турбо цт ⚡️ физика
Відкрити в Telegram
Доказываю, что физика - не просто набор законов, а логическая цепочка ⛓️💥 Записаться на подготовку к ЦЭ/ЦТ 2027: https://clck.ru/3WXk6V Узнай свой балл ЦТ и ВУЗ:@turboctappbot
Показати більшеКраїна не вказанаКатегорія не вказана
392
Підписники
+324 години
+427 днів
+14530 днів
Архів дописів
Два тела движутся вместе после столкновения. Такой удар называется:
Снаряд разрывается в полёте на два осколка. Внешними силами можно пренебречь. Что сохраняется?
На тело действует сила 10 Н в течение 3 секунд. Изменение импульса тела равно:
Тележка массой 5 кг движется со скоростью 2 м/с. Человек массой 50 кг прыгает на неё сверху. Что
произойдёт со скоростью системы?
Два тела массами 3 кг и 1 кг движутся навстречу друг другу со скоростями 2 м/с и 4 м/с. После
абсолютно неупругого удара они движутся вместе. Их общая скорость равна:
Тело массой 2 кг движется со скоростью 5 м/с. Чему равен его импульс?
🚣 Человек переходит с носа на корму. Насколько сдвинется лодка?
Классика. Классика, на которой сыплются даже те, кто знает закон сохранения импульса.
📐 Условие
Лодка массой M = 120 кг стоит в неподвижной воде. Человек массой m = 60 кг переходит с носа на корму — расстояние L = 3 м относительно лодки. Найти смещение лодки относительно воды.
📐 Решение
Внешних горизонтальных сил нет (трением воды пренебрегаем) → импульс системы сохраняется:
0 = mv_ч + Mv_л
Скорости — относительно воды!
v_ч = v_отн + v_л
где v_отн — скорость человека относительно лодки.
Подставляем:
0 = m(v_отн + v_л) + Mv_л
0 = mv_отн + (m + M)v_л
v_л = −mv_отн/(m + M)
За время t:
s_л = v_л·t = −m·(v_отн·t)/(m + M) = −mL/(m + M)
s_л = −(60·3)/(60 + 120) = −180/180 = −1 м
Лодка сдвинулась на 1 м в сторону, противоположную движению человека.
⚠️ Три места, где ошибаются 📌 Берут скорости относительно лодки вместо воды. Закон сохранения работает в одной системе отсчёта — обычно земли. 📌 Забывают минус. Лодка двигается в сторону, противоположную движению человека. Знак — не формальность. 📌 Пишут Mv_л = mv_ч и подставляют v_ч = L/t. Но L — путь относительно лодки, а не относительно воды. Путь человека относительно воды: s_ч = L + s_л = 3 + (−1) = 2 м.🧠 Алгоритм Выбрать систему отсчёта (вода/земля) Записать Σp = 0 Выразить все скорости в этой системе Связать относительную скорость с абсолютными: v_ч = v_отн + v_л Умножить на t → перейти к перемещениям 💚 На занятиях мы разбираем эту задачу с рисунком: до, после и в процессе — и тогда минус становится виден физически. А вы решали задачу, где с лодки прыгают несколько человек подряд? Там сдвиг растёт с каждым прыжком 👇
В задаче на магнитный поток ученик использовал Φ = BS (без cos α) вместо Φ = BS cos α.
При расчёте линзы ученик использовал фокусное расстояние вместо оптической силы.
В задаче на фотоэффект ученик решил, что увеличение интенсивности света увеличивает энергию
каждого фотона.
При расчёте электрической цепи ученик перепутал последовательное и параллельное соединение
резисторов.
При решении задачи на тепловой баланс ученик забыл учесть удельную теплоту плавления вещества.
При решении задачи на нагревание воды ученик оставил массу воды в граммах, не переведя её в
килограммы.
При расчёте теплового баланса ученик забыл поставить знак «−» перед количеством теплоты, которое
отдаёт нагретое тело.
Не самые сложные. Не самые скучные. А те, где интуиция подсказывает одно, а формула — другое.
1️⃣ Электростатика
Сложение векторов напряжённости — это не сложение чисел. Заряды создают поля, поля складываются геометрически. Где стрелки? Без чертежа — минус балл.
