ru
Feedback
Наука. Президентская академия

Наука. Президентская академия

Открыть в Telegram

Научно-исследовательские работы экспертов Президентской академии (РАНХиГС)

Больше
1 860
Подписчики
+124 часа
Нет данных7 дней
-1330 день
Привлечение подписчиков
июль '26
июль '26
+14
в 6 каналах
июнь '26
+15
в 6 каналах
Get PRO
май '26
+22
в 7 каналах
Get PRO
апрель '26
+22
в 9 каналах
Get PRO
март '26
+40
в 8 каналах
Get PRO
февраль '26
+49
в 8 каналах
Get PRO
январь '26
+29
в 8 каналах
Get PRO
декабрь '25
+67
в 8 каналах
Get PRO
ноябрь '25
+202
в 20 каналах
Get PRO
октябрь '25
+421
в 14 каналах
Get PRO
сентябрь '25
+180
в 9 каналах
Get PRO
август '25
+76
в 5 каналах
Get PRO
июль '25
+61
в 8 каналах
Get PRO
июнь '25
+24
в 6 каналах
Get PRO
май '25
+40
в 5 каналах
Get PRO
апрель '25
+52
в 8 каналах
Get PRO
март '25
+37
в 10 каналах
Get PRO
февраль '25
+98
в 24 каналах
Get PRO
январь '25
+47
в 4 каналах
Get PRO
декабрь '24
+74
в 11 каналах
Get PRO
ноябрь '24
+76
в 10 каналах
Get PRO
октябрь '24
+345
в 24 каналах
Get PRO
сентябрь '24
+164
в 14 каналах
Get PRO
август '24
+127
в 4 каналах
Get PRO
июль '24
+39
в 6 каналах
Get PRO
июнь '24
+40
в 4 каналах
Get PRO
май '24
+32
в 4 каналах
Get PRO
апрель '24
+23
в 5 каналах
Get PRO
март '24
+240
в 4 каналах
Get PRO
февраль '240
в 4 каналах
Get PRO
январь '24
+57
в 5 каналах
Дата
Привлечение подписчиков
Упоминания
Каналы
23 июля0
22 июля+1
21 июля+1
20 июля0
19 июля+1
18 июля+2
17 июля0
16 июля+2
15 июля0
14 июля0
13 июля+1
12 июля0
11 июля0
10 июля0
09 июля0
08 июля+2
07 июля0
06 июля+2
05 июля0
04 июля0
03 июля0
02 июля+1
01 июля+1
Посты канала
🙂🙂🙂 Рассказываем про один из важных этапов поступления в аспирантуру Академии — про вступительные испытания 🙂 Поступающие
🙂🙂🙂 Рассказываем про один из важных этапов поступления в аспирантуру Академии — про вступительные испытания 🙂 Поступающие сдают: 🙂 специальную дисциплину, соответствующую группе научных специальностей программ аспирантуры — приоритетное вступительное испытание при ранжировании списков поступающих 🙂 иностранный язык, соответствующий группе научных специальностей программ аспирантуры Сдача вступительных испытаний является обязательной вне зависимости от приоритетной основы обучения! 🙂 Вступительные испытания в 2026 году пройдут с 5 по 16 октября в очном формате. Подробнее — на сайте. 👻 Мы в MAX @ranepa_expertise #Академия_Наука #Десятилетиенауки

2
🙂🙂🙂 Всё дело в доверии Интеграция новых регионов в экономическое и правовое пространство России актуализировала ряд вопрос
🙂🙂🙂 Всё дело в доверии Интеграция новых регионов в экономическое и правовое пространство России актуализировала ряд вопросов в сфере трудовых отношений. Возможные пути их решения и особенности регулирования рынка труда предложили эксперты Президентской академии. Сотрудники Президентской академии в Ростове-на-Дону Ольга Котлярова, Сергей Змияк и Алексей Баранов подготовили работу о доверии в системе социально-трудовых отношений, которое становится для новых регионов важным фактором управления занятостью. Учёные знают предмет — рынок труда Ростовской области и новых регионов тесно связаны, он служит для Донецкой и Луганской Народных Республик, а также Херсонской и Запорожской областей основным кадровым координационным центром. На новых территориях остро не хватает рабочих рук (дефицит колеблется от 43 до 67%). Это требует постоянного привлечения специалистов из других регионов, включая Ростовскую область. При восстановительных и инфраструктурных работах наблюдается острая нехватка строителей, инженеров, водителей, а также узких специалистов в сфере медицины и образования. Как сказано в работе, «современные региональные рынки труда ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей переживают институциональную трансформацию и находятся в состоянии неопределённости. В этих условиях доверие в социально-трудовых отношениях выступает ресурсом, от