قطاع التعليم العالي

وزير التربية والتعليم يطلع على خدمات جمعية الأمان لرعاية الكفيفات الثلاثاء، 25 ربيع الآخر 1448هـ الموافق 06 أكتوبر 2026م صنعاء - سبأ : أطلع وزير التربية والتعليم والبحث العلمي حسن الصعدي، اليوم على طبيعة الخدمات التنموية والتعليمية والرعائية التي تقدمها جمعية الأمان لرعاية الكفيفات بصنعاء. و طاف الوزير الصعدي ومعه مدير مركز ذوي الاحتياجات الخاصة بجامعة صنعاء الدكتور علي عبد الملك، بأقسام الجمعية والمرافق التابعة لها. وتفقد سير العمل في مطبعة برايل التابعة للجمعية، وإنتاج المناهج الدراسية والوسائل التعليمية بنظام النقاط البارزة (برايل)، والتعرف على القدرة الإنتاجية للمطبعة وآليات تزويد الطلاب والطالبات المكفوفين بمتطلباتهم من الكتب المدرسية والمراجع الأكاديمية الملائمة، سواء في مدارس التعليم العام أو في مؤسسات التعليم العالي والجامعي. واستمع الوزير الصعدي من المدير التنفيذي للجمعية روضة الفقيه،ومديرة برنامج التعليم أمة السلام الضراب، إلى شرحٍ حول البرامج التعليمية والتأهيلية المنفذة، بالإضافة إلى مستويات الرعاية الصحية، والمعيشية، والنفسية المقدمة للمستفيدات والتزام الجمعية باستمرار وتطوير الخدمات رغم كل التحديات لضمان عدم تخلف أي طالب كفيف عن ركب التعليم. وأشاد بالجهود الاستثنائية والدور الإنساني والريادي الذي تؤديه الجمعية في سبيل تمكين الكفيفات وتذليل الصعاب أمام طموحاتهن التعليمية .. مشدداً على ضرورة التنسيق مع الجهات المعنية وذات العلاقة لدعم القضايا التي تخص المكفوفين بالتنسيق مع مركز ذوي الاحتياجات الخاصة بجامعة صنعاء. وأكد الصعدي حرص الوزارة على مساندة هذه المؤسسات الرائدة وتوفير الأجواء الملائمة للطلاب من ذوي الإعاقة البصرية بما يمكنهم من مواكبة خططهم الدراسية بيسر وسهولة.. لافتا إلى أهمية تكامل الجهود الرسمية والمجتمعية لضمان استمرار وتطوير هذه الخدمات التعليمية النوعية وتجاوز كافة التحديات الراهنة وبما يسهم في إدماج هذه الشريحة في المجتمع.

قطاع التعليم العالي يناقش التقارير السنوية لجامعة الاتحاد وكليتي ابن سيرين والتميز الأحد، 23 ربيع الثاني 1448هـ الموافق 4 أكتوبر 2026م صنعاء - الإعلام التربوي: ناقش قطاع التعليم العالي بوزارة التربية والتعليم والبحث العلمي، اليوم، التقارير السنوية لجامعة الاتحاد، وكلية ابن سيرين للعلوم الطبية والتقنية، وكلية التميز للعلوم الطبية والتقنية، في إطار برنامج الوزارة لتقييم الأداء المؤسسي ومتابعة مسارات التطوير في مؤسسات التعليم العالي. وقد ترأس جلسة مناقشة تقرير جامعة الإتحاد وكيل قطاع التعليم العالي رئيس لجنة مناقشة التقارير الدكتور إبراهيم غالب لقمان، بحضور أعضاء لجنة المناقشة وممثلي الجامعة، فيما حضر جانباً من المناقشة وكيل الوزارة لقطاع التعليم الثانوي الدكتور زيد الهدور. وفي بداية جلسة المناقشة استعرض فريق جامعة الاتحاد تقريره السنوي، متناولاً مستوى الأداء والإنجازات في مختلف المجالات الأكاديمية والتعليمية والإدارية، والتحديات التي تواجه الجامعة، وخطط التطوير والتحسين، إلى جانب جهودها في تطوير الأداء المؤسسي والأكاديمي، وتعزيز منظومة الجودة، وتحسين الخدمات الطلابية، ودعم البحث العلمي وتطوير البيئة التعليمية. وقد أشادت لجنة مناقشة التقارير بمستوى التقرير والتطور الذي شهدته الجامعة في عدد من جوانب الأداء، مؤكدةً أهمية مواصلة جهود التحسين، وتعزيز جودة البرامج الأكاديمية والخدمات