ГУО "МГСПЦ"

⚡️⚡️⚡️⚡️ОНЛАЙН-ФЕСТИВАЛЬ "КАЛЕЙДОСКОП УСПЕХОВ" 🔴Национальный центр усыновления приглашает замещающие семьи к участию в республиканском онлайн-фестивале «Калейдоскоп успехов»! Фестиваль — это возможность рассказать о том, как любовь и поддержка семьи помогают детям раскрывать свои таланты и добиваться побед. Мы верим: в каждой замещающей семье есть такие истории, искренне хотим, чтобы их увидели и услышали все! ➡️Кто может участвовать? Приемные родители, опекуны, усыновители, дети и выпускники замещающих семей. Вся семья в деле! ➡️Что нужно для участия? 📹 Видеоролик (до 90 секунд) о достижениях ребенка ✏️ Эссе «Путь к успеху» 📸 Две фотографии: архивная и актуальная Подробнее о требованиях к материалам и сроках — читайте на сайте! 🤝 Присоединяйтесь! #КалейдоскопУспехов2026

❓Што больш небяспечнае — шторм ці штыль? Педагог-псіхолаг сярэдняй школы № 1 Івацэвіч — пра розныя крызісныя сітуацыі 📝Педагог-­псіхолаг сярэдняй школы № 1 Івацэвіч імя У.Гука Ларыса Сінкавец, кіраўнік метадычнага аб’яднання педагогаў-­псіхолагаў раёна, з нядаўняга часу жыве згодна з дэвізам “Выслухай, абдымі і прамаўчы”. Бо некаму з дзяцей важна, каб яго пачулі, некаму патрэбны абдымашкі, а часам псіхолагу варта проста моўчкі паслухаць дзіця, не перабіваючы: няхай выгаварыцца. І ў гэтым бачыцца вопытнасць і багатая практыка спецыяліста. ➡️Падрабязнасці — у матэрыяле карэспандэнта “Настаўніцкай газеты”.

1️⃣0️⃣ сентября педагог-психолог ГУО «Минский городской СПЦ» выступила на инструктивно-методическом совещании для педагогов-психологов и педагогов-организаторов учреждений среднего специального образования на тему «Выявление и профилактика суицидоопасного поведения у обучающихся». В рамках выступления участники были проинформированы о маркерах и факторах суицидоопасного поведения и особенностях выявления несовершеннолетних «группы риска» в социальных сетях. В ходе обсуждениям были оговорены основные аспекты организации работы с данной категорией учащихся. #отдел_координации #МГСПЦ_в_действии

🏡УЮТНЫЙ ДОМ🏡 в помощь родителям Что делать с протестами против уроков⬇️: ✨Узнать причины: слушайте внимательно, проявляйте эмпатию и уважение к чувствам ребенка. Выясните проблемы со сверстниками 👫 или учителями. ✨Оценить нагрузки: проверьте расписание дня ребенка, обеспечьте полноценный отдых и сон 🛋. ✨Помочь ребенку понять материал, который ему сложно дается 📚: используйте игры, эксперименты, экскурсии, видеоуроки. ✨Создать здоровые границы: установите четкие правила, поощряйте дисциплину и ответственность. ✨Обратиться за поддержкой: проконсультируйтесь с педагогом-психологом при признаках стресса или депрессии. Протесты против уроков могут быть вызваны разными причинами — как психологическими, так и связанными с нагрузкой, отношениями в школе или личными обстоятельствами. Учитывайте интересы ребенка, и предпринимайте последовательные действия, сохраняя отношения, в которых ребенок постепенно учится самостоятельности, ответственности и доверию. #МГСПЦ_уютный_дом

9 сентября 2026 года на базе государственного учреждения образования «Академия национального образования» прошел республиканский семинар в дистанционном формате «О реализации Программы поддержания благоприятного социально-психологического климата в учреждениях общего среднего образования». С приветственным словом к участникам обратилась Симакова Елена Федоровна, заместитель начальника управления воспитательной и социальной работы главного управления идеологической, воспитательной работы и молодежной политики Министерства образования Республики Беларусь. В рамках мероприятия выступили члены республиканской межведомственной группы по разработке Программы. ℹ️ В ходе семинара рассмотрены актуальные вопросы реализации Программы, раскрыты условия поддержания дружественной и благоприятной среды в учреждениях образования. 🔗 Материалы выступающих уже доступны на национальном образовательном портале

Подписывайтесь на наш канал чтобы не пропустить важное и полезное https://t.me/blago_edu

