КОИРО

📚Новый методический комплект для детских садов региона! КОИРО вместе с руководителями и педагогами 10 детских садов региона подготовил новый организационно-методический комплект «Реализация регионального компонента математического и естественно-научного направлений в вариативной части образовательной программы дошкольного образования»! Комплект создан в рамках федерального проекта «Бережная школа» и поможет детским садам повысить качество математического и естественно-научного образования. 💡🔎 В нем собраны модель и стандарт работы, 11 лучших практик, готовые шаблоны документов и рекомендации по внедрению! По заключению научно-методического совета проекта «Бережная школа» от 27.05.2026 года комплект включен в федеральную картотеку стандартизированных решений и рекомендован для использования в детских садах. 🔗 Скачать комплект: https://koiro.edu.ru/wp-content/uploads/2026/08/OMK-2026.pdf?pid=32131 #ГодДошкольногоОбразования #ГДОКалининградскаяОбласть

🫶 Здоровье - основа благополучия: старт управленческого марафона Стартовал управленческий марафон Наставнической лиги проекта «Школа Минпросвещения России» в «Школе будущего»! Первую встречу провели в формате круглого стола «Здоровье педагога и ученика: строим экосистему благополучия». Педагоги школ Гурьевского и Гвардейского муниципалитетов обсудили, как создать в школе среду, где забота о здоровье становится общей ценностью. В центре разговора - три составляющие благополучия: физическое, психологическое и социальное здоровье. 🏃‍♀️ Физическое здоровье - опыт «3D-физкультуры», школьных спортивных клубов и программы активностей, объединяющей учителей, учеников и родителей. 🧠 Психологическое здоровье - работа «Команды заботы», психолого-педагогического консилиума, профилактика тревожности и создание безопасной среды в школе. 🤝 Социальное здоровье - профессиональное развитие педагогов, образовательные путешествия, сетевые проекты и инструменты профилактики профессионального выгорания. В завершение участники провели рефлексию, а именно оценили свою работу по 12 ключевым показателям магистрального направления «Здоровье» и подвели итоги уже достигнутых результатов! #АвгустовскийФорум #АвгустовскийПедагогическийФорум #Августовка39 #ШколаМинпросвещения

🚀 Стартовал новый управленческий проект «Точка опоры»! Проект предлагает руководителям образовательных организаций новый формат профессионального развития - групповой управленческий коучинг. ⚡️«Точка опоры» адресована тем руководителям, кто готов честно взглянуть на свои управленческие привычки, хочет изменить ситуацию и устал от постоянного «тушения пожаров». В рамках проекта участники смогут не только проанализировать текущие вызовы, но и найти новые подходы к управлению образовательным процессом. Проект реализуется в рамках многолетнего сотрудничества региона с Благотворительным фондом Сбербанка «Вклад в будущее». Руководитель проекта - Светлана Тришкина, руководитель направления «Продукты» программы «Развивающая среда» фонда. Оператором выступает Калининградский областной институт развития образования #АвгустовскийФорум #АвгустовскийПедагогическийФорум #Августовка39

🤝 Как сделать образование эффективнее: объединяем лучшие практики! В школе №57 состоялась конференция, посвящённая практикам повышения эффективности в образовании. Участники представили свои наработки в формате стендовых докладов, а также обсудили ключевые решения в рамках пленарного заседания. В центре внимания - синергия сразу трёх проектов: федерального «Производительность труда», отраслевого «Бережная школа» и регионального «Эффективный регион». 💡 Их объединяет общая задача - выстроить устойчивую систему улучшений, которая позволит не только находить эффективные решения, но и масштабировать их на уровне образовательных организаций, муниципалитетов и всего региона. Особое внимание участники уделили снижению бюрократической нагрузки на педагогов. Чем меньше времени учитель тратит на лишние процессы, тем больше ресурсов остаётся на главное - обучение и воспитание детей! #АвгустовскийФорум #АвгустовскийПедагогическийФорум #Августовка39