والمخرجات، وتطوير التحول الرقمي والبحث العلمي، وربط البرامج الأكاديمية باحتياجات سوق العمل والتنمية. من جانبه، أكد الدكتور إبراهيم لقمان أن التقارير السنوية تمثل أداة مهمة لتقييم أداء مؤسسات التعليم العالي، وتوفير البيانات والمؤشرات اللازمة لتحديد أولويات التطوير، مشدداً على أهمية أن تتسم بالدقة والمصداقية والوضوح، وأن تعكس مستوى الإنجاز والتحديات بصورة واقعية، بما يساعد على تحويل نتائج التقييم والملاحظات إلى خطط وإجراءات عملية. وثمن رئيس جامعة الاتحاد الدكتور علي محمد صلح ملاحظات اللجنة وتوجيهاتها، مؤكداً حرص قيادة الجامعة على الاستفادة منها وترجمتها إلى إجراءات عملية تسهم في تحسين جودة العملية التعليمية والخدمات والمخرجات. حضر جلسة مناقشة تقرير جامعة الاتحاد رئيس الجامعة الدكتور علي محمد صلح، ورئيس مجلس الأمناء الدكتور علي محمد مظفر، ونائب رئيس الجامعة محمد عبدالله منصور، وعميد الجودة الدكتور شاكر محمد القحطاني، ورئيس قسم العلوم الإدارية، إلى جانب فريق إعداد التقرير. عقب ذلك، ناقشت اللجنة التقرير السنوي لكلية التميز للعلوم الطبية والتقنية، بحضور عميد الكلية الدكتور علي محمد مظفر، ونائب العميد لشؤون الطلاب عواض علي يحيى عواض، ورئيس مجلس الإدارة عادل محمد القاضي. حيث تناولت المناقشة مستوى الأداء الأكاديمي والإداري، وجودة الخدمات التعليمية، وأهمية الاستفادة من الملاحظات المقدمة في تطوير الأداء وإعداد التقارير المقبلة. كما استعرضت اللجنة التقرير السنوي لكلية ابن سيرين للعلوم الطبية والتقنية، بحضور عميد الكلية الدكتور مجاهد الشعيبي، ونائب العميد الأكاديمي عبدالواحد شجاع. ووقفت المناقشة على مستوى الأداء والجهود المبذولة خلال العام، مؤكدة أهمية مواصلة تطوير الجوانب الأكاديمية والتعليمية والإدارية، والاستفادة من نتائج المناقشة في تحسين الأداء والتقارير السنوية. وفي ختام المناقشات، أكد نائب رئيس اللجنة الدكتور محمد عبدالوهاب أهمية مواصلة مؤسسات التعليم العالي جهود التطوير والتحسين، والاستفادة من مناقشة التقارير في تشخيص التحديات وتبادل الخبرات ووضع المعالجات المناسبة، بما يسهم في الارتقاء بجودة التعليم ومخرجاته.

مناقشة المسودة النهائية لدليل خدمات وزارة التربية والتعليم والبحث العلمي السبت، 22 ربيع الآخر 1448هـ الموافق 03 أكتوبر 2026م صنعاء - سبأ: ناقش اجتماع مشترك بين وزارتي التربية والتعليم والبحث العلمي والخدمة المدنية والتطوير الإداري، اليوم، المسودة النهائية لدليل خدمات وزارة التربية والتعليم والبحث العلمي. واستعرض الاجتماع الذي ضم نائبي وزيري التربية والتعليم والبحث العلمي الدكتور حاتم الدعيس، والخدمة المدنية أنس سنان وعددًا من وكلاء الوزارة، مسودة الدليل ومسارات تقديم الخدمات والإجراءات المرتبطة بها، بهدف توحيد آليات العمل وتحديد الاختصاصات والجهات المعنية واختصار الإجراءات والوقت والجهد على المستفيدين. وأكد الدكتور الدعيس، أهمية تجسيد الدليل للهيكل التنظيمي الجديد للوزارة، ومواكبته لمتطلبات تطوير العمل المؤسسي وتبسيط الإجراءات وتحسين مستوى الخدمات. ولفت إلى أهمية استكمال الدليل بالتنسيق مع وزارة الخدمة المدنية والاستفادة من الخبرات الفنية في مراجعة الإجراءات وتحديث مسارات تقديم الخدمات. بدوره، أكد نائب وزير الخدمة المدنية، أهمية التنسيق بين الوزارتين في إعداد الدليل، بما يسهم في توحيد الإجراءات ورفع كفاءة الأداء وتحسين مستوى الخدمات المقدمة للمستفيدين. وتطرق الاجتماع الذي ضم معنيين بوزارة التربية والفريق الفني بوزارة الخدمة المدنية إلى الملاحظات الفنية والإدارية على المسودة، وما يتطلبه استكمالها من مراجعة وتحديث للبيانات وإجراءات الخدمات المقدمة من مختلف قطاعات الوزارة، تمهيدًا لإقرار الصيغة النهائية للدليل. https://www.saba.ye/ar/news3801549.htm