Обращаем ваше внимание на важное нормативное дополнение. ❗️31 августа 2026 года подписан Порядок реагирования на проявления девиантного поведения обучающихся Министерства образования Республики Беларусь и Министерства внутренних дел Республики Беларусь. Документ вступил в силу с 1 сентября 2026 года и определяет четкий алгоритм действий для руководителей учреждений образования (общего среднего, профессионально-технического и среднего специального образования) и сотрудников территориальных органов внутренних дел при выявлении: 📌 проявлений девиантного, в том числе агрессивного, поведения; 📌 случаев травли, преследования, вербальной и (или) физической агрессии; 📌 иных насильственных действий среди обучающихся. 🔗 Ознакомиться с Порядком можно на национальном образовательном портале и на сайте Института психологии БГПУ, а рекомендованные в Порядке плакаты уже доступны к покупке на сайте АиВ.

Подписывайтесь на наш канал чтобы не пропустить важное и полезное https://t.me/blago_edu

1️⃣0️⃣ сентября на базе ГУО "Детский дом № 7 "Семь Я" г.Минска" в рамках цикла "Корабль надежды" проведены: 💡практическое занятие "Индикаторы суицидального поведения: как распознать и действовать" для педагогических работников ; 💡консультации для специалистов  "Оказание поддержки в кризисной ситуации"; 💡диалог с психологом "Ценности жизни" для воспитанников; 💡индивидуальные консультации для  педагогов  и воспитанников. ✨Педагог-психолог Гончарова Н.А. провела занятие, в ходе которого педагоги разобрали кейсы по раннему выявлению и предотвращению кризисных состояний у воспитанников; ✨информировала об основах безопасной жизнедеятельности; ✨разъяснила как распознать индикаторы суицидального поведения и меры помощи. 📍В ходе видеотренинга «#Диалог_с_психологом» "Ценности жизни" показан короткометражный фильм "Дом" проекта «Киноуроки в школах Беларуси», направленного на формирование у воспитанников нравственного воспитания и базовых ценностей. #Диалог_с_психологом #МГСПЦ_в_действии #МГСПЦ_отдел_защиты

1️⃣0️⃣ сентября на базе ГУО "Детский дом № 7 "Семь Я" г.Минска" в рамках цикла "Корабль надежды" проведены: 💡практическое занятие "Индикаторы суицидального поведения: как распознать и действовать" для педагогических работников ; 💡консультации для специалистов  "Оказание поддержки в кризисной ситуации"; 💡диалог с психологом "Ценности жизни" для воспитанников; 💡индивидуальные консультации для  педагогов  и воспитанников. ✨Педагог-психолог Гончарова Н.А. провела занятие, в ходе которого педагоги разобрали кейсы по раннему выявлению и предотвращению кризисных состояний у воспитанников; ✨информировала об основах безопасной жизнедеятельности; ✨разъяснила как распознать индикаторы суицидального поведения и меры помощи. 📍В ходе видеотренинга «#Диалог_с_психологом» "Ценности жизни" показан короткометражный фильм "Дом" проекта «Киноуроки в школах Беларуси», направленного на формирование у воспитанников нравственного воспитания и базовых ценностей. #Диалог_с_психологом #МГСПЦ_в_действии #МГСПЦ_отдел_защиты.

✨Сегодня в рамках Всемирного дня предотвращения самоубийств во всех учреждениях столицы прошли акции и флешмобы позитивной направленности. ✨Представляем ролик позитивного дня учреждений образования😀. 🌐Еще большее количество видеороликов и позитивных учащихся можете увидеть по хештегу #позитивныйминск в социальных сетях 😀 Спасибо всем за участие!❤️✨

🌻Как помочь детям почувствовать ценность жизни 1️⃣ Создавать право на ошибку. Ребенок должен знать: двойка или неудача в чем-то — это не конец света и не повод перестать себя уважать. Это просто опыт. 2️⃣ Легализовать эмоции. Учите детей не подавлять свои чувства, а проживать их и говорить о них. Фраза «я сегодня в плохом настроении» должна восприниматься взрослыми не как каприз, а как сигнал о потребности в поддержке. 3️⃣ Быть внимательными к «тихим» сигналам. Часто мы замечаем только тех, кто шумит. Но замкнутость, резкая смена круга общения, потеря интереса к любимым делам, усталость — это крик о помощи, который нужно услышать. 4️⃣ Учить просить о помощи. Сказать «мне тяжело, мне нужна помощь» — не слабость. Это проявление огромной смелости и заботы о себе. Дети не слушают нас, когда мы читаем им лекции о том, как надо жить. Они смотрят на то, как мы относимся к ним! ✨Обнимите сегодня своих детей. Посмотрите в глаза своим ученикам. Скажите: «Ты нужен. Ты важен. Я рад, что ты есть». ♥️ #МГСПЦ

❓ Передается ли генетически склонность к суициду, и можно ли забирать смартфон у ребёнка, который переживает острый кризис  

Непростую тему профилактики детских самоубийств обсуждаем с суицидологом, педагогом-психологом отдела психологической помощи в кризисных ситуациях Республиканского центра психологической помощи Института психологии БГПУ Дмитрием Сенниковым. Подробности – в материале корреспондента «Настаўніцкай газеты».