📚 80 лет истории. Тысячи педагогов. Одно общее будущее! 20 августа на вокзале «Калининград-Южный» стартовал Августовский педагогический форум - и его открытие получилось символичным! Именно сюда 80 лет назад прибывали эшелоны с переселенцами, среди которых были педагоги. Они приехали в новый регион и фактически стали частью его истории, создавая основу для будущей системы образования. Сегодня спустя 80 лет здесь снова собрались люди, которые определяют будущее региона: молодые учителя и педагоги с большим опытом, студенты, школьники психолого-педагогических классов, земские учителя, представители профессиональных сообществ и муниципальных органов управления образованием. Главным символом открытия стал «Педагогический экспресс» - ретро-поезд, на котором участники отправились в Багратионовск. В дороге прошёл выездной лекторий, а на месте педагогов ждали образовательные и культурные маршруты, посвящённые истории, ценностям, патриотическому воспитанию и будущему новых поколений. 💬 «Здесь слилась вместе и наша история, и наше желание смотреть в будущее. Сообща мы стремимся дать нашим детям необходимые знания, опыт, компетенции, которые позволят и им дальше успешно жить, развивать регион и всю страну» - отметила заместитель председателя правительства, министр социальной политики Калининградской области Анжелика Майстер. И это главная идея форума: знать, откуда мы пришли, чтобы понимать, куда движемся. * До 28 августа форум объединит более 8 тысяч участников. В программе - свыше 60 мероприятий, посвящённых развитию образования и региона. #АвгустовскийФорум #АвгустовскийПедагогическийФорум #Августовка39

⚡️ Третий день педагогического интенсива прошел под знаком обмена опытом и образовательных открытий! Участники посетили детский сад № 133 г. Калининграда, где познакомились с современными практиками дошкольного образования, приняли участие в мастер-классах и увидели, как в работе с детьми развиваются исследовательские и инженерные навыки! 🚀 Во второй половине дня педагоги отправились в Балтийск. В лицее № 1 они изучили успешные практики формирования естественно-научной грамотности, посетили мастер-классы и обсудили современные подходы к развитию младших школьников. Завершением насыщенного дня стала экскурсия по самому западному городу России - Балтийску! 👀Участники познакомились с историей города и возложили цветы к мемориалу, отдав дань памяти защитникам Отечества.

📸 Второй день летнего педагогического интенсива «Территория детства - время открытий» объединил педагогов вокруг актуальных вопросов развития дошкольного и начального образования! Участники познакомились с лучшими региональными образовательными практиками, обсудили возможности БФУ им. И. Канта, а также приняли участие в важных обсуждениях вместе с ведущими экспертами сферы образования. ❗️Центральным событием первой половины дня стала панельная дискуссия «Современные вызовы в системе дошкольного и начального общего образования». Эксперты обсудили самый широкий спектр актуальных вызовов: • развитие инклюзивного образования и обеспечение равных возможностей; •роль школы и детского сада в сохранении традиционных ценностей; •раннюю профориентацию дошкольников; •формирование инженерного мышления и вклад образования в технологический суверенитет страны; а также новые компетенции и стандарты подготовки современного молодого педагога.

Наша общая цель - подготовить ребенка к успешному обучению в школе: сформировать необходимые учебные навыки, развить речь, а главное - воспитать социально значимые личностные качества, которые помогут ему уверенно адаптироваться в обществе. Уверена, что особое внимание вы уделите и взаимодействию с родительским сообществом, ведь это важная составляющая качественного дошкольного образования. Желаю вам продуктивного общения, новых профессиональных идей и успехов!

- обратилась к участникам Елена Приступа, профессор и директор ФГБНУ «ИРЗАР». 🎬 Во второй половине дня педагоги посетили филиал РГИСИ, где создали собственные образовательные медиапродукты, а затем продолжили работу на четырёх предметно-методических мастерских 🔗 БФУ им. И. Канта о региональных практиках и панельной дискуссии второго дня Летнего интенсива: https://clck.ru/3Uar5Z

🎉 Свой день рождения сегодня отмечает Дарья Прядухина - учитель математики Лицея № 23 и председатель Клуба «Янтарный пеликан»! Дарья Романовна - человек, который вдохновляет своим отношением к профессии, умением объединять людей и искренней любовью к своему делу. Мудрый наставник, талантливый педагог и настоящий лидер, рядом с которым рождаются новые идеи, крепнут профессиональные сообщества и появляются смелые проекты! 🌟 Коллектив Института развития образования от всей души поздравляет Дарью Романовну с этим замечательным праздником! Пусть каждый новый день приносит радость, вдохновение и новые возможности, ученики радуют своими успехами, а рядом всегда будут надежные друзья, коллеги и близкие люди! 💐 Желаем крепкого здоровья, благополучия, исполнения самых заветных желаний, ярких достижений и как можно больше счастливых моментов вместе с калининградской системой образования:)

❗️Сегодня стартует Летний педагогический интенсив «Территория детства – время открытий» — четыре дня профессионального общения, новых идей и практических решений для педагогов дошкольного и начального общего образования! Впереди ждёт насыщенная образовательная программа! 🎯 Что ожидает участников: ▫️встречи с ведущими экспертами в сфере образования; ▫️панельные дискуссии по актуальным вопросам развития дошкольного и начального образования; ▫️практикумы, мастер-классы и предметно-методические сессии; ▫️проектная работа с наставниками и создание собственного образовательного медиапродукта; ▫️стажировка в образовательных организациях Калининградской области; ▫️обмен опытом, профессиональное общение и работа в педагогическом сообществе; ▫️защита командных проектов и подведение итогов интенсива! 🌟 Желаем продуктивной работы, вдохновения, ярких открытий, полезных знакомств и успешной реализации всех творческих и профессиональных идей!

