کلینیک مغز دنیای شناخت
Открыть в Telegram
🧠 کلینیک سلامت مغز و روان دنیای شناخت - تحت نظارت آکادمی دنیای شناخت مجموعه رسانههای علوم شناختی ما ↓ @cognitionworld @cognitiontimes @cwkonkoor Contact & Ads: @CWMediaManager
Больше4 239
Подписчики
Нет данных24 часа
+67 дней
+1330 дней
Архив постов
👀 بیایید برای چند دقیقه دنیا رو از دید فردی که مبتلا به اسکیزوفرنی هست، ببینیم...
اسکیزوفرنی یا شیزوفرنی یک اختلال روانی است که با دورههای مداوم روانپریشانه همراه است. افراد مبتلا به اسکیزوفرنی، علائم هذیان، توهم (غالبا توهم شنیداری) و اختلال تفکر را از خود نشان میدهند.
3️⃣ یادداشتی که خواندید سومین پست از پروندهٔ #اختلالات_نادر دکتر روان است.
کلینیک دنیای شناخت 🚀 گروه علمی دنیای شناخت
🌹پکیج صفر تا صد زبان تخصصی
ارشد ۱۴۰۶ 🌹 استاد یاورزاده🎓
روانشناسی، علومشناختی، مشاوره و علوم تربیتی🔖محتویات:
کتاب رنگی (ارسال رایگان) + ۷۰ ساعت ویدئو + ربات تلگرامی + ۴ آزمون آزمایشی + پشتیبانی علمی🔥آشنایی با پکیج: (روی هرکدام کلیک کنید)
1️⃣ویژگیهای خاص پکیج😎 2️⃣نمونه کتاب 😊 3️⃣نمونه جلسات متنخوانی🥳 4️⃣نمونه جلسه حدس معنای کلمات🎓 5️⃣نمونه جلسه تستزنی😠 6️⃣رتبههای برتر کنکور 🔢0⃣🔢1⃣ 7️⃣آمار رضایت داوطلبان🥳✅رضایت ۹۶٪ پارسالیها + درصد رتبههای برتر با اسم و مصاحبه توی کانال ✅ موردتایید مشاوران و رتبههای برتر
⭐ تخفیف فقط تا ۵ آبان❌ ۵۳۰۰ ← ✅ ۴۱۸۰ | + شرایط پرداخت اقساطی
🎁 تست ۵ روزه رایگان📩کلمه «
رایگان» رو بفرست به:
🔤@Zaban_psych_poshtibani
🧑💻@PsyEngAcademyآیا هوش مصنوعی فقط به سؤالهای ما پاسخ میدهد یا طرز فکرمان را هم تغییر میدهد؟ 🤖
تصور کنید درباره موضوعی مطمئن نیستید و برای تصمیمگیری از هوش مصنوعی کمک میگیرید. پاسخی دریافت میکنید که منطقی و دقیق به نظر میرسد و تصمیم میگیرید به آن اعتماد کنید. اما اگر آن پاسخ کمی سوگیرانه باشد، چه اتفاقی میافتد؟ احتمالاً فکر میکنیم در نهایت خودمان تصمیمگیرنده هستیم و میتوانیم اطلاعات درست را از نادرست تشخیص دهیم. بااینحال، پژوهشی که در سال ۲۰۲۵ منتشر شد، نشان میدهد تعامل با هوش مصنوعی میتواند بهتدریج قضاوتهای انسان را تغییر دهد؛ حتی زمانی که افراد متوجه میزان این تأثیر نیستند.
پژوهشگران در مجموعهای از آزمایشها با مشارکت ۱۴۰۱ نفر، بررسی کردند که چگونه تعامل میان انسان و هوش مصنوعی بر قضاوتهای ادراکی، هیجانی و اجتماعی تأثیر میگذارد. در یکی از آزمایشها، شرکتکنندگان مجموعههایی از چهرههای انسانی را مشاهده میکردند و باید تشخیص میدادند که در هر مجموعه، چهرههای شاد بیشترند یا غمگین. سپس پاسخ یک سامانه هوش مصنوعی را درباره همان تصاویر میدیدند و میتوانستند نظر خود را تغییر دهند. نکته مهم این بود که الگوریتم مورد استفاده، با دادههایی آموزش دیده بود که مقدار اندکی سوگیری داشتند. پژوهشگران میخواستند بدانند آیا افراد صرفاً در همان لحظه تحت تأثیر پاسخ الگوریتم قرار میگیرند یا این تعامل، قضاوتهای بعدی آنها را نیز تغییر میدهد.
