Примеры от Елены || математика ОГЭ, ЕГЭ

ОЧ СМЕШНО 🙄 На уроке в группе 8 класс, как на войне: вечный бой, покой нам только снится… А как походят ваши уроки с репетиром?

ОЧ СМЕШНО 🙄 На первых этапах изучения стереометрии самое сложное - фигуры, изображенные на плоскости, воспринимать как пространственные. Но со временем глаз привыкает отличать пересекающиеся прямые от скрещивающихся. А что сложное в стереометрии для тебя? 👇🏻

Дружок, это ты все время путаешь, что подразумевается под словом функция, а что означает график? Подготовила для тебя карточку, где все понятия разложены по полочкам. ⤵️Далее рассказываю по каждой полочке (столбику в таблице карточки). 1) Функция - это сама формула, это правило/действия , по которым каждому 💚 отыскивается единственный и неповторимый 💛. 2) Почти все функции имеют своё название - имя. Вот, правда, для у= √x до сих пор никто не придумал название. Может, это сделаешь ты? 3) График - линия, построенная на координатной плоскости. Координаты её точек удовлетворяют формуле из первой полочки. Кстати, большинство линий тоже имеют свое название. Но не путай его с названием самой функции. Например, функция называется квадратичной, а её график зовётся параболой. 4) У каждой функции, как у человека, свои особенности, характер, даже разные настроения - то на подъёме, то на спаде. ⤵️Сохраняй шпаргалку. Используй, когда спрашивается ✔️как называется эта функция? ✔️как выглядит график? ✔️как называется график? ✔️какими свойствами обладает функция? На каждом занятии про функцию, расставляю акценты, что как называется, чтоб ученики понимали, о чем говорится в заданиях и на уроке в школе, когда тема затрагивает функции. Вот думаю сделать ещё видео про то, ЧТО называется графиком. Пиши в комментариях слово ГРАФИК, чтоб я поняла, что видео нужно. 👇🏻

🚨 КАКАЯ РАЗНИЦА: «НЕТ КОРНЕЙ» или «НЕТ РЕШЕНИЙ»? 😁 #лови_полезняшку 🔎 Давайте разбираться. 1️⃣ «НЕТ КОРНЕЙ» — когда решаем УРАВНЕНИЕ. Например: (x^2+4=0 Квадрат числа не может быть отрицательным, поэтому уравнение не имеет действительных корней. Корень уравнения — это значение переменной, при котором получается верное равенство. 2️⃣ «НЕТ РЕШЕНИЙ» — когда решаем НЕРАВЕНСТВО. Например: x^2+4<0 Квадрат любого действительного числа неотрицателен. Прибавим 4 — получим положительное число. Значит, неравенство не имеет решений. Решение неравенства — значение переменной, при котором получается верное неравенство. ⚠️ А ТЕПЕРЬ ЛОВУШКА! Можно ли сказать, что уравнение не имеет решений? ДА! Это математически правильно. А вот говорить «неравенство не имеет корней» — некорректно. Потому что корни ищут у уравнений, а решения — у уравнений, неравенств и их систем. 🧠 Запоминаем: ✅ Уравнение — «нет корней» или «нет решений». ✅ Неравенство — «нет решений». ✅ Система уравнений — «нет решений». ❌ Неравенство — «нет корней». Чем опасна путаница? На ОГЭ и ЕГЭ важно не только правильно считать, но и грамотно оформлять решение. Неверная терминология может сделать запись математически некорректной и в заданиях с развёрнутым ответом вызвать вопросы у проверяющего. При этом сама по себе такая оговорка не означает автоматической потери балла: всё зависит от критериев конкретного задания. 🎯 МИНИ-ПРОВЕРКА ДЛЯ ВНИМАТЕЛЬНЫХ В ОПРОСЕ НИЖЕ 👇🏻

ОЧ СМЕШНО 🙄 На первых этапах изучения стереометрии самое сложное - фигуры, изображенные на плоскости, воспринимать как пространственные. Но со временем глаз привыкает отличать пересекающиеся прямые от скрещивающихся. А что сложное в стереометрии для тебя? 👇🏻

