الْقُرْآنُ حَيَاتِي🖇📚

"كل كفٍّ مُدَّ للرحمن أزهــــــرْ ‏ كان جدبًا عاد من مأواه أخضر كُلّ حلــــمٍ كان ماءً فتبخَّـــرْ ‏ صيَّر اللهُ ركــامًا ‏ثُمَّ أمطَــــــر"

(همسة لمعلمي ومعلمات القرآن الكريم) قد يعتري قلبَ معلّم القرآن شيءٌ من الحزن والأسى، حين يرى من بعض طلابه جفاءً بعد وصال، وانقطاعًا بعد ملازمة، خاصة إذا بلغ الطالب مراده من الحفظ أو نال إجازته، فيظن أن الرحلة قد انتهت، وينسى يدًا امتدت إليه بالخير، وقلبًا احتمله بالصبر، وشيخاً فرّغ له وقته، وبذل جهده ونُصحه. غير أن المعلّم الصادق المخلص يدرك أن الجزاء ليس من الناس، بل من الله تعالى، وأن غايته أسمى من أن تُختزل في شكرٍ أو تواصل، فيجعل عمله خالصًا لوجه الله، مستحضرًا أن ما يبذله من وقتٍ وجهدٍ وتعليمٍ هو مدّخرٌ له عند ربٍ لا يضيع عنده مثقال ذرة، فإذا أدرك ذلك استراح. فإن جاءه الوفاء من طلابه فذلك فضلٌ يُحمَد. وإن غاب فحسبه أن الله لا يغيب عنه شيء. وإن رأى تقصيرًا التمس العذر. وإن واجه جحودًا قابله بحِلم، وإن أوذي صبر واحتسب، مستضيئًا بوعد الله الجليل، ومستأنسًا بما عنده من الجزاء الجزيل. فلا يضعف قلبك يا معلّم القرآن، ولا تنطفئ همّتك، فأنت تغرس في أرضٍ قد لا ترى ثمارها الطيبة اليوم، لكنها عند الله نامية لا تضيع، وأثرُك باقٍ وإن غاب عن العيون، محفوظٌ في صحائف لا تُمحى. واعلم أن الإخلاص تُقبل به الأعمال، وتكون فيه البركة، فمن صدَق مع الله بارك الله في علمه، ونمّى أثره، وجعل له قبولًا في الأرض، وذكرًا طيبًا في القلوب. وأخيرا: الإخلاص الإخلاص، اللهَ اللهَ في الإخلاص، فالمخلص لن يندم ولن يحزن، لأنّه يَعلم أن الجزاء عند الله، والله لن يضيع عمله. اللهم اجعلنا من أهل القرآن المخلصين، وبارك في شيوخنا، ووفق طلابنا، واجعل هذا العلم حجةً لنا لا علينا.

"إذا أردتَ أن تدومَ لك العافية، فاتركِ الكلامَ فيما لا يعنيك." -

ابن القيم.

سُنَّة مَهجُورَة عَنِ النَّبِي ﷺ.. عَنْ عُمَر بنِ الخَطَّاب رَضِيَ اللهُ عَنه قَال: قال مُحَمَّد بنِ عَبد اللَّه ﷺ: «مَا مِنْكُمْ مِنْ أَحَدٍ يَتَوَضَّأُ، فَيُسْبِغُ الْوُضُوءَ، ثُمَّ يَقُولُ: أَشْهَدُ أَنْ لَا إِلٰهَ إِلَّا اللَّهُ وَحْدَهُ لَا شَرِيكَ لَهُ، وَأَشْهَدُ أَنَّ مُحَمَّدًا عَبْدُهُ وَرَسُولُهُ، إِلَّا فُتِحَتْ لَهُ أَبْوَابُ الْجَنَّةِ الثَّمَانِيَةُ، يَدْخُلُ مِنْ أَيِّهَا شَاءَ» وفي روايةٍ أخرى (زيادة حسنة): «اللَّهُمَّ اجْعَلْنِي مِنَ التَّوَّابِينَ، وَاجْعَلْنِي مِنَ الْمُتَطَهِّرِينَ»

