سُـفَـراءُ المَـجـدِ.

• ابن القيم في ذكر عقوبات الذنوب: قلة التوفيق، وفساد الرأي، وخفاء الحق، وفساد القلب، وخمول الذكر، وإضاعة الوقت، ونفرة الخلق، والوحشة بين العبد وبين ربه، ومنع إجابة الدعاء، وقسوة القلب، ومحق البركة في الرزق والعمر، وحرمان العلم، ولباس الذل، وإهانة العدو، وضيق الصدر، والابتلاء بقرناء السوء الذين يفسدون القلب، ويضيعون الوقت، وطول الهم والغم، وضنك المعيشة، وكسف البال، تتولد من المعصية، والغفلة عن ذكر الله؛ كما يتولد الزرع عن الماء، والإحراق عن النار. اهـ. من الفوائد.

يسرنا دعوتكم للالتحاق *بالدورة الإلكترونية الرابعة عشرة* (عن بعد) لحفظ السنة النبوية في الفصل الدراسي الأول لعام 1445هـ *ولمدة تسعة أسابيع* *📚المقررات* -الجمع بين الصحيحين للإشبيلي. -بلوغ المرام من أدلة الأحكام لابن حجر. -عمدة الأحكام للمقدسي. -الأربعون النووية للنووي. 📝 *شروط التسجيل*: - كتاب الجمع بين الصحيحين يشترط له *حفظ القرآن كاملا* - كتاب بلوغ المرام يشترط له *حفظ نصف القرآن* - كتاب عمدة الأحكام يشترط له *حفظ خمسة أجزاء* 📋 *مميزات البرنامج*: -مسار للمتميزين يكمل فيه مقرراً كاملاً -تسميع مباشر بين المعلم والطالب. -منهج تعليمي ملائم لمستوى الطالب يراعى فيه التقويم الدراسي. - شهادات للمتمين بعد انتهاء الدورة. -كادر تعليمي متميز ومتوفر على الشبكة في أوقات مختلفة. -اختبارات مرحلية ونهائية لقياس مستوى الطالب *🕐أوقات التسميع* الفترة الصباحية (١) من 6:00ص إلى 9:00ص الفترة الصباحية (٢) من 9:00ص إلى 12:00م الفترة المسائية (١) من 4:00م إلى 8:00م الفترة المسائية (٢) من 9:00م إلى 12:00م *🗓️مواعيد الدورة* البداية: السبت 17/ 2/ 1445هـ. النهاية: الخميس 18 / 4 / 1445هـ. نهاية التسجيل: 10/ 2/ 1445هـ. اللقاء الافتتاحي 15/ 2/ 1445هـ. 🖊️ *للتسجيل* للطلاب المستجدين عن طريق الرابط 👇: https://mqraa.alwahyaen.com/Account/Register للطلاب السابقين عن طريق الرابط 👇: https://forms.gle/nw4ozLRmVZPmZmpQ8 *📢تنويه*📢 *يوجد حلقات للنساء*.

طالب العلم الشاب .. إذا أراد أن يشق طريقه للوصول إلى أهدافه العلمية والدعوية بمنهجية متزنة سليمة.. فعليه أن ينمي عنده أدوات الترشيح والتصفية والاختبار. من المعيب أن تمرّ به فكرة ما فيتقبلها هكذا دون فحص وتقليب وتأمل. ومن الخلل أن يصبح أسيرا لآراء الرجال فقط لأنه يحبهم ويتتلمذ عليهم، دون نظر وتبين ومراجعة .. أجزم أن كثيرا من الخلل الذي نراه في صفوف طلاب العلم راجع إلى تعطيل هذه الأدوات، أو إساءة التعامل معها .. يا أخي .. إياك أن تكون أسيرا سهل الانقياد للشعارات والرايات والرموز والآراء .. احترم، استفد، نعم، وليكن بعد ذلك لك رأيك واختيارك ..

• استغلال الأجازة الصيفيّة لطالب العلم. | ش. خالد السبت |

لو كانت غاية القراءة هي مجرد الحفظ والاستكثار من المعلومات وعدم غيابها عن الذهن لما قرأ أحد البتة، إنما ثمرة القراءة في توسعة المدارك، ورياضة العقل على عمق التفكير ودقة الملاحظة وقوة التحليل والنقد، وهذا هو الأثر الذي يبقى ويتعاظم مع الأيام، مهما غابت المعلومات وتلاشت الجزئيات. د حمّاد الحمّاد

• انصحني نصيحة من قلبك ؟ ج / دعاء الخلوات سر الهداية والمغفرة والتوفيق.. ادع حيث لا يراك أحد إلى الله.. بقلب يجمع بين الخوف والرجاء. . وأثن على الله بأسمائه.. واعترف بضعفك وذنبك وحاجتك. شيخ. أحمد السيد

أصل لا أمل نشره.. «فالعبد إن لم يشتغل أولاً بتهذيب نفسه، وتزكية قلبه بأنواع المجاهدات، بقي خبيث الجوهر، فإذا خاض في العلم صادف العلم من قلبه منزلاً خبيثاً فلم يطب ثمره، ولم يظهر في الخير أثره.. فالعلم تحفظه الرجال، فتحوله على قدر هممها وأهوائها، فيزيد المتكبر كبراً، والمتواضع تواضعاً» أبو حامد الغزالي رحمه الله.

