الْقُرْآنُ حَيَاتِي🖇📚
Відкрити в Telegram
ننشر هنا ما يرقق القلب ويزيد الإيمان: - آيات قرآنية مع تدبر مبسط - أحاديث نبوية صحيحة - أقوال السلف وفوائد عقدية
Показати більшеКраїна не вказанаКатегорія не вказана
383
Підписники
+1024 години
+177 днів
+4630 днів
Кількість дописів
Триває завантаження даних...
Реакції
Коментарі
Telegram Stars
ТОП дописів по
Триває завантаження даних...
Аналітика дописів
Дописи | Динаміка переглядів | |||||
🌿 يا بنياتي، هل تعلمن ما أجمل المتون؟
أنها ليست مجرد أبياتٍ وصفحاتٍ نحفظها ثم نغلق الكتاب… بل هي رفيقة طالبة العلم؛ تحفظينها اليوم، وتكبر معكِ في رحلة العلم، وكلما تقدمتِ عرفتِ قدرها أكثر.
وقد اعتنى العلماء بالمتون عنايةً عظيمة، فكانوا يحفظونها، ويكررونها، ويُدرّسونها، ويتدرجون بطالب العلم من المختصر إلى المطوّل؛ لأن العلم إذا ضُبطت أصوله سَهُل بناء ما بعدها.
وكان من وصايا أهل العلم العناية بالحفظ والتدرج، فليس المقصود أن نكثر الكتب، وإنما أن يثبت العلم في الصدر.
قال النبي ﷺ:
«مَن يُرِدِ اللَّهُ به خيرًا يُفَقِّهْهُ في الدِّينِ».
فيا حبيباتي، لا تستعجلن الوصول… أحببن الخطوة التي أنتنّ فيها الآن.
ربما يكون المتن الذي تحفظينه اليوم صغيرًا في عينيكِ، لكنه غدًا يكون أصلًا تستندين إليه في فهم أبواب واسعة من العلم. 📚🌱
فاحفظن بحب، وراجعن بصبر، وتدرجن بهدوء…
فطالبة العلم لا تجمع الكتب فقط، بل تبني في صدرها علمًا يبقى معها. | 19 | 0 | 0 | 2 | Увійдіть, щоб переглянути аналітику | |
الهيئةُ هيئةُ مُلتزمٍ،
والقلبُ—واللهِ—يُجاهد..
يا ربّ، أصلِح سرائرَنا،
اللهمّ اجعلنا خيراً مما يظنون،
واغفر لنا ما لا يعلمون..
نعوذُ بك يا الله،
من أن يمدحنا الناسُ شرقًا وغربًا،
ونحنُ عندك لا شيء...... | 39 | 0 | 0 | 2 | Увійдіть, щоб переглянути аналітику | |
رفقًا بالمذنبين.m4a | 38 | 0 | 0 | 0 | Увійдіть, щоб переглянути аналітику | |
 🌿 بسم الله الرحمن الرحيم 🌿
يسرّ اكاديمية سدرة المنتهى للعلوم الشرعية الإعلان عن افتتاح التسجيل في:
📖 دورة الإتقان في رواية ورش عن نافع من طريق الأزرق
دورة تجمع بين التأصيل والتطبيق، من البداية حتى إتقان القراءة.
