uk
Feedback

Не попадись на ботовода! Telemetrio знаходить і позначає такі канали мітками 👉 Хочеш бачити мітку, оформляй підписку

Study Power Point

Study Power Point

Відкрити в Telegram

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу Study Power Point

Канал Study Power Point (@studypowerpoint) у мовному сегменті Хінді є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 17 212 підписників, посідаючи 11 864 місце в категорії Освіта та 23 068 місце у регіоні Індія.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 17 212 підписників.

За останніми даними від 14 листопада, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -343, а за останні 24 години на -16, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 8.11%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 1.58% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 1 397 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 272 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 0.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як बैच, ज्वाइन, semester, आपको, बेहतरीन.

📝 Опис та контентна політика

Опис каналу не надано.

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 15 листопада, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

17 212
Підписники
-1624 години
-777 днів
-34330 днів
Архів дописів

photo content

Follow Link

Follow Link

Link es pdf me hai

NEAT reg letter.pdf

Sabhi log registration kr lijiye aaj last date hai

Follow Link

Unnao Smart & Tablet List 20112021.pdf