⚡️ Форум в замке Нойхаузен объединил педагогов из 15 регионов России! Праздничная неделя 80-летия самой западной области Российской Федерации поистине насыщена на события! 5 июля в замке Нойхаузен состоялся образовательно-методический Форум в рамках конкурса проектов по историческому просвещению и музейной педагогике в работе с обучающимися с девиантным поведением. 💡 Участников форума приветствовали представители Министерства просвещения России, правительства Калининградской области, а также руководители региональных образовательных, культурных учреждений и профильных организаций! КОИРО представил инструменты методического сопровождения педагогов образовательных организаций - опытом поделилась Вероника Зеленцова, заведующий кафедрой общего образования. Программа объединила выступления экспертов, презентации успешных педагогических практик и обмен профессиональным опытом. Особый интерес вызвал историко-просветительский проект «Исторический квест “Путешествие во времени: открываем родной край”», посвященный изучению истории региона в современном формате. 🎓 Форум собрал руководителей и педагогов из 15 регионов страны, став площадкой для новых профессиональных знакомств, обмена идеями и поиска совместных решений в сфере исторического просвещения и воспитания. Насыщенный день подарил участникам не только новые знания, но и вдохновение для дальнейшей работы!

🎓 В КОИРО продолжается обучение педагогических работников на программе повышения квалификации "Использование приёмов ненасильственного общения при реализации образовательного процесса"! Программа реализуется в рамках проекта "Школа общения: от теории к практике" при поддержке Благотворительного фонда Сбербанка "Вклад в будущее". Слушатели курсов отмечают преимущества формата обучения, ведь в учебном классе их не ждут парты для написания лекции! 💪 Занятия проходят в тренинговой форме, что дает возможность слушателям отработать навыки ненасильственного общения, проиграть сложные ситуации, проделать упражнения, проанализировать себя в режиме здесь и сейчас. Педагоги отмечают, что такой формат помогает не только освоить новые инструменты, но и обсудить профессиональные вопросы с коллегами, взглянуть на привычные ситуации с новой стороны и получить опыт, который можно сразу применять в работе! ⚡️25 июня удостоверения о повышении квалификации получили 36 педагогических работников! #развивающая_среда #вкладвбудущее #школа_общения_от_теории_к_практике

🌞 Лето – время профессионального погружения: стажировка для педагогов на базе детского сада №78 Последние дни июня на базе детского сада №78 развернула работу стажировочная площадка в рамках обучения по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации воспитателей дошкольных образовательных организаций «Организация познавательно-исследовательской деятельности детей в условиях ФОП ДО». В ходе педагогического интенсива представители детских садов региона не только ознакомились с практиками организации исследовательской деятельности в детском саду, но и вживую увидели, как выстроена предметно-пространственная среда в учреждении. Программа включала три яркие линии, на которых гостей сопровождала Елена Блинова, заведующий ДОО: 🌱 Агролаборатория – опыт выращивания растений в группе и на территории, формирующий у детей естественно-научные представления (экскурсию провели зам. заведующего М.А. Стрелкова, воспитатели А.В. Хапсирокова, Н.П. Пасынкова, Н.Ю. Блюм) 🌦 Метеостанция – эффективные подходы к организации детских наблюдений и опытов на открытом воздухе (участвовали зам. заведующего М.А. Стрелкова, Н.В. Москалева, ст. воспитатель А.Е. Караваева, воспитатели Л.Б. Алиева, Е.С. Дмитриева, К.Н., Т.В. Завадская, И.М. Войтова) 💻 Цифровая и STEM-лаборатория – знакомство с интерактивными панелями, робототехникой и элементами программирования (ведущая – зам. заведующего М.А. Стрелкова) 👍 Стажировка показала, что лето - это отличное время не только для отпуска, но и для обмена опытом! А главное - лучшие практики калининградских педагогов теперь готовы к тиражированию в дошкольных учреждениях региона! Выражаем искреннюю благодарность заведующему Елене Блиновой и всему педагогическому коллективу детского сада №78 за высокий профессионализм, тёплый приём и бесценный опыт, переданный коллегам! ❤️ #ГДОКалининградскаяОбласть #ГодДошкольногоОбразования

