أوربت التعليمية || ORBIT

Відкрити в Telegram

—القناة الرسمية— اوربت التعليمية || ORBIT ➖ ملخصات المواد ➖ خرائط ذهنية ➖ كتب مؤشرة ➖ بوتات حديثة ——————————————— 📎 بوت استقبال الملخصات👈 @Mulaghas_bot 📎بوت تواصل الطلاب 👈@orbit_6bot

Країна не вказанаКатегорія не вказана...

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу أوربت التعليمية || ORBIT

Канал أوربت التعليمية || ORBIT (@orbit_iq) є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 18 001 підписників, посідаючи місце в категорії Інші.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 18 001 підписників.

За останніми даними від 27 вересня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -3 306, а за останні 24 години на -78, загальне охоплення залишається високим.

Статус верифікації: Не верифікований
Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 59.44%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 25.22% реакцій від загальної кількості підписників.
Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 10 755 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 4 563 переглядів.
Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 0.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“—القناة الرسمية— اوربت التعليمية || ORBIT ➖ ملخصات المواد ➖ خرائط ذهنية ➖ كتب مؤشرة ➖ بوتات حديثة ——————————————— 📎 بوت استقبال الملخصات👈 @Mulaghas_bot 📎بوت تواصل الطلاب 👈@orbit_6bot”

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 28 вересня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Інші.

18 001

Підписники

-7824 години

-1 3507 днів

-3 30630 днів

10 755

Перегляди допису

~ 4 56324 години

~ 5 46748 годин

59.44%

Коефіцієнт залучення

~ 1

Дописів на день

Ads index

beta

Архів дописів

17 943

#عـاجــــل 📌وزارة التربية تعيد العمل بنظام المحاولات للسادس الإعدادي يشمل القرار طلبة السادس الإعدادي بفروعه كافة الراسبين بمادة أو مادتين فقط للعام الدراسي 2025–2026. 1️⃣ يحتفظ الطالب بدرجات المواد التي نجح بها ويمتحن فقط بالمادة أو المادتين الراسب بهما. 2️⃣ الطالب مخيّر بين الدوام أو الاستفادة من نظام المحاولات. 1️⃣ غير مشمولين : طلبة الخارجي ومن سبق أن استفادوا من المحاولات في السنوات السابقة. 4- آخر موعد للتقديم: 2/12/2026. 📌#اوربت_التعليمية 📌 t.me/ORBIT_IQ

17 943

#عـاجل ، بخصوص تسريب أسئلة الرياضيات ⚪لجنة التربية النيابية: الوزارة فتحت تحقيقاً بشأن تسريب أسئلة الرياضيات للسادس الإعدادي، والنتائج ستُعلن لاحقا 📌#اوربت_التعليمية 📌 t.me/ORBIT_IQ

17 943

أجور التعليم الموازي للعام الدراسي 2026-2027 في الجامعات الحكومية ⚪تخفيض 30٪؜ للسنة الدراسية الأولى ويستمر للمراحل الأخرى 📌#اوربت_التعليمية 📌 http://t.me/ORBIT_IQ

17 943

#عاجل 📌وزارة التعليم تعلن إطلاق دليل الطالب للقبول المركزي 2026-2027 📌#اوربت_التعليمية 📌 t.me/ORBIT_IQ

17 943

#عاجل 📌وزارة التعليم تعلن إطلاق دليل الطالب للقبول المركزي 2026-2027 📌#اوربت_التعليمية 📌 t.me/ORBIT_IQ

17 943

⚪اسئلة الرياضيات ⚪الدور الثاني 2026 📌لكن أشير الى أن الاسئلة قد كانت مسربة قبل الامتحانات بساعات وهذا ما يُعد احدى الاشارات السلبية على نجاح الخطة الامتحانية لطلبة الدور الثاني 📌#اوربت_التعليمية 📌 t.me/ORBIT_IQ

17 943

#عـاجــــل 📌التربية تتيح نقل الطلاب من مدرسة الى مدرسة اخرى او تسجيل الطلاب إلكترونياً عبر تطبيق سوبر كي ⚪وبسعر رمزي مقابل 2500 دينار دون الحاجة لمراجعة الدوائر الحكومية 📌#اوربت_التعليمية 📌 t.me/ORBIT_IQ

