Ассоциация Семей России
Самая Актуальная Информация для Родителей ежедневно
Больше477
Подписчики
Нет данных24 часа
-17 дней
-130 дней
Время активного постинга
Загрузка данных...
Find out who reads your channel
This graph will show you who besides your subscribers reads your channel and learn about other sources of traffic.
Анализ публикаций
| Посты | Просмотры | Поделились | Динамика просмотров |
01 Наблюдение из жизни.
Сегодня помогал соседу по дому, сугубо бытовая история. Ясное дело - болтали о том, о сём.
Слово за слово, заговорили о школе - ему интересно, он совсем далек от школьной тематики. Вспомнили, что как-раз начались экзамены в школах, он спросил: и как они проводятся сейчас?
Я ему рассказал о том, как проводятся. Всю процедуру. От входа до апелляции.
Особо его впечаллил экзамен по иностранному языку с его двумя днями сдачи и "разговором" выпускника с компьютером на устной части экзамена. Это когда ребенок садится за компьютер и "беседует", то есть наговаривает свои ответы, в специальной аудитории на свпециально для этого организованной "станции записи ответов". А потом эти записи ответов слушают "независимые эксперты" где-то в городском центре проверки и выдают свой вердикт: сдал ли ребенок экзамен и на какой балл.
На эту удивительную процедуру мой друг, выпучив глаза, сказал: "а нафига такие сложности?" (он сказал иначе, я не буду точно цитировать...) - "это ж какие ресурсы задействованы просто ради того, чтобы "независимый эксперт" не встретился с выпускником что ли?
А если бы встретился - что за проблема? Что за дичь устроили с этим ЕГЭ?"
Вот и я не понимаю. В чем проблема-то??
Раньше госэкзамен принимался комиссией, в которую входили учителя школы + (!!обязательно!!) методист или представитель РОНО - то есть внешний эксперт. И чем плоха такая модель?
Кто мешает сейчас тех же "независимых" перераспеделить по школам в составе комиссий и просто вести видеофиксацию экзамена на случай апелляций, как со стороны экзаменующегося, так и на случай подозрений в избыточной лояльности к нему со стороны комиссии??
В случае с языковым экзаменом это не только даст экономию средств и ресурсов, но главное - избавит детей от нервного напряжения при общении с неизвестной для них техникой и программным обеспечением (они не имеют возможности тренироваться на нем!!), избавит от технического брака при записи (нередкий случай), но главное - даст возможность объективно оценить знания ребенка в живом разговоре с экзаменаторами!! Это ж бред - оценивать знание языка на обрывочных фразах, заученных в качестве ответов на типовые задания!!!
То, во что превращен сегодня экзамен по иностранному языку и во что превращено собеседование по русскому (там происходит не менее идиотская процедура) - это какой-то лютый бюрократический изворот мозгов, на мой взгляд.
По-моему, с этим бредом надо заканчивать. Надо возвращать школу в состояние нормальности из состояния психиатрии, в которое её загнали всякие Рособрнадзоры и иже с ним.
И вишенка на торт:
Результат, в частности, ОГЭ по иностранному языку, как правило, вообще ни на что не влияет! На экзамен двонечники не идут, а значит не сдавших почти нет (исключения - как правило технические или от волнения), а результат ОГЭ на итоговую оценку в аттестате влияет крайне редко. Результат ОГЭ не учитывается при поступлении в СПО.
То есть по-факту, огромные ресурсы и нервы детей тратятся... ни на что.
Попробуйте объяснить здравомыслящему человеку со стороны - зачем это все надо?
БогданоV. О школе и не только | 31 | 2 | Loading... |
02 В СПЧ напомнили о своей позиции о принятии в школы детей-мигрантов, не знающих русский
Валерий Фадеев: "ребенка, не владеющего русским языком, нельзя принимать в школу"
Я согласен с Валерием Александровичем на 100%!. Больше скажу - на 300%!
БогданоV. О школе и не только | 38 | 1 | Loading... |
03 Третьеклассники из Челябинской области разбили свои копилки и передали накопленные шесть тысяч рублей в местное отделение «Единой России» как помощь бойцам СВО. Одним из поводов, побудивших мальчиков сделать это, стали «Разговоры о важном».
Может, для некоторых бизнесменов тоже такие уроки проводить в обязательном порядке? | 39 | 0 | Loading... |
04 После того, как губернатор Развожаев сделал необязательной сдачу ЕГЭ и ОГЭ на фоне неспокойной обстановки, жители Севастополя через соцсети собирают петиции и просят его полностью отменить все экзамены в школах и сессии вузах, так как у большинства подростков и их родителей постоянный стресс. ҟҟ | 39 | 0 | Loading... |
05 ❗️❗️❗️Иск в Якутске заставил Роспотребнадзор отменить незаконное предписание. Победа без суда!!!
В Якутске в конце апреля резко начали отстранять от занятий не привитых от кори детей и преподавателей.
9.04.2024 Управление Роспотребнадзора по Республике Саха (Якутия) вынесло предписание, в котором предлагается руководителям детских образовательных организаций и руководителям вузов и сузов:
➖ не допускать к посещению образовательной организации детей, не болевших корью ранее, не привитых, не имеющих сведений о прививках против кори, а также детей старше 6 лет, привитых против кори однократно.
