Multi-Level Teaching
• Bepul jonli darslar • Video darslar • Mock testlar • Cefr materiallar (Listening, Reading, Writing va Speaking) • To contact: @IlhomjonZaynobiddinov • Natijalar: @IlhomjonResults • Reklama: @MultilevelTeachesAds
Больше📈 Аналитический обзор Telegram-канала Multi-Level Teaching
Канал Multi-Level Teaching (@multilevelteaches) является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 15 360 подписчиков, занимая 13 153 место в категории Образование и 5 321 место в регионе Узбекистан.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 15 360 подписчиков.
Согласно последним данным от 19 июня, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило -4 039, а за последние 24 часа — -373, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Не верифицирован
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 10.47%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 7.92% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 1 616 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 1 223 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 51.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“• Bepul jonli darslar
• Video darslar
• Mock testlar
• Cefr materiallar (Listening, Reading, Writing va Speaking)
• To contact: @IlhomjonZaynobiddinov
• Natijalar: @IlhomjonResults
• Reklama: @MultilevelTeachesAds”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 20 июня, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.
Загрузка данных...
| Дата | Привлечение подписчиков | Упоминания | Каналы | |
| 20 июня | 0 | |||
| 19 июня | 0 | |||
| 18 июня | 0 | |||
| 17 июня | 0 | |||
| 16 июня | 0 | |||
| 15 июня | 0 | |||
| 14 июня | 0 | |||
| 13 июня | 0 | |||
| 12 июня | 0 | |||
| 11 июня | 0 | |||
| 10 июня | 0 | |||
| 09 июня | 0 | |||
| 08 июня | 0 | |||
| 07 июня | 0 | |||
| 06 июня | 0 | |||
| 05 июня | 0 | |||
| 04 июня | 0 | |||
| 03 июня | 0 | |||
| 02 июня | 0 | |||
| 01 июня | 0 |
| 2 | 🔖Listening Part 5 - 2nd Book (5 Exercises)
🖨Printer friendly
🔑With Answers
💬Tapescript included
🆓Free Download
🔥🔥 50 dona olovchalar bosib ketamiz!!!
✉️@MultilevelTeaches | 207 |
| 3 | +5 @MultilevelTeaches | 190 |
| 4 | +5 @MultilevelTeaches | 1 |
| 5 | 🔴Top 10 Full Writing Task Questions!!!!
✅Ideas
✅Templates
✅Phrases
✅Keywords
50 dona ''🔥'' bosib qo'yamiz👍
✉️Join: @MultilevelTeaches | 535 |
| 6 | 🕯 Yana bir go'zal natija, Reading 75 bilan🔥
Bunday natijani qo'lga kirtish uchun, doimiy mehnat va sifatli talim kerak bo'ladi albatta ✅
Mana shunday sifatli talim olish uchun sizga SEPTEMBER CEFR kursimizni taklif qilamiz 👍
✅Kurs bo'yicha admin:
✉️@IlhomjonZaynobiddinov
⭐️@MultilevelTeaches | 624 |
| 7 | 🕯 Yana bir go'zal natija, Reading 75 bilan🔥
Bunday natijani qo'lga kirtish uchun, doimiy mehnat va sifatli talim kerak bo'ladi albatta ✅
Mana shunday sifatli talim olish uchun sizga SEPTEMBER CEFR kursimizni taklif qilamiz 👍
✅Kurs bo'yicha admin:
⭐️@MultilevelTeaches | 1 |
| 8 | 👍 Offline 2 oylik natija 60/B2✨
Shukrona bilan ham qattiq ishladik, shijoatli o’quvchilardan edi va shunga yarasha natijasini oldi⭐️
Offline o’qib natija qilaman degan o’quvchilar uchun, offline kursimiz Andijon English Life o’quv markazda dars beramiz🔥
⭐️@MultilevelTeaches | 770 |
| 9 | Rahmat teacher bergan bilimlarizga rozi bo'ling. May Intensive guruhizni eng ikkichi o'quvchisi edim . Darslarizni bir chekkada indame kuzatib jimgina chiqib ketardim 😜lekin shunda ham natija bo'ldi . Salomat bo'ling | 921 |
| 10 | assalomu alaykum teacher kattakon rahmat bergan bilimlariz va mehnatlariz uchun rozi boʻling may intensive practice kursiga qoʻshilgandim 48 dan 51 ga kotarildim thanks teacher🔥🔥 | 908 |
| 11 | 👍 September Intensive Online Course
Mayda natijasi B1 chiqqanlar va birinchi martda Sentabrda imtihon topshiruvchilar uchun Sentabr Intensive kursimiz✅
Nazorat, Jonli & video darslar, Writing check, Speaking Mock, Real-exam testlar doimiy o'tkaziladi va darajangiz o’sish sifatiga javob beriladi✅
Kurs asl narxi: 279.000 uzs❌
Chegirmada: 229.000 uzs ✅
Shu kungacha o'quvchilarimizning
qilgan natijalari bilan tanishib chiqishingiz mumkin👇
➡️ @IlhomjonResults
Kurs bo'yicha savollar⬇️
👨💻 @IlhomjonZaynobiddinov | 953 |
| 12 | B1 olib qo’yib qaysi universitetga topshirsam ekin degan rasm😄 | 1 228 |
| 13 | Rahmat ustoz💗
Bu kursdan keyin speaking va writing ko‘nikmalarim ancha yaxshilandi. Barcha mehnatingiz va yordamingiz uchun minnatdorman. | 1 336 |
| 14 | 👍 Yana bir natija yetib keldi✨
Munina biz bilan sal 1.5 oyda B2 natijaga erishib oldi va aytishim kerak qilingan mehnat o’z samarisini berdi✅
Sentabrda topshiruvchilar sizlarni ham B2/C1 natijalar kutib turibdi Hudo hohlasa✨
⭐️@MultilevelTeaches | 1 267 |
| 15 | Sentabrga CEFR topshiraman deganlar bormi?
Online Intensive narxi yengil 3 oylik kurs ochishni o'ylab turibman 🙌
Bor deganlar bitta ''⚡️'' bosib qoldiring ;) | 1 272 |
| 16 | Sentabrga topshiraman deganlar bormi?
Sentabr online puli yengil 3 oylik kurs ochishni o'ylab turibman 🙌
Bor deganlar bitta ''⚡️'' bosib qoldiring ;) | 1 |
| 17 | Sentabrga topshiraman deganlar bormi?
Bitta puli yengil 3 oylik kurs ochishni o'ylab turibman 🙌
Bor deganlar bitta ''⚡️'' bosib qoldiring ;) | 1 |
| 18 | From my sister 😎
You can congratulate her with a bunch of reactions 😁 | 1 269 |
| 19 | From my sister😎 | 2 |
| 20 | Assalomu alaykum yaxshimisiz☺️ ustoz.Bergan bilimlaringiz uchun kattakon raxmat Kanalingizdagi vidyolarni koʻrib birinchi urinishda B2 oldim.Faqat sizi kanalizdagi vidyolarni koʻrib siz tashlagan mocklarni bajarib shu natijani qoʻlga kiritdim.Alloh sizdan rozi boʻlsin Raxmat kattakon ustoz hammasi uchun.😊😇 | 1 199 |
Уже доступно! Исследование Telegram 2025 — ключевые инсайты года 