Почему не обещаю пятёрку за три урока. 🙅Представьте, ребёнок несколько лет не дружил с математикой. 🥴Дроби наводят страх. Отрицательные числа вызывают недоумение. Задачи предпочитают оставаться даже не прочитанными. 🙋‍♀️И вдруг появляется репетитор с обещанием: «Через три занятия всё исправим!» 😏Заманчиво. Но я предпочитаю честный разговор. Иногда действительно достаточно нескольких встреч, чтобы разобраться с конкретной темой. А иногда приходится восстанавливать целую цепочку знаний. И здесь важны три вещи: 📌 Понятные объяснения. 📌 Регулярная самостоятельная практика. 📌 Последовательная работа над ошибками. При этом ученик должен замечать прогресс не только в конце большого пути. Сегодня он впервые самостоятельно решил уравнение. Через 3 урока перестал путаться в дробях. Позже смог выполнить работу без подсказок. 🥳Хороший результат складывается из маленьких побед. Поэтому я не продаю волшебную таблетку от двоек. Я предлагаю совместную работу, понятную систему и поддержку на пути к результату. И, конечно, добавляю в уроки немного креатива. Без него дроби покажутся нудными! 😜

ТВОЯ ЛЮБИМАЯ ОШИБКА #лови_полезняшку Скидываю картинку, чтоб ты, наконец перестал терять баллы и приходить с задачей в тупик из-за неправильного определения расстояния от точки до прямой. На пробном занятии как раз выявляю такие вот любимые мозоли, устраняю, чтоб не натирали в будущем. Поделись в комментариях своей стереометрической болью, и я разберу её в следующих постах.

ОЧ СМЕШНО Всегда стараюсь выстроить программу таким образом, чтобы мы с учениками изучали новые темы чуть раньше, чем в школе. А у тебя так бывает, что удалось получить оценку за задание или вопрос, которое разбирал с репетитором?

🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠 👀 ✨подготовка к экзаменам ❤️иностранные языки 🍧каналы студентов , учёба в вузах 😨каналы репетиторов полезная информация , статьи ☀️поступление за границу Добавить папку

КАК ПРИМЕНЯТЬ АКСИОМЫ СТЕРЕОМЕТРИИ #лови_полезняшку

Через любые три точки, не лежащие на одной прямой, проходит плоскость, и притом только одна.

☔️Самое сложное в геометрии увидеть аксиому или теорему в задаче, на чертеже. ☔️На занятиях учимся распознавать аксиомы на простых задачах — ученики перестают бояться стереометрии. ☔️А какая аксиома кажется самой “невидимой” для тебя? 👇

ОЧ СМЕШНО 🙄 Почти каждый ученик ооч стесняется заниматься с кем то. Но, когда убеждается, что ошибается не только он, а что-то знает лучше остальных, занятия в компании заходят на ура! А ты предпочитаешь занятия индивидуальные или в компании?👇🏻

🔥 Ну что, математика ещё помнит тебя? Три вопроса — две минуты — и можно проверить, насколько крепко держатся знания. Не расстраивайся, если где-то ошибся. Ошибки в коротком тесте — это не провал, а подсказка: теперь ты знаешь, что нужно повторить. 📩 После прохождения теста могу прислать разбор ошибок и короткий план, как закрыть пробелы за 3–4 занятия. Хочешь понять, что именно мешает тебе решать увереннее? Напиши мне в личные сообщения слово «РАЗБОР». Математика становится проще, когда знаешь, где искать решение 😉

📚 ЕГЭ и ОГЭ — это сложный, но важный этап, который открывает двери в лучшие вузы страны. Мы с коллегами-преподавателями собрали папку с лучшими каналами для подготовки к экзаменам 🎒 ➡️ ДОБАВИТЬ ПАПКУ ⬅️ Внутри Вы найдёте 🔥 🧪 ХИМИЯ: Ловите секретные лайфхаки для ОВР, разбор каверзных реакций без скучной зубрежки и готовые алгоритмы, которые спасут ваши баллы в расчетных задачах! ♥️ Русский язык: разбор ловушек в тестах, шаблоны для сочинений и понятные правила. 🧮 Математика: шпаргалки для быстрой сборки формул, разбор геометрии и второй части. 🥺 Биология: наглядные карточки по анатомии и ботанике, лайфхаки для генетических задач.