نتایج نشان دادند که الگوریتم نهتنها سوگیری موجود در دادههای اولیه را بازتولید کرده بود، بلکه آن را تشدید میکرد. جالبتر اینکه شرکتکنندگان پس از تعامل مکرر با این الگوریتم، خودشان نیز بهتدریج قضاوتهای سوگیرانهتری داشتند. در یکی از آزمایشها، میزان طبقهبندی چهرهها بهعنوان غمگین که در مرحله پایه حدود ۵۰ درصد بود، در آخرین مرحله تعامل با هوش مصنوعی به بیش از ۶۱ درصد رسید. این تغییر فقط به زمانی محدود نبود که افراد پاسخ الگوریتم را میدیدند؛ بلکه در قضاوت اولیه آنها، پیش از مشاهده پاسخ هوش مصنوعی، نیز آشکار شده بود. در شرایط مقایسهای، تعامل با انسانهای دیگر چنین افزایش مشابهی در سوگیری ایجاد نکرد. نکته قابلتوجه دیگر اینکه شرکتکنندگان معمولاً میزان تأثیر الگوریتم بر قضاوتهایشان را کمتر از واقعیت برآورد میکردند.
این یافتهها به پدیدهای اشاره دارند که پژوهشگران آن را چرخه بازخورد میان انسان و هوش مصنوعی مینامند. ما دادههایی تولید میکنیم که ممکن است سوگیریهای کوچکی داشته باشند؛ الگوریتمها این الگوها را یاد میگیرند و گاهی تقویت میکنند؛ سپس ما با مشاهده خروجی آنها، همان سوگیریها را بیشتر در قضاوتهای خود وارد میکنیم. البته پژوهش نشان داده است که تعامل با الگوریتمهای دقیق میتواند قضاوت افراد را بهبود دهد و بنابراین مسئله، استفاده از هوش مصنوعی بهخودیخود نیست. اهمیت این یافته در آن است که تأثیر هوش مصنوعی ممکن است فراتر از پاسخهایی باشد که مستقیماً دریافت میکنیم. اگر ابزارهایی که هر روز از آنها کمک میگیریم، بهتدریج بر شیوه قضاوت ما اثر بگذارند، چطور میتوانیم تشخیص دهیم کدام باورها حاصل ارزیابی مستقل خودمان هستند و کدامیک تحت تأثیر پاسخهایی شکل گرفتهاند که بارها از یک الگوریتم دریافت کردهایم؟
Credit
کلینیک دنیای شناخت 🚀 گروه علمی دنیای شناخت
چرا لحظه «آهان، فهمیدم!» باعث میشود اطلاعات را بهتر به خاطر بسپاریم؟ 🙆♀
حتماً برایتان پیش آمده که مدت زیادی با یک مسئله کلنجار بروید، چند راه مختلف را امتحان کنید و درست وقتی فکر میکنید دیگر به نتیجه نمیرسید، ناگهان همهچیز برایتان روشن شود. همان لحظهای که میگویید: «آهان، فهمیدم!» جالب اینجاست که این لحظه فقط حس خوبی به ما نمیدهد؛ ممکن است باعث شود چیزی را که تازه فهمیدهایم، بهتر هم به خاطر بسپاریم. اما چرا؟ چه اتفاقی در مغز میافتد که بعضی از چیزهایی که خودمان کشف میکنیم، بیشتر در ذهنمان میمانند؟
پژوهشگران در مطالعهای که سال ۲۰۲۵ منتشر شد، برای پیداکردن پاسخ این سؤال از ۳۱ نفر خواستند به تصاویری سیاهوسفید و مبهم نگاه کنند. تصاویری که در نگاه اول فقط چند لکه نامفهوم بودند، اما کافی بود کمی بیشتر به آنها دقت کنید تا ناگهان شکل پنهانشان را تشخیص دهید. در تمام این مدت، پژوهشگران فعالیت مغز افراد را با استفاده از تصویربرداری مغزی (fMRI) بررسی میکردند. از شرکتکنندگان هم میخواستند بگویند چقدر ناگهانی به جواب رسیدهاند، چه احساسی داشتهاند و چقدر از پاسخشان مطمئن بودهاند. پنج روز بعد دوباره سراغشان رفتند تا ببینند کدام تصاویر و پاسخها را بهتر به خاطر دارند.
نتایج جالب بود! هرچه لحظه «آهان!» برای افراد قویتر بود، تغییرات بیشتری در الگوهای فعالیت بخشهایی از قشر بینایی مغز دیده میشد. فعالیت #هیپوکامپ و #آمیگدال هم بیشتر بود؛ بخشهایی از مغز که در شکلگیری #حافظه و پردازش #هیجان نقش مهمی دارند. از همه جالبتر اینکه افراد پنج روز بعد، پاسخهایی را بهتر به یاد میآوردند که هنگام پیداکردنشان احساس کشف ناگهانی قویتری داشتند. انگار وقتی چیزی یکدفعه برایمان معنا پیدا میکند، مغز هم آن را به شکل متفاوتی پردازش میکند و احتمال بیشتری دارد که در حافظهمان باقی بماند.