➖не допускать к работе сотрудников образовательных организаций, не имеющих прививок против кори, привитых против кори однократно и не имеющих сведений о прививках.
➖не допускать очного посещения занятий студентами, не имеющих прививок против кори, привитых против кори однократно и не имеющих сведений о прививках.
Срок был указан: до особого распоряжения.
Команда Ежедневного Юризма и Иммунного ответа оценила решение Управления Роспотребнадзора по Республике Саха (Якутия) и выявила, что оно не соответствует действующему законодательству и противоречит Санитарным правилам и нормам СанПиН 3.3686-21.
В целях защиты прав педагогов и детей нами были направлены иски в суд.
Но как и с ситуацией в Новом Уренгое суд в Якутске формально постановил оставить иск без движения, а Роспотребнадзор неожиданно вынес особое распоряжение, которым отменил свое предписание. ❗️Людей подавших иски ночью обзванивали педагоги с сообщением об отмене предписания.
Дети и педагоги уже как неделю спокойно ходят в школу, дальнейших предписаний со стороны Роспотребнадзора не поступало.
Я поздравляю с победой жителей Республики Саха (Якутия). Еще один пример, как иском можно менять мнение чиновников, когда они нарушают права граждан.
Рисунок написан ученицей одной из школ, такой она видит себя в глазах чиновников. | 34 | 0 | Loading... |
06 А что, так можно было?
Губернатор Севастополя Развожаев - сделал ЕГЭ необязательным: Завтра во всех школах нашего города начинается государственная итоговая аттестация. Вы все видите, какая сейчас неспокойная обстановка в городе: за прошлую неделю нас атаковали четыре раза, сегодня утром звучал сигнал воздушной тревоги. Совершенно очевидно, что это большой стресс и для детей, и для их родителей.
Поэтому я обратился к Министру просвещения Кравцову с предложением сделать ЕГЭ и ОГЭ в Севастополе — добровольными экзаменами. Сергей Сергеевич это предложение поддержал.
Дети смогут выбрать форму государственной итоговой аттестации и получить аттестаты за 9 и 11 классы по результатам ОГЭ, ЕГЭ или промежуточной аттестации в школе. Поступать в высшие учебные заведения можно будет как на основании результатов ЕГЭ, так и внутренних вступительных вузовских экзаменов. Обращаю внимание школьников и их родителей: в любом случае, мы проведём ЕГЭ и ОГЭ для тех детей, которым результаты итоговой аттестации всё же нужны для поступления в вузы. Разумеется, экзамены будем проводить со всеми мерами предосторожности.
Как интересно.... я сильно задумался, прочитав эту новость.
Законы? Вы о чём? Обращение губернатора Министру!
Причём я не против этого решения. Меня удивляет то, как оно принимается и почему бы тогда не уравновесить права всем выпускникам?
Я, и многие коллеги, давно предлагаем сделать ГИА не обязательным для получения аттестата.
Давайте уже не будем с ручном режиме этим управлять, а примем решение окончательное и для всех.
БогданоV. О школе и не только | 47 | 4 | Loading... |
07 В Германии смягчат наказания за преступления, связанные с детской порнографией
Комитет по правовым вопросам в Германии подготовил почву для снижения наказания за «распространение, приобретение и хранение материалов детского порнографического содержания», 15 мая сообщает пресс-служба бундестага.
Законопроект, внесенный федеральным правительством, прошел через комитет по правовым вопросам, за него проголосовали партии СДПГ, «Союз 90/Зеленые», СвДП, а также «Левая» партия, против выступили ХДС/ХСС, партия АдГ воздержалась.
Согласно проекту, хранение и приобретение материалов детского порнографического содержания в будущем должны наказываться минимальным сроком лишения свободы на три месяца, а распространение — минимальным сроком лишения свободы на шесть месяцев. Таким образом, правонарушения, предусмотренные в § 184b Уголовного кодекса Германии, будут классифицироваться как проступки, а не как преступления.
📖 Читать далее
#Германия #Россия
🖊 Подписаться: https://t.me/GermanyHeute | 48 | 0 | Loading... |
08 В опрос Володина пришли боты Шадаева и Кравцова. Идет резкая накрутка голосов "нет". С 11 процентов резко выросло до 23, наблюдал это лично. Вот она, цифровая демократия... У кого деньги и боты, тот и прав.
П. С. О! Пока писал уже стало 27 процентов! 28 | 45 | 1 | Loading... |
09 20 мая 2024г
Мошенники стали предлагать пройти флюорографии за счёт средств ОМС. Аферисты согласовывают с жертвой поликлинику, а затем якобы для подтверждения записи просят назвать код из СМС.
На деле эта информация даёт им возможность получить доступ к Госуслугам или подтвердить списание средств со счёта.
https://www.rbc.ru/life/news/664af2d19a7947c3f28df3b1 | 48 | 0 | Loading... |
10 20 мая 2024
В России хотят снизить возраст выхода на пенсию для многодетных женщин
https://ria.ru/20240520/pensiya-1947157024.html
Соотвествующий законопроект внесли депутаты ГД.
