uk
Feedback
БАШАНД КИТОБЕН

БАШАНД КИТОБЕН

Відкрити в Telegram

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу БАШАНД КИТОБЕН

Канал БАШАНД КИТОБЕН (@bashandkitoben) у мовному сегменті Російська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 10 384 підписників, посідаючи 3 669 місце в категорії Книги та 231 місце у регіоні Таджикистан.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 10 384 підписників.

За останніми даними від 02 липня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 179, а за останні 24 години на 2, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 24.11%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 8.15% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 2 503 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 846 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 12.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
Аниси кунҷи танҳоӣ китоб аст. Instagram:https://www.instagram.com/bashandkitoben?igsh=MW5zdXE4eGEydmZiaQ%3D%3D&utm_source=qr YouTube: https://youtube.com/@bashandkitoben?si=-CS3pTZA5q5OcCJE Facebook: https://www.facebook.com/share/g/1ArURQip1G/?mi...

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 03 липня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Книги.

10 384
Підписники
+224 години
-107 днів
+17930 день
Архів дописів
А_А_БОБРИНСКОЙ_–_ИССЛЕДОВАТЕЛЬ_ИСТОРИИ_ИСМАИЛИЗМА_НА_ПАМИРЕ_Сайнаков.pdf1.71 MB

QUOTE TAKEN FROM THE FARMAN MUBARAK ———— «Over the years, we will build more institutions in Pakistan, we will try to ensure that the quality of education continues to improve so that the standards of education of our Jamat in Pakistan -- but also in other countries in the world -- is as good as anywhere else in the world. If we succeed in that, it will be your passport to live anywhere, to earn your living honourably and competently, to move ahead in your professional activities or your business activities, to invest in your children's education so that they may grow up as educated young boys and young girls and make their own way, in due course, in life. So I would want my spiritual children to understand why I have put so much importance on education in the Jamat. Keep in mind that education today is a lifelong process, and therefore engage in that lifelong process, make it serve your purpose, make it serve your purpose. Education is there for a purpose, it is not accidental, it is there to enable men and women to make progress in the societies in which they live. So I say to my spiritual children: invest in education and in good education.» Mawlana Hazir Imam 17.12.2017

Quote taken from the Farman Mubarak ————— «I give to each and every one of you my best, best loving blessings for happiness,
Quote taken from the Farman Mubarak ————— «I give to each and every one of you my best, best loving blessings for happiness, for long life and specially for mushkil-asan. I give you blessings that your issues, your problems, your difficulties may go away, disappear, and that the horizons of your life should be happy, clear from storms and clouds, and that you should look ahead in peace and confidence.» Mawlana Hazir Imam 17.12.2017 Pakistan. Islamabad

Охири давр зулму бедод аст, Ки ҷаҳонн дар тазалзул афтодаст. Рўйҳо дар суҷуд бар хок аст, Дастҳо бар Худо ба фарёд аст, Дили золим куҷову раҳм куҷо, Бесутун бехабар зи Фарҳод аст. Гар ҷаҳон шуд хароб, боке нест, Чун ватангоҳи ҷуғдобод аст. Нест як одаме ба даҳ қасаба, Ки намеояд одамӣ бо даст. Ҳама иблису деву ифританд, З –одамӣ худ касе нишон додаст? Дар чунин давр хок бар сари он, Ки бад –ин зиндагӣ дилаш шод аст. Бода мехўр Низориёву махўр, Ғами дунё, ки сар ба сар бод аст [21,