حالا این یافتهها چه چیزی درباره یادگیری به ما میگویند؟ شاید فرق زیادی باشد بین اینکه کسی جواب یک سؤال را به ما بگوید و اینکه خودمان بعد از کمی فکرکردن به آن برسیم. البته این پژوهش روی تشخیص تصاویر مبهم انجام شده و نمیتوانیم با اطمینان بگوییم همین اتفاق در تمام موقعیتهای یادگیری رخ میدهد. اما نتیجه آن بهاندازه کافی جالب هست که به یک سؤال فکر کنیم: وقتی جواب مسئلهای را خیلی زود در اختیار کودک یا دانشآموز قرار میدهیم، آیا ممکن است فرصت تجربه همان لحظه شیرین «آهان، فهمیدم!» را از او بگیریم؟
Credit
کلینیک دنیای شناخت 🚀 گروه علمی دنیای شناخت
هفته سلامت روان از ۱۸ تا ۲۴ مهرماه ۱۴۰۵ با شعار «شنیدن روایتهای جامعه؛ گامی برای عبور از بحران» برگزار میشود.
هفته سلامت روان فرصتی برای توجه بیشتر به اهمیت سلامت روان، شنیدن دغدغههای مردم و افزایش آگاهی درباره ضرورت دریافت خدمات مشاورهای است.
در شرایط دشوار زندگی، حفظ ارتباط با افراد قابل اعتماد، توجه به خواب و فعالیت بدنی و مدیریت مواجهه با اخبار نگرانکننده میتواند به کاهش فشار روانی کمک کند. همچنین، بیان احساسات بدون ترس از قضاوت و گوشدادن همدلانه به تجربههای دیگران، زمینهساز احساس حمایت و کاهش تنهایی است.
در صورتی که فشار روانی ادامه پیدا کند و زندگی روزمره را تحت تأثیر قرار دهد، بهرهگیری از خدمات مشاورهای و کمک تخصصی اهمیت دارد. عبور از بحران، علاوه بر راهکارهای فردی، به شنیدن صدای مردم، درک نیازهای آنان و فراهمکردن حمایتهای مؤثر از سوی خانواده، جامعه و نهادهای مسئول نیازمند است.
در ادامه، چند مطلب کاربردی درباره حفظ سلامت روان در شرایط سخت آوردهایم؛ شاید خواندن آنها برای شما عزیزانان مفید باشد و قدمی کوچک برای مراقبت بهتر از سلامت روان باشند.
۷ نوع استراحتی که به آن نیاز داریم!
یک پیام از تن به من: من مراقبتم. به هشدارهام گوش بده!
مواجهه با اخبار جنگ، راهکارهایی برای آرامش بیشتر
با ورزش و تغذیۀ سالم، اضطرابت رو کم کن
هفته سلامت روان از ۱۸ تا ۲۴ مهرماه ۱۴۰۵ با شعار «شنیدن روایتهای جامعه؛ گامی برای عبور از بحران» برگزار میشود.
هفته سلامت روان فرصتی برای توجه بیشتر به اهمیت سلامت روان، شنیدن دغدغههای مردم و افزایش آگاهی درباره ضرورت دریافت خدمات مشاورهای است.
در شرایط دشوار زندگی، حفظ ارتباط با افراد قابل اعتماد، توجه به خواب و فعالیت بدنی و مدیریت مواجهه با اخبار نگرانکننده میتواند به کاهش فشار روانی کمک کند. همچنین، بیان احساسات بدون ترس از قضاوت و گوشدادن همدلانه به تجربههای دیگران، زمینهساز احساس حمایت و کاهش تنهایی است.
در صورتی که فشار روانی ادامه پیدا کند و زندگی روزمره را تحت تأثیر قرار دهد، بهرهگیری از خدمات مشاورهای و کمک تخصصی اهمیت دارد. عبور از بحران، علاوه بر راهکارهای فردی، به شنیدن صدای مردم، درک نیازهای آنان و فراهمکردن حمایتهای مؤثر از سوی خانواده، جامعه و نهادهای مسئول نیازمند است.
در ادامه، چند مطلب کاربردی درباره حفظ سلامت روان در شرایط سخت آوردهایم؛ شاید خواندن آنها برای شما عزیزانان مفید باشد و قدمی کوچک برای مراقبت بهتر از سلامت روان باشند.
۷ نوع استراحتی که به آن نیاز داریم!
یک پیام از تن به من: من مراقبتم. به هشدارهام گوش بده!