Согласно законопроекту, женщины, родившие четырех детей, смогут выйти на страховую пенсию по старости в возрасте 52 лет, а женщины, у которых трое детей — в 54 года. Авторы законопроекта считают, что таким образом можно стимулировать рождаемость. | 77 | 3 | Loading... |
11 Media files | 22 | 2 | Loading... |
12 Боголюбов Н.Н. Изучение безударных гласных во II классе : Пособие для учителей. - Москва : Учпедгиз, 1958
Скачать книгу: https://t.me/sovuche/7565
Распечатать книгу: @Sovuche_admin
Полное описание: https://vk.com/sovuche?w=wall-94378522_31132
. - 77 с.Вопрос о безударных гласных, по всеобщему признанию, является основным в русском правописании. На изучение безударных гласных в корнях слова, в приставках, суффиксах и окончаниях, в соединительных гласных и т. д. затрачивается наибольшее количество времени в школьном курсе русского языка. При усвоении написания слов с безударными гласными учащиеся испытывают наибольшие трудности. Об этом свидетельствуют многочисленные ошибки на безударные гласные, встречающиеся в письменных работах учащихся всех возрастов вплоть до оканчивающих среднюю школу.... | 49 | 3 | Loading... |
13 Дорогие коллеги!
Приглашаем вас принять участие в вебинарах в рамках проекта "Федеральный лекторий" Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка:
🗓 20 мая ⏰ 11:30 (мск)
Тема: Лучшие практики профориентации школьников: востребованные проекты и типовые ошибки.
Ссылка для регистрации: https://my.mts-link.ru/j/UPR/1218524363
Ведущий: Пронькин Виктор Николаевич
🗓 20 мая ⏰ 13:30 (мск)
Тема: Нейропсихологическая коррекция дисграфии в детском возрасте.
Ссылка для регистрации: https://my.mts-link.ru/j/UPR/741724661
Ведущий: Баулина Мария Евгеньевна
🗓 21 мая ⏰ 12:00 (мск)
Тема: Конфликты и агрессия у детей и подростков.
Ссылка для регистрации: https://my.mts-link.ru/j/UPR/1562528130
Ведущий: Бардышевская Марина Константиновна
Все участники получат сертификаты в электронном виде при условии посещения вебинаров.
Приходите сами и приглашайте всех, кому наши вебинары могут быть полезны!
Подробности - по ссылке или в прикрепленном анонсе➡️📌 | 50 | 0 | Loading... |
14 Хотите сломать мозг, и почувствовать что такое безысходность и отчаяние?
Тогда попробуйте решить тренировочную работу по математике для 2 класса🤪 | 39 | 3 | Loading... |
15 Минэкономразвития РФ и заинтересованные органы власти эксперимент с обезличиванием персональных данных россиян, рассказал РБК директор департамента цифрового развития и экономики данных министерства Владимир Волошин. С этой инициативой выступила Ассоциация больших данных (АБД), среди членов которой «Яндекс», VK, Газпромбанк, МТС, «МегаФон» и др. Бизнес несколько лет просит разрешить ему обмен данными для их использования хотя бы в обезличенном виде. Например, интернет-провайдеры, ретейлеры, поставщики CRM (систем управления отношениями с клиентами) и т.д. могли бы коммерциализировать данные, продавая рекламодателям и другим заинтересованным сторонам объемы обезличенных данных о клиентах, объемах продаж по различным критериям и частоте покупок , поясняли ранее эксперты. | 52 | 0 | Loading... |
16 Мишустин распределил обязанности между вице-премьерами
📌За первым вице-премьером Денисом Мантуровым закреплена общая координация работы по технологическому развитию, реализации Национальной технологической инициативы, содействие внедрению инноваций. Он также будет курировать госполитику в промышленности и целом спектре отдельных отраслей.
📌Татьяна Голикова по-прежнему курирует социалку, здравоохранение и демографию.
📌В ведение Дмитрия Григоренко отданы цифровое развитие и связь, внедрение искусственного интеллекта, антимонопольная политика.
📌За Александром Новаком остается электроэнергетика и топливно-энергетический комплекс, а также курирование экономического блока.
📌Алексей Оверчук остается куратором интеграционных процессов и участия России в ЕАЭС, СНГ, БРИКС, ШОС, Группе 20, ОЭСР.
📌 Дмитрий Патрушев получил под свою ответственность сельское хозяйство и АПК, а также охрану природных ресурсов и нацпроект «Экология».
📌 Транспортный блок Михаил Мишустин закрепил за вице-премьером Виталием Савельевым, он же отвечает за развитие и внедрение беспилотных систем.
📌 Юрий Трутнев продолжит отвечать за Дальний Восток и Арктику, курировать деятельность Минвостокразвития.
📌За Маратом Хуснуллиным сохранились вопросы государственной жилищной политики и ипотеки, строительства и дороги, а также картография и часть нацпроекта «Экология», касающаяся Волги и водных ресурсов.