которого зависит эффективность интеграции исторических регионов в экономическое пространство страны». Какие вызовы удалось выявить авторам исследования? Вот основные: Местные специалисты иногда не могут найти работу из-за несоответствия квалификации новым российским требованиям — почти каждый второй соискатель сталкивается с проблемой подтверждения диплома. Большое количество организаций не используют меры господдержки — одной из причин выступает сложность бюрократических процедур. Наблюдаются завышенные ожидания соискателей при ограниченных возможностях работодателей. У населения присутствуют социальные стереотипы о бесполезности центров занятости населения (ЦЗН). Дефицит доверия имеет свои негативные последствия. К ним авторы относят прежде всего рост неформальной занятости. Работа ЦЗН, как многое другое на воссоединённых территориях, находится в стадии становления. Поэтому в них современные инструменты маршрутизации вроде электронной очереди нередко сосуществуют с элементами традиционного обслуживания через ожидание, когда освободится «девушка в окошке». Выходом для многих соискателей и работодателей становится создание единых цифровых платформ и реестров вакансий с прозрачными условиями оплаты труда, проведение регулярных виртуальных ярмарок вакансий с участием работодателей из состава новых территорий. Важно, чтобы цифровые решения позволяли соискателям, работодателям и органам власти укреплять взаимное доверие через честный диалог, обсуждение актуальных барьеров, принятие совместных инициатив и интеграцию успешных практик. Это обеспечит переход от краткосрочного трудоустройства к устойчивому социальному партнёрству и укрепит политическое доверие к государственной службе занятости. Эффективность государственного управления в сфере занятости — сегодня измеряется не только количеством трудоустроенных, но и уровнем цифрового доверия, которое, в свою очередь, определяется качеством пользовательского опыта, скоростью технической поддержки, адаптивностью алгоритмов и наличием возможности апелляции к живым специалистам — делают вывод эксперты Президентской академии. 👻 Мы в MAX @ranepa_expertise #Академия_Наука #Десятилетиенауки
154
3
🙂🙂🙂 🙂 Какие документы необходимы для поступления в аспирантуру Президентской академии? Рассказываем в карточках. Документ+1
🙂🙂🙂 🙂 Какие документы необходимы для поступления в аспирантуру Президентской академии? Рассказываем в карточках. Документы на обучение по программам аспирантуры принимаются до 21 сентября до 18:00 (по мск). Подробнее о поступлении — по ссылке. 👻 Мы в MAX #Академия_Наука #Десятилетиенауки
172
4
🙂🙂🙂 Индивидуальные достижения: разбираемся подробнее 👇🏻 🙂 Что такое индивидуальные достижения? Индивидуальные достижени
🙂🙂🙂 Индивидуальные достижения: разбираемся подробнее 👇🏻 🙂 Что такое индивидуальные достижения? Индивидуальные достижения — научные и академические успехи абитуриента, которые учитываются при приеме на обучение в соответствии с Правилами приёма и подтверждаются соответствующими документами. 🙂 Какие индивидуальные достижения учитываются при поступлении в аспирантуру Академии? Некоторые из них — на нашей карточке, а полный перечень индивидуальных достижений смотрите на сайте в разделе «Индивидуальные достижения». 🙂 Как подтвердить индивидуальное достижение? Каждое индивидуальное достижение должно подтверждаться соответствующими документами. Например, цифровой копией диплома олимпиады, опубликованной статьи с указанием наименования издания, номером, и т.д. 🙂 Индивидуальные достижения и портфолио, подтверждающее достижения в научной (научно-технической) деятельности — различные категории документов при поступлении: в отличие от индивидуальных достижений, портфолио — обязательный документ. 👻 Мы в MAX @ranepa_expertise #Академия_Наука #Десятилетиенауки
189
5
🙂🙂🙂 Рассказываем о группах научных специальностей в аспирантуре Президентской академии! 🙂 2.3. Информационные технологии