مواجهه با اخبار جنگ، راهکارهایی برای آرامش بیشتر
با ورزش و تغذیۀ سالم، اضطرابت رو کم کن
چند تا کتاب خوب برای زوجهایی که در ابتدای رابطه هستند و تصمیم به شناخت برای ازدواج موفق دارند:
۱- محکم در آغوشم بگیر از سو جانسون
مبتنی بر درمان هیجانمدار و نظریه دلبستگی
۲- ۷ اصل اخلاقی برای موفقیت در ازدواج از جان گاتمن
مبتنی بر زوج درمانی و مطالعات گاتمن مشهور در «آزمایشگاه عشق»
۳- ۱۰۰۱ پرسش پیش از ازدواج از مونیکا مندزلیهی
برای ایده دادن و راهنمایی زوجهایی که قصد ازدواج دارن. سوالات زیادی برای تاپیکهای مختلف ارائه داده که میتونه موضوع گفتگو یین زوجین جهت شناخت بهتر باشه.
۴- ازدواج بدون شکست از ویلیام گلاسر و همسرش کارلین گلسر
مبتنی بر واقعیتگرایی و تئوری انتخاب، حاصل زندگی مشترک نویسندگان
۵- عشق هرگز کافی نیست از ارون بک
مبتنی بر CBT؛ شیوههایی نو و تکنیکهایی برای حل مشکلات زناشویی و خانوادگی براساس شناختدرمانی
۶- نیمه دیگرم از محسن عباسی ولدی
برخاسته از فرهنگ بومی ما
کلینیک دنیای شناخت 🚀 گروه علمی دنیای شناخت
♾️ چرخه در رابطه یعنی چه؟
در درمان هیجانمدار، مخصوصاً در زوجدرمانی، معمولاً مشکل اصلی را فقط «رفتار یک نفر» نمیدانیم؛ بلکه به چرخهای که بین دو نفر شکل گرفته نگاه میکنیم.
زیر رفتارهایی مثل خشم، انتقاد، سکوت یا فاصله گرفتن، معمولاً هیجانهای عمیقتری وجود دارند؛ مثل:
«میترسم برایت مهم نباشم.» «میترسم ترکم کنی.» «میترسم هر کاری کنم باز هم کافی نباشم.» «دلم میخواهد بدانم هنوز کنارم هستی.»درمان کمک میکند بهجای جنگیدن با یکدیگر، چرخه را ببینیم، هیجانهای پنهان زیر آن را بشناسیم و شیوهی امنتری برای ارتباط با هم پیدا کنیم. ویدیو بالا به خوبی مفهوم #چرخه، #خواهان یا #گریزان شدن ما در رابطه و راه شکستن چرخه ناسالم و #ترمیم_رابطه را توضیح میدهد. کلینیک دنیای شناخت 🚀 گروه علمی دنیای شناخت
Repost from کلینیک مغز دنیای شناخت
📌 چند پیشنهاد برای کاهش اضطراب:
🔢 گوش دادن به نگرانیهای کودک: وقتی بچهها در مورد مدرسه (مثل معلم جدید، افزایش تکالیف درسی، دوست پیدا کردن) ابراز نگرانی میکنند؛ به جای نادیده گرفتن این ترسها، با گوش دادن و تایید احساساتشان کمک میکنید احساس #امنیت بیشتری کنند.
بچهها اغلب میخواهند در مورد چیزی که از آن ناراحت هستند صحبت کنند بدون اینکه انتظار داشته باشند که آنها را اصلاح یا نقد کنید.
🔢 تمرین و تکرار: یک یا دو هفته قبل از مدرسه، با از سرگیری روالهای سال تحصیلی مانند تعیین ساعت خواب واقعی و انتخاب لباسهای فردا، کودکان را برای آینده آماده کنید.
رانندگی به سمت مدرسه و تمرین پیاده شدن از ماشین در محل تردد می تواند به آنها کمک کند تا با این روال آشنا شوند.
🔢 اجرای آزمایشی: قبل از شروع مدرسه چندین بار به مدرسه بروید و در سالنها قدم بزنید تا محل کلاس، دستشویی و زمین بازی را پیدا کنید.
🔢 بازی با دوستان: قبل از شروع مدرسه، قرارهای بازی را با یک یا چند همسال ترتیب دهید. حضور یک همسال آشنا در دوران انتقال به مدرسه میتواند سازگاری تحصیلی و عاطفی کودکان را بهبود بخشد.
🔢 کمک گرفتن از مشاور: اگر اضطراب فرزندتان برطرف نشد و در مدرسه اختلال ایجاد کرد، ممکن است زمان آن رسیده باشد که از یک روانشناس یا مشاور کنید بگیرید.