📌 В ведение вице-премьера Дмитрия Чернышенко переданы общее и среднее профессиональное образование, а также молодежная политика, туризм, физкультура и спорт. | 51 | 0 | Loading... |
17 Предложение Я.В. Лантратовой в текущей ситуации может закончиться травлей родителей, которые ставят неудобные, но справедливые вопросы, особенно в насаждаемой через школы ювенально-цифровой повестке!!!
Заметьте, как на обоснование проекта идет ссылка на хамство детей, но им от этой нормы по сути ни холодно ни горячо , ибо они не субъекты админ. ответственности. А вот на неудобных родителей, которые и сейчас испытывают серьезнейшие проблемы вплоть до попадания в руки КДН под предлогом (!) ненадлежащего поведения (причем, иногда в ход идет ложь со стороны учителя! И бывает, это поддерживается администрацией школы, которой "не на кого поменять учителя"), только добавится давление со стороны администраций школ.
Давление на неудобных родителей - это реальная (порочная) практика, с которой мы сталкиваемся регулярно. Достаточно действующей общей нормы об оскорблении по коап на сегодня (см. статью 5.61 коап)! Также как в теме СБН, спецсубъект здесь не нужен. Предлагаем неравнодушных написать Я.В. Лантратовой свою позицию https://t.me/lantratovaDOBRO/6605. | 42 | 1 | Loading... |
18 И еще немного "традиционных ценностей" от наших чиновников- глобализаторов в ленту. Вот так свежепереутвержденный министр просвещения Кравцов с коллегами (помните Мантурова с его "нам нужно менять менталитет россиян, приучая их к пище из сверчков") намерен промывать мозги нашим детям. Эта дрянь уже в учебниках! | 47 | 7 | Loading... |
19 Уважаемые коллеги и единомышленники!
❗️⚡️Сегодня, 15 мая 2024 г. в Общественной Палате Российской Федерации состоялся круглый стол на тему: Семья и дети в России: взгляд в будущее - общественный форсайт
Организатором мероприятия высупила Комиссия ОП РФ по демографии, защите семьи, детей и традиционных семейных ценностей.
Сопредседатель Совета Союза Жилина Надежда Николаевна выступила с докладом на тему "Безопасная информационная среда как важнейший фактор национального суверенитета России".
В целях улучшения демографической обстановки в стране, являющейся одним из важнейших факторов обеспечения
национальной безопасности,
от имени Союза "Родительская Палата" были внесены предложения:
1⃣ Поддержать инициативу председателя Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации Валентины Ивановны Матвиенко о необходимости введения нравственной цензуры;
2⃣ Назначить лицо, ответственное за надлежащим исполнением данной инициативы;
3⃣ Признать нежелательной на территории Российской
Федерации деятельность организаций и объединений, которые пропагандируют на территории Российской Федерации идеологию мужененавистничества, женоненавистничества, ненависти к детям, бездетной семьи;
4. Приравнять вышеперечисленные пропагандируемые идеологии к
экстремистской деятельности;
5⃣ Поддержать мнение коллег о необходимости просвящения не только родителей и детей в отношении защиты информационного пространства, разработки программ в соответствии с возврастным цензом, но и просвещение сотрудников, которые принимают решения об изъятии детей из кровных семей;
6⃣ Включить в статистический Сборник "Семья и дети в России" доклад "Основы депопуляции в России", содержащий фундаментальные причины вымирания коренного населения страны, который ранее был подготовлен экспертами Союза "Родительская Палата". | 50 | 1 | Loading... |
20 Не знаю ни одного учителя, который бы ни возлагал надежды на то, что в новом правительстве будет новый министр просвещения, но С. Кравцов снова в своём кресле! Министр, бесконечно далёкий от школы, от учителей, чиновник, не решивший ни одной проблемы образования даже в Год учителя, радостно рапортует о каких-то там успехах, в то время как качество образования снижается! Разве мало нам недоумения вузовских преподавателей по поводу отсутствия знаний даже у студентов с высокими баллами ЕГЭ? Разве мы не знаем, что при нынешней системе образования, в которой и внеурочка, и "Разговоры о важном ", и чего только нет, дети не могут назвать героев Великой Отечественной войны? Сколько можно игнорировать исход учителей, причина которого в позорно низких зарплатах и унизительном бесправии педагогов, которые всё должны, но ни на что не имеют права? Мы все надеялись, что в Год учителя эти проблемы наконец-то будут решены, но всё осталось по- прежнему! Год Учителя стал годом показных мероприятий и бравурных отчётов. И вот за такого министра депутаты проголосовали почти единогласно!!! Так слышат ли они нас? На чье мнение они ориентируются, когда принимают такие решения? С болью смотрю я на современную школу и вспоминаю добрую старую- советскую, которая, действительно воспитывала и давала знания. Современная школа стала площадкой для экспериментов чиновников , далёких от преподавания и образования: бесконечная смена учебников, бесчисленные анкеты, опросы, курсы, которые ничего не дают, введение непонятных тем и предметов, а потом - через пару лет- отказ от них.... У бездельников от образования, сидящих в тихих кабинетах, много времени на выдумки, выкачивающих деньги у государства. Написать бы большими буквами над Министерством просвещения те слова, что на табличке при входе в Стеленбосский университет:" Для уничтожения нации не надо атомных бомб.... .. Крах образования- это крах нации". С такими руководителями, как у нас, мы идём к нему семимильными шагами.
