STEM-лаба МФТИ
Открыть в Telegram
Канал учебно-методической лаборатории доказательного развития естественно-научного образования ФПМИ МФТИ @ilya101010 — заведующий лабораторией @Klimkou — зам. зав. лаб., руководитель базовой специализации "Современные образовательные технологии"
Больше435
Подписчики
Нет данных24 часа
+17 дней
+3530 день
Загрузка данных...
Похожие каналы
Нет данных
Возникли проблемы? Пожалуйста, обновите страницу или обратитесь к нашему support-менеджеру .
Облако тегов
Входящие и исходящие упоминания
---
---
---
---
---
---
Привлечение подписчиков
июнь '26
июнь '26
+3
в 0 каналах
май '26
+41
в 5 каналах
Get PRO
апрель '26
+5
в 0 каналах
Get PRO
март '26
+7
в 0 каналах
Get PRO
февраль '26
+2
в 1 каналах
Get PRO
январь '26
+348
в 0 каналах
Get PRO
декабрь '250
в 7 каналах
Get PRO
ноябрь '25
+49
в 1 каналах
Get PRO
октябрь '25
+9
в 2 каналах
| Дата | Привлечение подписчиков | Упоминания | Каналы | |
| 10 июня | +2 | |||
| 09 июня | 0 | |||
| 08 июня | 0 | |||
| 07 июня | 0 | |||
| 06 июня | 0 | |||
| 05 июня | 0 | |||
| 04 июня | 0 | |||
| 03 июня | +1 | |||
| 02 июня | 0 | |||
| 01 июня | 0 |
Посты канала
+1
👀 Сегодня последний день заполнения опроса студентов об учебном процессе для 1-3 курсов! Предварительные итоги СУПа весны 2025/26 года:
🏓 Сейчас опрос прошло 1890 человек — больше четверти всех студентов. На первом курсе вовсе прошла половина всех студентов, в то время как магистранты заполняют гораздо реже. Из-за этого мы приняли решение продлить заполнение опроса на 4-6 курсе до 1 июня.
📡 РТ — первый по количество прохождений среди крупных школ: 43% всех студентов с ФРКТ прошли опрос. Также большой процент прохождений показали небольшие школы, как ФАЛТ и ВШМ. Такой высокий процент прохождений позволит нам совместно с дирекцией и кафедрами наиболее эффективно выработать меры для улучшения качества образования там.
⏲️ Медианное время прохождения — 23 минуты 15 секунды. Выраженное логнормальное распределение объясняется разными анкетами для разных курсов — в то время как младшие курсы отвечают про ряд обязательных дисциплин, на старших курсах мы в основном спрашиваем про базы и научных руководителей.
Успейте пройти опрос — чем больше прохождений, тем точнее университет сможет учесть ваше мнение при развитии образования на Физтехе.
| 2 | 👍 Мы приготовили СУП по рецепту Черемши — ждём вашу оценку учебы на Физтехе: debse.mipt.ru/go/soup26spring (логиньтесь по phystech.edu)
В нашем опросе уже приняло участие 7% студентов, и мы хотим ответить на частые вопросы студентов про СУП:
🤔 Зачем участвовать в опросе? Куда пойдут эти данные?
Для Физтеха важно понимать, как на самом деле устроен учебный процесс — кто хорошо ведет занятия, а у кого с этим проблемы, как реально распределена нагрузка и какие курсы нужно улучшать. Обратная связь от студентов — источник данных для таких решений. Преподаватели получают индивидуальные отчёты, а кафедры и администрация — сводную информацию. Наконец, участвуя в опросе, вы помогаете себе и будущим поколениям студентов — ведь опрос и аналитика по его результатам помогают принимать решения, которые делают учебу на Физтехе лучше.
🪙 Я уже на старших курсах, мне нечего оценивать!
В этом семестре мы впервые спрашиваем про учебу и работу на базовых кафедрах, а также про взаимодействие с научным руководителем — ваши ответы помогут улучшить работу института с кафедрами и поощрять кафедры с наилучшей оценкой студентов. Кроме того, на старших курсах часто есть иняз, гуманитарные дисциплины и элективы — их преподавателям также нужна ваша оценка.
😩 Опрос анонимный? Не сольют ли мои ответы кафедре/преподавателю?
СУП — конфиденциальный опрос: заполнения опроса связаны со студентом, чтобы делать индивидуальный формы с учётом группы, индпланов и исследовать в связке с другими показателями студенческой жизни (например, оценками). Доступ к исходным данным имеет только один сотрудник, отвечающий за инфраструктуру; при аналитике исследователи работают с зашифрованными айди. Опросная система не связана напрямую с 1С или другими системами администрации, поэтому они также не могут получить к ней доступ. Но никто не просит об этом: преподаватели, руководство кафедр / Физтех-школ заинтересованы в честных ответах; мы уже фиксировали запрет на передачу личных данных в порядке работы лаборатории с опросными данными и в рамках работы Координационного совета МФТИ по обратной связи.
😖 Опрос слишком длинный — как его пройти за раз?