قطاع التعليم العالي يناقش التقريرين السنويين لجامعة العلوم الحديثة وكلية المجتمع عبس السبت 21 ربيع الثاني 1448هـ، الموافق 03 أكتوبر 2026م صنعاء- الإعلام التربوي: ناقش قطاع التعليم العالي بوزارة التربية والتعليم والبحث العلمي، اليوم، التقريرين السنويين لجامعة العلوم الحديثة وكلية المجتمع عبس للعام الجامعي 1446هـ الموافق 2024/2025م، في إطار متابعة مستوى أداء مؤسسات التعليم العالي وتقييم إنجازاتها وتحدياتها وتعزيز مسارات التطوير والتحسين. وقد ترأس وكيل قطاع التعليم العالي رئيس لجنة مناقشة التقارير الدكتور إبراهيم لقمان، جلسة مناقشة تقرير جامعة العلوم الحديثة، بحضور رئيس الجامعة الدكتور يحيى أبو حاتم، ومدير الجودة الدكتورة صفاء حسن الحداد، وفريق إعداد التقرير. وتناول التقرير محاور الأداء المؤسسي والأكاديمي والتعليمي والبحثي والإداري، إلى جانب الجودة والتطوير والتحسين المستمر وخدمة المجتمع. وأكد الدكتور لقمان أن التقارير السنوية تمثل أداة أساسية لقراءة واقع مؤسسات التعليم العالي وقياس مستوى تطورها، مشددًا على أهمية اتسامها بالدقة والواقعية والمصداقية، باعتبار ما تتضمنه من بيانات ومؤشرات أساسًا للتقييم والتخطيط واتخاذ القرارات التطويرية. وأشار إلى أهمية أن تكون مناقشة التقارير فرصة لمراجعة الأداء والاستفادة من ملاحظات المختصين والخبراء، وترجمتها إلى برامج وإجراءات عملية تسهم في تحسين جودة التعليم وخدماته ومخرجاته. واستعرض فريق اللجنة التقرير السنوي للجامعة وما تضمنه من بيانات حول مستوى الإنجاز والتطور في مختلف مجالات العمل، وأشاد بالجهود المبذولة في تطوير الأداء والعملية التعليمية وجودة الخدمات والمخرجات، والاهتمام بالبحث العلمي وتوجيه أنشطته نحو قضايا المجتمع واحتياجاته، إلى جانب تعزيز الجودة والتحسين المستمر. وأكدت اللجنة أهمية البناء على ما تحقق ومواصلة تطوير الأداء الأكاديمي والتعليمي والبحثي والإداري خلال المرحلة المقبلة. من جانبه، أكد رئيس الجامعة الدكتور يحيى أبو حاتم استعداد قيادة الجامعة للاستفادة من الملاحظات والتوجيهات التي طرحتها اللجنة، وترجمتها إلى إجراءات عملية تسهم في تطوير الأداء والارتقاء بجودة العملية التعليمية ومخرجاتها. وعقب ذلك، ناقشت اللجنة التقرير السنوي لكلية المجتمع عبس، بحضور عميد الكلية الدكتور يحيى الوظاف، ونائب العميد للشؤون المالية والإدارية محمد هادي القاضي، ومدير العلاقات أحمد يحيى هادي، وفريق إعداد التقرير. وتناول النقاش البيانات والمؤشرات المتعلقة بالأداء الأكاديمي والتعليمي والإداري والخدمي، وما حققته الكلية من إنجازات، إلى جانب أبرز التحديات والملاحظات. وأكدت اللجنة أهمية مواصلة تطوير أداء الكلية، وتعزيز جوانب القوة ومعالجة الملاحظات، مع التركيز على تحسين البيئة التعليمية وجودة الخدمات ورفع مستوى المخرجات، والاستفادة من نتائج المناقشة في إعداد التقارير المقبلة بصورة أكثر شمولًا ودقة. وأكد ممثلو الكلية الحرص على الاستفادة من ملاحظات اللجنة وتوجيهاتها والعمل على تنفيذها بما يسهم في تطوير الأداء وتحسين العملية التعليمية.