🏡УЮТНЫЙ ДОМ🏡 в помощь родителям ✨Рекомендации родителям как оставаться спокойными в течение учебного года⬇️ 🌿Организация и планирование Четкий распорядок дня для всей семьи станет опорой для вас и детей, позволит  чувствовать себя увереннее и спокойнее каждый день! 🌿 Открытое общение Ежедневно интересуйтесь успехами и проблемами ребенка, создавайте комфортное пространство для обсуждения любых ситуаций. 🌿Позитивное отношение к ошибкам Объясняйте ребенку, что ошибки помогают учиться и развиваться, а не являются поводом для наказания. 🌿Забота о себе Находите время для личного отдыха и восстановления энергии. Используйте способы снятия стресса: прогулка на свежем воздухе, любимое хобби.  🌿 Тихий вечер Сделайте традицией проводить совместные вечера без обсуждения школьных дел и проблем. Пусть каждый предложит идею совместного досуга и она будет реализована✨. Это позволит каждому члену семьи понять мир друг друга, расслабиться, укрепить доверие и сплотить семью! #МГСПЦ_уютный_дом

✨ПЕРВЫЙ КЛАСС — это новый этап в жизни ребенка! 🎈Этот период наполнен не только новыми открытиями, эмоциями, но и стрессом. Для ребенка это не только начало учебы, но и освоение новых социальных ролей, требований и ожиданий. В такой ситуации особенно важна РОЛЬ РОДИТЕЛЕЙ — их поддержка может значительно облегчить адаптацию и помочь ребенку почувствовать себя увереннее в новой среде. 🎥В видео вы найдёте подсказки, как помочь ребенку-первокласснику на новом и таком интересном пути 🎈 ➡️Присоединяйтесь к TikTok Минского городского СПЦ https://vt.tiktok.com/ZSq8B1aTb/ #Современный_родитель #МГСПЦ

✒️Тренд «сикс-севен»: реакция педагога Часто на упоминание этого числа класс реагирует хором «сикс-севен!» (six-seven). Тренд появился в соцсетях. К тому же текущий учебный год повторяет эту вирусную комбинацию. Как с этим быть? 1️⃣ Метод «Скучный камень»🗿 Мемы живут за счет вашей эмоциональной реакции. Сохраняйте спокойствие. 2️⃣ Педагогическое айкидо 🥋 Превратите хаос в учебный момент. "Хорошо, что вы внимательны к числам. У нас есть ровно 67 секунд на решение задачи №1" или "Кто знает, что под №67 в таблице Менделеева скрывается Гольмий?". 3️⃣ Манёвр «66 и 68» 📖 Если чувствуете, что класс настроен бунтовать, обходите это число стороной. 4️⃣ Взрослый флекс 💼 Раз мы заговорили о 67, напоминаю: ст.67 Кодекса говорит о последствиях ненадлежащего воспитания и содержания детей. Это переключает мозг из режима «мем» в режим «взрослая жизнь». 💡 Помните! Цель мема, это не атака лично на педагога. Здесь важна ваша правильная реакция, ведь тренды есть и будут! #Эффективный_специалист #МГСПЦ

🏡УЮТНЫЙ ДОМ🏡 в помощь родителям ✨Условия успешного обучения в школе⬇️ 📌 Организуйте пространство: создайте дома уютное место для учебы 📌 Составьте расписание: выполнение уроков, отдых и развлечения 📌 Рациональный подход: уделяйте внимание соблюдению режима дня, полноценному сну и активному отдыху на свежем воздухе 📌 Самостоятельность и контроль: позвольте ребенку работать самостоятельно, регулярно проверяйте выполненные задания 📌 Обсуждение школьных норм:  обсуждайте с ребенком новые знания и навыки, полученные им в школе 📌 Поддержка стремлений: поощряйте желание учиться и достигать успехов, помогая преодолевать возможные трудности 📌 Подготовка к следующему дню: приучите ребенка заранее собирать школьные принадлежности и готовить форму 📌 Внимание к проблемам: будьте внимательны к возникающим сложностям и своевременно обращайтесь за помощью к специалистам ✨Пусть этот учебный год принесет вашим детям радость открытий, новых друзей и ярких впечатлений! #МГСПЦ_уютный_дом