أربعون فائدة لمن يُصلّي على النبيّ -صلى الله عليه وسلم-. قال ابن القيّم رحمه الله :- أربعون فائدة للصلاة على النبي ﷺ : (1) امتثال أمر الله. (2) موافقة الله سبحانه وتعالى في الصلاة على النبي ﷺ وإن اختلفت الصلاتان. (3) موافقة الملائكة فيها. (4) الحصول على عشر صلوات من الله تعالى على المصلي مرة واحدة. (5) يرفع العبد بها عشر درجات. (6) يكتب له بها عشر حسنات. (7) يمحى له بها عشر سيئات. (8) أنها سبب في إجابة الدعاء. (9) سبب حصول شفاعة المصطفى ﷺ . (10)سبب لغفران الذنوب. (11) سبب لكفاية الله سبحانه وتعالى العبد ما أهمّه. (12) قُرب العبد من النبي ﷺ يوم القيامة. (13) قيام الصلاة مقام الصدقة لذي العسرة. (14) سبب لقضاء الحوائج. (15) سبب لصلاة الله وملائكته عليه. (16) سبب زكاة المصلي وطهارة له. (17) سبب تبشير العبد بالجنة قبل موته. (18) سبب النجاة من أهوال يوم القيامة. (19) أنها سبب لتذكير العبد مانسيه (20) سبب رد سلام النبي ﷺ على المصلي والمسلم عليه. (21) سبب طيب المجلس فلا يعود حسرة على أهله يوم القيامة. (22) سبب نفي الفقر. (23) سبب نفي البخل عن العبد. (24) سبب نجاته من الدعاء عليه برغم الأنف. (25)سبب طريق الجنة،لأنها ترمي بصاحبها على طريق الجنة،وتخطئ بتاركها عن طريقها. (26) النجاة من نتن المجلس الذي لا يذكر فيه الله ورسوله ﷺ (27) سبب تمام الكلام في الخطب وغيرها. (28) سبب وفور (كثرة)نور العبد على الصراط. (29) سبب خروج العبد من الجفاء. (30) سبب لإبقاء الله سبحانه وتعالى الثناء الحسن للمصلي عليه بين أهل السماء والأرض. (31) سبب البركة على المصلي وعمله وعمره . (32) سبب نيل رحمة الله تعالى. (33) سبب دوام محبة المصلي للرسول ﷺ (34) سبب دوام محبة الرسول ﷺ للمصلي عليه . (35) سبب هداية العبد وحياة قلبه. (36) سبب عرض اسم المصلي على النبي ﷺ (37) سبب تثبيت القدم على الصراط. (38) سبب أداء بعض حق المصطفى ﷺ (39) أنها متضمنة لذكر الله وشكره تعالى. (40) أنها دعاء لأنها سؤال الله عز وجل أن يثني على خليله وحبيبه ﷺ أو سؤال العبد لحوائجه ومهماته. 📚| كتاب جلاء الأفهام في فضل الصلاة والسلام على خير الأنام ﷺ .

معلّمة القرآن أيّتها الفاضلة.. إنّ القلوب تُفتح قبل العقول، وما كان مبنيًا على الرفق والمحبة كان أقرب إلى القبول والتأثير. فاحرصي على أن تكون حلقتكِ منارةً للعلم والطمأنينة، وازرعي في طالباتكِ الثقة والتشجيع، فإنّ كلمةً صادقة قد تُحيي همةً، وتُثمر حفظًا، وتبني أثرًا يبقى سنواتٍ طويلة. -

- لم يفت الوقت بعد لحفظ القرآن الڪريم؛ تعلَّـمَ ابنُ الجوزيِّ القراءاتِ العشـر وعمرهُ ثمانين سـنة !. - مهما ڪان عمرك يُمڪنك أن تبدأ 🌷🎀

إجازة #الرواية تعني فقط أنك #سمعت المتن على شيخٍ مُجيز أو أنك حفظته عليه.. وهذا لايعني أنك صرتَ #مُؤهلًا للتدريس والتصدر، فالتصدر قبل التمكن أمرٌ مذموم يُحذر منه العلماء. إخواني وأخواتي لا تدرسوا على كل من عرض نفسه للتدريس على هذه المواقع حتى تتأكدوا من منهجه وماهو مستواه العلمي وعلى من تتلمذ -أو من هم مشايخه-. فليس كل من عنده #إجازة وفتح قناةً يصلُح للتدريس فقد يكون من أكثر الناس بُعدًا عن العلم والدعوة. ولاتجعل أمثال هؤلاء المتصدرين يغترون بأنفسهم وذلك بحضورك حلقهم وتزكيتهم بالعاطفة فقط. احذروا أمثال هؤلاء ولاتغتروا بهم، فهذا العلم الدين، ولا يصلُح له كل أحد. المشرف.

تُعلن أكاديمية العروة الوثقى عن افتتاح دورة جديدة ومباركة في دراسة كتاب:

📖 «أسهل طريقة لحفظ المتون»

وهو من الكتب النافعة التي تعين طالب العلم على إتقان حفظ المتون العلمية، وتوضح أفضل الوسائل العملية للحفظ، والمراجعة، وتثبيت المحفوظ، مع بيان الأسباب التي تعين على الاستمرار وعدم الانقطاع. فحفظ المتون من أعظم الوسائل لضبط العلم، وقد اعتنى العلماء بحفظها لما فيها من جمعٍ للمسائل وتقريبٍ للعلوم، وكانوا يقولون: من حفظ الأصول حاز الفصول.

