Haramaya University School of Pharmacy
📃 The Purpose Of This Channel Is To Provide Reading Materials For Pharmacy Students Across Nations From Any Reliable Sources. 📃 EDUCATING FOR EXCELLENCE IN PHARMACY! 📃 subscribe https://youtube.com/@pharmgenius 📃 for inquiries hru.pharmacy@gmail.com
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу Haramaya University School of Pharmacy
Канал Haramaya University School of Pharmacy (@pharmacyh) у мовному сегменті Англійська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 14 013 підписників, посідаючи 14 365 місце в категорії Освіта та 29 590 місце у регіоні Індія.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 14 013 підписників.
За останніми даними від 24 липня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 132, а за останні 24 години на 6, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 0%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає N/A% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 0 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 0 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 0.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“📃 The Purpose Of This Channel Is To Provide Reading Materials For Pharmacy Students Across Nations From Any Reliable Sources.
📃 EDUCATING FOR EXCELLENCE IN PHARMACY!
📃 subscribe https://youtube.com/@pharmgenius
📃 for inquiries
hru.pharmacy@gmai...”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 25 липня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