Абраменко Людмила Анатольевна, учитель русского языка и литературы, Отличник просвещения РФ, стаж работы в школе 43 года. https://vk.com/wall-40374966_129476 | 57 | 2 | Loading... |
21 17.05.2024. «Результаты медико-биологического эксперимента над населением РФ в 2020-2022 гг.» https://rutube.ru/video/94536bc450a891549b40b45bb36a2000/ | 73 | 4 | Loading... |
22 Media files | 52 | 0 | Loading... |
23 О каких проблемах речь?
Это нехватка учителей, но не только она.
Это еще и неспособность учителей научить тех детей, которые сами учиться не желают и чьи родители не могут на них повлиять. Да и обучение тех, кто желает в таких условиях сильно затруднено. Такая ситуация закономерно ведет к провалу за провалом на ОГЭ и ЕГЭ. Я не знаю, но готов руку на отсечение отдать – планку этих экзаменов постоянно снижают.
И решение тут "нашими" властями найдено давно. Они предложат альтернативу ЕГЭ в качестве "аттестации" – "электронное портфолио". Об этом я тоже говорил очень давно. Когда его и на слуху не было.
https://dzen.ru/a/ZUeqA4bTliU1O62T | 1 | 0 | Loading... |
24 5 ноября 2023 Педагогические беседы
"Рассказываю о том, что по странным причинам вообще не затронуло нашу общественность, но что сильно поменяет жизнь школьников, родителей и учителей уже с 1 сентября 2024 года. Именно с этого момента начинает полностью действовать это постановление.
Пункт 3.
Теперь ваш ребенок может "учиться в школе" (и других ОО) дистанционно всю программу или какую-то ее часть. Цитата:
Пункт 4.
"Учась" таким образом, ребенок не обязательно будет "онлайн" с учителем. Часто он будет "учиться" просматривая сделанную когда-то видеозапись с объяснением темы.
Включать видеозапись, пояснять, какой тест нужно выполнить, а на какие вопросы ответить совсем не обязательно будет учитель. Возможен и любой другой "педагогический работник", выполняющий эти простейшие технические действия.
Пункт 4. Продолжение.
Всё остальное, кроме школьного, обучение будет проходить вообще без живого общения с преподавателем. Выглядит абсурдом. Я долго старался, но не смог прочесть эту часть иначе. Может быть, у вас есть какие-то мнения? Оставляйте в комментариях.
Пункт 7.
Такое обучение будет сопровождаться созданием электронного досье на вашего ребенка. Где "в том числе" будут фиксироваться его учебные результаты. Что туда будет входить помимо этого, фантазируйте сами. У меня желания нет. Меня и без того вот-вот вырвет.
Четыре года назад я говорил о том, что создается совершенно новая "система образования". Сейчас привожу то видео, которое рекомендую посмотреть, потому что там много "фактуры". Прокомментирую его в конце.
Пункт 9.
Даже "началка" не станет исключением. "Мелкие" тоже будут сидеть дома перед мониторами.
Пункт 11.
Похоже, что морально готовить к всему этому нас будут с сентября 2024 года (вступает в силу ПП). Несколько месяцев учиться еще будем по-старому. Видимо, в зависимости от того, как будет реагировать общество и от того, насколько будет готова вся "цифра" и системы со школами, новый порядок будет анонсирован самое позднее в мае 2025 года. И уже после летних каникул, в сентябре 2026 года дети отправляются по домам.
Мне кажется, что весь этот пункт прописан в ПП больше для "переходного периода". После 1 сентября 2026 года он будет нужен только для того, чтобы школы привычно уже(!) выкладывали список программ, по которым вы можете выбрать очное обучение, а по которым обязательно будете сидеть дома. Но об этом в Пункте 12.
Пункт 12.
Если вы не захотите, чтобы ваш ребенок "учился" таким образом, то можно будет написать заявление и оставить его учиться "по-старому". Но сделать это можно будет не во всех случаях. В тех случаях, когда преподавание программы запланировано школой дистанционно, вы ничего не сделаете.
Другими словами, будут какие-то программы, по которым вы можете уйти на дистанционку, а можете выбрать "очку" по своему желанию. Но будут и такие, по которым вы будете отправлены туда обязательно. Видимо, это будет зависеть от наличия учителей.
Пункт 13.
Если школа решила отправить вас на... дистанционку, то она сама определяет сколько и какие программы будут обязательно дистанционными, а по каким у вас будет выбор.
Кроме того, школа сможет нанимать учителей на конкретное количество тем и разделов, преподавание которых предусмотрено в ходе личного взаимодействия. То есть, приходя всякий раз в школу "на очное обучение", вы, возможно, всякий раз будете видеть там нового преподавателя. Того, которого наняли на недельку. Как говорят "в бизнесе" – "на проект".
Пункт 13. Продолжение.
