Киноуроки в школах мира

На Ставрополье впервые прошёл форум «Мы созидаем будущее» 16 июня 2026 года, во дворце им. А. Ю. Гагарина в Ставрополе впервые прошел итоговый форум «Мы созидаем будущее» — ключевое событие Всероссийского проекта «Киноуроки в школах России» в 2025–2026 учебном году. Масштабное мероприятие собрало 350 участников из всех муниципалитетов края, а также команды, планирующие присоединиться к проекту в новом учебном году. Ставропольский край стал пилотным регионом проекта в этом году — и результаты впечатляют: ✅54 школы; ✅670 педагогов; ✅690 социально ориентированных практик (добрых дел), реализованных школьниками вместе с наставниками. 🚀За год участия регион поднялся в общероссийском рейтинге с 59-го на 4-е место среди 79 регионов-участников! Форум прошёл под руководством Наталии Михайловны Родионовой — руководителя научного отдела АНО ЦРИТС «ИНТЕЛРОСТ», методиста и руководителя направления профессионального развития педагогов. По итогам форума высокие награды получили: ✅6 учителей — персональные почётные грамоты Министерства образования Ставропольского края; ✅9 школ — почётные грамоты ведомства за системную работу в проекте; ✅22 педагога — благодарственные письма международного проекта «О будущем». Система воспитания «Киноуроки в школах России» реализуется при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. В Ставропольском крае проект курирует региональное министерство образования в рамках регионального проекта «Молодёжь и Дети». 🌟Форум «Мы созидаем будущее» стал важным этапом развития проекта на Ставрополье. 🚀Впереди — новый учебный год, новые фильмы, новые добрые дела. 💞Вместе мы созидаем будущее! #Ставрополье #Форум #МыСозидаемБудущее #Образование #обудущем

🍀Экология начинается с меня Вдохновившись примером главной героини киноурока «Стеша», учащиеся 3 «А» класса ГБОУ СОШ № 2 п.г.т. Усть-Кинельский под руководством Людмилы Ивановны Сарандаевой обратили внимание на сосновый бор рядом со школой — историческое и духовное место посёлка с памятниками защитникам Отечества и военным госпиталем. 💞Ребята предложили засадить саженцами поляны, образовавшиеся после урагана. К делу подключились родители (нашли саженцы), глава посёлка А. Ю. Титов и депутат И. С. Ануфриев — помогли с местом и временем посадки. Совместными усилиями высадили шесть молодых сосен. 🌟После практики дети пришли к выводу: экология мира начинается с экологии собственной души, любви к окружающему и личной ответственности каждого. #киноуроки #обудущем #экология #МыСозидаемБудущее

🇷🇺 С Днём России, друзья! 17,1 миллиона квадратных километров. 11 часовых поясов. Одна страна. Одна семья. Одно счастливое будущее. Эти цифры — это наша общая гордость. Когда на востоке страны только просыпаются, на западе уже провожают закат. И в каждом часе, в каждом километре живёт великая Россия. «О вы, которых ожидает Отечество от недр своих И видеть таковых желает, Каких зовёт от стран чужих! Дерзайте, ныне ободренны, Раченьем вашим показать, Что может собственных Платонов И быстрых разумом Невтонов Российская земля рождать.» Михаил Ломоносов. Именно эти строки — о светлом будущем, которое мы растим сегодня в каждом ребёнке. Через сердце, через кино, через поступок. Пусть наша общая страна — от Калининграда до Камчатки — будет сильной, единой и счастливой. С праздником, Россия! 🇷🇺 Команда проекта «О будущем» #киноуроки #ДеньРоссии #МыСозидаемБудущее #обудущем

