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CDP Notes Baal Vikas Shiksha Manovigyan शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास CTET UPTET SUPERTET Child Psychology And Development
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✅ CDP Notes ☑️ Shiksha Manovigyan PDF ✅ Previous Year Question Paper ✅ शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास
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Канал CDP Notes Baal Vikas Shiksha Manovigyan शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास CTET UPTET SUPERTET Child Psychology And Development (@cdp_notes) у мовному сегменті Хінді є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 15 516 підписників, посідаючи 13 064 місце в категорії Освіта та 27 659 місце у регіоні Індія.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 15 516 підписників.
За останніми даними від 20 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -38, а за останні 24 години на -4, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 9.60%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає N/A% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 1 491 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 0 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 0.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як notes, exam......joi, विकास, सिद्धान्त, बालक.
📝 Опис та контентна політика
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“✅ CDP Notes
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✅ शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 21 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
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Архів дописів
CDP Previous Year Question
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1. बच्चों में बौद्धिक विकास की चार विशिष्ट अवस्थाओं की पहचान किसके द्वारा की गई है ?
A. कोहलबर्ग द्वारा
B. एरिक्सन द्वारा
C. स्किनर द्वारा
D. पियाजे द्वारा
Ans ➺ D
2. क्लासिकल स्थिति का प्रतिपादक कौन था ?
A. स्किनर
B. पावलव
C. वाटस
D. थार्नडाइक
Ans ➺ B
3. पियाजे के अनुसार निम्न में से कौन सी अवस्था है जिसमें बच्चा अमूर्त संकल्पनाओं के विषय में तार्किक चिंतन करना आरंभ करता है ?
A. मूर्त संक्रियात्मक अवस्था
B. औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था
C. संवेदी प्रेरक अवस्था
D. पूर्व संक्रियात्मक अवस्था
Ans ➺ B
4. किस अवस्था में प्रतिभा प्रदर्शन के अवसरों की प्रतिकूलता के कारण द्वन्द्व पैदा होता है ?
A. किशोरावस्था
B. बाल्यावस्था
C. शैशवावस्था
D. पूर्व शैशवावस्था
Ans ➺ A
5. निम्न कक्षाओं में खेल विधि किस सिद्धांत पर आधारित है ?
A. शारीरिक शिक्षा कार्यक्रमों के सिद्धांत पर
B. शिक्षण की विधियों पर आधारित
C. विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांत पर
D. शिक्षण के सामाजिक सिद्धांतों पर
Ans ➺ C
6. किसी विषयवस्तु को अधिगम कराने के लिए शिक्षक को निम्न मे सें किस बात पर सर्वाधिक बल देना चाहिए ?
A. उसे बालकों को अच्छी तरह विषयवस्तु याद करना
B. उसे बालकों को अच्छी तरह विषयवस्तु समझाना
C. उसे बालकों को अच्छी तरह विषयवस्तु लिखवाना
D. उसे बालकों को अच्छी तरह विषयवस्तु दिखाना
Ans ➺ B
7. वह कौन - सी अवस्था है, जब बच्चा तार्किक रूप से वस्तुओं व घटनाओं के विषय में चिंतन प्रारंभ करता है ?
A. संवेदी-प्रेरक अवस्था
B. औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था
C. पूर्व संक्रियात्मक अवस्था
D. मूर्त संक्रियात्मक अवस्था
Ans ➺ D
8. अधिगम को सर्वाधिक प्रभावित करने वाला क्या तत्व है ?
A. परिपक्वता
B. अवसर
C. रुचि
D. आवश्यकता
Ans ➺ A
9. निम्नलिखित में से क्या बच्चों के सृजनात्मकता के विकास में सहायक नही है ?
A. खेल
B. भाषण
C. कहानी लेखन
D. निर्माण संबंधी क्रियाएँ
Ans ➺ D
10. पिछड़े बालक के सम्बन्ध मे निम्न मे सें कौन - सा कथन सत्य है ?