🙂🙂🙂 Рассказываем о группах научных специальностей в аспирантуре Президентской академии! 🙂 2.3. Информационные технологии и телекоммуникации. Сферы научных интересов: 🙂 системный анализ, управление и обработка информации, статистика 🙂 управление в организационных системах Программы вступительных испытаний: 🙂 специальная дисциплина 🙂 иностранный язык Количество мест для приёма: 🙂 на бюджетной основе — 8 🙂 на договорной основе — 10 Подробнее. 👻 Мы в MAX @ranepa_expertise #Академия_Наука #Десятилетиенауки
182
6
🙂🙂🙂 Как российские регионы развиваются в эпоху санкций? На X Международном Невском форуме доктор экономических наук Степан
🙂🙂🙂 Как российские регионы развиваются в эпоху санкций? На X Международном Невском форуме доктор экономических наук Степан Земцов представил результаты исследования того, как страна адаптировалась к жизни в условиях внешних ограничений: Спустя четыре года после беспрецедентного санкционного давления экономика России продолжает демонстрировать парадоксальную устойчивость. Но за средними цифрами макроэкономического роста скрываются различия между устойчивыми регионами и наиболее уязвимыми территориями. Статистика против паники В первом квартале 2026 года статистика зафиксировала сокращение выпуска базовых отраслей: Мы прошли фазу шокового восстановления, подпитываемого бюджетными стимулами. Идет время структурной перестройки, где старые драйверы больше не работают. География успеха и география уязвимости Санкции повлияли на регионы России неравномерно. Исследование показывает четкую зависимость темпов роста в 2022-2024 гг. от структуры экономики: 🙂 лидеры с темпами роста выше среднероссийских — регионы с низкой стартовой базой и высокой долей обрабатывающей промышленности, особенно ОПК; 🙂 Именно гособоронзаказ стал главным локомотивом для многих территорий страны 🙂 отстающие с околонулевыми и отрицательными темпами роста — сырьевые центры, чья логистика была ориентирована на европейские рынки, а также приграничные территории рядом с недружественными странами; 🙂 наиболее уязвимыми были северо-западные регионы — здесь более половины экспорта и импорта замыкалось на недружественные страны ЕС. Эконометрический анализ позволил выявить главные факторы, способствующие развитию региональных экономик: 🙂 диверсификация, 🙂 разворот на Восток, 🙂 инвестиции и труд, 🙂 креативная экономика. Будущее региональной политики лежит в развитии собственной промышленной базы (импортозамещение), поддержке предпринимательских инициатив в творческих индустриях. Те губернаторы, которые сделали ставку на улучшение инвестклимата и диверсификацию экономики и внешней торговли несколько лет назад, имеют больше шансов на успешное развитие своих регионов в будущем, — резюмирует🙂🙂🙂🙂 👻 Мы в MAКС @ranepa_expertise #Академия_Наука
233
7
🙂🙂🙂 Обновляем Индекс Мишек🧸 — простой индикатор продуктовой инфляции Александр Абрамов, зав.лабораторией анализа институт
🙂🙂🙂 Обновляем Индекс Мишек🧸 — простой индикатор продуктовой инфляции Александр Абрамов, зав.лабораторией анализа институтов и финансовых рынков ИПЭИ Президентской академии. Продолжаем наблюдать за инфляцией с помощью Индекса Мишек, который отражает изменения цен 14 популярных продуктовых товаров, продаваемых в московском Ашане. 🙂 По состоянию на 18 июля 2026 г. за неделю Индекс Мишек вырос на 0,3% по сравнению с его снижением на 1,4% неделю назад: 🙂 подорожала морковь на 4,5%. 👻 Мы в MAКС @ranepa_expertise #Академия_Наука
209
8
🙂🙂🙂 Продолжаем путешествовать по миру определений 📖 Что такое репрезентативность? Смотрите в карточках. 👻 Мы в MAX #Акад+1
🙂🙂🙂 Продолжаем путешествовать по миру определений 📖 Что такое репрезентативность? Смотрите в карточках. 👻 Мы в MAX #Академия_Наука #Десятилетиенауки
229
9
🙂🙂🙂 Студенты Президентской академии представили инициативы по поддержке молодых ученых Делегация Президентской академии пр
