کانال ریاضی هشتم
Відкрити в Telegram
کانال ریاضی هفتم @haftomriyazi کانال ریاضی هشتم @riyazihashtom8 کانال ریاضی نهم @math_9_nine کانال ریاضی دهم @reazedahom10 کانال ریاضی یازدهم @reazeyazdahom11 جهت ثبت نام و هماهنگی شرکت در دوره ها به آیدی @Fpoornasrمراجعه کنید
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу کانال ریاضی هشتم
Канал کانال ریاضی هشتم (@riyazihashtom8) у мовному сегменті Фарсі є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 15 481 підписників, посідаючи 12 968 місце в категорії Освіта та 21 008 місце у регіоні Іран.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 15 481 підписників.
За останніми даними від 08 липня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -756, а за останні 24 години на -25, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 0%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 3.50% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 0 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 543 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 0.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як ریاضی, دفترچه, ۱۴۰۴, ســـوال, قلـــــم.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“کانال ریاضی هفتم
@haftomriyazi
کانال ریاضی هشتم
@riyazihashtom8
کانال ریاضی نهم
@math_9_nine
کانال ریاضی دهم
@reazedahom10
کانال ریاضی یازدهم
@reazeyazdahom11
جهت ثبت نام و هماهنگی شرکت در دوره ها به آیدی @Fpoornasrمراجعه کنید”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 09 липня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
15 481
Підписники
-2524 години
-1947 днів
-75630 день
Архів дописів
15 481
مطالعه ریاضی با بسیاری از درسهای دیگر متفاوت است؛ چون ریاضی یک «مجموعه از مهارتها» است، نه فقط «مجموعهای از اطلاعات». در درسهای دیگر، اگر یک بخش را فراموش کنید، هنوز میتوانید بقیه درس را بفهمید، اما در ریاضی، اگر پایه شما سست باشد، کل ساختمان فرو میریزد. چالشهای مطالعه ریاضی را میتوان به سه دسته اصلی تقسیم کرد:
🔻شناختی (ذهنی)،
🔻روانشناختی (احساسی) و
🔻 روششناختی (نحوه مطالعه).
💡۱- چالشهای شناختی و مفهومی (The "What")
این چالشها مستقیماً با ماهیت خودِ ریاضی در ارتباطاند:
🌟 ساختار پلهای و تجمعی (Cumulative Nature):
این بزرگترین چالش است. ریاضی مثل ساختن یک برج است. اگر در طبقه اول (مثلاً اعداد منفی یا مخرج مشترک) حفرهای وجود داشته باشد، وقتی به طبقه دهم (مثلاً تابع یا مثلثات) میرسید، برج شما فرو میریزد.
🌟 ماهیت انتزاعی (Abstraction):
بسیاری از مفاهیم ریاضی (مثل تابع، حد یا فضای برداری) چیزی نیستند که بتوان با چشم دید. درک چیزهایی که وجود فیزیکی ندارند، برای مغز انسان (بهویژه در سنین مدرسه) دشوار است.
🌟 زبان نمادها:
ریاضی از نمادهای خاصی استفاده میکند. گاهی دانشآموز مفهوم را میداند، اما در ترجمه «جملات فارسی» به «معادلات ریاضی» دچار مشکل میشود.
💡 ۲- چالشهای روانشناختی (The "Feel")
این چالشها از درون ذهن و احساس شما میآیند و مانع یادگیری میشوند:
📌 اضطراب ریاضی (Math Anxiety): احساس ترس، استرس یا حتی حالت تهوع هنگام مواجهه با مسئله. این اضطراب باعث میشود «حافظه کاری» شما اشغال شود و حتی اگر مطلب را بلد باشید، در لحظه امتحان یادتان برود.
📌ذهنیت ثابت (Fixed Mindset):
این باور خطرناک که «من اصلاً ریاضی بلد نیستم» یا «من مغز ریاضی ندارم». این تصور باعث میشود فرد قبل از تلاش، تسلیم شود.