A. उस बालक की शैक्षिक उपलब्धि, सामान्य से कम होती है
B. उस बालक की जाति, संस्कृति और मान्यताएं पिछड़ी होती है
C. वह बालक मंदबुद्धि का होता है
D. वह कुसमायोजित बालकों की वर्ग में आता है
Ans ➺ A
11. बालकों की सोच अमूर्तता की अपेक्षा मूर्त अनुभवों एवं प्रत्यय से होती है। यह अवस्था कितना वर्ष तक होती है ?
A. 7 से 12 वर्ष तक
B. 12 से वयस्क तक
C. 2 से 7 वर्ष तक
D. जन्म से 2 वर्ष तक
Ans ➺ A
12. क्रियात्मक अनुसंधान मौलिक अनुसंधान से क्यों भिन्न है ?
A. क्योंकि इसका क्षेत्र व्यापक है
B. क्योंकि इसका क्षेत्र सीमित है
C. क्योंकि यह दीर्घकालिक प्रक्रिया है
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ B
13. एक 13 वर्षीय बालक बात-बात में अपने बड़ों से झगड़ा करने लगता है और हमेशा स्वयं को सही साबित करने की कोशिश करता है वह विकास की कौन सी अवस्था है ?
A. किशोरावस्था
B. प्रारंभिक बाल्यावस्था
C. युवावस्था
D. बाल्यावस्था
Ans ➺ A
14. शिक्षा का अधिकार अधिनियम - 2009 के प्रावधानानुसार किसी प्राथमिक विधालय मे न्यूनतम कितने शिक्षकों का प्रावधान है ?
A. 2
B. 1
C. 3
D. 6
Ans ➺ B
15. निम्नलिखित में से कौन सी पूर्व बाल्यावस्था की विशेषता नहीं है ?
A. दल/समूह में रहने की अवस्था
B. अनुकरण करने की अवस्था
C. करने की अवस्था
D. खेलने की अवस्था
Ans ➺ D
16. बालक की कुंठा या भग्नाशा ( Frustration ) को दूर करने के लिए शिक्षक द्वारा उठाया जाने वाला सर्वोत्तम कदम है ?
A. ऐसे बालक की भग्नाशा के कारण जानकर उसके माता - पिता को उचित निर्देश देना
B. बालक को नियमित कक्षा से पृथक कर व्यक्तिगत देखरेख में रखना
C. बालक को नियमित कक्षा के साथ व्यक्तिगत अनुदेशन द्वारा मदद करना
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ C
17. वह विचारात्मक प्रक्रिया जिसमें नूतन, वास्तविक तथा उपयोगी अवधारणाओं का प्रस्तुतीकरण निहित हो सकती है ?
A. रचनात्मकता
B. अभिनव
C. बुद्धिमत्ता
D. नवविचार
Ans ➺ A
18. किसी सीखे गए कार्य या व्यवहार की आवृति कहलाती है ?
A. रुचि
B. अभिवृत्ति
C. आदत
D. अभिक्षमता
Ans ➺ C
19. पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास के निम्न में से किस चरण पर बच्चा ‘वस्तु स्थायित्व’ को प्रदर्शित करता है ?
A. मूर्त संक्रियात्मक चरण
B. औपचारिक संक्रियात्मक चरण
C. संवेदी प्रेरक चरण
D. पूर्व संक्रियात्मक चरण
Ans ➺ D
20. अधिगम की प्राणवायु किसे कहा जाता है ?
A. अभिप्रेरणा को
B. बालक को
C. संवेग को
D. वातावरण को
Ans ➺ A
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✅CDP Previous Year Questions
1. एक बालक जिसकी बुद्धिलब्धि 105 है, उसे किसमें वर्गीकृत किया जाएगा ?
Ans ➺ सामान्य बुद्धि का बालक
2. बुद्धिलब्धि मापने के जन्मदाता कौन हैं ?
Ans ➺ टरमैन
3. जड़ बुद्धि वाले बालक का बुद्धिलब्धि कितना होता है ?
Ans ➺ 71 से काम
4. बच्चे की बुद्धिलब्धि 90 से 110 के मध्य है, तो वह कैसा होता है ?
Ans ➺ सामान्य बुद्ध
5. जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत की ‘पूर्व संक्रियात्मक अवस्था’ का आयु समूह कितना होता है ?
Ans ➺ 2 - 7 वर्ष
6. पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास को कितने अवस्थाओं में बाँटा गया है ?