برخی از بچهها در مورد مدرسه دچار سردرد یا معده درد میشوند یا حتی به طور کلی از رفتن خودداری میکنند. یک متخصص بهداشت روان میتواند به شما کمک کند تا بفهمید چرا فرزندتان مضطرب است و حمایت لازم را برای او فراهم کند.
🔗Credit: ChildMind
🔗Credit: GoodTherapy
❤️ @PsycheSci | CWA
Repost from کلینیک مغز دنیای شناخت
اضطراب بازگشت به مدرسه 🍁🎒
📚 شروع سال تحصیلی برای بچهها هیجانانگیز است، اما برای برخی از آنها به ویژه دانشآموزانی که وارد یک مدرسهی جدید میشوند؛ با نگرانیهایی همراه است. با گذشت کمی از سال تحصیلی، این اضطراب برای اکثر بچهها محو میشود، اما والدین میتوانند به فرزندانشان کمک کنند تا شروع خوبی داشته باشند.
📚 علائم رایج اضطراب بازگشت به مدرسه:
🔢 احساس تنش یا بیقراری
🔢 مشکل در تمرکز
🔢 مشکل در خوابیدن
🔢 تغییر در عادات غذایی
📝 در ادامه راهکارهایی برای کاهش این نوع اضطراب معرفی کردهایم...
سلام دوستان 🌱
این پژوهش کار یکی از اعضای خفن تیم دنیای شناخته که برای جمعآوری دیتاش به کمک شما نیاز داریم. لطفاً چند دقیقه وقت بگذارید و به نام علم و برای کمک به دوست ما محراب، این تست را انجام بدید. 🙏
Repost from کنکور علوم شناختی | دنیای شناخت
گروه کنکوریهای علوم شناختی 👇👇
@KonkooriCognition
اگه به یه گروه تخصصی برای انتخاب رشته و شروع کنکور نیاز دارید. 🚀
🔥پکیج صفر تا صد زبان تخصصی
ارشد ۱۴۰۶ | استاد یاورزاده
علومشناختی، روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی📌با این پکیج:
✅یادگیری حدس معنی از متن ✅پوشش ۹۵٪ متون با سند (داخل کانال ببینید) ✅یادگیری تمام تیپ تستها + مهارتها ✅ تمرکز بر لغات اولویت ۱ تا ۴ حتی برای کسانی که دیر شروع کردن ✅تمرین با ربات اختصاصی📕محتویات:
کتاب رنگی (ارسال رایگان) + ۷۰ ساعت ویدئو + ربات تلگرامی + ۴ آزمون آزمایشی + پشتیبانی علمی
🏆 رضایت ۹۶٪ پارسالیها + درصد رتبههای برتر با اسم و مصاحبه توی کانال 🎁تست ۵ روزه رایگان⏳ تخفیف فقط تا ۲ شهریور: ❌ ۵۳۰۰ ← ✅ ۳۹۵۰ | امکان پرداخت اقساطی (۳قسط) 💬کلمه «
رایگان» رو بفرست به:
@Zaban_psych_poshtibani
@PsyEngAcademy👈آیدی کانالزندگی منظمتر، حال بهتر؟ آنچه پژوهش درباره روتینهای روزانه میگوید
وقتی درباره درد مزمن یا افسردگی صحبت میکنیم، معمولاً به شدت درد، علائم روانشناختی، خواب یا میزان فعالیت بدنی توجه میکنیم. اما یک سؤال کمتر مطرحشده این است:
آیا زمانبندی فعالیتهای روزانه ما نیز میتواند با تجربه درد و خلق مرتبط باشد؟
فعالیتهای روزمره ما در خلأ اتفاق نمیافتند. خواب، بیداری، غذا خوردن، فعالیت بدنی، کار، استراحت و تعاملات اجتماعی معمولاً در یک الگوی زمانی مشخص سازمان پیدا میکنند. این سازمان زمانی رفتارها، بخشی از ریتم روزانه زندگی ماست.
پژوهشهای جدیدتر در حال بررسی این موضوع هستند که آیا تغییر در این الگوها میتواند با پیامدهایی مانند درد و علائم افسردگی همراه باشد.
رابطه بین درد مزمن و افسردگی ساده و یکطرفه نیست. فردی که درد دارد ممکن است بهتدریج فعالیتهای خود را کاهش دهد، خواب نامنظمتری پیدا کند، کمتر در فعالیتهای اجتماعی شرکت کند و برنامه روزانهاش تغییر کند.
از طرف دیگر، افسردگی نیز میتواند با کاهش فعالیت، اختلال خواب و از دست رفتن ساختار روزانه همراه باشد. بنابراین ممکن است یک چرخه شکل بگیرد:
درد-> کاهش فعالیت و تغییر روتین -> اختلال خواب و خلق -> دشوارتر شدن تجربه درد
البته این مسیر را نباید بهعنوان یک رابطه علّی قطعی در نظر گرفت؛ عوامل متعددی میتوانند همزمان در این ارتباط نقش داشته باشند.