✨ Уже завтра в Калининградском областном драматическом театре состоится одно из самых долгожданных событий этого лета - Бал медалистов! 🔥 В этот день мы поздравим лучших выпускников региона - тех, кто своим трудом и упорством добился высоких результатов в учебе, олимпиадах, спорте и общественной деятельности. Торжественная церемония, заслуженные награды, творческие номера, теплые слова наставников и почетных гостей, море улыбок, ярких эмоций и незабываемых моментов - всё это ждет участников праздника! 📸 Следите за публикациями! Совсем скоро поделимся самыми яркими кадрами и расскажем, как прошел этот особенный день!

⚡️Форум учителей географии и студентов профильных вузов в Москве! 25 июня в пространстве Национального Центра «Россия» на масштабный форум собрались участники из разных регионов России: учителя географии, преподаватели вузов, студенты профильных направлений, методисты, руководители школ и представители органов управления образованием. В рамках форума прошли встречи с интересными  и значимыми для науки людьми! Для участников форума были подготовлены экскурсионные программы по выставкам «Путешествие по России» и «Уроки географии». Также состоялись 6 тематических сессий: «Новый учебник географии», «Компас призвания: мотивационные маршруты», «Не за партой: географические знания через экспедиции и научные открытия», «От спутниковых снимков до школьных квестов: как высокие технологии меняют уроки географии», «Вопросы школьной географии: от достижения предметных результатов до их оценивания», «Как выйти за рамки класса и учебника, чтобы стать лидером мнений в географии». 🌍 Участники обсудили ключевые вопросы развития географического образования: создание нового учебника географии, модернизацию содержания предмета, обсуждение цифровых технологий и ГИС, повышение престижа профессии учителя, а также воспитание патриотизма через экспедиционную и просветительскую деятельность.

В РГПУ им. А. И. Герцена состоялась торжественная церемония завершения дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Навыки учителя современной школы», реализуемой в рамках проекта «Команда школьных педагогов „под ключ“». 👏 По итогам 2026 года сертификаты об окончании обучения и удостоверения о повышении квалификации получили более 50 выпускников программы. В рамках проекта свыше 40 студентов Московского педагогического государственного университета и Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена прошли педагогическую практику в образовательных организациях Калининградской области! Во время практики будущие педагоги познакомились с работой школ Калининграда, Черняховска и Гурьевска, получили опыт взаимодействия с педагогическими коллективами и изучили особенности региональной системы образования. 📌 Важным результатом проекта стало формирование кадрового резерва региона: по итогам практики 13 студентов вошли в число перспективных специалистов, готовых к дальнейшему профессиональному развитию в образовательных учреждениях Калининградской области. Уже заключён один целевой договор, ещё несколько находятся на стадии оформления! Участников церемонии поздравила министр образования Калининградской области Светлана Трусенева:

Нам было важно показать регион как место, где созданы все условия для профессионального старта. Я искренне рада, что проект приносит реальные результаты: одна из студенток уже подписала целевое соглашение, ещё несколько договоров находятся на стадии оформления. Мы ждём специалистов, которые смогут не просто учить, а помогать детям находить свой жизненный путь

🔗 РПГУ им. А. И. Герцена о прошедшей церемонии: https://clck.ru/3ULbeH

🌟 24 педагога освоили программу "Использования приёмов ненасильственного общения" Завершилось обучение первого потока программы повышения квалификации «Использование приёмов ненасильственного общения при реализации образовательного процесса». 🗣 В течение курса педагоги изучали инструменты ненасильственного общения, учились распознавать чувства и потребности участников диалога, проявлять эмпатию и эффективно разрешать сложные коммуникативные ситуации. Особое внимание было уделено практической работе с кейсами из профессиональной деятельности. По итогам обучения педагоги образовательных организаций региона получили удостоверения о повышении квалификации! * Программа реализуется при поддержке Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее» #развивающая_среда #вкладвбудущее #школа_общения_от_теории_к_практике