17 943

📌بالقطع الناقص والزائد 📌تعرفون معلوماتهن بس اكو فد شغلات الطالب ميعرف يستخرجهن مثلا الطول البؤري(focal length) هو 2c نصف القطر البؤري (focal radius)هو لو pf1 لو pf2 حسب الجهة مجموع بعدي اي نقطة عن البؤرتين هو 2a ليش ؟ لان pf1+pf2=2a 📌التعريف مال القطع الزائد والناقص بيه ٤ طرحات ⚪اشارة معادلة القطع الناقص موجبة واشارة معادلة القطع الزائد سالبة 📌حلال المشاكل مال القطع الناقص اشارته سالبة 📌حلال المشاكل مال القطع الزائد اشارته موجبة بالقطع الناقص a اكبر بالقطع الزائد c اكبر ⚪الاختلاف المركزي هو c على a ملاحظة: دايما تنسون انو اكو مطلب ثاني وخاصة بالقطوع ف ديربالكم السؤال اقراه ٣ او ٤ مرات قبل لا احله 📌بالقطوع لازم تترجم جملة جملة علمود تعرف شنو يعني بفلان شي وهو المعروف انو وزاريات القطوع تتكرر ⚪من يكلك يقطع القطع المكافئ عند نقطة احداثيها السيني يساوي -2 مثلا هنا كبل تروح تعوض بالقطع المكافئ سالب ثنين بدال الx وتطلع قيمة y وصار عندك نقطة ترجع تعوضها بالقطع الثاني علمود تسوي علاقة تطلع منها احد المجاهيل ديربالك هاي ال-2 تعتبرها a او b لتصير غبي وافهم السؤال 📌لمن ينطيك نقطتين بالقطع الزائد او الناقص(الرعب بالنسبة للطالب) يعني كلشي ممنطيك بس منطيك نقطتين ومنطيك نوع القطع ف تسوي معادلتين وتحلهن بالحذف(لازم تضرب احد المعادلات بسالب وبعدد معين يلة ينحل) وهذا النوع من الاسئلة اجة ٢٠٢٢دور اول ⚪مرات يجيبلك سؤال وبنهايته بين قوسين يكتبلك بطريقة التعريف ف اذا حليته بطريقة غير التعريف كبل ينطيك صفر 📌عبارة (يمس) يعني لو a او b مال القطع الناقص تساوي الشي الي يمسه او a مال الزائد تساوي الشي الي يمسه ⚪الرسم مطلوب مطلوب مطلوب بالتعريف والافضل لو ترسم بكل الاسئلة 📌#اوربت_التعليمية 📌 t.me/ORBIT_IQ

17 943

#الفصل_الثاني : 📌القطع المكافئ 📌اذا المعادلة والبؤرة نفس الاشارة فالدليل عكسهم متكدر تستنتج الاشارات مال المعادلة اذا بيهة مجهول بس اذا بيهة مجهول ومنطيك الدليل مثلا سالب ف اكيد هي موجب ⚪اذا كلك دليل القطع المكافئ يمر بهاي النقطة ف هاي النقطة تعوضها بالدليل ومستحيل تعوضها بالقطع لان هي مو من حقه 📌اذا كلك قطع يمر بهاي النقطة ف هاي النقطة تعوضها بالقطع علمود تطلع قيمة p وترجع تعوضها وتطلع المعادلة ⚪القطع المكافئ اذا كلك ارسم بيه ف تروح تطلع نقاط عن طريق تعوض بالمعادلة مثلا اذا قيمة معينة للx اذا جانت سينية وتطلع قيمة للy وتروح ترسم الرسم يحتاج : نقاط (الكيرڤ ) وبؤرة ودليل 📌القطع المكافئ قانون التعريف مالته PF=PQ الF هي البؤرة ولازم يكون اكو بيها صفر لان هي لو سينية لو صادية الp هي نقاط (x,y) الQ هي نقطة الدليل مثلا اذا الدليل y=-4 ف النقطة هي (-4,x) 📌ديربالكم الاكس مو صفر هنا لا تخلي x 📌#اوربت_التعليمية 📌 t.me/ORBIT_IQ