نکته مهم این است که پژوهشگران فقط نمیپرسند: «فرد چقدر فعالیت دارد؟» بلکه سؤال دقیقتری مطرح میکنند: «فعالیتهای فرد چه زمانی و با چه نظمی در طول روز اتفاق میافتند؟» این تفاوت ظاهراً کوچک، از نظر علمی مهم است.
ممکن است دو نفر در مجموع مقدار مشابهی فعالیت داشته باشند، اما یکی از آنها فعالیتها، خواب و استراحت خود را در یک الگوی نسبتاً منظم انجام دهد و دیگری الگوی بسیار متغیری داشته باشد. بنابراین، مقدار رفتار و سازمان زمانی رفتار لزوماً یک مفهوم واحد نیستند.
زمانبندی خواب، فعالیت، استراحت و تعاملات روزمره بخشی از سازمان رفتاری ـ زیستی زندگی ماست و میتواند موضوع مهمی برای مطالعه در حوزه درد، افسردگی، خواب و ریتمهای شبانهروزی باشد.
Source: Neuroscience News (2026)
کلینیک دنیای شناخت 🚀 گروه علمی دنیای شناخت
Repost from کلینیک مغز دنیای شناخت
خودکشی در دانشجویان: بحرانی که باید جدی بگیریم📣
🚨 #خودکشی یکی از جدیترین معضلات سلامت روان در جهان است و دانشجویان، به دلیل فشارهای سنگین تحصیلی و زندگی، از گروههای بهویژه آسیبپذیر محسوب میشوند. این بحران چندبعدی نیازمند توجه فوری و اقدامهای هماهنگ است.
🔍 عوامل خطر کلیدی چیست؟
🧠 #افسردگی و #اضطراب
🖱️این دو اختلال، قویترین پیشبینیکنندههای خودکشی هستند. افسردگی با حس ناامیدی و اضطراب با استرس مداوم، فرد را به سمت تصمیمهای خطرناک سوق میدهند. این دو اختلال معمولاً همدیگر را تشدید میکنند.
🌈 اقلیتهای جنسی
- تبعیض، طرد اجتماعی، انگ و خشونت (کلامی، جسمی یا سایبری) خطر خودکشی را در این گروه به شدت افزایش میدهد.
👩 زنان
- مسئولیتهای چندگانه (تحصیل، کار، خانواده) آنها را بیشتر در معرض افسردگی، اضطراب و فرسودگی عاطفی قرار میدهد.
💊 مصرف مواد مخدر
- ماریجوانا: مصرف طولانیمدت، عملکرد مغز را مختل و تکانشگری را افزایش میدهد.
- کوکائین: نوسانات خلقی شدید و افسردگی پس از مصرف، خطر خودکشی را بالا میبرد.
- داروهای ضدافسردگی بدون نسخه: مصرف خودسرانه میتواند علائم افسردگی را بدتر کند.
⚠️ داروهای ضدافسردگی (تحت نظارت پزشک)
- اگرچه برای درمان افسردگی ضروری هستند، اما در هفتههای اول ممکن است افزایش انرژی (قبل از بهبود خلق) خطر اقدام به خودکشی را بیشتر کنند. نظارت پزشکی دقیق در این دوره حیاتی است.
📚 سن و فشارهای تحصیلی
- دانشجویان ۲۶ تا ۳۰ سال به دلیل احساس عقبماندگی از همسالان و فشارهای اجتماعی برای موفقیت، بیشتر در معرض خطرند.
- ترکیب تحصیل و مسئولیتهای دیگر، استرس را تشدید میکند.
🛡️ راهکارهای پیشگیری
✅ غربالگری زودهنگام: دانشگاهها باید برنامههایی برای شناسایی دانشجویان در معرض خطر اجرا کنند.
✅ آموزش و آگاهیبخشی: برگزاری کارگاههایی برای کاهش انگ سلامت روان و آموزش علائم هشداردهنده خودکشی.
✅ دسترسی به خدمات روانشناختی: مشاوره و روانپزشکی باید به راحتی در دسترس باشد.
✅ فضاهای حمایتی: ایجاد گروههای همسالان و شبکههای مربیگری برای حمایت اجتماعی.
✅ مدیریت مصرف مواد: برنامههای پیشگیری و حمایت از دانشجویان درگیر سوءمصرف مواد.
✅ حمایت در مراحل حساس: مشاوره شغلی و مدیریت استرس برای دانشجویان سالهای بالاتر.