2️⃣ Законы сохранения
Импульс сохраняется в замкнутой системе. Энергия — когда нет трения и неупругих ударов. Смешали условия — и получили ноль вместо правильного ответа.
3️⃣ Термодинамика
Знаки в первом законе Q = ΔU + A — вечная путаница. Газ расширяется → A > 0. Над газом работают → A < 0. Один знак — и весь расчёт насмарку.
4️⃣ Движение по окружности
mv²/R — не сила, а правая часть уравнения. Кто его пишет в левую часть — получает «равновесие» вместо ускорения. А ось — всегда к центру.
🎯 Что общего
Во всех четырёх ошибка не в вычислениях. Она в логике: куда направить, что сохраняется, какой знак поставить.
Формулы знают почти все. А вот расставлять стрелки, выбирать систему и проверять знаки — этому надо учиться отдельно.
💚 На занятиях мы разбираем именно эти моменты: где стрелка, какой знак, что сохраняется. Потому что формулу подставить — две секунды, а понять логику — это подготовка.Какой раздел из четырёх бесит вас больше всего? 👇
Repost from Республиканский институт контроля знаний
Страшилки про РТ пугают сильнее, чем само РТ? 😱
В интернете полно страшилок про РТ, но РИКЗ напоминает: всё не так страшно.
👀 Что вам нужно знать?
➡️Подготовка идёт по модулям
Это те же этапы, только с небольшой изюминкой. 🤫
В каждом модуле – важная для Вас информация и тест, который вы можете пройди в пункте тестирования.
🗓 Если вы не успели, заболели во время зарегистрированной даты РТ или просто не можете посетить пункт тестирования по каким-либо причинам, то в конце каждого модуля вы сможете пройти тест онлайн.
🥸 В конце 3-го модуля вы получите тест из совокупности случайных заданий, что были в модулях ранее.
🚬 И самое приятное:
Забудьте про скучные гайды и километровые инструкции – в личном кабинете скоро появится виртуальный помощник, который ответит на все волнующие и каверзные вас вопросы 🤖
Главное: будильник на 9 октября – в этот день открывается регистрация на тестирование 😘
Сегодня на лекции рассказывал механику для продвинутых 🤓
А что вы сейчас проходите в своих школах?)
🍳 В горах вода кипит быстрее, а яйцо варится дольше. Как так?
На высоте 4000 м вода закипает при ≈ 86 °C. Кипит — но не варит.
📐 Почему температура кипения падает
Кипение начинается, когда давление насыщенного пара внутри пузырька сравнивается с атмосферным:
p_нас = p_атм
На уровне моря p_атм ≈ 101 кПа → T_кип = 100 °C.
На высоте 4000 м p_атм ≈ 60 кПа → T_кип ≈ 86 °C.
Давление над водой ниже → пузырькам легче лопаться → кипение при меньшей температуре.
🔍 Почему яйцо не варится
Денатурация белка — это химический процесс, скорость которого зависит от температуры. При 100 °C белок сворачивается за 5 минут. При 86 °C — может потребоваться 30 минут и больше.
Кипение ≠ готовность. Вода кипит, но 86 °C может не хватить для нужной реакции — и яйцо останется жидким внутри.
🎯 Формула, которую спрашивают
Зависимость T_кип от давления — не простая формула, но на ЦТ важен принцип:
📌 давление растёт → T_кип растёт (скороварка)
📌 давление падает → T_кип падает (горы)
⚠️ Ловушки
📌 Думают, что «закипела = 100 °C». Нет: T_кип зависит от давления. Без указания давления — 100 °C не гарантировано.
📌 Путают теплоту нагрева Q = cmΔt и теплоту парообразования Q = rm. Кипение — это парообразование при T = const.
💡 Скороварка — обратный пример
В ней давление ≈ 200 кПа → T_кип ≈ 120 °C. Еда готовится в 2–3 раза быстрее. Тот же принцип, только наоборот.
💚 На занятиях мы разбираем задачи с графиками p(T) для насыщенного пара — и учимся отличать кипение от испарения.
А вы знали, что на Марсе вода закипала бы уже при 10 °C? Атмосферное давление — всего 600 Па 👇