17 943

#الفصل_الاول : 📌بالجذور التربيعية من يفك مربع حدانية x+yi يخطأ بالاشارة مرات ⚪بتبسيطات الi ميعرف شلون اذا اجاه بدون استخدام المرافق واكو عدد معين مثلا 200 وبالمقام 3-4i لازم ياخذ الفرق او يقسم مقامات والفرق هو يفتح قوس فوك 16+9 في 8 والناتج حيرجع 200 لان ٢٥*٨ هو 200 📌بديموافر ميعرف اذا اجاه مثلا بس i اس ٥ شيسوي وكبل ينثول حبيبي كبل تفكه طريقة سريعة وهو كوساين باي على ثنين وساين باي على ثنين ونوب تخليلهم قوة ٥ وتلحم القوة وهو حيرجع نفسه صدفة ⚪بديموافر اذا اجتكم بدون قوة واجاكم اصلا منطيكم صيغة قطبية ويريد تبسط ف لازم كل تفكيرك يكون شلون اخلي هاي الاعداد تصعد وتصير قوة وتتوحد علمود يصيرن قوس واحد 📌بالمعادلة التربيعية لازم دايما توحد المعادلة مثلا اذا اجاك ثنين اكسات ف تسحب عامل مشترك علمود يضل عندك اكس وحدة ⚪قوانين المعادلة التربيعية افهمها قبل لا تحفظها مو تخربط بيهن 📌الفصل الاول مابيه وحدات ⚪مجموعة الحل تحتاجها بس من يكلك حل وبالمعادلة التربيعية حصراً 📌بديموافر مو شرط تكتبها الة اذا كلك حل بس اني افضل انو تكتبها ⚪باستخراج قيم اكس وواي ماكو مجموعة حل ترة 📌#اوربت_التعليمية 📌 t.me/ORBIT_IQ

17 943

وبعد الاهمال بالثوابت 📌 ⚪يا اما يحددنا بالسؤال ويكول القيمة تنتمي الى R الموجب ف نهمل السالب 📌او ممكن يكول تنتمي الى R السالب بعدها مجاية بالوزاري بس ممكن يجيبها وفكرة حلوه why not ؟ ⚪ف انت كلش كلش تنتبه هو محددك بشنو وحسب شيحددك تهمل 📌او ممكن بالسؤال ينطينا نوع النهاية ف راح نسوي اختبار للقيم يعني مثلاً السؤال نهاية عظمى ف نروح نسوي اختبار منو القيمة الي تنطي نهاية صغرى نهملها ومنو القيمة الي تنطينا نهاية عظمى ناخذها 📌ونفس الشي اذا جاب صغرى 📌فتهمتوني ؟؟؟ 📌#اوربت_التعليمية 📌 t.me/ORBIT_IQ

17 943

📌#الاهمال_بالرياضيات في حال صار عدنا قيمتين لمجهول واحد هنا راح نهمل قيمة منهم بس على شنو نعتمد ؟ 1️⃣هو يحدد بالسؤال يعني يكولي تنتمي الى R بالسؤال ف بالحل من يطلع اكس تربيع زائد رقم يساوي صفر 2️⃣اذا عندي معادلة كسر والمقام بي x و y وراد قيمة الاكس والواي وطلعو صفر نهملهم لان ميصير صفر بالمقام 1️⃣بالمعدلات اذا صادفتني خطوة بيها جذر تربيعي وتخلصت منه بتربيع الطرفين القيم الي رح تطلع لازم اتحقق منها بالخطوه الي تخلصت منها من الجذر (السؤال مال let m be moving point on the parapol ) بالمعدلات الي بس قانون المسافة 1️⃣ال p اذا طلع سالب القطوع 1️⃣ال a و b و c اذا طلعو سالب بالقطوع 1️⃣اذا كال Find the imaginary positive part وسويت تجربة وطلع واحد منهم سالب 1️⃣اذا عندي dx او dy او ايشي على dt ويساوي صفر يهمل لان ماكو تغيير صفر 📌#اوربت_التعليمية 📌 t.me/ORBIT_IQ