🌟خودکشی در دانشجویان یک بحران پیچیده با ریشههای روانی، اجتماعی و تحصیلی است. دانشگاهها میتوانند با ایجاد محیطهای امن، کاهش انگ و ارائه منابع کافی، نقش کلیدی در پیشگیری از این فاجعه ایفا کنند.
💙 سلامت روان دانشجویان باید اولویت اصلی باشد!
🌻 مهناز شاهوردی
🔗Credit: psychiatry international(2025)
❤️ @PsycheSci | CWA
Repost from کلینیک مغز دنیای شناخت
خودکشی در دانشجویان: بحرانی که باید جدی بگیریم📣
🚨 #خودکشی یکی از جدیترین معضلات سلامت روان در جهان است و دانشجویان، به دلیل فشارهای سنگین تحصیلی و زندگی، از گروههای بهویژه آسیبپذیر محسوب میشوند. این بحران چندبعدی نیازمند توجه فوری و اقدامهای هماهنگ است.
🔍 عوامل خطر کلیدی چیست؟
🧠 #افسردگی و #اضطراب
🖱️این دو اختلال، قویترین پیشبینیکنندههای خودکشی هستند. افسردگی با حس ناامیدی و اضطراب با استرس مداوم، فرد را به سمت تصمیمهای خطرناک سوق میدهند. این دو اختلال معمولاً همدیگر را تشدید میکنند.
🌈 اقلیتهای جنسی
- تبعیض، طرد اجتماعی، انگ و خشونت (کلامی، جسمی یا سایبری) خطر خودکشی را در این گروه به شدت افزایش میدهد.
👩 زنان
- مسئولیتهای چندگانه (تحصیل، کار، خانواده) آنها را بیشتر در معرض افسردگی، اضطراب و فرسودگی عاطفی قرار میدهد.
💊 مصرف مواد مخدر
- ماریجوانا: مصرف طولانیمدت، عملکرد مغز را مختل و تکانشگری را افزایش میدهد.
- کوکائین: نوسانات خلقی شدید و افسردگی پس از مصرف، خطر خودکشی را بالا میبرد.
- داروهای ضدافسردگی بدون نسخه: مصرف خودسرانه میتواند علائم افسردگی را بدتر کند.
⚠️ داروهای ضدافسردگی (تحت نظارت پزشک)
- اگرچه برای درمان افسردگی ضروری هستند، اما در هفتههای اول ممکن است افزایش انرژی (قبل از بهبود خلق) خطر اقدام به خودکشی را بیشتر کنند. نظارت پزشکی دقیق در این دوره حیاتی است.
📚 سن و فشارهای تحصیلی
- دانشجویان ۲۶ تا ۳۰ سال به دلیل احساس عقبماندگی از همسالان و فشارهای اجتماعی برای موفقیت، بیشتر در معرض خطرند.
- ترکیب تحصیل و مسئولیتهای دیگر، استرس را تشدید میکند.
🛡️ راهکارهای پیشگیری
✅ غربالگری زودهنگام: دانشگاهها باید برنامههایی برای شناسایی دانشجویان در معرض خطر اجرا کنند.
✅ آموزش و آگاهیبخشی: برگزاری کارگاههایی برای کاهش انگ سلامت روان و آموزش علائم هشداردهنده خودکشی.
✅ دسترسی به خدمات روانشناختی: مشاوره و روانپزشکی باید به راحتی در دسترس باشد.
✅ فضاهای حمایتی: ایجاد گروههای همسالان و شبکههای مربیگری برای حمایت اجتماعی.
✅ مدیریت مصرف مواد: برنامههای پیشگیری و حمایت از دانشجویان درگیر سوءمصرف مواد.
✅ حمایت در مراحل حساس: مشاوره شغلی و مدیریت استرس برای دانشجویان سالهای بالاتر.
🌟خودکشی در دانشجویان یک بحران پیچیده با ریشههای روانی، اجتماعی و تحصیلی است. دانشگاهها میتوانند با ایجاد محیطهای امن، کاهش انگ و ارائه منابع کافی، نقش کلیدی در پیشگیری از این فاجعه ایفا کنند.
💙 سلامت روان دانشجویان باید اولویت اصلی باشد!
🌻 مهناز شاهوردی
🔗Credit: psychiatry international(2025)
❤️ @PsycheSci | CWA
۱. فشار تحصیلی را بیشتر نکنید
گفتن جملاتی مانند:
«بعد از این همه هزینه باید قبول بشی.»
«اگر امسال قبول نشی چی؟»
«من بهت گفته بودم از تابستون بیشتر درس بخونی.»
در شب قبل از آزمون کمکی به عملکرد دانشآموز نمیکند و ممکن است فشار و اضطراب او را بیشتر کند.
