AZƏRBAYCAN DİLİ(Nübar Ağayeva)
Abituriyent | Olimpiada | MİQ | Sertifikasiya ✅Sınaq ✅PDF ✅Quiz ✅Test Müzakirə qrupu: @asurova_az_dili Ədəbiyyat kanalı: @edebiyyat_th Müzakirə qrupu: @edebiyyat_th_muzakire İş birliyi/Əməkdaşlıq: @nubaragayeva @literature777 © Kanal qorunur.
Больше📈 Аналитический обзор Telegram-канала AZƏRBAYCAN DİLİ(Nübar Ağayeva)
Канал AZƏRBAYCAN DİLİ(Nübar Ağayeva) (@az_dili_th) языкового сегмента Азербайджанский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 25 962 подписчиков, занимая 7 456 место в категории Образование и 126 место в регионе Азербайджан.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 25 962 подписчиков.
Согласно последним данным от 18 сентября, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило -243, а за последние 24 часа — -5, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Не верифицирован
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 0.97%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 0.52% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 252 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 136 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 1.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“Abituriyent | Olimpiada | MİQ | Sertifikasiya
✅Sınaq ✅PDF ✅Quiz ✅Test
Müzakirə qrupu: @asurova_az_dili
Ədəbiyyat kanalı: @edebiyyat_th
Müzakirə qrupu: @edebiyyat_th_muzakire
İş birliyi/Əməkdaşlıq: @nubaragayeva @literature777
© Kanal qorunur.”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 19 сентября, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.