المتصلة باحتياجات الواقع

وبين أن الجامعة تقيم هذا العرف الأكاديمي للعام السادس على التوالي يتم فيه تكريم علماء وباحثي الجامعة الذين سطروا بأبحاثهم وناتجهم العلمي الشيء الكثير من الأبحاث العلمية الرصينة التي نُشرت في أعرق وأجود المجالات العالمية على المستويات الوطنية والإقليمية والعالمية. وذكر الدكتور البخيتي، أن إنتاج أكاديميي الجامعة بلغ خلال العام الماضي 2025م، نحو 541 بحثًا علميًا على المستوى الدولي التي لا تنشر فيها إلا أبحاث علمية قوية ورصينة، وكانت في مقدمة الناشرين كلية الطب بـ 200 بحث علمي، تلاها مركز إدارة الأعمال، تفوق على كل كليات الجامعة الثانية، بـ 90 بحثًا علميًا ثم بقية الكليات. وأشار إلى أن الناتج العلمي بلغ خلال التسعة الأشهر الماضية 430 بحثًا ومتوقع نموه التصاعدي خلال الربع الثالث من العام الجاري لتصل إلى 600 بحث علمي، مبينًا أن الجامعة تواصل تطوير مجلاتها العلمية الثلاث المتخصصة في المجالات الطبية والتطبيقية والهندسية والإنسانية والقانونية، واستوفت 90 بالمائة من المعايير الدولية تمهيدًا لإدراجها رسميًا ضمن الفهارس والمؤشرات العالمية مما يفتح آفاقًا واسعة أمام الباحثين في مختلف الجامعات اليمنية. وأكد رئيس جامعة صنعاء، أن الجامعة التي يمتد تاريخها إلى 56 عامًا عزّزت مكانتها وحضورها في منصات التصنيف الدولية الرفيعة "(QS) و(Times) و(Webometrics)"، مؤكدًا أن هذا الإنجاز تحقق بفضل العمل الدؤوب والتخطيط السليم رغم الظروف الاقتصادية الصعبة وشحة الموازنات، ليوازي هذا الحراك العلمي المسارات الوطنية الأخرى. وجدّد التأكيد على التزام إدارة الجامعة المستمر في تقديم الحوافز والمكافآت المالية المباشرة للباحثين ممن نشروا أبحاثهم في المجالات المصنفة عالمياً (Q1–Q4) والتي تعد هذه الآلية المستمرة منذ 2020م عاملًا رئيسيًا في تشجيع حركة النشر واستقطاب الكفاءات العلمية. وأعرب الدكتور البخيتي، عن تقديره للقائمين والمشاركين في تنظيم الفعالية، مع التعهد بالوفاء لدور الجامعة الأكاديمي والريادي لتظل صرحًا شامخًا يُنير طريق المستقبل، واستمرار دعم ومساندة الباحثين وتوفير البيئة الملائمة للارتقاء بمستوى البحث العلمي. من جهته اعتبر نائب رئيس جامعة صنعاء لشؤون الدراسات العليا والبحث العلمي الدكتور حمود الأهنومي، يوم العلم في جامعة صنعاء، مناسبة لقياس مخرجات الجامعة وبما تنتجه من معرفة وماتضيفه إلى رصيد العلم، وما تتركه من أثر في مسيرة البحث العلمي. وأكد أن البحث العلمي سيظل في صميم رسالة الجامعة، كونه الجسر الذي يصل الجامعة بالمستقبل، والوسيلة التي تتحول بها الأفكار إلى معرفة، وحلول إلى أثر يخدم المجتمع. واستعرض الدكتور الأهنومي، مسيرة البحث العلمي الذي واصل باحثو الجامعة حضورهم العلمي وقدموا أبحاثًا نَشرت في مجالات علمية ودولية محكمة ومصنفة في قواعد البيانات العالمية خلال الفترة "2020-2025م". وأفاد الدكتور الأهنومي بأن الجامعة اليوم لا تكرم ورقة بحثية، وإنما تكرم فكرة، وجهد وإبداع، ورسالة علمية تحمل أسم جامعة صنعاء للعالم، منوهًا بما حققه علماء وباحثي الجامعة خلال هذه السنوات رغم ظروف وتداعيات العدوان والحصار. وجدّد الإلتزام بدعم الباحثين وتشجيع النشر