🌿 هذه القنوات "خاصة بالكتب" زادٌ لطالب العلم، وتسهيلاً له، نفعنَا الله وإيّاكُم. قابلة للزيادة-إن شاء الله- https://t.me/baz_book https://t.me/a3malkamila https://t.me/ktb7sria سُـفَـراءُ المَـجـدِ.

🌿 هذه القنوات زادٌ لطالب العلم "خاصة بالكتب" نفعنَا الله وإياكم. https://t.me/baz_book https://t.me/a3malkamila https://t.me/ktb7sria قابلة للزيادة-إن شاء الله-

من كان يعلمُ أن الموت مدركُه والقبرُ مسكنه والبعث مخرجهُ وأنَّه بين جناتٍ ستُبهِجُهُ يومَ القيامةِ أو نار ستنضِجُهُ فكلُّ شيءٍ سوى التَّقوى به سَمِجٌ وما أقام عليه منه أسمجُهُ ترى الذي اتَّخذ الدُّنيا له وطنًا لم يدرِ أن المنايا سوف تزعِجُهُ. - ابن القيم‏ رحمه الله.

في الحديث: (… فَضَرَبَ النبي ﷺ فِي صَدْرِ أُبي بن كعب -رضي الله عنه- وَقَالَ: وَاللَّهِ، لِيَهْنِكَ الْعِلْمُ أَبَا الْمُنْذِرِ) ووالله ليهنك العلم يا طالب حديث رسول الله ﷺ رغم الظروف والعقبات، ليهنك العلم ويرفعك ويجازي الله سعيك.. لما كان الأنس والمستراح بكتاب الله ﷻ وبأحاديث رسوله ﷺ كان ما كان من العلماء الأجلاء، ومن الأمهات المصلحات، وطالب العلم لا بده له من مزاحمة الظروف والاستكثار والاستثمار في الأوقات؛ حتى يبلغ مدارج العلماء، وهذا يا أُهيل النَمير وحده لا يكفي، بل لا بد من تحقيق الهمّة والديمة في العمل والاستمرار بالسعي، فخير الأعمال وأحبها إلى الله ﷻ كما قال رسولنا ﷺ "أَدْوَمُهُ، وَإِنْ قَلَّ" وفي المشاركات نرى ما نرى من المجاهدة في حفظ كلام خير الورى ﷺ فما كانت الظروف عائق أمام أهل الهمّة ولا استعجال الثمرة مانع. لذة الأخذ من حديث رسول الله ﷺ لا تتحقق بحفظ ورد أو اثنين، لا بد من التحنث في محراب الأحاديث والاستغراق في الطلب حتى تصل وربما لا يصل الواحد منا ولكن حسبنا أن الله يرى الجهاد ﴿وَٱلَّذِینَ جَـٰهَدُوا۟ فِینَا لَنَهۡدِیَنَّهُمۡ سُبُلَنَاۚ وَإِنَّ ٱللَّهَ لَمَعَ ٱلۡمُحۡسِنِینَ﴾ فيا أُهيل النمير، ما زلنا في البدايات جاهدوا نفوسكم وليرى الله منكم خيرًا، لا تنسوا في ماجريات الحياة أن كل عمل موزون بميزان فجددوا نواياكم وأخلصوا أعمالكم واستمروا في ما بدأتم به، ونسأل الله أن يكلل سعيكم بما يرضيه ﷻ وبما يكون في موازين حسناتكم 🍃🤍 وكما قالت الأم المشاركة بهذه المشاركة "اللهم الثبات حتى الممات" ادعوا الله أن يتقبل منها ويشفي ولدها ويقر عينها به صالحًا مصلحًا 🌹 #مشاركات_النمير

«كلما شعرت بضعف في الاشتغال بطلب العلم أو الدعوة إلى الله تذكر أن هناك شبابًا في مثل سنك يخوضون معارك القتال والموت لأجل الإسلام والدفاع عنه». |د. سلطان العميري|

لكل فتاةٍ مؤمنة تتعلمُ وتجاهد نفسك لتَرك ما نَهى اللهُ عنه وفعل الطاعات.. أبشري.. أبشري  بحديث رسول الله صلى الله عليه سبعةٌ يُظلهم اللهُ في ظله.. ومنهم (شابٌ نشأ في عبادة ربّه) أسأل اللهَ أن تكوني منهم، وجزى اللهُ خيرا كلَّ من أعان الشباب رجالاً ونساءً على النشأة في عبادة ربّهم. | ش. حسين عبدالرازق |

حائـِر |د. أحمد عبدالمنعم |