Патриотизм как чувство ответственности за будущее Родины Для суворовцев 11 «А» класса Уссурийского СВУ патриотизм — это личный выбор: отвечать за то, каким станет завтрашний день страны. Фильм «Крепость» заставил их задуматься: настоящий патриот не тот, кто громко говорит о любви к Отчизне, а тот, кто берёт на себя заботу о её союзниках, традициях и будущих поколениях. Именно это чувство — ответственность — подтолкнуло ребят к делу, которое укрепляет класс и братство двух народов. 20 суворовцев при поддержке 30 наставников-выпускников загорелись идеей встречи делегации из Минска. Они оформили проникновенный стенд о дружбе России и Беларуси, провели трогательный телемост, до мельчайших подробностей изучили культуру, армию и традиции братской страны. А сколько души вложили в подготовку программы для подшефных пятиклассников! Итог — шесть незабываемых дней: радушный приём, искренние улыбки, общий концерт от сердца. А финал растрогал всех: суворовцы обменялись дорогими сердцу погонами, эмблемами и шевронами — это их традиция, символ нерушимого братства. «В братстве едины» — эти слова стали названием практики и живой клятвой, которую ребята оставили в Уссурийске. vk.com/wall-232764159_22 #киноуроки #обудущем #мысозидаембудущее #Единствонародов

При дороге одиноко Дуб растет тысячелетний, На траве зеленой стоя, До земли склоняя ветви. Легкий ветер на рассвете Между листьев пробегает, Будто время молодое Старику напоминает. И поет он о минувшем, Про безвестного кого-то, Кто вскопал впервые землю, Проливая капли пота. Кто зажег в нем искру жизни? Кто такой? Откуда родом? Государем был великим, Полеводом, садоводом? Кем он был — не в этом дело: Пот его в земле — от века, Труд его — в стволе могучем: Дуб живет за человека! Сколько здесь прошло народу — Проходившим счета нету! Каждый слышал песню дуба, Каждый знает песню эту. Путник прячется в ненастье Под навес зеленолистый; В зной работников усталых Дуб зовет во мрак тенистый; И недаром лунной ночью Он влечет к себе влюбленных, Под шатром соединяя Тайной страстью опаленных; Заблудившимся в буране Путь укажет самый краткий; Тех, кто жнет, горячим летом Напоит прохладой сладкой… Преклонюсь перед тобою, Счастлив ты, земляк далекий. Памятник тебе достойный Этот старый дуб высокий. Стоит жить, чтоб в землю врезать След поглубже, позаметней, Чтоб твое осталось дело, Словно дуб тысячелетний. Муса Джалиль #киноуроки #обудущем #мысозидаембудущее #МусаДжалиль

Тихий свет каштановых аллей притекает к устью от истока. Улицы становятся светлей. Не галдит шумливая морока. Плавно открываются врата к таинству затепленных бутонов. Прорастает в сердце высота. Сущность отделяется от фона. Пламени негаснущая весть на ветвях колышется призывно. Как еще узнаешь, кто ты есть, что в тебе мерцает неизбывно? Как узнаешь, если не вдохнешь этого единственного лада, что на всё иное не похож и с которым прочего не надо? Тихий свете, я на берегу рек твоих стою под деревами и зеницы пуще берегу вид, неописуемый словами. Евгений Мышкин #киноуроки #обудущем #мысозидаембудущее #ЕвгенийМышкин

Все начинается с любви... Твердят: "Вначале было слово..." А я провозглашаю снова: Все начинается с любви!.. Все начинается с любви: и озаренье, и работа, глаза цветов, глаза ребенка - все начинается с любви. Все начинается с любви, С любви! Я это точно знаю. Все, даже ненависть - родная и вечная сестра любви. Все начинается с любви: мечта и страх, вино и порох. Трагедия, тоска и подвиг - все начинается с любви... Весна шепнет тебе: "Живи..." И ты от шепота качнешься. И выпрямишься. И начнешься. Все начинается с любви! Роберт Рождественский #киноуроки #обудущем #РобертРождественский #МыСозидаемБудущее