Опрос не обязательно проходить за раз — опрос можно продолжить на том месте, где вы остановились, по той же ссылке. Сейчас медианное время прохождения — 23 минуты; понимаем, что это долго, особенно перед сессией. Мы работаем с тем, чтобы уменьшить это время — например, для оценки лектора даём лишь случайную выборку вопросов, чтобы в целом на каждый вопрос было достаточно ответов. Но всё равно уходит много времени из-за большой и разнообразной программы на Физтехе: у среднего студента в бакалавриате 10 преподавателей и 6 дисциплин.
😶 Когда будет известно про какие-то решения, а не опросы? Где результаты?
Опросы про учебу на Физтехе заполняет хронически мало студентов — не больше четверти, а на старших курсах ещё меньше). Когда про семинариста ответило 3 из 15 студентов, это не репрезентативные данные, которые можно использовать как обоснование изменений или публиковать. Это усугублялось существованием разных опросов — от кафедр, Физтех-школ, ректората; опросы иногда проходили, но в каждом опросе было мало данных, которые нельзя сопоставить из-за разных формулировок. Мы впервые проводим единый опрос, в котором участвуют студенты всех физтех-школ, — по мере увеличения количества респондентов мы сможем делиться результатами.
Пора заполнять опрос — тихо, не спеша. ❤️ | 13 295 |
| 3 | Скоро начинаем семинар с Ксенией в Физтех.Гараже ✨ | 850 |
| 4 | 🍲 СУП готов — пройдите опрос студентов про учебный процесс МФТИ: debse.mipt.ru/go/soup26spring
Мы запустили наш единый опрос студентов об учебном процессе (СУП) в весеннем семестер 2025-26 года. Учеба на физтехе всегда вызов, особенно в преддверии сессии. Но мы надеемся, что вы сможете найти 20-25 минут на наш опрос. Это поможет сделать учебу для вас и будущих физтехов лучше.
‼️По возможности проходите опрос с компьютера для корректного отображения и заполнения. Для вашего удобства мы сделали возможным прерывать прохождение опроса. К опросу можно будет вернуться по той же ссылке, все ваши ответы сохранятся.
🔒Все ответы строго конфиденциальны, данные передаются только в обобщенном виде. Чем больше студентов пройдёт опрос - тем более авторитетными будут полученные результаты, и мы точно сможем понять, что улучшать в первую очередь.
🎁 А теперь сюрприз! Среди всех прошедших опрос мы разыграем 50 футболок с символикой лаборатории.
Успей внести свой голос за улучшение Физтеха! | 5 436 |
| 5 | Почему люди идут в науку? Образы науки и биографические решения
Многие студенты приходят на Физтех, чтобы заниматься научной работой. Но почему люди идут в науку и как они это объясняют? На семинаре мы обсудим «большие истории» и культурные представления о науке, через которые люди осмысляют свой путь: наука как поиск истины, преодоление трудностей, пространство творчества и свободы. Исследование основано на биографических интервью с учеными, студентами и популяризаторами науки в Новосибирском Академгородке. Мы разберем, какие образы науки живут в этом сообществе, как культурные нарративы воспроизводятся в исследовательском университете и как они влияют личный выбор и важные биографические решения.
🎓: Ксения Романенко, кандидат наук, доцент, Институт образования НИУ ВШЭ
📍: Физтех.Гараж
🕑: 13 мая, 18:30-20:30 | 1 145 |
| 6 | Хотим поговорить с тобой про Скат 🫢
Студент нашей базовой кафедры проводит исследование о списывании как культурной практике на Физтехе, и ему нужны информанты. Интервью пройдет в онлайн формате в любое удобное для вас время и займет около 60 минут. Вся полученная информация будет представлена в исследовании анонимно. Опыт списывания не требуется 😉
🫵Ты идеально подойдешь, если ты сейчас студент или выпускник бакалавриата МФТИ, продолживший обучение у нас в магистратуре. Если стало интересно - заполняй форму и мы свяжемся с тобой! | 1 784 |
| 7 | Социологи любят говорить, что они всегда в поле.
А что происходит, когда поле - это вуз, в котором исследователь работает и из которого в принципе не выходит? Когда исследователь изучает опыт своих коллег и сам себе становится информантом?
Этими и другими вопросами задавались сотрудники лаборатории Ирина Антощук и Илья Захаров в своём докладе «(Дис)балансы дистанции: дилеммы и уязвимости инсайдерских организационных исследований университета» на конференции молодых учёных «Векторы» в Шанинке.
Рефлексируя о своём опыте в рамках исследования "Физтех глазами физтехов: сотрудники", они обнаружили, что не только собирают новые интересные данные и строят комплексную картину внутриорганизационной жизни, но устанавливают, углубляют или переформатируют отношения с другими людьми, а также меняются сами, пересобирая конфигурации инсайдерских и аутсайдерских позиций.
Оставайтесь на связи — в ближайшее время нас ждёт ещё больше новых событий 😉 | 837 |
Уже доступно! Исследование Telegram 2025 — ключевые инсайты года 