Ans - चार भागों में
7. पियाजे के संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत के अनुसार संवेदी - क्रियात्मक अवस्था कितना वर्ष तक होती है ?
Ans ➺ जन्म से 2 वर्ष
8. पियाजे के अनुसार बालक का औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था, किस आयु अवधि तक मानी जाती है ?
Ans ➺ 11 - 15 वर्ष
9. क्या कक्षा में नींद आना बालक के मानसिक स्वास्थ्य पर प्रभाव डालने वाला कारक है ?
Ans ➺ नहीं
10. बच्चे के संवेगात्मक विकास को सबसे कम प्रभावित करने वाला कारक क्या है ?
Ans ➺ खेलकूद
11. बच्चे के समाजीकरण में परिवार क्या भूमिका निभाता है ?
Ans ➺ मुख्य भूमिका
12. समाजीकरण के गौण वाहक कौन हो सकते हैं ?
Ans ➺ विद्यालय और निकटम परिवार के सदस्य
13. बच्चों के सामाजिक विकास में क्या विशेष महत्व है ?
Ans ➺ खेल
14. बच्चों के सामाजिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक परिवेशजन्य तत्व
15. समाजीकरण का एक प्रमुख कारक क्या है ?
Ans ➺ परिवार
16. किस अवस्था को विद्यालय में समाजीकरण की विशिष्ट अवस्था माना जाता है ?
Ans ➺ बाल्यावस्था
17. सामाजिक परिवर्तन का सर्वाधिक कार्यकारी कारक क्या है ?
Ans ➺ शिक्षा
18. बच्चे का सामाजिक विकास वास्तव में किस अवस्था में प्रारम्भ होता है ?
Ans ➺ बाल्यावस्था में
19. थ, फ, च कैसी ध्वनियाँ हैं ?
Ans ➺ स्वनिम
20. शिक्षण का प्रथम चरण क्या होता है ?
Ans ➺ पहले से योजना बनाना
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CDP Previous Year Question
1. बाल विकास की दृष्टिकोण से निम्न में से कौन सी युक्ति सबसे महत्वपूर्ण है ?
A. भोजन एवं पोषण
B. वंशानुक्रम व वातावरण
C. प्रेम एवं देखभाल
D. वंशानुक्रम एवं शिक्षा
Ans ➺ B
2. बच्चे की बुद्धि लब्धि 90 से 110 के मध्य है तो वह कैसा बुद्धि का होगा ?
A. सामान्य बुद्धि
B. प्रखर बुद्धि
C. उत्कृष्ट बुद्धि
D. प्रतिभाशाली
Ans ➺ A
3. जब सोचने की प्रक्रिया किसी भाषा द्वारा प्रभावित होती हैं, तो इस स्थिति को क्या कहा जाता है ?
A. संस्कृति प्रभावित कहते हैं
B. भाषा निर्धारित
C. संज्ञानात्मक पक्ष
D. सामाजिक भाषाई उद्धृत
Ans ➺ B
4. बच्चे के लिए निःशुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा का अधिकार अधिनियम निम्न में से कितने वर्ष के बच्चे के लिए लागू है ?
A. 6-14 वर्ष
B. 7-13 वर्ष
C. 5-11 वर्ष
D. 6-12 वर्ष
Ans ➺ A
5. अपने शिष्य के संवेगात्मक विकास के लिए किसी अध्यापक को निम्न में से क्या करना चाहिए ?
A. वह माता पिता का स्थान हड़पने की कोशिश न करें
B. अपने शिष्य के प्रति प्रेम तथा स्नेह विकसित करें.
C. वह अपने शिष्य की शरारतों के प्रति भी प्रेम का रवैया अपनाएं
D. अपने कुछ चुनिन्दा शिष्यों के प्रति पक्षपातपूर्ण व्यवहार करें.
Ans ➺ B
6. एक बच्चे की बृद्धि और विकास के अध्ययन के लिए सर्वाधिक अच्छी विधि कौन सी है ?
A. मनोविश्लेषण विधि
B. तुलनात्मक विधि
C. विकासीय विधि
D. सांख्यिकी विधि
Ans ➺ C
7. कोहलबर्ग के अनुसार सही और गलत के बारे में निर्णय लेने के लिए शामिल चिंतन प्रक्रिया को क्या कहा जाता है ?