مدة الدورة

: أسبوع واحد.

📚 المطلوب من المشتركات

: • قراءة الكتاب كاملًا. • تدوين أهم الفوائد والقواعد المستفادة منه. 🎓

بعد إتمام المطلوب

تُمنح الطالبة إجازة تثبت إتمامها لهذه الدورة المباركة.

المعلمة: فاطمة مسعد سليمان

.

📱 مكان إقامة الدورة

: عبر تطبيق تيليجرام . 🌿 ابدئي رحلتك في حفظ المتون بالطريقة الصحيحة، واجعلي هذا الأسبوع بدايةً لثبات العلم في صدرك بإذن الله.

رابط الدوره

https://t.me/+5_lQxOLt_NQ0MWU0 رابط الاكاديميه https://t.me/urwawouthkaaa

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

من المؤسف حقًا ما نراه في بعض الأكاديميات النسائية من دخول رجال إليها، بل وربما يتحدث بعضهم بأسماء أو حسابات توهم أنهم نساء، أو يحتجون بأنهم يريدون طلب العلم. يا إخوة، إن كانت الأكاديمية مخصصة للنساء، فمن الأدب واحترام الأنظمة والحدود الشرعية ألا يدخلها الرجال. فطلب العلم عبادة، والعبادة لا تُنال بمخالفة ما شُرعت له الآداب. لقد كان السلف رحمهم الله أشد الناس تعظيمًا للآداب قبل العلم، وكانوا يحرصون على صيانة المجالس وحفظ الحرمات. فاتقوا الله، واحترموا خصوصية الأكاديميات النسائية، ودعوا للنساء مجالسهن، وللرجال مجالسهم، فإن هذا أقرب إلى الأدب، وأبعد عن أسباب الفتنة والريبة.

نسأل الله أن يصلح الأحوال، ويرزقنا الأدب مع شرعه، وأن يوفق الجميع لما يحبه ويرضاه.

هذا القرآن الذي حُفِظَ في صدرك.. ‏بأي شيء جاءك .! ‏بأي ثمن حصلت عليه .! ‏إنّه محضُ اصطفاءٍ من الله .. ‏فكُن له أهلًا 🌧🌿

"ما لك! تعطي القرآن خريف وقتك والفضّلة منه، وتأمل أن يكون ربيعًا لقلبك! يا مسكين!"

الحفظ + المراجعة = بقاء المحفوظ. ‏الحفظ + الفهم = سرعة الاستحضار. ‏الحفظ + العمل = بركة القرآن. ‏الحفظ + التعاهد = قلة التفلت. ‏الحفظ + السماع = قوة الضبط. ‏الحفظ + التكرار الواعي = رسوخ الآيات. ‏الحفظ + شيخ متقن = سلامة الأداء. ‏الحفظ + الصبر = إتقان الحفظ. ‏الحفظ + الإخلاص = توفيق من الله.

"لم أرَ شخصًا فَصيحَ اللِسان، وحَسنَ الخُلق، وعَذبَ المنطقِ، إلَّا وأجدُ له نَصيبًا من حفظِ القُران."

ليس كل من قرأ القرآن تغيَّر... وليس كل من حفظه تغيَّر... وليس كل من علَّمه للناس تغيَّر... وليس كل من أكثر من تلاوته تغيَّر... إنما يتغيَّر من فتح قلبه قبل أن يفتح مصحفه، واستسلم للآيات قبل أن يفسِّرها، وجعل القرآن حاكماً على نفسه لا مجرد كتاب يقرؤه. فالقرآن لا يغيِّر من يكتفي بتقليب صفحاته، وإنما يغيِّر من يسمح لآياته أن تُقلِّب حياته، وتعيد بناء عقله، وتزكِّي قلبه، وتقوم سلوكه. فالغاية من القرآن ليست أن يمرَّ على ألسنتنا... بل أن يمرَّ فيغيِّر قلوبنا. #دريد_إبراهيم_الموصلي

اللهمَّ صلِّ على محمَّد وعلى آل محمَّد، كما صليتَ على إبراهيم وعلى آل إبراهيم، إنَّك حميدٌ مجيد. اللهمَّ بارِك على محمَد وعلى آل محمَّد، كما باركتَ على إبراهيم وعلى آل إبراهيم، إنَّك حميدٌ مجيد.

ينبغي لطالب القرآن أن يجعل لنفسه ثلاثة أورادٍ يومية:

الأول: القراءة عن ظهر قلب (غيبًا). الثاني: القراءة من المصحف. الثالث: قراءةٌ بتدبرٍ وتأمل، ولو آيةً واحدةً في اليوم.