العلمي الرصين وتعزيز التعاون والشراكات البحثية والعمل على بناء بيئة علمية تتيع للباحث اليمني أن ينافس ويحضر ويؤثر في الساحة العلمية والدولية. في حين عبرّت كلمة الباحثين التي ألقاها الدكتور عامر مهدي، الحاصل على المركز الثاني على مستوى جامعة صنعاء، عن الفخر والاعتزاز بهذا الإنجاز والتكريم في المحفل العلمي الذي يُجسّد تقدير جامعة صنعاء للعلم والعلماء والبحث العلمي والإبداع. وأكد أن التكريم ليس نهاية، بل حافز لمزيد من العطاء والتميز والابتكار، ومسؤولية يحتم على الجميع مواصلة البحث العلمي الذي يخدم التنمية المستدامة والجوانب الاقتصادية والإنسانية في البلد ويسهم في تعزيز مكانة جامعة صنعاء محلياً ودوليًا. تخلل الحفل الذي حضره نواب رئيس جامعة صنعاء، ومساعدو رئيس الجامعة، ورئيس الهيئة الوطنية للابتكار الدكتور منير القاضي، وعمداء الكليات، وكوكبة من الباحثين، عرض تقديمي عن مسيرة البحث العلمي بجامعة صنعاء خلال الفترة 2020- 2025م قدمه مدير عام إدارة البحث العلمي بجامعة صنعاء الدكتور هشام الجبلي. العلامة مفتاح يؤكد أن الجامعات والمراكز البحثية مطالبة بتوجيه بحوثها العلمية للقضايا المتصلة باحتياجات الواقعالعلامة مفتاح يؤكد أن الجامعات والمراكز البحثية مطالبة بتوجيه بحوثها العلمية للقضايا المتصلة باحتياجات الواقعالعلامة مفتاح يؤكد أن الجامعات والمراكز البحثية مطالبة بتوجيه بحوثها العلمية للقضايا المتصلة باحتياجات الواقعالعلامة مفتاح يؤكد أن الجامعات والمراكز البحثية مطالبة بتوجيه بحوثها العلمية للقضايا المتصلة باحتياجات الواقعالعلامة مفتاح يؤكد أن الجامعات والمراكز البحثية مطالبة بتوجيه بحوثها العلمية للقضايا

العلامة مفتاح يؤكد أن الجامعات والمراكز البحثية مطالبة بتوجيه بحوثها العلمية للقضايا المتصلة باحتياجات الواقع https://www.saba.ye/ar/news.htm وكاله الانباء اليمنيه سبأ | سبأنت العلامة مفتاح يؤكد أن الجامعات والمراكز البحثية مطالبة بتوجيه بحوثها العلمية للقضايا المتصلة باحتياجات الواقع [30/ سبتمبر/2026] صنعاء - سبأ : أكد القائم بأعمال رئيس مجلس الوزراء العلامة محمد مفتاح، أن جميع الجامعات والمراكز البحثية مطالبة بتوجيه البحوث العلمية نحو القضايا والجوانب ذات الأولية المتصلة باحتياجات الواقع على المستوى الوطني وقضايا المجتمع. جاء ذلك في الحفل التكريمي الذي أقامته جامعة صنعاء اليوم لنخبة من علمائها الأكاديميين المتميزين، تقديرًا لإنتاجهم العلمي وإنجازاتهم البحثية الرائدة التي أسهمت في إثراء المعرفة وخدمة المجتمع ومسيرة البحث العلمي وتعزيز دوره في بناء مستقبل قائم على العلم والإبتكار واقتصاد المعرفة 2020- 2025م. وتوجه القائم بأعمال رئيس الوزراء بالشكر والتقدير لرئاسة جامعة صنعاء على اهتمامها بالبحث العلمي ومبادرتها الإيجابية بتكريم الباحثين والباحثات، معبرًا عن الأمل في أن تستمر هذه المبادرة ومواصلة التكريم وأن تعطى عناية كبيرةَ ونوعية لأصحاب البحوث العلمية المتميزة التي لها أثر كبير في الواقع العملي. وحث الباحثين والباحثات والقائمين على المراكز البحثية والعلمية سواء في وزارة التربية والتعليم والبحث والعلمي وجامعة صنعاء أو في غيرها من الجامعات والجهات