📚 ماذا سندرس؟
🔹 مخارج الحروف بالتفصيل والتطبيق
🔹 صفات الحروف
🔹 تصحيح النطق والأخطاء الشائعة
🔹 أحكام التجويد الأساسية
🔹 المدود
🔹 أحكام النون الساكنة والتنوين
🔹 أحكام الميم الساكنة والغنة
🔹 التفخيم والترقيق
🔹 أصول رواية ورش عن نافع من طريق الأزرق
🔹 أحكام الهمز
🔹 النقل والإبدال
🔹 الفتح والتقليل
🔹 أحكام الراءات واللامات
🔹 التطبيق العملي من المصحف
🌸 الدورة مناسبة للمبتدئات والمتوسطات
وستكون الدراسة بطريقة مبسطة، مع:
📌 شرح نظري
📌 أمثلة من القرآن الكريم
📌 تطبيق عملي
📌 تصحيح فردي للطالبات
📌 اختبارات ومتابعة خلال الدورة
📅 مدة الدورة: [16 حصة]
🗓️ الأيام: [الأحد_الثلاثاء]ه
https://t.me/+eB2-o2dl6_5mNTJk | 93 | 4 | 0 | 2 | Увійдіть, щоб переглянути аналітику | |
« إن كنت تريد الهدى فتدبر القرآن، ولا تتسرع، ولا تتعجل، ولا تغفل، فأكثر الناس اليوم يقرؤون القرآن إما للأجر بتلاوته وإما للتبرك به، ولكن أكثرهم لا يقرؤونه تدبرا، ولهذا حُرِموا فائدته »
• ابن عثيمين | شرح الكافية الشافية (٥٠٣/١) | 53 | 1 | 0 | 1 | Увійдіть, щоб переглянути аналітику | |
الهمه يا طيبات المحاضره الان تبدا | 32 | 0 | 0 | 1 | Увійдіть, щоб переглянути аналітику | |
🛑المعادلات العشر لتثبيت القرآن
1-حفظ ومراجعة = بقاء المحفوظ
٢- الحفظ+الفهم = سرعة الاستحضار
٣-الحفظ+العمل بالقران = بركة القران
٤- الحفظ+التعاهد= قلة التفلت
٥-الحفظ+السماع=قوة الضبط
٦-الحفظ+التكرار الواعي = رسوخ الآيات
٧-الحفظ+شيخ متقن=سلامة الاداء
٨-الحفظ+الصبر=اتقان الحفظ
٩-الحفظ+الصلاة بالمحفوظ=ثبات كالرواسي والحصول على لذة المناجاة
١٠-الحفظ+الإخلاص=توفيق من الله | 39 | 3 | 0 | 6 | Увійдіть, щоб переглянути аналітику | |
سُئِلَ ابنُ الجَوزي يومًا :" أأسَبِّحْ أو أستغفِرْ؟ "
فقال :
" الثَوْبُ الوَّسّحْ أحوج إلى الصَابونِ مِن البُخورِ " | 71 | 0 | 0 | 2 | Увійдіть, щоб переглянути аналітику | |
 يا ربّ مكّة والفؤادُ يؤزّني
شوقًا إليها والمحاجرُ تدمعُ
يا ربّ مكّة والحنينُ يلفّني
والأرضُ ضاقت بي وأنت الواسعُ.
أسأل الله أن يرزقنا وإياكم زيارة بيته الحرام عاجلاً غير آجل يارب العالمين | 76 | 1 | 0 | 4 | Увійдіть, щоб переглянути аналітику | |
 https://chat.whatsapp.com/KCZfAUe08gF3fpH7ONxdgk
🌸 *فَوَائِدُ سُورَةِ البَقَرَةِ* 🌸
*• 1 🔸 قِرَاءَةُ سُورَةِ البَقَرَةِ تُذْهِبُ الهَمَّ وَالحُزْنَ وَتُرِيحُ النُّفُوسَ 🪻🌷*
*• 2 🔸 قِرَاءَةُ سُورَةِ البَقَرَةِ تَجْلِبُ البَرَكَةَ فِي الوَقْتِ وَالرِّزْقِ وَالمَنْزِلِ 🪻🌷*
