uk
Feedback
قناة صعوبات التعلم

قناة صعوبات التعلم

Відкрити в Telegram

هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу قناة صعوبات التعلم

Канал قناة صعوبات التعلم (@learning_disability) у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 12 802 підписників, посідаючи 15 867 місце в категорії Освіта та 6 015 місце у регіоні Саудівська Аравія.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 12 802 підписників.

За останніми даними від 14 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 14, а за останні 24 години на -1, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 12.30%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 2.83% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 1 575 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 362 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 0.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як صُعُوبَة, تَعَلُّم, دَلِيل, طَالِب, تَحسِين.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 15 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

12 802
Підписники
-124 години
-17 днів
+1430 день
Архів дописів
الملف التفاعلي للرياضيات-4ب-ف1.pdf

الملف التفاعلي للرياضيات-5ب-ف1.pdf

‏مستند من أبو حسام

عرض ورشة عمل تجويد عمليات التشخيص والتقييم لذوي صعوبات التعلم https://drive.google.com/file/d/1NcC627izch5z5enNTPcnBDbYOhpI4AEH/view

عرض ورقة عمل تجويد عمليات التشخيص والتقييم لذوي صعوبات التعلم https://drive.google.com/file/d/1NcC627izch5z5enNTPcnBDbYOhpI4AEH/view

نظام حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة في المملكة العربية السعودية https://uqn.gov.sa/details?p=23603

‎⁨الكتــــــــــب_الالكترونية_للعام_الدراسي_1445هـ2⁩.pdf

كتاب إدارة اضطراب فرط الحركة وضعف الانتباه https://drive.google.com/file/d/1HN1e_6dXXTui7TJg8s0U9TImnPABMaJ7/view?usp=drivesdk

الدليل التنظيمي الإلكتروني لصعوبات التعلم https://drive.google.com/file/d/175xxa_2vi0z0QxJUzaMSBT1u-TSPgfSG/view

توزيع درجات المواد الدراسية الإصدار الثاني 1445هـ.pdf

ملف تفاعلي لاستخدامات نظام نور https://drive.google.com/file/d/1_HmeBOTvzmGxkl-9My2YYbDwfePFNG4u/view