ru
Feedback
Bac with ika2027❤️

Bac with ika2027❤️

Открыть в Telegram

📚 ملخصات شاملة لجميع الشعب🎓 دورات مجانية قوية 🧠 كويزات وتمارين تفاعلية📌 كل ما يخص بكالوريا وجامعة 2026📢 نتائج، توجيهات، ولايفات مباشرة عبر تيليغرام https://youtube.com/@bac2026ika?si=K9Als-CrJCcsw7DB

Больше

📈 Аналитический обзор Telegram-канала Bac with ika2027❤️

Канал Bac with ika2027❤️ (@bac2029) языкового сегмента Арабский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 49 156 подписчиков, занимая 3 538 место в категории Образование и 2 259 место в регионе Ирак.

📊 Показатели аудитории и динамика

С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 49 156 подписчиков.

Согласно последним данным от 06 июля, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило -9 232, а за последние 24 часа — -73, при этом общий охват остаётся высоким.

  • Статус верификации: Не верифицирован
  • Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 16.11%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 11.29% реакций от общего числа подписчиков.
  • Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 7 921 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 5 551 просмотров.
  • Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 394.
  • Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как حِصَّة, لَيلَة, جَمَاعَة, حَاجَة, رَابِط.

📝 Описание и контентная политика

Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
📚 ملخصات شاملة لجميع الشعب🎓 دورات مجانية قوية 🧠 كويزات وتمارين تفاعلية📌 كل ما يخص بكالوريا وجامعة 2026📢 نتائج، توجيهات، ولايفات مباشرة عبر تيليغرام https://youtube.com/@bac2026ika?si=K9Als-CrJCcsw7DB

Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 07 июля, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.

49 156
Подписчики
-7324 часа
-4287 дней
-9 23230 день
Архив постов
😂😍😍😍😍😍😍وهدف اول

شحال تتوقع؟ نتمنى مصر تفوز
شحال تتوقع؟ نتمنى مصر تفوز

🔴نقولها ونعاودها نتائج ماشي الخميس ومستحيل يكونو الخميس

Голосовое сообщение00:23

Голосовое сообщение00:20

وجدو فيمجان https://t.me/IlyesHGK/s/1950

Голосовое сообщение00:03

Голосовое сообщение00:07

Голосовое сообщение00:07

موعد اعلان نتائج شهادة البكالوريا 12/13 جويلية كامل تفرحو هكدا ان شاءالله ❤️ https://t.me/IlyesHGK/s/1949

🔴 بعد الانتهاء من تصحيح أوراق البكالوريا 2026 : ما بعد التصحيح ؟ تدخل العملية الآن مرحلة التدقيق النهائي وجمع العلامات، حيث يتم التأكد من سلامة النتائج، ومطابقتها قبل المصادقة النهائية. كما تُحضَّر حاليًا الأرضية الرقمية لضمان جاهزية يوم الإعلان. 🗣 العد التنازلي بدأ، وأيام قليلة فقط تفصلنا عن موعد الحسم. ♦️ بالتوفيق لكل المترشحين، ونتمنى للجميع فرحة النجاح 🤲

🔴نت ماكش الأستاذ باش تروح تقرا تصحيح نموذجي 😊 نأكدلكم بلي 90% من الناس لي راح يقراوه راح يهبطلهم المورال ويولو يندبو 😭 ببساطة تامة، ماشي شرط إجابتك في الإجتماعيات تكون نفسها نموذجية ✍️ المهم تكون شارح العناصر بطريقة صحيحة وتدي نقطتك، كما دارو ناس قبلك 👌 ومن هذا المنبر، تعرف بلي الإجتماعيات مادة تتقرا من بداية السنة 📚 كل فصل تمدلو حقو، وكل ما تكمل فصل تروح تحل المواضيع بكثافة وتشوف مختلف الأسئلة الاستنتاجية 🧠 وانتهت القصة الإجتماعيات تقدر تقراها في 15 يوم، والشريعة في أسبوع وفي الأخير يحطولك سوجي تبقى غير تشوف في روحك 😵‍💫 بالتوفيق للجميع ❤️ نقولكم كامل: راكم خدامين، وإن شاء الله راح تدو نقاط مليحة ⭐️ برك خطّوكم من التصحيح النموذجي، ما تديروش الستراس لروحكم 😌 في الأخير غير راح تمرضو 🤍 #prof_ilyes

قناة خاصة بكل مايتعلق حول الجامعات https://t.me/Universitydz2027

المال قاع نحوسو عليه وقاع نخدموا على جالو، مكاش لي يغطي الشمس بالغربال. بصح وين راحت مخافة ربي ومصلحة التلميذ؟ لي يخمم صح يعرف بلي الباك يبدا من أوت والتبكير هو الصح. بلا ما تسعاو تغسلوا مخاخ التلاميذ وتبيعولهم الأوهام في آخر دقيقة، الباك مجرد نتيجة لـ 10 أشهر تع تعب وقراية... والحديث قياس والفاهم يفهم.

حمدالله❤️

Голосовое сообщение00:06

1مراجعة نهائية_260611_004630.pdf43.70 MB