*• 3 🔸 قِرَاءَةُ سُورَةِ البَقَرَةِ تَحْمِي البُيُوتَ وَتَطْرُدُ الشَّيَاطِينَ 🪻🌷*
*• 4 🔸 قِرَاءَةُ سُورَةِ البَقَرَةِ تُعِينُ عَلَى قَضَاءِ الحَوَائِجِ وَتَيْسِيرِ الأُمُورِ🪻🌷*
*• 5 🔸 قِرَاءَةُ سُورَةِ البَقَرَةِ تَشْفِي الصُّدُورَ بِفَضْلِ اللهِ وَبَرَكَةِ آيَاتِهَا 🪻🌷* | 239 | 3 | 0 | 1 | Увійдіть, щоб переглянути аналітику | |
قراءة سورة البقرة كل يوم
🌸 *فَوَائِدُ سُورَةِ البَقَرَةِ* 🌸
*• 1 🔸 قِرَاءَةُ سُورَةِ البَقَرَةِ تُذْهِبُ الهَمَّ وَالحُزْنَ وَتُرِيحُ النُّفُوسَ 🪻🌷*
*• 2 🔸 قِرَاءَةُ سُورَةِ البَقَرَةِ تَجْلِبُ البَرَكَةَ فِي الوَقْتِ وَالرِّزْقِ وَالمَنْزِلِ 🪻🌷*
*• 3 🔸 قِرَاءَةُ سُورَةِ البَقَرَةِ تَحْمِي البُيُوتَ وَتَطْرُدُ الشَّيَاطِينَ 🪻🌷*
*• 4 🔸 قِرَاءَةُ سُورَةِ البَقَرَةِ تُعِينُ عَلَى قَضَاءِ الحَوَائِجِ وَتَيْسِيرِ الأُمُورِ🪻🌷*
*• 5 🔸 قِرَاءَةُ سُورَةِ البَقَرَةِ تَشْفِي الصُّدُورَ بِفَضْلِ اللهِ وَبَرَكَةِ آيَاتِهَا 🪻🌷* | 5 | 0 | 0 | 1 | Увійдіть, щоб переглянути аналітику | |
 «من مات وهو يتعلّم القرآن يتمُّ الله له ذلك بعد موته» | 63 | 0 | 0 | 2 | Увійдіть, щоб переглянути аналітику | |
ـ إنَّمَا القَلبُ يَتقَلَّب,
فاسأَلُوا اللّٰهَ الثَّبَات ولَا تغتَرُّوا . | 223 | 1 | 0 | 2 | Увійдіть, щоб переглянути аналітику | |
 °°
🔸مَاهُوَ العِلم الشّرعِي الذّي إِن لَمْ تَتعلّمه المَرْأَة تُحَاسَب عَلَيه يَوم القِيَامة ؟.
" عِلْم التّوْحِيد ، وَفِقْه الطّهَارَة ، والصّلاَة ، والصّيَام ، والزكاة " .
✍️قَالَ الشّيخ صَالِح الفُوزَان -حَفِظه الّله-:
"مَنْ مَاتَ وَهُوَ يَجْهَل العِلْم الشّرْعِي خُصُوصاً العِلْم الضّرُورِي فإِنّه يُسَال عَنْه يَوْم القِيَامَة".
شَرْح الأُصُولْ الثّلاثَة صـ 19📖 . | 260 | 4 | 0 | 2 | Увійдіть, щоб переглянути аналітику | |
 كم من لحظةٍ بريئةٍ دخل بها طالبُ العلم إلى هاتفه، يريد أن يطالع رسالة، أو يبحث عن فائدة، فإذا به يغوص في لجّةٍ لا قرار لها…
ينتقل من قصةٍ إلى منشور، ومن تعليقٍ إلى نقاش، ومن جدلٍ إلى تفاهةٍ لا تَسمن ولا تُغني، حتى يُفاجأ أن ساعةً… ساعتين… وربما أكثر قد انقضت من عمره، ولا في عقله نورٌ، ولا في قلبه سكينة، ولا في دفتره حرفٌ جديد. تلك هي فتنةُ الشاشات، تبدأ بفضولٍ بريء وتنتهي بندمٍ ثقيل.
إنها مضيعة الوقت الحديثة، التي تُسرق فيها الأعمار دون أن يُسمع صوتُ السارق، ويُسلب فيها العلم دون أن يُحسّ الفقد. كم طُمست فيها همم، وضاعت فيها أحلام، وتراجعت فيها خطواتٌ كانت على أعتاب الفهم والتميّز.