الأخرى على اختيار المواضيع التي تتصل باحتياجات الوطن في مختلف الجوانب والمواضيع بما في ذلك المتصلة بالمجتمع وقضاياه. ونوه العلامة مفتاح، بالمسؤولية التي تتحملها جامعة صنعاء باعتبارها القائد لقاطرة العلم والمعرفة في اليمن بالتنسيق مع مختلف الجامعات والمراكز البحثية ومختلف الوزارات والجهات في إيجاد حلول علمية للمواضيع والقضايا ذات الأولوية في مختلف المجالات المتصلة بالتنمية والنهوض بالوطن. وأوضح أن المبادرات المجتمعية من القضايا المهمة التي ينبغي أن تحظى باهتمام الجامعات وفي المقدمة جامعة صنعاء التي يُمكن أن تقدم الأنموذج والقدوة في هذا الجانب بدءً من داخل الجامعة وصولًا إلى مختلف مناطق اليمن. وأشاد القائم بأعمال رئيس مجلس الوزراء، بالمبادرة المهمة والأسبوعية في جامعة صنعاء في دعم غزة ومناصرة القضية الفلسطينية، واعتبرها مبادرة تنويرية توعوية وتضامنية وأخلاقية وقيمية رائعة وأنموذجًا إيجابيًا تقدمه الجامعة. وأكد أن الحكومة تدعم وتساند وتشّجع جهود الجامعة في المجالات العلمية والمعرفية والبحثية ومبادراتها التي ينبغي أن تتوسع لتشمل جوانب تتصل مباشرة بحياة المجتمع اليومية. وبين العلامة مفتاح، أن كل جهد وعمل إبداعي متميز يتم تحقيقه سواء في المجالين البحثي أو المعرفي أو غيرهما من المجالات لا شك أنه يبعث على الفخر والاعتزاز ويحظى بتقدير أبناء المجتمع والمسؤولين في مختلف المستويات القيادية. وعبر عن التهنئة لجميع المكرمين، آملا للجميع دوام التوفيق والتميز في جهودهم البحثية، وللجامعة دوام التميز في مختلف مهامها التعليمية والاكاديمية والبحثية. بدوره، أشاد وزير التربية والتعليم والبحث العلمي حسن الصعدي، بالدور الفاعل وبالجهود المضنية التي بذلها ويبذلها علماء جامعة صنعاء وباحثوها، وعطائهم الفكري المستمر الذي لم يقتصر على حدود الوطن، بل امتد ليتجسد في إنجازات نوعية وأبحاث رصينة منشورة في أوعية ومنصات النشر العالمية. ووجه دعوة شاملة لباحثي الجامعة وأكاديمييها بتوجيه أبحاثهم المستقبلية وخطط رسائلهم العلمية نحو القضايا التنموية الملحة، والتركيز على ابتكار حلول عملية للمشكلات الاقتصادية والخدمية التي تواجه البلاد، وبما يجعل من البحث العلمي أداة لتحقيق التنمية المستدامة. وأكد الوزير الصعدي، أن أكبر تكريم للباحثين هو، إسقاط أبحاثهم على الواقع وتحويلها إلى برامج ملموسة يستفيد منها المواطن والمجتمع، مبينًا أن الأبحاث في المجال الإنساني يتم الاستفادة منها في كثير من الجوانب المرتبطة بالمناهج الدراسية وسبل تطويرها. وفي حفل التكريم الذي حضره نائب وزير الإعلام الدكتور عمر داعر، أكد رئيس جامعة صنعاء الدكتور محمد البخيتي، أن التكريم يأتي في إطار حرص قيادة الجامعة على إرساء تقاليد أكاديمية تحتفي بالعلم والعلماء، وتسلّط الضوء على الطاقات الإبداعية الكامنة داخل الصرح الأكاديمي. ولفت إلى أن الجامعة تسعى من خلال التكريم للاحتفاء بالباحثين الذين قدموا إسهامات علمية نوعية تم نشرها في مجلات محكمة عالمية رصينة، وتعزيز مكانة الجامعة بوضعها في التصنيفات العالمية عبر تحفيز الإنتاج البحثي والعلمي المتميز، فضلًا عن توجيه البوصلة الأكاديمية نحو ربط البحث العلمي بالتنمية وسوق العمل.