При этом школа обеспечивает какие-то там (об этом отдельно) нормы СанПиН только тогда, когда ваш ребенок находится в её стенах. Всё остальное время, когда ребенок находится дома, ответственность за его здоровье и развитие несете вы сами. Будет он пялиться в маленький экран телефончика или в монитор телевизора – зависит только от вас, а школа тут не при чём. | 65 | 3 | Loading... |
25 Открытое письмо Н.П.Патрушеву
E.V. Stefanova May 16, 2024
Уважаемый Николай Платонович.
Обращаемся к Вам, как к патриоту России, защитнику, отстаивающему право нашей страны на национальный суверенитет и традиционные духовно-нравственные ценности.
Просим рассмотреть при участии заинтересованных министерств и ведомств следующие важные вопросы, касающиеся будущего России.
27 мая в Женеве на 77-й сессии ВАЗ будет рассматриваться вопрос о принятии Соглашения о пандемии (договора) и поправок к Международным медико-санитарным правилам (ММСП) (2005).
https://telegra.ph/Otkrytoe-pismo-NPPatrushevu-05-16 | 52 | 0 | Loading... |
26 Анатомия ЕГЭ в лицах. Филиппов, Болотов и Греф.
19 ноября 2023
https://dzen.ru/a/ZVnyiUMxmhivbjWC | 954 | 9 | Loading... |
27 16.05.24
Источник https://vk.com/wall-91280223_521321
(1) Отмените поправки в ФЗ 210 о госуслугах о том , что допустима ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО электронная форма услуг по ФЗ.
Где тут право выбора граждан?? Вы его сами отменили теми поправками!
(2) Примите закон о добровольности для граждан ЕФИРа (Единый фед.инф.ресурс о населении)! Сколько народу было против, именно Дума приняла закон о его обязательности! Массовый слив в одну точку огромного массива ПД из разных сфер жизни человека! Это уже нарушение Конституции!
(3) Примите закон, отменяющий обязательное применение номера человека СНИЛСа во всех сферах оказания госуслуг! Снилс- это ключ цифрового концлагеря. Присвоение номера человеку (не путайте с номером документа) - фашистская антихристианская мера!
(4) примите ФЗ, в котором четко говорится о НЕДОПУСТИМОСТИ дискриминации и любого ограничения прав граждан, выбирающих традиционную форму взаимодействия с органами и организациями и бумажную форму любых документов, с четкой САНКЦИЕЙ за нарушение этой нормы теми, кто принуждает к цифровой форме.
Вот первый минимальный список задач для Госдумы, чтобы реализовать то, что обозначил Володин. | 924 | 11 | Loading... |
28 Почему родители боятся уроков семьеведения?
На эту тему сегодня был хороший разговор в пресс-центре «Парламентской газеты» (смотрите его полностью по ссылке).
Отрадно было услышать, что рабочая группа Государственной думы выступает против внедрения всех форм «полового просвещения» в данном предмете. Но и без того вопросов уйма.
И у учителей, и у родителей… Не всё успели затронуть, но к самому главному выводу пришли: торопиться с внедрением этого предмета (пусть и внеурочного) нельзя.
В дискуссии приняли участие депутат Государственной думы ФС РФ Николай Петрович Николаев, настоятель храма Всемилостивого Спаса бывшего Скорбященского монастыря протоиерей Александр Ильяшенко, лауреат конкурса «Учитель года Москвы - 2014» Цыбульский Сергей Леонидович.
И я как мать.😏
Спасибо «Парламентской газете», разговор получился очень спокойный и достойный.
П.с. А ещё меня радует, что Парламент интересуется, по сути, непрофильными для него вещами, обеспечивая Минпросу хоть какую-то связь с реальностью и обществом. | 47 | 0 | Loading... |
29 🔼Читать начало статьи🔼
Поясняем по пунктам:
1️⃣ Первый тезис – это шлак, который загоняют доверчивой публике с единственной целью – развести родителей на платное образование.
Типа, ну вот не всем деткам надо, к примеру, физику, а вашему же ангелу в ВУЗ поступать, а для него у нас курсы-шмурсы и пр. и др. Для вас стараемся в поте лица.
❗️А то, что курсы-то платные будут – об этом пока не говорят.
2️⃣ Это песня для родителей, у которых дети не могут или не хотят учиться: вот им три предмета, и «не надо мучить ребенка», «давайте учитывать его интересы», «мы же за гуманность», но смотри тезис первый.
3️⃣ Про учебники. Всем, кто спрашивал у меня: «Откуда у нас такие идиотские учебники?». А вот отсюда, Дорогие мои Все! И Академия Педнаук не могла ничего сказать - она парализована!
Кланяемся в ножки господам Яковлеву, Днепрову, Ягодину и пр.
4️⃣ Про учителя, который «математик-физкультурник-историк» и прочее… с этим все понятно. Заложена основа под поганую оптимизацию и "непрерывное" "обучение" 🤬 педагогов всякой фигне!
И последнее. 5️⃣ Тут они и не скрывают – разрушить структуру управление. Это – цель.
Оцените схему! Долбанули сразу по всем фронтам‼️
А 22 декабря 1988 года совершенно демократично принята Резолюция Съезда, на основании которой в Советском Союзе отменили «всеобщее обязательное полное среднее образование». Т.е. обязательной осталась только сегодняшняя 9-летка.