📌ترس از اشتباه:
در ریاضی، اشتباه کردن بخشی از فرآیند یادگیری است، اما بسیاری از دانشآموزان اشتباه را به معنای «ناتوانی» میبینند و از امتحان کردنِ روشهای جدید میترسند.
💡 ۳- چالشهای روششناختی (The "How")
این چالشها مربوط به روش اشتباهی است که دانشآموزان برای یادگیری ریاضی انتخاب میکنند:
📝 مطالعه غیرفعال (Passive Studying):
رایجترین اشتباه! یعنی دانشآموز فقط کتاب را میخواند یا به معلم نگاه میکند و میگوید «آهان، فهمیدم». ریاضی خواندن نیست، ریاضی نوشتن است. اگر دستتان به قلم و کاغذ آلوده نشود، یاد نمیگیرید.
📝 تمرکز بر «چگونه» به جای «چرا»:
بسیاری فقط فرمول را حفظ میکنند (چگونه حل کنم؟) اما دلیل وجود آن فرمول را نمیدانند (چرا این فرمول درست است؟). حفظ کردن فرمول در کوتاهمدت جواب میدهد، اما در بلندمدت باعث فراموشی سریع میشود.
📝 تمرین نکردنِ کافی:
ریاضی مانند ورزش یا نواختن ساز است. شما نمیتوانید با تماشای ویدئوهای فوتبال، فوتبالیست شوید؛ باید خودتان روی زمین بازی کنید.
🤩 چگونه بر این چالشها غلبه کنیم؟ (نقشه راه)
🧐 جراحی پایه:
اگر در درس جدید مشکل دارید، اول سراغ درسهای پایه بروید. اگر در معادله مشکل دارید، احتمالاً مشکل در علامتها یا توانهاست. آنجا را تعمیر کنید.
😎 قانون «قلم و کاغذ»:
هرگز ریاضی را با چشم نخوانید. هر نمونه سوالی که میبینید، باید آن را دوباره از صفر روی کاغذ حل کنید.
🙂 تغییر نگرش به اشتباه:
به جای اینکه از اشتباه شدن بترسید، از آن لذت ببرید! هر اشتباهی که میکنید، یعنی یک «حفره» در درک شما پیدا شده که اگر الان آن را نبندید، در امتحان بزرگ میشود.
😇 استفاده از مدلهای بصری:
برای مفاهیم انتزاعی، از نمودارها، ویدئوهای آپارات (مانند کانالهای آموزشی جذاب) یا نرمافزارهایی مثل GeoGebra استفاده کنید تا مفهوم را «ببینید».
آشتی با ریاضیات یادتون نره. 🎉🎉🎉
✳️ موضوع: چالشهای مطالعه ریاضی و راهکارهای آن
15 481
📘آزمون ماز
🔻⭕️ پایه هـــــشـــتـم
📌📌 پیشرفت تحصیلی _ آمادگی قبولی تیزهوشان (مرحله 8 )
🔖❓❓ دفترچه ســـوال
🔴✍️ همراه پاســـخ نامه تشـــریحی
📅 7 اسفند مـاه 1404
15 481
✅❓❓ کاربرگ ریاضی پایه هشــــتم
🔹🔹فصل 6 ( رابطه فیــثــاغورس و هم نهــــشتی)🔹🔹
🖋 #آزمون ریاضی هشتم
📝
15 481
✅ درسنامه ریاضی پایە هشتم
🔹فصل ششم رابطه فیثاغورس و هم نهشتی مثلث ها
✍️ همراه سوالات امتحانی حل شده
15 481
🔹 پیش ثبتنام آزمون ورودی مدارس انرژی اتمی آغاز شد
به اطلاع اولیا گرامی میرساند، برای انجام پیش ثبتنام در آزمون وروردی مدارس انرژی اتمی به سامانه زیر مراجعه نمایید
🔗join.aeschool.ir