🙂🙂🙂 Студенты Президентской академии представили инициативы по поддержке молодых ученых Делегация Президентской академии приняла участие в XIV Всероссийском съезде советов молодых ученых и студенческих научных обществ, который прошел в Сколтехе в рамках Десятилетия науки и технологий. Представители Студенческого научного общества Московского кампуса и филиалов Академии приняли участие в пленарных заседаниях, тематических секциях и стратегических сессиях, где представили предложения по развитию студенческой науки. Среди ключевых инициатив: 🙂 совершенствование механизмов государственной поддержки студенческих научных обществ и студенческих конструкторских бюро; 🙂 создание единой платформы научного волонтерства с интеграцией с сервисами ДОБРО.РФ и Science ID; 🙂 развитие практик открытой науки (Open Science) в деятельности студенческих научных обществ. Председатель московского СНО и руководитель проекта «Открытая лаборатория научного волонтерства Президентской академии» Николай Рыбаков представил первые результаты работы Комиссии по развитию научно-исследовательских работ с применением практик научного волонтерства, созданной в Академии в марте 2026 года. Это первая подобная комиссия в России. Кроме того, проект СНО Президентской академии по развитию концепции открытой науки получил поддержку для масштабирования в студенческих научных обществах других российских вузов. 👻 Мы в MAX @ranepa_expertise #Академия_Наука #Десятилетиенауки
380
10
🙂🙂🙂 Преподаватель Академии во Владимире — победитель конкурса грантов для молодых ученых! Конкурс проводится Министерством
🙂🙂🙂 Преподаватель Академии во Владимире — победитель конкурса грантов для молодых ученых! Конкурс проводится Министерством молодежной политики Владимирской области совместно с областным Советом по присуждению персональных стипендий, премий и грантов: 🙂 цель — поддержать талантливых исследователей, которые двигают вперед фундаментальную науку и создают прорывные технологии в самых приоритетных направлениях; 🙂 в этом году каждый молодой ученый-победитель получит финансирование из областного бюджета в размере 129 000 рублей. Преподаватель юридического факультета Владимирского филиала Президентской Академии Иван Листратов представил исследование «Дистанционное мошенничество в цифровом обществе: юридические вызовы и социальные последствия». 👻 Мы в MAX @ranepa_expertise #Академия_Наука #Десятилетиенауки
254
11
🙂🙂🙂 Председатель СНО Тамбовского филиала Президентской академии награжден почетным знаком «Волонтер года» Высокая награда
🙂🙂🙂 Председатель СНО Тамбовского филиала Президентской академии награжден почетным знаком «Волонтер года» Высокая награда присуждена Евгению Банянину за выдающиеся достижения в области научного волонтерства, популяризации науки и просветительской деятельности. Под его руководством Студенческое научное общество Тамбовского филиала Президентской академии вышло на новый уровень — студенты регулярно участвуют во всероссийских научных форумах, реализуют междисциплинарные исследования и организуют открытые лектории для школьников региона. 👻 Мы в MAX @ranepa_expertise #Академия_Наука #Десятилетиенауки
274
12
🙂🙂🙂 Как формировать у студентов образ будущего России? В Президентской академии состоялся круглый стол «Образ будущего Рос
🙂🙂🙂 Как формировать у студентов образ будущего России? В Президентской академии состоялся круглый стол «Образ будущего России в условиях глобального кризиса: методики формирования стратегического оптимизма у студенческой молодежи», объединивший экспертов в области права, философии и государственного управления. Участники обсудили, как помочь студентам связать личные профессиональные цели с долгосрочным развитием страны и какие образовательные подходы наиболее эффективны для формирования стратегического мышления. В центре внимания были: 🙂современные методики преподавания курса «Основы российской государственности»; 🙂понятия «образ будущего», «вызовы» и их роль в образовательном процессе; 🙂игровые и проектные форматы обучения; 🙂развитие у студентов навыков стратегического и телеологического мышления. Особый интерес вызвал опыт использования деловых и настольных игр для изучения вопросов государственного развития, а также обсуждение способов сделать глобальные экономические и геополитические процессы понятными и значимыми для каждого студента. По итогам встречи участники договорились продолжить обмен лучшими практиками и подготовить методические рекомендации для преподавателей курса «Основы российской государственности». 👻 Мы в MAX @ranepa_expertise #Академия_Наука #Десятилетиенауки
291
13
🙂🙂🙂 ВКР и их органичное «вымирание» из-за ИИ 🙂 Владимир Колодкин, проректор Президентской академии, рассказывает, как в А
🙂🙂🙂 ВКР и их органичное «вымирание» из-за ИИ 🙂 Владимир Колодкин, проректор Президентской академии, рассказывает, как в Академии относятся к ВКР и их, якобы, органичном «вымирании» в связи с тем, что студенты повсеместно используют ИИ: У нас к этому другое отношение. Мы в Президентской академии выступаем за деятельностное, практико-ориентированное образование со значительным акцентом на использование проектного протокола. У нас уже более 10 лет выпускники широко используют возможность защиты ВКР как стартапа. Поэтому в текущих обстоятельствах, опираясь на этот позитивный опыт, мы с прошлого года решили расширить перечень доступных студентам форматов выпускной квалификационной работы: это теперь не только традиционная исследовательская работа или стартап, но и общественный либо творческий проект, научная статья, методическая разработка. При подготовке ВКР в таких форматах ИИ выступает не заменой, а мощным инструментом или катализатором для реализации проектов: 🙂 нейросети позволяют выполнять рутинные задачи, анализировать большие объёмы данных о рынке, конкурентах и потенциальных клиентах, помогая быстрее проверить жизнеспособность идеи. 🙂 Выпускник фокусируется и защищает уникальность и ценность своего проекта перед экспертной комиссией с участием практиков. В случае с научной статьей как ВКР комиссия оценивает не объём обработанных данных, а способность автора вести научный поиск, аргументировать свою позицию и делать самостоятельные выводы. Учитываются публикации только в ведущих журналах. Нестандартные форматы ВКР становятся особенно актуальными, потому что они требуют от выпускника тех компетенций, которые искусственный интеллект пока воспроизвести не может: критическое мышление, стратегическое видение, эмоциональный интеллект и эмпатия, авторская позиция и ответственность, — рассказывает Владимир Колодкин. Вывод: ИИ не обесценивает сложную, деятельностную работу, а наоборот, подчёркивает важность человеческого фактора — творчества, ответственности и способности решать нетривиальные задачи. Параллельно мы в Академии приняли политику добросовестного использования генеративного искусственного интеллекта в образовательной и исследовательской деятельности. Также мы предложили студентам, в случае использования ИИ делать краткие заметки-рефлексии, содержащие небольшой отчет, обозначающий целесообразность применения инструментов ИИ и критический анализ полученных с его помощью результатов. Такой отчет, как правило, становится частью заключения, где студенты демонстрируют навыки ответственного и осознанного использования ИИ. С формулировкой критериев, по которым использование ИИ в процессе подготовки ВКР становится возможным нам в свое время также значительно помогли наши партнеры из Яндекса, — заключает 🙂🙂🙂🙂 👻 Мы в MAX @ranepa_expertise #Академия_Наука #Десятилетиенауки
248
14
🙂🙂🙂 🙂 Что важно при поступлении в аспирантуру? Кроме портфолио, вы можете получить дополнительные баллы за индивидуальные