✅ В КОИРО состоялась стратегическая сессия по разработке программы развития на 2026–2030 годы!   22 июня прошла стратегическая сессия, посвященная разработке программы развития - ключевого стратегического документа, который определит основные векторы работы института до 2030 года, зафиксирует приоритетные направления деятельности и механизмы их достижения.   Модератором стратегической сессии выступила Валерия Вейдт, проректор по научно-методической работе. С приветственным словом к участникам обратилась Лилия Зорькина, ректор института, которая обозначила значимость предстоящей работы для всего профессионального сообщества региона и подчеркнула, что программа развития должна стать эффективным инструментом для достижения стратегических целей региональной системы образования!   Ключевыми спикерами и экспертами мероприятия стали представители Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт содержания и методов обучения имени В. С. Леднева»: Татьяна Расташанская, заместитель директора, кандидат педагогических наук, и Ксения Табаровская, начальник управления педагогического проектирования, кандидат исторических наук. 📌 Эксперты представили обзор современных требований к программам развития институтов развития образования, а также актуальные подходы к формированию инновационной инфраструктуры региональных систем образования.   В ходе сессии состоялась презентация промежуточных результатов работы по разработке подпрограмм, подготовленных сотрудниками института в рамках рабочих групп. Были представлены проекты подпрограмм по ключевым направлениям развития: 📍научно-методическое сопровождение педагогических и управленческих кадров; 📍выявление и поддержка талантов у детей и молодежи; 📍повышение качества математического и естественно-научного образования; 📍профориентация обучающихся; 📍развитие инновационной инфраструктуры и др.   После доработки проектов с учетом полученных рекомендаций состоялась повторная презентация обновленных версий подпрограмм, а эксперты представили финальные рекомендации и резюмирующие комментарии по структуре и содержанию программы развития в целом. 🙏 Участники стратегической сессии выражают искреннюю благодарность Татьяне Владимировне Расташанской и Ксении Андреевне Табаровской за высокопрофессиональную экспертную оценку, конструктивные замечания и готовность оказывать консультационную поддержку на всех этапах разработки программы развития института!

🎓 Новые возможности для развития образования региона! Поздравляем коллег с присвоением статуса инновационной площадки Российской академии образования! В 2026 году МАОУ гимназия № 40 имени Ю.А. Гагарина и БФУ имени И. Канта получили статус инновационной площадки Российской академии образования по направлению: «Разработка и апробация модели формирующего оценивания и обратной связи для общеобразовательных школ Калининградской области». 🙌 Проект будет реализован в период с 2026 по 2029 год. Партнёром инициативы выступает АНО «Инновационный центр „Технологии современного образования“» (г. Санкт-Петербург). Основная цель проекта - создание и внедрение современных подходов к формирующему оцениванию, которые помогут сделать образовательный процесс более эффективным, а обратную связь между педагогами и обучающимися - содержательной и развивающей. Статус инновационной площадки РАО открывает возможности для: - разработки, апробации и экспертной оценки новых образовательных технологий; - внедрения современных педагогических практик; - совершенствования учебно-методического обеспечения; - повышения качества образования. 📌 Среди ключевых направлений деятельности таких площадок - участие в разработке образовательных стандартов и учебных материалов, внедрение цифровых решений в образовании, а также реализация инновационных проектов, направленных на укрепление связи науки и практики.

22 июня 1941 года - одна из самых скорбных и трагических страниц в истории нашей страны. В этот день началась Великая Отечественная война, принесшая неисчислимые страдания, разрушившая миллионы судеб и унесшая жизни миллионов советских граждан. 1418 дней наш народ сражался за свободу и независимость Родины, проявляя невероятную силу духа, мужество и героизм. Подвиг фронтовиков, тружеников тыла, узников концлагерей и детей войны навсегда останется символом силы духа и любви к Отечеству. В День памяти и скорби мы склоняем головы перед всеми, кто отдал свою жизнь за мирное будущее, и выражаем глубокую благодарность поколению победителей. Наш долг - бережно хранить историческую правду и передавать память о тех событиях следующим поколениям.

🗣 Практика, которая помогает увидеть результат! 15 и 16 июня на базе МАДОУ ЦРР детского сада № 121 прошли групповые занятия в рамках программы повышения квалификации воспитателей «Речевое развитие детей с особыми образовательными потребностями в дошкольной образовательной организации». 🙌 Учителя-логопеды Марина Тихонова и Ольга Козина представили слушателям современные диагностические методики, позволяющие определить уровень речевого развития ребёнка и оценить его соответствие планируемым результатам Федеральной образовательной программы дошкольного образования. Участники программы смогли познакомиться с практическими инструментами диагностики и обсудить особенности сопровождения детей с особыми образовательными потребностями в условиях дошкольной образовательной организации! #ГодДошкольногоОбразования #ГДОКалининградскаяОбласть