كما ثمّن جهود الكليات في تطوير أدائها الأكاديمي والإداري وخدمة المجتمع، داعيًا إلى مواصلة العمل على تحسين جودة التعليم والتدريب ورفع كفاءة المخرجات بما يتلاءم مع احتياجات سوق العمل والتنمية. من جانبهم، عبر ممثلو المؤسسات التعليمية عن تقديرهم لقيادة الوزارة وقطاع التعليم العالي ولجنة مناقشة التقارير، مثمنين حرصها على المتابعة والتقييم وتقديم الملاحظات التطويرية، ومؤكدين التزامهم بالأخذ بالملاحظات الواردة والعمل على تنفيذها بما يعزز الأداء المؤسسي والأكاديمي ويرتقي بمستوى العملية التعليمية ومخرجاتها.

قطاع التعليم العالي يناقش التقارير السنوية لجامعة السعيدة وكليات المجتمع التطبيقية التابعة لجامعة العلوم والتكنولوجيا الأربعاء 18 ربيع الثاني 1448هـ الموافق 30 سبتمبر 2026م يواصل قطاع التعليم العالي بوزارة التربية والتعليم والبحث العلمي مناقشة التقارير السنوية لمؤسسات التعليم العالي للعام الجامعي 1446هـ الموافق 2024/2025م، بهدف تقييم مستوى الأداء، والوقوف على الإنجازات والتحديات، وتعزيز جهود تطوير العملية التعليمية وجودة مخرجاتها. وفي هذا السياق، استعرضت لجنة مناقشة التقارير، اليوم، التقرير السنوي لجامعة السعيدة، إلى جانب التقارير السنوية لكليات المجتمع التطبيقية في عمران وذمار وباجل والحديدة التابعة لجامعة العلوم والتكنولوجيا، برئاسة نائب رئيس اللجنة الدكتور محمد عبدالوهاب، وبحضور أعضاء اللجنة ورؤساء محاور المناقشة. وحضر جانبًا من مناقشة تقرير جامعة السعيدة وكيل قطاع التعليم العالي رئيس لجنة مناقشة التقارير الدكتور إبراهيم لقمان، الذي رحب بقيادة الجامعة وفريق إعداد التقرير، مؤكدًا أهمية أن تتسم التقارير السنوية بالواقعية والدقة والمصداقية، باعتبارها مصدرًا أساسيًا للبيانات والمؤشرات التي تعتمد عليها الوزارة في تقييم واقع مؤسسات التعليم العالي وقياس مستوى تطورها. وأشار لقمان إلى أن سلامة البيانات ودقة المعلومات الواردة في التقارير تنعكس بصورة مباشرة على سلامة التقييم والإحصاءات والقرارات المبنية عليها، مؤكدًا أن مناقشة التقارير لا تقتصر على عملية التقييم، وإنما تمثل فرصة عملية لمراجعة الأداء والاستفادة من ملاحظات المختصين والخبراء وترجمتها إلى إجراءات تطويرية ملموسة. وأكد أن الارتقاء بالتعليم مسؤولية وأمانة، وأن تحسين جودة العملية التعليمية يتطلب اهتمامًا مستمرًا بكل جوانبها، واستشعار المسؤولية في أداء المهام الموكلة إلى القيادات والكفاءات التعليمية بما يحقق الأهداف المنشودة من التعليم. تم عقب ذلك استعراض ومناقشة تقرير جامعة السعيدة للعام الجامعي 1446هـ، الموافق 2024/2025م بفرعيها الرئيس في محافظة ذمار وفرعها بأمانة العاصمة، بحضور رئيس الجامعة الدكتور أحمد محمد الجنيد، ونائب رئيس الجامعة الدكتور عبدالرحمن الحيفي، والمسجل العام الأستاذ محمد عبدالله البعداني، وأمين عام الجامعة الأستاذ نبيل الأخرم. واستعرض الدكتور عبدالرحمن الحيفي أبرز الجهود والبرامج التي نفذتها الجامعة خلال عام التقرير في المجالات الأكاديمية والتعليمية، وضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي، وخدمة المجتمع وغيرها من مجالات العمل الجامعي، موضحًا ما تحقق من نتائج في إطار خطط الجامعة الاستراتيجية وبرامج التحسين والتطوير المستمر. وأشاد فريق اللجنة بما تضمنه التقرير من مؤشرات عكست حجم الجهود والتطورات التي شهدتها الجامعة في مختلف مجالات الأداء، مؤكدًا أهمية مواصلة البناء على ما تحقق، وتعزيز جودة العملية التعليمية وخدماتها ومخرجاتها، مع إيلاء البحث العلمي