🎬 Вторая жизнь В весеннем пришкольном лагере ребята с 1 по 7 класс посмотрели фильм «Стеша» — и отреагировали очень живо и эмоционально. Младшие школьники искренне удивлялись тому, что старые вещи могут обрести новую жизнь, а старшие задумались о проблеме мусора и перепотребления. Фильм стал эмоциональным толчком: он пробудил желание действовать. 🌱В ходе работы с понятием «экологичная забота об окружающей среде» — через бережливость, ответственность и творчество — дети сделали важные нравственные выводы: 🌿 «Не спеши выбрасывать — подумай, как использовать снова» 🍀 «Заботиться о природе можно через простые бытовые дела» ☘️ «Мои руки могут сделать полезную вещь из того, что казалось мусором» 💡 Практику инициировали сами школьники. После обсуждения фильма ребята 5 класса сами предложили провести мастер-класс по использованию ненужных вещей. Педагоги и родители выступили в роли поддерживающих и организующих взрослых. Эта идея помогает решить конкретную социальную проблему — рост бытовых текстильных отходов и потребительское отношение к вещам. 🧵 Под руководством пятиклассников и при помощи учителей и родителей ребята сшили из старых джинсов брелоки и игольницы. Для многих младших школьников это был первый опыт шитья. Развитие нравственных качеств проявлялось прямо в процессе: терпение, забота и ответственность. В результате произошли очевидные изменения: старые джинсы как ненужные вещи обрели другой статус — красивые полезные поделки. Ранее дети не задумывались о переработке ткани, а сейчас у них появилось понимание «второй жизни» вещей 💬 Что говорят сами дети о своих изменениях? 🔸 «Я научился шить — это сложно, но интересно» 🔸 «Приятно сделать подарок маме своими руками» 🔸 «Раньше я выбрасывал старые вещи, а теперь подумаю» А ещё дети заметили внешние изменения: в классе стало больше совместных добрых дел, ребята из других классов тоже захотели участвовать. 🔗 Подробнее : https://vk.ru/wall-199456396_5083

Сердечко честности💞 🎬 Всё началось с фильма «Прогулка по вселенной» и разговора об искренности. Четвероклассников так тронул поступок главного героя Родиона и теплота семьи Василисы, что они решили: нельзя оставлять этот свет при себе. Надо делиться! И они поделились — с младшими товарищами, второклассниками, придумали игры. ✨ «СЕРДЕЧКО ЧЕСТНОСТИ» Правила простые, но очень трогательные: 🔹 Каждый получает вырезанное из бумаги «сердечко», разделённое на клеточки — по числу участников. 🔹 Ребёнок рассказывает свою историю о честном поступке — и закрашивает одну клеточку своим цветом. 🔹 Сердечко идёт по кругу, обрастая новыми историями и новыми красками. В итоге из маленьких откровений родилось огромное яркое сердце — символ общей честности. Каждый внёс свой цвет, свою правду. 🪞 «ОБЕЩАНИЕ ЧЕСТНОСТИ» У ЗЕРКАЛА Дети по очереди подходили к зеркалу, смотрели себе в глаза и говорили: 👉 «Я стараюсь быть честным, потому что…» — и заканчивали фразу своими словами. За каждое искреннее обещание — наклейка-сердечко. Маленький, но очень важный шаг: быть честным не только перед другими, но и перед самим собой. 💬 ЧТО ЭТО ДАЛО ДЕТЯМ? 🔸 Честность перестала быть абстрактным словом — она стала ежедневным выбором. 🔸 Ребята учились слушать друг друга, поддерживать, не бояться быть уязвимыми. 🔸 Четвероклассники попробовали себя в роли наставников — и справились блестяще. 🔸 Атмосфера доверия творит чудеса: рассказы становились всё глубже, улыбки — искреннее. 🌟 Эта история — не про красивые слова, она про реальные дела. Четвероклассники , выступая в роли наставников и друзей, показали пример того, как важно делиться своими мыслями и чувствами, не боясь быть собой. Их искренность и забота вдохновили младших ребят открываться и стремиться к честности в своих поступках. Такой опыт становится фундаментом для развития эмпатии, ответственности и уважения к другим. 👏 Спасибо ребятам, родителям и классному руководителю за этот пример настоящего воспитания через сердце. 📎 ВК: https://vk.com/wall-219891840_9367 #киноуроки #Искренность #обудущем #МыСозидаемБудущее