🙂🙂🙂 🙂 Что важно при поступлении в аспирантуру?  Кроме портфолио, вы можете получить дополнительные баллы за индивидуальные достижения!  Учёт результатов индивидуальных достижений осуществляется посредством начисления баллов в качестве преимущества при равенстве критериев ранжирования списков поступающих. 🙂 Баллы, начисленные за индивидуальные достижения, включаются в сумму конкурсных баллов. Ознакомиться с перечнем вы можете на сайте.   👻 Мы в MAX @ranepa_expertise #Академия_Наука #Десятилетиенауки
1 504
15
🙂🙂🙂 Как меняется выбор школьников? Эксперты Президентской академии провели исследование «Выбор образовательной траектории
🙂🙂🙂 Как меняется выбор школьников? Эксперты Президентской академии провели исследование «Выбор образовательной траектории выпускниками 9-го класса», в котором рассматривают, как и почему меняется выбор школьников: 🙂 переходить в 10-й класс, 🙂 идти в систему СПО, 🙂 присоединиться к поколению NEET (Not in Education, Employment, or Training).   Основные выводы: 🙂 доля поступающих в 10 класс общеобразовательной школы после окончания основной школы снижается; 🙂 доля поступающих на программы СПО выросла, но доля выпускников 9-го класса, поступающих на программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих, сокращается; 🙂 выросла доля выпускников 9-го класса, которые после сдачи ОГЭ покидают систему образования и либо присоединяются к поколению NEET, либо начинают работать, но нередко в теневом секторе экономики.   Какие факторы влияют на выбор в пользу системы СПО? 🙂 Стремление обойти ЕГЭ – поступить в вуз после колледжа; 🙂 отсутствие возможности нанять репетиторов для подготовки к ЕГЭ; 🙂 сокращение филиалов вузов. 👻 Мы в MAX @ranepa_expertise #Академия_Наука #Десятилетиенауки
271
16
🙂🙂🙂 Коэффициент рождаемости сегодня 🙂 Эксперты Института социального анализа и прогнозирования Президентской академии про
🙂🙂🙂 Коэффициент рождаемости сегодня 🙂 Эксперты Института социального анализа и прогнозирования Президентской академии провели исследование «Политика в отношении рождаемости и семей с детьми: современные подходы и оценки эффективности», где анализируют причины, по которым с 2020–2021 годов и до настоящего времени наблюдается очередной виток снижения суммарного коэффициента рождаемости.   🙂 Один из ключевых выводов — меры поддержки лучше влияют на время рождений, но не на итоговое число детей в семье. Одна из причин — быстро меняющиеся социальные и экономические условия, значительные культурно-ценностные сдвиги, происходящие за время жизни современных поколений. Экономические факторы: 🙂 стагнация доходов на фоне роста потребительских стандартов, 🙂 повсеместное снижение доступности жилья, 🙂 инфляционные риски. Социокультурные факторы: 🙂 влияние социальных сетей, 🙂 распространение норм «интенсивного родительства», 🙂 усложнение поиска баланса между родительством и занятостью в условиях высокой материнской нагрузки.   Социальные сети привели к формированию завышенных потребительских стандартов, в том числе в отношении образа жизни как такового. Нормативные требования к тому, что значит быть «хорошим родителем», выросли. Социальные сети и медиа способствовали распространению идей «интенсивного родительства»: молодые поколения уделяют всё больше времени не только уходу за детьми, но и их воспитанию. Особенно явно это наблюдается среди социальных групп с высоким уровнем образования».  👻 Мы в MAКС @ranepa_expertise #Академия_Наука
261
17
🙂🙂🙂 Бюджетный инвестиционный импульс в России: подходы к оценке Обсудим методику и результаты оценки влияния госпроектов н