‼️Здесь нужно пояснить‼️
«Обязательное образование» с точки зрения права – это не совсем про «обязательство ребенка учиться» (эти обязанности прописывают отдельно).
Это – про обязательство государства предоставить все возможности для его получения.
Отдельно в юридических документах типа Конституции СССР прописывают, что оно – «бесплатное».
Главное достижение СССР – это то, что среднее общее образование (тогда - десятилетка) было и обязательным, и бесплатным!
Помимо этого, бесплатным, но необязательным было все остальное образование (дошкольное, профтех и высшее).
Здесь же на съезде в речах Ягодина путем наперсточной манипуляции происходит подмена понятий, и бесплатной остается пока только девятилетка (у нас как раз в это время произошел переход на 11-летнее обучение). Разумеется, из чисто гуманистических соображений: зачем аттестат за 11-ый класс, если народ не хочет?!
Компания Яковлева-Горбачева перекинуло обязательства по всем остальным видам образования с государства на частника.
Да, идиотов делегатов развели, и те проголосовали по сути за приватизацию старшей школы, профессионального и ВУЗовского образования. А власть (Яковлев и др. упыри) получила общественный «одобрямс» на введение платного образования.
Но поняли это не только лишь все. Некоторые почувствовали подвох и в прениях по Резолюции сопротивлялись, но их переболтало «демократическое» большинство.
И понеслось оно по трубам... Сам Ягодин в 1997 году в интервью «МК» говорил: «Нынешнее руководство… не изменило генеральной линии на реформу образования, начатую ещё при перестройке». Тут что-то комментировать – только портить.
А Положения Резолюции с того Съезда вошли в Конституцию РФ 1993 года.
Собственно, так эти изумительные люди и всю остальную систему образования: школу, садик и дополнительное образование подвели под оплату, но это удалось остановить! А вот кто и как это сделал, читайте в следующий раз.
Подписывайтесь 😎.
в Телеге
в Дзен
в ВК
в youtube.
#историяобразования | 36 | 3 | Loading... |
30 🔼Читать начало статьи🔼
В феврале 1988 Пленум ЦК КПСС принимает решение:
«…коренным образом улучшить дело подготовки и издания учебников и учебных пособий, педагогической литературы. В полной мере обеспечить потребности в них учащихся, учителей, родителей, организовать дополнительный выпуск учебников для свободной продажи».
Зачем понадобились дополнительные тиражи учебников, да еще в свободной продаже в СССР, ведь все дети обеспечивались ими за государственный счет⁉️ А вот зачем – читаем текст Постановления:
«… [образование] должно органически сочетаться с разнообразием школ, гибкостью учебных планов и программ, опираться на передовую педагогическую практику, новаторские методы обучения и воспитания. Следует уделять первостепенное внимание развитию индивидуальных способностей учащихся, расширять дифференцированное обучение в соответствии с их запросами и склонностями. Развивать сеть специализированных школ и классов с углубленным изучением различных предметов».
Это был смертный приговор единой системе образования СССР
Так, пока внимание публики было приковано к экзерсисам Бориса Ельцина (его на том пленуме выгоняют из Политбюро) и прочим катастроечным закидонам, Яковлев со-товарищи решили задачу №1.
Дело в том, что решение Пленума – это такая железная рекомендация для остальных органов власти страны. А тут еще и не очень понятные для непрофессионала формулировки, но звучат вроде «демократично», «перестроечно», по-реформаторски. Суть же этой витиеватой фразы в следующем: надо дробить школу (это и есть «дифференцированное обучение» и «сеть спецшкол» и углубленных классов), и бесконечно плодить кучу разной учебной литературы, а родители пусть это все покупают в «свободной продаже». Короче, партократы заглотили эту приманку целиком, в детали не вникали. А может и вникали. Ведь Горбачёрт уже основательно переколбасил к этому времени верхушку управления страны, и представление о том, что там сидели только «брежневские старики», в корне не верно.
К 1988 году в Академии Педагогических Наук СССР из 160 академиков осталось только 78, т.е. Академия не могла принимать решения – не хватало членов для кворума. И к тому же должность Президента Академии пустовала с середины 1987 года.
Так катастройщики решили задачу №2 – АПН была парализована и им не мешала.
Осталось только «задемократизировать» свои влажные мечты (о них будет ниже) через представительный форум (чтоб педагоги со всей страны), который одобрит демократическим большинством все, что надо. И они стали готовиться к Всесоюзному учительскому съезду.
В декабре 1988 года на Всесоюзный Съезд работников народного образования приехали 5022 делегата со всего СССР. Они думали, что будут решать судьбу «застойного» образования, что-то планировали, были воодушевлены. Они произносили очень красивые и правильные речи. Но организаторы мероприятия смотрели на них, как на кроликов или статистов. Судите сами.