☀️ Пусть у каждого ребенка будет детство 🌈Сегодня, 1 июня, мы отмечаем самый светлый и добрый праздник — День защиты детей. За этой официальной формулировкой скрывается очень простой, но важный смысл: у каждого ребенка должно быть безопасное, счастливое и беззаботное детство. Время, когда можно верить в чудеса, строить песчаные замки, не бояться смотреть в будущее и просто радоваться мороженому и солнечным лучам. Этот день — хороший повод задуматься: ✨ Как мы можем сделать мир вокруг добрее? ✨ Помогаем ли мы тем, кто слабее? ✨ Помним ли мы, что каждый ребенок имеет право на семью, любовь и уважение? Давайте сегодня просто побудем рядом со своими детьми. Послушаем их смех, обнимем, отложим дела и станем для них тем самым безопасным тылом, который им так нужен. Отдельная благодарность всем тем, кто работает с детьми: учителям, врачам, волонтерам, воспитателям. Вы строите мост в будущее. Низкий вам поклон. 🙏 🌟Пусть детство наших детей будет полно радости, тепла и волшебства. С любовью и верой в лучшее, Команда проекта «О будущем» 🫶 #киноуроки #1июня #ДеньЗащитыДетей #обудущем

Заповедь Владей собой среди толпы смятенной, Тебя клянущей за смятенье всех, Верь сам в себя, наперекор вселенной, И маловерным отпусти их грех; Пусть час не пробил, жди, не уставая, Пусть лгут лжецы, не снисходи до них; Умей прощать и не кажись, прощая, Великодушней и мудрей других. Умей мечтать, не став рабом мечтанья, И мыслить, мысли не обожествив; Равно встречай успех и поруганье, Не забывая, что их голос лжив; Останься тих, когда твое же слово Калечит плут, чтоб уловлять глупцов, Когда вся жизнь разрушена, и снова Ты должен все воссоздавать с основ. Умей поставить, в радостной надежде, На карту все, что накопил с трудом, Все проиграть и нищим стать, как прежде, И никогда не пожалеть о том; Умей принудить сердце, нервы, тело Тебе служить, когда в твоей груди Уже давно все пусто, все сгорело. И только Воля говорит: "Иди!" Останься прост, беседуя с царями, Останься честен, говоря с толпой; Будь прям и тверд с врагами и с друзьями, Пусть все, в свой час, считаются с тобой; Наполни смыслом каждое мгновенье, Часов и дней неумолимый бег,-- Тогда весь мир ты примешь, как владенье, Тогда, мой сын, ты будешь Человек! Редьярд Киплинг #киноуроки #обудущем #киплинг #мысозидаембудущее

Во 2 «Б» классе МОУ СОШ N7 г.Каменки ребята изучили понятие «решительность», обсудили, какими чертами обладает решительный человек. Поговорили также о нерешительности и склонности к постоянным сомнениям. Затем дети посмотрели фильм «Василёк». Картина рассказывает о пятикласснике Васе Никитине, переживающем тяжёлую утрату: его старший брат Иван погиб во время боевых действий, главный герой не ломается — напротив, в нём крепнет решимость пойти по стопам брата и стать защитником Родины. «Идут титры, а в кабинете тишина, все молчат, текут слёзы, ком в горле… Минуты осознания! А далее бурные обсуждения...» Далее решили провести эксперимент: ученики вытягивали руки вперёд, а одноклассники пытались их опустить. Когда участники говорили фразу «Я слабый», руки быстро опускались. Когда произносили «Я сильный, у меня всё получится» — удерживать руки было значительно легче. Эксперимент наглядно показал: решительность тесно связана с нашими мыслями и внутренним настроем. Если человек сомневается в своих возможностях, он часто даже не пытается действовать. Вера в себя, упорство и готовность осваивать новое открывают дополнительные возможности. После обсуждения ребята перешли к социальной практике. Лидеры класса предложили провести митинг у памятника «Учителю и воину», которые с решительностью и храбростью сражались с врагом во время Великой Отечественной войны. К практике присоединились все начальные классы, а родители помогли купить и посадить розы у памятника. Ребята почтили память павших и почувствовали связь с историей. Главный вывод, который сделали ребята: каждый человек должен быть решительным. Решение нужно принимать смело, вовремя, от этого многое зависит. Но не все проявляют эти качества. А проявить их помогут смелость, отвага и честность. Обладая этими качествами, можно совершить хорошие, великие поступки. Всегда нужно работать над собой, как бы трудно это ни было. #обудущем #киноуроки #мысозидаембудущее #МОУСОШN7 #госпаблики_Каменка