کانال رسمی محمّد بصیری💚♾️
✅ محمّد بصیری💚 کارآفرین ملی،معلم،نویسنده،محقق مرجع آموزش متافیزیک،توسعه فردی و مالی پرنتیجه ترین استاد موفقیت ایران پیج اینستامون👇 Www.instagram.com/mohammadbasiri1 کانال ۸ جلسه هدیه پولسازی👈 @basiri1399
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу کانال رسمی محمّد بصیری💚♾️
Канал کانال رسمی محمّد بصیری💚♾️ (@mohammadbasiri) у мовному сегменті Фарсі є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 146 340 підписників, посідаючи 788 місце в категорії Освіта та 1 861 місце у регіоні Іран.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 146 340 підписників.
За останніми даними від 29 липня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 4 319, а за останні 24 години на 183, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 7.48%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 6.51% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 10 942 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 9 527 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 373.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як ریلز, رهایی, همایش, رفیق, روز.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“✅ محمّد بصیری💚
کارآفرین ملی،معلم،نویسنده،محقق
مرجع آموزش متافیزیک،توسعه فردی و مالی
پرنتیجه ترین استاد موفقیت ایران
پیج اینستامون👇
Www.instagram.com/mohammadbasiri1
کانال ۸ جلسه هدیه پولسازی👈 @basiri1399”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 30 липня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