НУКОТ АЗ ФАРОМИНИ МУБОРАКИ МАВЛОНО ҲОЗИР ИМОМ ДАР БОБАТИ ИЛМ ОМӮХТАН ————————- «Аз ин рӯ, ман ба фарзандони руҳоняим мегуям: дар кадом синну соле, ки набошед, бо кадом забоне, ки гап назанед, дар куҷое, ки зиндагӣ накунед, дар ҷустуҷӯи таҳсил бошед ва худ ва фарзандонатонро таълим диҳед.» Мавлоно Ҳозиримом Қарочӣ, Покистон 17-уми декабри соли 2017 «…..ман ба фарзандони руҳониям бахусус барои насли ҷавон мегуям: агар шумо имконият барои таҳсил дошта бошед, таҳсил кунед, таҳсилро истифода намоед, дар тули умратон- омузед ва омузед ва омузед ва омузед. Дониши навро, лаёқатҳои навро аз худ намоед, то ки дар тули умратон шумо қодир бошед дар коратон ҷойгоҳатонро бо як равиши мунҳасир дар муваффақият ва шоистагӣ пайдо намоед.» Мавлоно Ҳозиримом Қарочӣ, Покистон 19-уми декабри соли 2017 «Ман мехоҳам фарзандони рӯҳониам омӯзиши барвақтии кӯдакро ҳамчун ӯҳдадорӣ ва масъулияти муҳими худ қабул кунанд. Ба ёд дошта бошед, ки кӯдакони хурдсол ба раванди омӯзиш ба таври хосе боз ҳастанд. Бинобар ин, наслҳои ояндаи худро аз омӯзиши барвақтӣ баҳравар созед, то дар ҳоле ки бузург мешаванд, дар бархурд кардан бо масоили пешояндаи зиндагӣ аз назари ақлонӣ хуб муҷаҳҳаз бошанд.» Мавлоно Ҳозиримом Товус, Ғизир, Покистон, 10-уми декабри соли 2017

ПОРАЕ АЗ ФАРОМИНИ МУБОРАК —————— «Донишро аз ҳар куҷое , ки пайдо шавад , бояд ҷуст . Аммо истифодаи он дониш бояд дар чорчӯб
ПОРАЕ АЗ ФАРОМИНИ МУБОРАК —————— «Донишро аз ҳар куҷое , ки пайдо шавад , бояд ҷуст . Аммо истифодаи он дониш бояд дар чорчӯбаи ахлоқи мазҳабамон сурат гирад.» —————— 25.09.1998 Тоҷикистон Бадахшон https://t.me/bashandkitoben

НУКОТ АЗ ФАРОМИНИ МУБОРАКИ МАВЛОНО СУЛТОН МУҲАММАДШОҲ ———————————- «Ман шуморо ҳаргиз фаромӯш намекунам. Ҳам дар ин дунё ва ҳ
НУКОТ АЗ ФАРОМИНИ МУБОРАКИ МАВЛОНО СУЛТОН МУҲАММАДШОҲ ———————————- «Ман шуморо ҳаргиз фаромӯш намекунам. Ҳам дар ин дунё ва ҳам дар он дунё шуморо фаромӯш нахоҳам кард. Кӯшиш кунед, ки фарзандони худро таълим диҳед ва барои омӯхтани забонҳои аврупоӣ саъй кунед, инчунин забони англисӣ.. Ба Соҳиби замони худ итоат кунед, ва ба онҳое, ки ҷавонтар ва тобеи шумо ҳастанд, меҳрубон бошед.» ———————————- 10.03.1940 Бомбай https://t.me/bashandkitoben