17 943

📌#لـتنسـى 📌لتنسى + c 📌لتنسى ln مطلق المقام اذا المشتقة توفرت بالبسط مال المقام 📌لتنسى الوحدات وديربالك اذا ما منطيك وحدة تكتب unit يعني وحدة 📌لتنسى كل تربيع (قوة زوجية) ينطيك موجب سالب 📌لتنسى الميل لازم لازم رقم 📌لتنسى سالب اكس مشتقتة سالب واحد 📌لتنسى الرسم بالتعريف مال القطوع 📌لتنسى مجموعة الحل من يكلك حل 📌لتنسى الكليشة مال الفصل الخامس مال تمثل حلاً للمعادلة 📌لتنسى Q.E.D يعني وهو المطلوب 📌لتنسى الطرف الايمن يساوي الايسر 📌لتنسى من تكامل تشيل علامة التكامل 📌لتنسى بالتكامل مال ساين وكوساين من تسوي تجربة وتوحد وتسوي مربع كامل بالاخير تخلي موجب سالب لان ممكن الساين بالبداية او الكوساين بالبداية 📌لتنسى من يكلك بطريقة التعريف يعني اي غير طريقة ينطيك صفر 📌لتنسى اي شي اس صفر يعني واحد واي شي اس واحد ينزل نفسه ورة التكامل من نعوض حد اعلى ناقص حد ادنى ديربالككك تنسة القوةةة الي كاملت عليه ونتجت ديربالككك 📌لتنسى الجذر هو داخل عالخارج مو خارج عالداخل 📌لتنسى الجذر التربيعي برول لازم تستخدم lim وبالدالة الانشطارية هم تستخدم lim 📌لتنسى ساين وكوساين اذا ردنة نشوفهة مستمرة اوسع مجال للدالة هو R 📌لتنسى بالتطبيقات من يكلك جسم عاد لموقعه الاول يعني الازاحة صفر ومن يكلك من السكون يعني الوقت صفر 📌لتنسى من يكلك مثلا الثانية الثالثة يعني الفترة من ٢ ل ٣ يعني واذا كلك الثانية الخامسة يعني الفترة من ٤ ل ٥ لان لان لان الثانية الخامسة هي من الرابعة للخامسة معناها استهلكنا الثانية الخامسة هيج 📌لتنسى اذا ذكر كلما منتظم او regular معناها الوقت والسرعة صفر ( ملاحظة من كرار ) 📌لتنسى التعجيل دائما تكامله غير محدد دائما يعني اكو +c 📌لتنسى حاصل ضرب دالتين من يكون بديموافر السؤال جذر ف الk تبدي من k=0 eاس اكس من تضربها بنفسها تصير e اس ثنين اكس مو 2 اس اكس تربيع ديربالكم ⚪ديربالكم كل انشطارية تاخذ استمرارية وخط ⚪وكل مطلق يجوز بي انشطارية وخط 📌وها السالب من عاليسرة بس بالمطلق مو بالانشطارية ديربالك يعني مو تشوف الرقم الي عاليسرة من تجي تكامله تخليله سالب ‏ الزاوية مقدسة حبيبي وميصير بكيفك تسحب عامل مشترك منها لو تتلاعب بيها ⚪ديربالك تطخ الزاوية الي هي x,ثيتا وغيره هاي زاوية ⚪الظل والضوء لا يتفقان بالمعدلات الزمنية ⚪ديربالكم بالفترة المغلقة الاطراف تنتمي وبالفترة المفتوحة الاطراف متنتمي ⚪الe متفك قيمته لان انت ماعندك كيمية عندك رياضيات ⚪بالمساحات اذا انطاك فترة سالب ديربالك لازم تاخذ احتمال سالب لان يجوز الفترة يطلع بيهة سالب 📌#اوربت_التعليمية 📌 t.me/ORBIT_IQ

17 943

#عـاجل، الدخول الشامل 📌النائب زهراء الحجامي: الإعلان النهائي للدخول الشامل مطلع الأسبوع المقبل 📌#اوربت_التعليمية 📌 t.me/ORBIT_IQ

17 943

#عـاجــــل لجنة التربية النيابية موافقة وزير التربية على تعديل نظام الدخول الشامل ليصبح بجميع الدروس بدلا من 4 دروس وأن الاحد المقبل يتم التغيير 📌#اوربت_التعليمية 📌 t.me/ORBIT_IQ

17 943

📢 #عـاجل ، #الدخول_الشامل 0️⃣النائبة زهراء الحجامي: أخبار جديدة ستُعلَن بخصوص الدخول الشامل والمعترضين. 📌 #اوربت_التعليمية 📌 t.me/ORBIT_IQ

17 943

0️⃣رئيس لجنة التربية النيابية : 📌ننتظر رد مجلس الوزراء على توصيتنا بخصوص الدخول الشامل وإذا رُفضت سنعتذر للطلبة 📌#اوربت_التعليمية 📌 t.me/ORBIT_IQ

17 943

📌وزارة التربية: أن العام الدراسي الجديد في المدارس الأهلية يبدأ في 20 أيلول 2026، مشددة على ضرورة التقيد بالموعد المحدد وعدم تقديم الدوام أو المباشرة بالتدريس أو استقبال الطلبة قبله. 📌#اوربت_التعليمية 📌 t.me/ORBIT_IQ

17 943

#عـاجــــل 📌التعليم المهني يعلن جدول امتحانات الدور (الخاص) للدراسة المهنية 📌#اوربت_التعليمية 📌 t.me/ORBIT_IQ

17 943