این شهر ها مدارس انرژی اتمی رو دارن :
✅تهران دور اول و دوم پسرونه
✅تهران دور اول و دوم دخترونه
✅مشهد دور اول و دوم پسرونه
✅قزوین دور دوم پسرونه
حتما اگر تو این شهر ها هستید ثبت نام کنید که خیلی خیلی قوی ان این مدارس
15 481
📌📌 آزمون پایش عملکرد یادگیری دانش آموزان
🖊🖊مرحله اول
🏦🏦دبیرستان های استعدادهای
درخشان سراسر کشور
⬅️⬅️ پایه هــشــــتــــم
✅📚 دفترچه سوال
🔑🔑 به همراه کلید سوالات
📅📅 بهمن ماه 1404
15 481
✅❓❓ کاربرگ ریاضی پایه هشــــتم
🔹🔹فصل 6 ( رابطه فیــثــاغورس و هم نهــــشتی)🔹🔹
🖋 #آزمون ریاضی هشتم
15 481
🔴✍️✍️پاسخنامه نمونه سوالات ریاضی هشتم
🔻🔻 فصل ششم
#مثلث
🔷#رابطه فیثاغورس
❓ #نمونه سوالات امتحانی
همراه سوالات بافت دار
15 481
❓❓ نمونه سوالات امتــــــــحانی و تــــستـــی
📚📚 پایه هـــــــفتــم فصل ششـــــــم
🔰🔷🔻 ســــــطح و حـــــــــــجـــــم
15 481
🔺#آزمون قلم چی
🔸پایه هــشــتـــم
📆 آزمون 24 بـهـمن ماه 1404
🔖❓❓ دفترچه سوال
🔴✍️ همراه پاسخ نامه تشریحی
15 481
📘آزمون خیـــلی سبـــــز
🔻⭕️ پایه هــشـتـــم (عادی)
📌📌 پیشرفت تحصیلی مرحله 5
❓❓ دفترچه سوال
🔴✍️ همراه پاسخ نامه تشریحی
📅 24 بـهـمـن ماه ۱۴۰۴
15 481
سلام به همه!
آیا تا به حال هنگام حل مسئله ریاضی استرس گرفتهاید؟ آیا این استرس بر نمرات یا یادگیری شما تأثیر گذاشته است؟
من در حال پژوهشی درباره «تأثیر استرس بر پیشرفت ریاضی» هستم و به کمک شما نیاز دارم.
این پرسشنامه کاملاً ناشناس است و فقط ۵-۷ دقیقه زمان میبرد.
نتیجه این تحقیق میتواند به درک بهتر چالشهای یادگیری ریاضی و ارائه راهکار کمک کند.
لطفاً با کلیک روی لینک زیر، در این مطالعه شرکت کنید و آن را با دوستان خود به اشتراک بگذارید.
سپاس فراوان! 🙏
🔗 لینک پرسشنامه:
https://porsa.irandoc.ac.ir/s/ThmMmY
15 481
📌📌 آزمون تـــورنی ریاضی
⬅️⬅️ پایه هــشــتـــم (مـرحـله 1)
شانزدهمین دوره تورنی تیم ریاضی
📅📅 13 بـهـمـن ماه 1404
🔴✍️ دفترچه سوال
🏠🏠 خـانه ریـاضیـات یـزد
15 481
❓❓❓ ســوالات امــتــحانی
📌📌ریاضی پـــایه هــشــتـــم
🔥🔥فــصــل پــنـجم به هــمراه پاسخنامه🔥🔥
📘📘 بـــردار و مـختــصــات
⭕️✍️ همراه خودارزیابی از فصل 5
15 481
✅ درسنامه ریاضی پایە هشتم
🔹فصل پنجم بردارها و مختصات
✍️ همراه سوالات امتحانی حل شده
15 481
✅ نام درس : ریاضی پایه هشتم
🔹موضوع : بردارهای واحد مختصات
فصل پنجم درس سوم صفحات 78 تا 80
🌀 مدرس : علی مصطفی ( اشنویه)
⏱️ زمان : 15:14
🖋 #هشتم
#مختصات
#بردارهای واحد مختصات
15 481
🔺#آزمون قلـــــم چـی
🔸پایه هـــشـــتـــم
📆 آزمون ۱۰ بهمن ماه ۱۴۰۴
🔖❓❓ دفترچه ســـوال