مزيدًا من الاهتمام والدعم لما له من دور في تطوير العملية التعليمية وخدمة المجتمع. وأكدت اللجنة أهمية استمرار الجامعة في تطوير أدائها وفق خططها الاستراتيجية، وتحويل نتائج التقييم والملاحظات إلى برامج عملية تسهم في تعزيز مستوى الأداء الأكاديمي والإداري بمختلف فروع الجامعة. وعقب ذلك، جرى استعراض ومناقشة التقارير السنوية لكليات المجتمع التطبيقية التابعة لجامعة العلوم والتكنولوجيا، بحضور مدير إدارة الكليات والمعاهد التطبيقية الأستاذ وليد صالح مردم، وبرئاسة الدكتور محمد عبدالوهاب نائب رئيس اللجنة. واستعرض الدكتور صالح عبده محمد الحلحلي تقرير كلية المجتمع عمران، فيما قدم الدكتور فايز أحمد صالح الهروجي تقرير كلية المجتمع ذمار، واستعرض الأستاذ أحمد محمد طالع تقرير كلية المجتمع باجل، بينما قدم الدكتور عبدالباقي محمد ثابت تقرير كلية المجتمع الحديدة. وتناولت التقارير عددًا من المحاور الرئيسية شملت البيانات العامة، والتخطيط الاستراتيجي، والحوكمة والقيادة، والأنشطة والخدمات، والتعليم والتعلم، والتدريب والتأهيل، وأعضاء هيئة التدريس، والدراسات العليا، والبحث العلمي، والشؤون المالية والإدارية، والمشاريع، وخدمة المجتمع، إلى جانب أبرز الإنجازات والصعوبات والتوصيات. وشهدت جلسات المناقشة حوارًا تفصيليًا بين فرق الكليات ورؤساء محاور اللجنة، حيث قدم المختصون ملاحظاتهم ومقترحاتهم على كل محور، بما يساعد المؤسسات المعنية على تطوير محتوى التقارير وتعزيز مستوى الأداء في الجوانب التي تحتاج إلى مزيد من التحسين. وأكد الدكتور محمد عبدالوهاب أن مناقشة التقارير تمثل فرصة مهمة لمراجعة الأداء بصورة موضوعية، مشيدًا بمستوى التفاعل الذي أبدته فرق الكليات، ومؤكدًا أهمية الاستفادة من الملاحظات المقدمة والعمل على تنفيذها وتحويلها إلى إجراءات عملية خلال المرحلة المقبلة.

وزير التربية يطّلع على سير التعليم الأكاديمي بكلية طب الأسنان بجامعة سبأ الثلاثاء، 18 ربيع الآخر 1448هـ الموافق 29 سبتمبر 2026م صنعاء - سبأ : اطّلع وزير التربية والتعليم والبحث العلمي حسن الصعدي، اليوم على سير التعليم الأكاديمي والتجهيزات والخدمات الطبية بكلية طب الأسنان بجامعة سبأ. وطاف الوزير الصعدي ومعه المدير التنفيذي لمركز تقنية المعلومات الدكتور فؤاد عبدالرزاق، ورئيس جامعة سبأ الدكتور عمرو النجار بأقسام ومعامل الكلية التي شملت عيادات طب الأسنان التعليمية، ومعامل التركيبات، والتشريح، والأنسجة، إضافة إلى القاعات الدراسية المجهزة بأحدث وسائل وطرق التدريس الحديثة. وتعرف وزير التربية على مستوى التجهيزات الحديثة والإمكانيات التقنية والطبية التي تمتلكها الكلية لتدريب الطلاب وتأهيلهم وفق المعايير الأكاديمية المعتمدة. واستمع من رئيس الجامعة الدكتور النجار، وعميد الكلية الدكتور غمدان الحرازي، إلى شرح حول سير التعليم الأكاديمي والتدريب السريري بالكلية، والخدمات الطبية والعلاجية المجانية والإنسانية التي تقدمها عيادات الكلية للمواطنين والمجتمع كجزء من مسؤوليتها المجتمعية ودورها التنموي. وخلال الزيارة، أشاد وزير التربية، بمستوى التجهيزات والبنية التحتية والمعامل المتطورة التي توفر بيئة تعليمية وتدريبية أنموذجية. ولفت إلى دعم وزارة التربية لكافة الجهود والمبادرات التي تسهم في تحسين جودة التعليم الجامعي والارتقاء بالمستوى الأكاديمي. بدوره أشار رئيس الجامعة إلى حرص الكلية على تحقيق قدرة المؤسسة التعليمية الفاعلة وتطبيق معايير الاعتماد الأكاديمي وتحقيق ثقافة الجودة والتحسين المستمر لكل العمليات الأكاديمية والإدارية.