در این زمان، به جای اینکه مدام بپرسید چقدر درس خوانده، چه چیزهایی را مرور کرده یا چرا فلان درس را زودتر نخوانده است، به او نشان دهید که حامی او هستید، نه ناظر عملکردش.
گاهی یک جمله ساده کافی است:
«اگر برای امشب چیزی لازم داشتی، من کنارت هستم.»
یا:
«تو تا اینجا هر کاری از دستت برمیاومده انجام دادی. فردا فقط قراره چیزهایی رو که بلدی به کار بگیری. ما هم در هر شرایطی کنارت هستیم.»
۲. شرایط را برای خواب مناسب فراهم کنید
خواب کافی در شب قبل از یک آزمون مهم اهمیت زیادی دارد. بنابراین تا حد امکان شرایط خانه را برای استراحت فرزندتان آرامتر کنید.
اگر خانواده عادت به شبنشینی یا فعالیتهای پرسروصدا دارد، بهتر است بدون ایجاد بحث و تنش، محیط را کمی زودتر برای استراحت آماده کنید.
البته قرار نیست فرزندتان را مجبور کنید «همین الان بخواب!» ممکن است کمی به زمان نیاز داشته باشد تا فعالیتهای معمول خود را انجام دهد و بعد برای خواب آماده شود.
نکته مهم دیگر این است که شب قبل از کنکور زمان مناسبی برای امتحان کردن روشهای جدید نیست. اگر فرزندتان قبلاً دارو، مکمل، دمنوش یا روش خاصی را برای خواب یا اضطراب امتحان نکرده است، بهتر است همان شب چیز جدیدی را بدون نظر متخصص به او پیشنهاد نکنید.
۳. برای از بین بردن اضطراب او تلاش نکنید
مقداری اضطراب و برانگیختگی پیش از یک آزمون مهم طبیعی است و رابطه اضطراب با عملکرد نیز همیشه ساده و خطی نیست.
بنابراین به جای گفتن:
«اضطراب نداشته باش.»
«تو که خوندی، پس چرا استرس داری؟»
«اینقدر بهش فکر نکن.»
میتوانید احساس او را بپذیرید:
«طبیعیه که قبل از چنین امتحانی استرس داشته باشی.»
و بعد بپرسید:
«کاری هست که من بتونم امشب برات انجام بدم؟»
گاهی همین که دانشآموز احساس کند اضطرابش پذیرفته شده و لازم نیست برای آرام کردن والدین هم تلاش کند، کمککننده است.
۴. کارهای عملی صبح را از شب قبل مدیریت کنید
شب قبل، فقط دانشآموز نیست که باید برای صبح آماده باشد؛ والدین هم بهتر است برنامه صبح را از قبل مشخص کنند.
🔹 مسیر حوزه امتحانی را از قبل بررسی کنید.
🔹 وسایل و مدارک موردنیاز را از شب قبل آماده کنید.
🔹 لباس مناسب برای صبح را آماده بگذارید.
🔹 ساعت بیدار شدن و زمان حرکت را مشخص کنید.
🔹 زمان کافی برای ترافیک و اتفاقات پیشبینینشده در نظر بگیرید.
🔹 اگر امکانش وجود دارد و فرزندتان ترجیح میدهد، برای رفتن به حوزه همراه او باشید.
🔹 شام و صبحانهای آشنا و متناسب با عادت غذایی همیشگی او آماده کنید و از امتحان کردن غذاهای جدید در این روز خودداری کنید.
هدف این است که صبح کنکور، ذهن دانشآموز تا حد امکان درگیر مسائل حاشیهای نشود و انرژی ذهنی خود را برای آزمون حفظ کند.
و مهمتر از همه...
شب قبل از کنکور، قرار نیست چیزی را جبران کنید.
نه زمانِ سرزنش کردن است،
نه زمانِ محاسبه ساعتهای مطالعه،
نه زمانِ مقایسه با دیگران
و نه زمانِ ترساندن از نتیجه.
شب قبل از کنکور، زمان فراهم کردن شرایطی است که دانشآموز بتواند از آمادگیای که تا امروز به دست آورده، بهترین استفاده را بکند.
کلینیک دنیای شناخت 🚀 گروه علمی دنیای شناخت
راهنمای والدین در شب کنکور 🌱
والدین بهعنوان یکی از مهمترین منابع حمایت عاطفی و عملی دانشآموزان کنکوری، میتوانند در شب قبل از کنکور نقش مهمی در ایجاد آرامش و فراهم کردن شرایط مناسب برای آزمون داشته باشند.
اما شب قبل از کنکور، زمانِ افزایش فشار و کنترل بیشتر نیست؛ بهتر است نقش والد از «پیگیری و نظارت تحصیلی» به حمایت و آرامسازی محیط تغییر کند.