فاحذر يا طالب العلم، أن تُصبح أسير هاتفك، وأن تبيع لحظات البناء بلحظاتٍ من تشتت الذهن وخراب القلب. هاتفك وسيلة، لا تجعله مصيرك.
فكِّر قليلًا: كم مرةً أغلقتَ فيها الهاتف بقلبٍ مثقل؟ كم يومًا بدأتَه بعزم، وأنهيتَه بحسرة على ما فات؟
إن العلم لا يُؤتى مُضيعًا، ولا يُفتح بباب التسلية والتشتيت. السائر إلى الله وإلى نور الفهم لا يسمح لشاشة صغيرة أن تجرّه عن طريقٍ عظيم. فاضبط وقتك، وأغلق أبواب الفُرَج، تكن من أهل الهمة والبركة.🌷 | 71 | 1 | 0 | 0 | Увійдіть, щоб переглянути аналітику | |
أجبْ نفسك جوابًا صادقًا، لا يسمعه إلا الله:
-هل وجدتَ أثرَ العلم في قلبك قبل لسانك؟
- هل هذّب من حدّة طبعك، وكسر شيئًا من كِبر نفسك، وزادك تواضعًا وخشية؟
- هل رقّت به عبادتُك، فصار حضورُ قلبك في الصلاة أصدق، وإقبالُك على القرآن أحبّ، ودعاؤك أقرب؟
- هل انعكس على أخلاقك في حلمك، وصبرك، وعفوك، وحسن ظنّك، ولين جانبك؟
- هل بدا أثرُه في معاملاتك، وفي كلماتك، وفي قراراتك، وفي التفاصيل الصغيرة التي لا يراك فيها أحد؟
فإن كان العلمُ يزداد في صدرك، ولا يزداد أثرُه في حياتك، فراجِع طريقك؛ فليس المقصود أن تمتلئ الذاكرة، بل أن يصل العلم إلى القلب، ثم يفيض على الجوارح.
إنّ أعظم ثمرةٍ للعلم ليست أن تعرف أكثر…بل أن تصبح أكثر صلاحًا. | 60 | 0 | 0 | 1 | Увійдіть, щоб переглянути аналітику | |
Немає тексту... | 0 | 0 | 0 | 0 | Увійдіть, щоб переглянути аналітику | |
 🌿 تعلن أكاديمية سدرة المنتهى 🌿
عن إقامة محاضرة إيمانية بعنوان:
ذنبٌ يُنسيك… وتوبةٌ تُنجيك
تقديم المعلمة: آمنة ام تسنيم🌺
غدا بعد صلاة العصر بتوقيت الجزائر
⏳
كم من ذنبٍ بدأ بخطوة… ثم صار قيدًا؟
وكم من فتنةٍ استصغرنا بدايتها، حتى أثّرت في قلوبنا وأبعدتنا عن طريق الله؟
في هذه المحاضرة نقف مع التوبة والاستغفار، ونتأمل خطر الفتن والذنوب على القلب، وكيف يكون الرجوع إلى الله بابًا للنجاة والثبات.
محاور المحاضرة:
• خطر الذنوب وأثرها على القلب
• الفتن وكيف يحفظ المسلم نفسه منها
• حقيقة التوبة وشروطها
• فضل الاستغفار وأثره
• كيف نعود إلى الله بعد التقصير؟
• أسباب الثبات في زمن الفتن
فمهما أثقلتك الذنوب… لا تيأس من رحمة الله.
فباب التوبة مفتوح، والرجوع إلى الله نجاة.
https://t.me/+eB2-o2dl6_5mNTJk | 40 | 0 | 0 | 1 | Увійдіть, щоб переглянути аналітику | |
 هَذا وقَد أجمَع العُلمَاء علىٰ ذَلِك.
العُلماء «أنا ومزاجي وتعبي وأحزاني». 👀 | 43 | 0 | 0 | 0 | Увійдіть, щоб переглянути аналітику | |
-2147483648_-216959.webp | 43 | 0 | 0 | 0 | Увійдіть, щоб переглянути аналітику |