A. सहयोग की नैतिकता
B. नैतिक तर्कणा
C. नैतिक यथार्थवाद
D. नैतिक दुविधा
Ans ➺ B
8. गार्डनर ने सात बुद्धि का अधिमान निर्धारित किया, निम्न में से कौन सा नही है ?
A. स्थान संबंधी बुद्धि
B. भावात्मक बुद्धि
C. अंतर्वैयक्तिक बुद्धि
D. भाषात्मक बुद्धि
Ans ➺ B
9. इनमें से कौन सी मूल प्रवृत्ति बच्चों को सीखने के लिए सबसे ज्यादा अभिप्रेरित करता है ?
A. आत्मरक्षा
B. जिज्ञासा
C. पुत्रेष्णा
D. पलायन
Ans ➺ B
10. यदि एक बच्चे की मानसिक आयु 5 वर्ष तथा वास्तविक आयु 4 वर्ष है तो उस बच्चे की बुद्धि लब्धि क्या होगी ?
A. 125
B. 80
C. 120
D. 100
Ans ➺ A
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✅ CDP One Liner Previous Year Questions
1. अपराधी बालक कौन होता है ?
Ans ➺ जो असामाजिक कार्य करते हैं
2. ' राष्ट्रीय दृष्टि बाधितार्थ संस्थान ' ( NIVH ) कहाँ स्थित है ?
Ans ➺ देहरादून में
3. क्या अस्थायी अभिवृति की विशेषता हैं ?
Ans ➺ नहीं
4. वर्तनी, वाचन एवं गणना में कठिनाई, सामान्य बुद्धि एवं अच्छी अनुकूलनात्मक योग्यता किसकी विशेषता है ?
Ans ➺ अधिगम निर्योग्य बालकों की
5. मानसिक रूप से पिछड़े बालकों के लिये कौन - सी व्यूह रचना कार्य करेगी ?
Ans ➺ कार्यो को मूर्त रूप से समझाना
6. ''प्रायः लड़कियाँ गणित में कमजोर होती हैं,'' यह किस पर आधारित धारणा है ?
Ans ➺ लैंगिक पूर्वाग्रह पर आधारित धारणा है।
7. मूल प्रवृत्तियों को चौदह प्रकार से किसने वर्गीकृत किया है ?
Ans ➺ मेकडूगल
8. कौन - से गुण अच्छे मानसिक स्वास्थ्य के नहीं हैं ?
Ans ➺ बहुत विनीत, स्वयं में सीमित
9. लड़कों एवं लड़कियों के विषय में कुछ कथन निचे दिए गए हैं आपके अनुसार इनमें से कौन - सा सही है ?
Ans ➺ लड़कों को घर के कार्यो में सहायता करनी चाहिए
10. विकास की किस अवस्था में बुद्धि का अधिकतम विकास होता है ?
Ans ➺ किशोरावस्था में
11. सिरिल बर्ट के अनुसार पिछड़े बालकों की बुद्धिलब्धि कितनी होती है ?
Ans ➺ 85 से कम
12. विकास का नियम क्या नहीं है ?
Ans ➺ विशेष से सामान्य की ओर
13. बालक के विकास का नियम क्या नहीं है ?
Ans ➺ विकास बिना दिशाओं का नियम है
14. विकासात्मक सिद्धांत का नियम इनमे से कौन सा सही नहीं है ?
Ans ➺ संज्ञानात्मक विकास का सिद्धांत - जॉन विक
15. फ्राइड ने मन की कौन सी दशा नहीं बताई ?
Ans ➺ विकसित चेतना
16. बच्चे का विकास किस प्रकार से होता है ?
Ans ➺ वर्तुल आकार
17. इच्छाओं की जननी किसे कहा जाता है ?
Ans ➺ इदम्
18. वास्तविकता का सिद्धांत किसे कहते हैं ?
Ans ➺ अहम
19. आदर्शवादी या नैतिकता का सिद्धांत किसे कहते हैं ?
Ans ➺ परम अहम्
20. फ्राइड के अनुसार व्यक्ति में कितने प्रकार की मूल परवर्ती पाई जाती है ?