🟡 Президент Беларуси Александр Лукашенко поздравил учащихся, студентов, аспирантов, учителей и научно-педагогических работников с Днем знаний Дорогие друзья! Поздравляю вас с Днем знаний. Первое сентября – особая дата в календаре. Ведь всех нас объединяют тёплые воспоминания и добрые традиции из школьного детства и студенческой юности. Слова искренней поддержки сегодня адресую первоклассникам. Ваши робкие и одновременно радостные шаги по уютным школьным коридорам знаменуют начало нового этапа жизненного пути. Пусть эта большая глава будет в вашей судьбе красочной, полной интересных и удивительных открытий. Пусть для учащихся колледжей, студентов и курсантов этот учебный год станет временем профессионального роста и приблизит к достижению заветных целей. Уважаемым педагогам и родителям – сил и терпения в вашем нелёгком труде. Будьте для наших детей примером патриотизма, мудрости и любви. Убеждён, только вместе мы сможем воспитать образованную и умную молодёжь, готовую трудиться во благо Беларуси и защищать её, если потребуется. Желаю всем здоровья, счастья, неиссякаемого энтузиазма, а самым юным исследователям мира знаний – в добрый путь. Александр Лукашенко

🗓 1 сентября уже скоро. Чтобы переход от каникул к учебе не стал стрессом, предлагаем провести эти выходные за просмотром хорошего кино. 💪 Почему это работает? Ребенок видит школьные ситуации со стороны и проживает эмоции героев. Это снижает его собственные страхи (страх неудачи, страх новой учительницы, страх быть непонятым). 👆Делимся некоторыми вариантами фильмов, но можете подобрать то, что Вам нравится. 💬 Совет для родителей: Смотрите вместе. Обсуждайте не мораль, а мотивы. Не спрашивайте «Чему учит этот фильм?». Просто спросите: «А ты бы поступил как герой?» или «Почему он так сделал?»; «Что чувствовал Петя?» или «Почему Маша обиделась?». Это сделает разговор живым, а ребенка — открытым. Пусть последняя неделя августа станет для детей не страшным отсчетом, а уютным марафоном добрых историй! 🫶 #психологическое_благополучие #1сентября #СловаИмеютЗначение

2⃣6⃣ августа на базе социального центра «Счастливый малыш» «SOS — Детская деревня Боровляны» при участии Минского городского СПЦ состоялось мероприятие-квест «Первоклассные дети: школа супергероя», в котором приняли участие семьи, находящиеся в трудной жизненной ситуации. ✨Мероприятие объединило детей и родителей, к ним присоединились и главные супергерои, которые помогли пройти испытания и поступить в «Академию супергероев». #МГСПЦ_в_действии

Минский городской педагогический форум «Минск образовательный: территория конкретных дел» прошёл в Доме молодёжи. ✉️В ходе мероприятия был озвучен приветственный адрес председателя Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь Натальи Ивановны Кочановой к участникам форума. 🔹Председатель комитета по образованию Мингорисполкома Марина Александровна Ильина в своем докладе определила стратегические направления и приоритеты деятельности столичного образования. 🔹Обращаясь к участникам форума, заместитель председателя Мингорисполкома Андрей Валерьевич Стригельский отметил, что система образования столицы задаёт высокие стандарты качества воспитания и обучения учащихся.

💬 "Качество столичного образования давно перестало быть только профессиональной характеристикой. Это репутация, заработанная десятилетиями ответственного труда, творческого поиска и неизменной требовательности к себе".

⚡️Позитивный жизненный сценарий в помощь родителям 💡Сценарий «Замалчивание эмоций vs. Эмоциональный словарь» 🚩Старый негативный сценарий: «Мальчики не плачут», «Не истери», «Злиться плохо!». Такими фразами родитель учит ребенка подавлять эмоции, они копятся и выходят психосоматикой или агрессией 🌞Позитивный сценарий «Контейнирование» Родитель учит называть чувства и эмоции. Не ❌ «Прекрати орать!», а ✅ «Я вижу, ты сейчас очень зол, потому что игрушка сломалась / не получилось. Это обидно». 🌞Механика: Взрослый выступает «контейнером» — он принимает детскую эмоцию, называет ее своим именем и показывает, что даже самая сильная ярость переносима 🌞Результат: Ребенок получает алгоритм совладания со стрессом. Он учится говорить о боли словами, а не кулаками #МГСПЦ_уютный_дом Ищите все сценарии по хештегу⬇️ #Позитивный_сценарий