🙂🙂🙂 Бюджетный инвестиционный импульс в России: подходы к оценке Обсудим методику и результаты оценки влияния госпроектов на инвестиционную активность за рубежом, а также возможные подходы к оценке влияния мероприятий нацпроектов на объем инвестиций в России в современный период. В последние годы государство в России вкладывает существенные средства в инфраструктуру и национальную экономику, но можно ли оценить, насколько эти вложения отражаются на динамике инвестиций? На семинаре эксперты проанализируют подходы и результаты исследования специалистов Президентской академии по теме оценки влияния государственных мер экономической политики, в частности в рамках национальных проектов, на динамику инвестиций в России и за рубежом для разных категорий стран. 🙂 15 июля в 14:00. 🙂 г. Москва, проспект Вернадского, дом 84, стр. 1, корпус 5, аудитория 211. 🙂 Трансляция по ссылке. 👻 Мы в MAX @ranepa_expertise #Академия_Наука #Десятилетиенауки
252
18
🙂🙂🙂 Команда Президентской академии — призер конкурса законодательных инициатив в сфере экологии Члены СНО Академии Светлан
🙂🙂🙂 Команда Президентской академии — призер конкурса законодательных инициатив в сфере экологии Члены СНО Академии Светлана Мирошкина, Анастасия Михина и Семен Спесивцев приняли участие в конкурсе молодежных законодательных инициатив «Экология будущего: законы чистой страны». Команда Президентской академии разработала проект федерального закона, направленный на совершенствование регулирования туризма, научной деятельности и организации управления на Байкальской природной территории. Поздравляем! 👻 Мы в MAX @ranepa_expertise #Академия_Наука #Десятилетиенауки
427
19
🙂🙂🙂 Прорывы всегда лежат в области аномалий! 2025 год стал прорывным моментом в распространении генеративного ИИ в России.
🙂🙂🙂 Прорывы всегда лежат в области аномалий! 2025 год стал прорывным моментом в распространении генеративного ИИ в России. В рамках серии исследований команда Президентской академии проводила опрос преподавателей и исследователей российских вузов. В 2024 году менее 15% преподавателей применяли ген ИИ в работе, а в 2025 году уже около 73%.   Наука — это 80% работа с текстами и 20% работа с данными. В обоих направлениях ИИ позволяет работать быстрее и находить нетривиальные решения. Инструменты на базе больших языковых моделей (LLM) позволяют намного быстрее делать литературный обзор, находить полезные статьи и коллективы, работающие в соответствующем направлении. Ученые теперь задают вопросы статьям, общаются с ними. То есть ИИ меняет саму форму работы с текстом — говорит Петр Отоцкий, ведущий научный сотрудник Президентской академии.   В работе с данными искусственный интеллект выполняет функцию вычислительного эксперимента — третьей ветви науки, находящейся между теорией и экспериментом. Сегодня благодаря таким инструментам, как, например, AlphaFold, AlphaGenome, GNoME и многим другим ИИ-моделям, ученые совершают серию революций в биотехнологии, фармакологии, науке о новых материалах, физике, химии, математике и во многих других доменах знаний — отметил эксперт.   Ускорение и революционные открытия в науке, которые мы наблюдаем сегодня, — это во многом «сбор сливок прошлого» Прорывы всегда лежат в области аномалий, не там, где работают толпы исследователей, а на тропинках мысли, которые были заброшены много лет назад и уже «заросли травой». ИИ позволяет находить «иголку в стоге сена», перебирать в 100-1000 раз больше текстов, исследований из прошлого, работать на границах предметных областей, там, где экспертов меньше всего. Именно на стыке дисциплин совершаются научные революции — сказал Петр Отоцкий. 👻 Мы в MAX @ranepa_expertise #Академия_Наука #Десятилетиенауки
217
20
🙂🙂🙂 Обновляем Индекс Мишек🧸 — простой индикатор продуктовой инфляции Александр Абрамов, зав.лабораторией анализа институт
🙂🙂🙂 Обновляем Индекс Мишек🧸 — простой индикатор продуктовой инфляции Александр Абрамов, зав.лабораторией анализа институтов и финансовых рынков ИПЭИ Президентской академии. Продолжаем наблюдать за инфляцией с помощью Индекса Мишек, который отражает изменения цен 14 популярных продуктовых товаров, продаваемых в московском Ашане. 🙂 По состоянию на 11 июля, за неделю Индекс Мишек снизился на 1,4% по сравнению с его ростом на 1,4% неделю назад: 🙂 подешевела морковь на 20%. 👻 Мы в MAКС @ranepa_expertise #Академия_Наука
288