أوربت التعليمية || ORBIT
—القناة الرسمية— اوربت التعليمية || ORBIT ➖ ملخصات المواد ➖ خرائط ذهنية ➖ كتب مؤشرة ➖ بوتات حديثة ——————————————— 📎 بوت استقبال الملخصات👈 @Mulaghas_bot 📎بوت تواصل الطلاب 👈@orbit_6bot
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу أوربت التعليمية || ORBIT
Канал أوربت التعليمية || ORBIT (@orbit_iq) є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 21 338 підписників, посідаючи місце в категорії Інші.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 21 338 підписників.
За останніми даними від 30 серпня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -476, а за останні 24 години на -69, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 66.22%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 28.63% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 14 131 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 6 109 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 0.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“—القناة الرسمية—
اوربت التعليمية || ORBIT
➖ ملخصات المواد
➖ خرائط ذهنية
➖ كتب مؤشرة
➖ بوتات حديثة
———————————————
📎 بوت استقبال الملخصات👈 @Mulaghas_bot
📎بوت تواصل الطلاب 👈@orbit_6bot”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 31 серпня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Інші.
Триває завантаження даних...
Триває завантаження даних...
Дописи | Динаміка переглядів | |||||
#عـاجل ، الدور الخاص
📌وزارة التربية تعلن جدول امتحانات الدور الخاص للدراستين المتوسطة والاعدادية
📌أعلنت وزارة التربية جدول الامتحانات العامة للدراستين المتوسطة والإعدادية بفرعيها العلمي والأدبي، للعام الدراسي 2025–2026، (الدور الخاص).
📌وتنطلق الامتحانات يوم السبت 26 أيلول 2026، في تمام الساعة السابعة صباحا حسب التوقيت المحلي لمدينة بغداد، داخل العراق وخارجه، وتشمل الدراسة العربية والأجنبية (اللغة الإنكليزية)، والمناطق المشمولة بالدراستين الكردية والتركمانية.
📌#اوربت_التعليمية
📌 t.me/ORBIT_IQ | 4 831 | 26 | 0 | 0 | Loading... | |
📌لخريجي السادس الاعدادي:
📌تدعو وزارة الدفاع خريجي الإعدادية للالتحاق بالدورة (115) للحراس الشخصيين بمراجعة الكلية العسكرية في الرستمية من السبت للأربعاء صباحاً.
📌شروط القبول تشمل معدلاً لا يقل عن 70% للعلمي والأدبي و80% للتجاري والصناعي، مع عمر بين 18 و24 سنة.
📌#اوربت_التعليمية
📌 t.me/ORBIT_IQ | 6 609 | 24 | 0 | 0 | Loading... | |
#الدخول_الشامل
📌لجنة التربية النيابية :
📌أرسلنا كتاباً إلى مجلس الوزراء لتعديل قرار #الدخول_الشامل .
📌#اوربت_التعليمية
📌 t.me/ORBIT_IQ | 7 258 | 16 | 0 | 0 | Loading... | |
#عـــاجــــل
📌موعد دوام طلبة المرحلة الأولى الجدد الناجحين من السادس الاعدادي سيكون في بداية شهر الــ11
📌#اوربت_التعليمية
📌 t.me/ORBIT_IQ | 8 717 | 210 | 0 | 0 | Loading... | |
نتائج أختبار المتميزين وكلية وبغداد والمتفوقين للعام الدراسي 2026
📌#اوربت_التعليمية
📌 t.me/ORBIT_IQ | 8 576 | 3 | 0 | 0 | Loading... | |
#الاسلامية
اسئلة امتحان الاسلامية
الدور الثاني 2026
#اوربت_التعليمية | 9 974 | 58 | 0 | 0 | Loading... | |
#عـــاجــــل
📌وزارة التربية: السماح لغير المؤهلين في الثالث المتوسط والسادس الإعدادي بأداء الامتحانات للراسبين منهم بـ 4 مواد مع إضافة 10 درجات والتعليمات والمواعيد ستصدر قريباً
📌#اوربت_التعليمية
📌 t.me/ORBIT_IQ | 10 333 | 32 | 0 | 0 | Loading... | |
#تنويه 📌
📌الراسبين بما لا يزيد عن (4) مواد للعام الدراسي (2025- 2026) يحق لكم تأدية الامتحانات ضمن الدخول الشامل على ان يؤدوا الامتحان ضمن دور خاص تحدد اللجنة الدائمة للامتحانات العامة موعده لاحقاً .
📌#اوربت_التعليمية
📌 t.me/ORBIT_IQ | 12 857 | 94 | 0 | 0 | Loading... | |
#عـاجــــل 📌 #الدخول_الشامل
مجلس الوزراء يصوت على قرار الدخول لطلبة السادس الاعدادي والثالث المتوسط
📌#اوربت_التعليمية
📌 t.me/ORBIT_IQ | 12 339 | 11 | 0 | 0 | Loading... |

