрічах.
Долучитися до вебінару можна за посиланням
Пароль: 049284.
Захід стане чудовою можливістю для вчителів і викладачів дізнатися про сучасні функції Zoom, які зроблять освітній процес ефективнішим та більш інтерактивним.
Якщо у вас виникли запитання, пишіть на електронну адресу ➡️ eduonlinemon@gmail.com.
17 673
Дбаємо про здорове та якісне шкільне харчування. Один із важливих кроків на цьому шляху — модернізація й оновлення харчоблоків у закладах освіти.
🍽 До 29 січня громади можуть подати заявку на державне фінансування (субвенцію) через платформу DREAM.
Що далі? ➡️ Система автоматично визначить пріоритетність і сформує рейтингові списки, які погодять ОВА. Після цього комісія МОН розпочне розгляд поданих на конкурс проєктів.
Де дізнатися більше?
👉🏻 Навчальне відео щодо роботи з проєктами, які подають на фінансування
👉🏻 Інструкція щодо подання заявок через DREAМ
📢 Громади, не зволікайте з поданням заявок!
