Уже доступно! Исследование Telegram 2025 — ключевые инсайты года 
1 837
Подписчики
+324 часа
+97 дней
+330 день
Архив постов
Repost from N/a
إنسانُ عَيني في بِحارِ أدمُعي
لِمَا جَرى يومَ الطفوفِ غَرَقا
ميرزا جعفر القزويني ( ١٢٣٥-١٢٩٨هـ)
وَاِحذَر شَرارَةَ مَن أَطفَأتَ جَمرَتَهُ.
الشريف الرضي
خاطرة : أكره النقد اللي يصير بمواقع التواصل - غير الاجتماعي - من قبل الكل للكل، اتمنى نكدر نسمع كلمات لطيفة تضيف جمال لهذا العالم بدل زيادته قبح وبشاعة
+4
"في منبسط السهول وخلاء الوديان وشموخ التلال رسوخ أسرار لا يبلغ قرارها؛ حتى قيل إنها أشبه بشيء بغوامض بواطن أنثوية؛ ففي رحم الأنثى، يستكن باطن دنيا بأسرها، فهناك منبت النشأة وجذر جذور أصيلة الغرس بلا انفصام، وطاقة مديدة لا تنفد ابداً"
كتاب هواندي
"الحب جسدي حتى في الروح، و روحي حتى في الجسد".
أوغسطين
"عندما تبلغ سنًا معيناً تصبح المفاجأة الوحيدة في الحب هي أنه لم تعد هناك مفاجأة"
جان لوك ماريون
في تدريسِ أو دراسةِ أيِّ مادّةٍ علميّةٍ، ينبغي للأستاذِ أن يُوصِلَ للطالبِ، قبلَ كلِّ شيءٍ، الغايةَ من عمليّةِ دراسةِ هذه المادّة؛ أي: لِمَ وكيف أُوَظِّفُ هذه المادّةَ في حياتي العمليّة؟ وهذا ما نفتقرُ إليه، بشكلٍ واضحٍ، في جميعِ عمليّاتِ التلقينِ التي تُطرَحُ علينا. وبالتالي، فإنَّ إهمالَ هذه الفقرةِ لا يؤدّي إلى نسيانِ المعلومةِ فحسب، بل إلى إتلافِها داخلَ الذهن؛ لأنَّ النسيانَ ليس عمليّةَ فقدٍ، بمقدارِ كونه عمليّةُ تذكُّرٍ مؤجَّلةٍ. وواقعًا، نحن نفقدُ كلَّ ما نتعلّمه؛ لأنّنا نجهلُ الغايةَ منه.