НОМИ КИТОБ: Агиография Насир-и Хусрава и Исмаилитов Бадахшана. (The Hagiography of Nāṣir-i Khusraw and the Ismāʿīlīs of Badakhshān) МУАЛЛИФИ КИТОБ: Шафтолу Гуламадов. —————- КИТОБ БА ЗАБОНИ АНГЛИСӢ НИГОШТА ШУДААСТ. ИН КИТОБ ЯКЕ АЗ СУДМАНДТАРИН МАВОДҲОЕСТ БАРОИ ПАЖӮҲИШГАРОН ВА ДӮСТДОРОНИ ТАЪРИХУ ҲИКМАТ. ДАР КИТОБИ МАЗКУР ХОНАНДАГОН МЕТАВОНАНД ҚАБЛ АЗ ҲАМА БО ҲАЁТУ ФАЪОЛИЯТ ВА ОСОРИ ГАРОНБАҲОИ ҲУҶҶАТ НОСИРИ ХУСРАВ ТО АНДОЗАЕ ОШНОӢ ПАЙДО НАМОЯНД. ИНЧУНИН ХОНАНДАГОН ИМКОН ДОРАНД , КИ БО ФАЪОЛИЯТИ ҒАРАЗНОКИ МУБАЛЛИҒОНИ МАЗҲАБИ АСНОАШАРӢ, КИ ДАР ЗАМОНИ САФАВИЁН ДАР БАДАХШОН ТАБЛИҒИ МАЗҲАБ МЕНАМУДАНД - ОШНО ГАРДАНД. ДАР ЗАМОНИ САФАВИЁН ВА ПАСОСАФАВИЁН ГУРӮҲЕ АЗ ТАБЛИҒГАРОНИ МАЗҲАБИ АСНОАШАРӢ МЕХОСТАНД ТАЪЛИМОТИ НОСИРИ ХУСРАВРО ДАР МИЁНИ ИСМОИЛИЁНИ БАДАХШОН БОТИЛ СОЗАНД. ҲАТТО ҲАР ГУНА ҚАСИДАВУ МАСНАВИҲОРО АЗ НОМИ НОСИРИ ХУСРАВ ИНШО МЕНАМУДАНД, ВА МЕХОСТАНД НОСИРИ ХУСРАВРО НИЗ ҲАМЧУН НАМОЯНДАИ МАЗҲАБИ АСНОАШАРӢ МУАРРИФӢ СОЗАНД… ГОҲО НАСАБНОМАҲОИ ҶАЪЛӢ НИЗ МЕСОХТАНД. ҲАМАИ ИН ТАБЛИҒОТРО ДАР ЗЕРИ НИҚОБИ ТАЪЛИМОТИ НОСИРИ ХУСРАВ ПЕШ МЕБУРДАНД. ҲАРЧАНДЕ ЗОҲИРАН ХУДРО ПАЙРАВИ МАЗҲАБИ ИСМОИЛӢ МЕГУФТАНД. ҲАТТО МЕХОСТАНД НОСИРИ ХУСРАВРО НИЗ ТАВАССУТИ НАСАБНОМАҲОИ БОФТАВУ СОХТАИ ХЕШ БА АВЛОДИ МӮСОИ КОЗИМ БИПАЙВАНДАНД. ИН РАВАНД ТО АНҶОМИ ҚАРНИ БИСТ ИДОМА ЁФТ ВА ҲОЛО ЗАМОНЕ РАСИДАССТ, КИ БОЯД ОН АФРОДРО ШИНОСЕМ, ТО ИНКИ ХАЛҚ ДУБОРА БА ДОМИ ЧУНИН АШХОСИ БЕГОНАМИҶОЗИ ДӮСТНАМО НАУФТАД. Скачать книгу: https://t.me/bashandkitoben/919

TASMIM ENGLISH ACADEMY ———————- Этот телеграм-канал для тех, кто очень заинтересован в изучении английского языка. В этом тел
TASMIM ENGLISH ACADEMY ———————- Этот телеграм-канал для тех, кто очень заинтересован в изучении английского языка. В этом телеграм-канале вы можете найти бесплатные электронные книги на английском языке. Также мы будем размещать на канале аудиокниги и рассказы. Желающие могут подписаться на телеграм-канал и использовать материалы, представленные на этом канале. С уважением, администрация TASMIM English Academy Ссылка канала: https://t.me/TasmimEnglishAcademy

КИТОБИ НУҶУМ

НАВОРИ КӮТОҲ….! ВАЛЕ БО МАЪНОИ БУЗУРГИ ХУД НА КАМ ЗИ ЯК КИТОБИ АХЛОҚИСТ….!! https://t.me/bashandkitoben

Скачайте книгу: https://t.me/TasmimEnglishAcademy/289
Скачайте книгу: https://t.me/TasmimEnglishAcademy/289

Скачайте книгу: https://t.me/TasmimEnglishAcademy/287
Скачайте книгу: https://t.me/TasmimEnglishAcademy/287

Скачайте книгу: https://t.me/TasmimEnglishAcademy/285
Скачайте книгу: https://t.me/TasmimEnglishAcademy/285

Скачайте книгу:https://t.me/TasmimEnglishAcademy/283
Скачайте книгу:https://t.me/TasmimEnglishAcademy/283

Скачайте книгу: https://t.me/TasmimEnglishAcademy/281
Скачайте книгу: https://t.me/TasmimEnglishAcademy/281

Скачайте книгу: https://t.me/TasmimEnglishAcademy/279
Скачайте книгу: https://t.me/TasmimEnglishAcademy/279

Скачайте книгу: https://t.me/TasmimEnglishAcademy/277
Скачайте книгу: https://t.me/TasmimEnglishAcademy/277

Скачайте книгу: https://t.me/TasmimEnglishAcademy/275
Скачайте книгу: https://t.me/TasmimEnglishAcademy/275

Скачайте книгу: https://t.me/TasmimEnglishAcademy/273
Скачайте книгу: https://t.me/TasmimEnglishAcademy/273