Ans ➺ दोनों पाई जाती है
21. मनोवैज्ञानिक वातावरण में कौन सा नहीं आता है ?
Ans ➺ अनुचित पाठ्यक्रम
22. किस आयु वर्ग में बच्चा युक्ति संगत तर्क करना प्रारंभ करता है ?
Ans ➺ 7-11
23. डेविड एल्काइंड के अनुसार काल्पनिक श्रोता एवं व्यक्तिगत दंतकथा दो प्रेरक किस अवस्था में पाए जाते हैं ?
Ans ➺ किशोरावस्था
24. पियाजे के अनुसार संवेदी प्रेरक का आयु वर्ग क्या है ?
Ans ➺ 0-2
25. पियाजे द्वारा पूर्व सक्रियात्मक आयु वर्ग कौन सा बताया गया है ?
Ans ➺ 2 से 7 वर्ष
26. किसके अनुसार जीवन का प्रथम वर्ष आसक्ति के विकास के लिए महत्वपूर्ण समय होता है ?
Ans ➺ एरिक एरिकसन
27. पूर्व संक्रियात्मक विचार की एक प्रमुख विशेषता क्या है ?
Ans ➺ अहकेंद्र बाद
28. प्रत्येक पादान पर एक एक पैर रखते हुए सीढ़ियों पर चढ़ना में उतरना किस आयु में होता है ?
Ans ➺ 4 वर्ष
29. औपचारिक संक्रियात्मक विचार कितनी आयु के बीच उत्पन्न होते हैं ?
Ans ➺ 11-15
30. पीयजे ने तर्क पूर्ण चिंतन को क्या कहा है ?
Ans ➺ परिकल्पनात्मक निगम नात्मक तर्कना
31. किस मनोवैज्ञानिक ने कहा की चेतन मन के साथ अचेतन मन पर भी ध्यान देना चाहिए ?
Ans ➺ फ्रायड ने
32. आत्म निरीक्षण विधि द्वारा किनकी क्रियाओं का अध्ययन किया जाता है ?
Ans ➺ स्वयं की
33. प्रश्नोत्तर विधि का जनक किसे माना जाता है ?
Ans ➺ सुकरात
34. " बाल केन्द्रित शिक्षा " किस विषय की देन है ?
Ans ➺ शिक्षा मनोविज्ञान की
35. शिक्षा मनुष्य की अन्तनिर्हित क्षमता का परिपूर्णता से विकास करती है। यह कथन किसका है ?
Ans ➺ स्वामी विवेकानन्द
36. थार्नडॉईक ने शिक्षा मनोविज्ञान का कैसा रूप प्रदान किया ?
Ans ➺ निश्चित एवं स्पष्ट
37. बींसवी शताब्दी में मनोविज्ञान को क्या माने जाने लगा ?
Ans ➺ व्यवहार का विज्ञान
38. विकास का क्या अर्थ है ?
Ans ➺ अभिप्रेरणा एवं अनुभव के फलस्वरूप होने वाले परिवर्तनों की उत्तरोत्तर श्रृंखला
39. मनोविज्ञान को दर्शनशास्त्र से अलग कर विज्ञान का दर्जा किसने दिलाया ?
Ans ➺ विलियम जेम्स
40. सीखने की प्रोजेक्ट विधि किस अवस्था के लिए उपयोगी है ?
Ans ➺ बाल्यावस्था , पूर्व बाल्यावस्था और किशोरावस्था
41. जर्मनी के लिपजिंग विश्वविद्यालय जहाँ प्रथम मनोवैज्ञानिक प्रयोगशाला 1879 में स्थापित की गई वर्तमान में उसका नाम है ?
Ans ➺ कॉर्ल मॉस विश्वविद्यालय
42. मानव विकास किस रूप में होता है ?
Ans ➺ मात्रात्मक और गुणात्मक
43. " विकास के परिणामस्वरूप नवीन विशेषताएं और नवीन योग्यताएँ प्रकट होती है। " यह कथन किसने दिया है ?
Ans ➺ हरलॉक
44. बाल विकास में किसपर बल है ?
Ans ➺ गर्भावस्था से किशोरावस्था तक का अध्ययन होता है।