Открывался съезд докладом Председателя Госкомитета СССР по народному образованию товарища Ягодина – это еще один упырь-катастройщик. Вот что он докладывал:
1️⃣ «Очень многие школьники не в состоянии усвоить предлагаемые программы…»;
2️⃣ «...разное содержание образования позволит нам разрешить перевод из класса в класс учащихся, неаттестованных по некоторым предметам (Аплодисменты)... а уровень образования будет обеспечен при этом тремя предметами, обязательными для всей средней школы»;
3️⃣ «Учебников должно быть много и разных! Учебник... может написать любой специалист.»;
4️⃣ «...Надо уйти от жестких рамок специализации [учителя]... эффективнее, например, физика — психология, математика — физкультура...»;
5️⃣ «...все, что может решить… учебное заведение, оно и должно решать... Такой подход... ведет к разрушению единообразной управленческой структуры, формирует гибкую, многообразную и вариативную».
🔽🔽🔽Читать дальше 🔽🔽🔽 | 43 | 3 | Loading... |
31 Дети – новая нефть!
Часть 2. Гробовщики образования
Читать 1-ю часть
Дорогой наш читатель! Нырнув в историю образования, мне стало понятно, что начинать надо не с 2001 года. Пришлось, как говорят наши реформаторы, «дойти до дна». А на дне мы увидели Горбачёрта, простите, Горбачева, Яковлева и других упырей.
Начнем с 1980-х.
Главному «прорабу» катастройки, Александру Яковлеву, отвечавшему в ЦК КПСС кроме всего прочего за образование, никак не удавалось найти понимания с Академией Педагогических Наук СССР (АПН СССР). Тамошняя профессура не хотела его принимать и понимать. И тогда Яковлев вместе с Е.К. Лигачевым (он тоже из ЦК и тогда еще верный Горбачевец-перестроечник) делают вот что.
🛑 Во-первых, они останавливают в Академии ПедНаук процедуру пополнения выбывших академиков и организуют отток их на другие должности. И через несколько лет там просто не будет кворума для принятия решений.
🛑 Во-вторых, катастройщики выстраивают «правильное научное сообщество» в виде ВНИКа (Временный научно-исследовательский коллектив) «Школа». Возглавил ВНИК руководитель лаборатории НИИ Общей педагогики АПН СССР, не проработавший в школе ни дня бывший военный Эдуард Днепров. Этот ВНИК стал тараном для разрушения системы образования. А возник он так. В 1987 году «…накануне Всесоюзного Съезда учителей, который созывался для обсуждения путей реализации реформ… Днепров опубликовал… статью в "Правде" ("Верю в учителя"), в которой предложил отложить общесоюзный съезд... [И] на следующий день… тогдашний министр просвещения СССР Щербаков объявил, что… съезд отложен»* на год. Делегатов просто послали… обратно». Тут и учреждается ВНИК.
———
*Статья «По следам событий. Первый опыт хроники реформы Э.Д. Днепрова». Бен Элкоф, профессор
Индианского Университета, США. Democracy in the Russian School: The Reform Movement in Education
Since 1984, Westview Press. Boulder Sanfrancisco. Oxford. 1993.
Взял у М.Ю. Богданова
———
Год Днепрову и Яковлеву нужен был, чтобы добиться решения Пленума ЦК (был такой серьезный коллективный орган власти в стране, который надо было еще созвать) и окончательно вывести из игры АПН СССР, которая имела влияние на Политбюро ЦК КПСС через военный и промышленный блоки, так как тесно сотрудничала с ними по вопросам подготовки кадров.
В течении года в главной педагогической газете страны «Учительская газета» (тираж 1,4 млн экземпляров) и на страницах газеты «Правда» (тираж – 10,4 млн. экз.) выходили статьи Днепрова, в которых он клеймил «недоработки» и «застой и паралич педагогической науки». В ход пошли сладкие речи в СМИ про «общечеловеческие ценности», «гуманизацию образования» и прочую брехню, из Днепрова слепили «смелого реформатора», а его оппонентов обзывали «ретроградами» и «тормозами перестройки», в общем все – как обычно.
Это была подготовка почвы.
🔽🔽🔽Читать дальше 🔽🔽🔽 | 56 | 6 | Loading... |
32 ❗️ РАНХиГС перевел студентов на дистанционное обучения из-за хакерской атаки
Атака произошла еще 7 мая, в результате неё вуз полностью потерял сайт и сейчас восстанавливает инфраструктуру. | 63 | 3 | Loading... |
33 ❗️⚡️Уважаемые коллеги и единомышленники!
Предлагаем выразить свое мнение в комментариях под постом Государственной Думы о выступлении Вячеслава Викторовича Володина против бездумной цифровизации образования. | 60 | 1 | Loading... |
34 https://redko-da-metko.ru/2023/12/07/slovakiya-shokiruet-mir-premier-ministr-otkazyvaetsya-ot-dogovora-voz/ | 66 | 4 | Loading... |
35 ⚡️Глава Счетной палаты: мораторий на проверку IT-компаний в РФ завершен, пора проверить ценообразование в сфере цифровизации. | 56 | 1 | Loading... |
36 Мишустину задали неудобный вопрос про врачей
Ситуация в здравоохранении во многом повторяет ситуацию в образовании: на фоне безудержной цифровизации медицины из отрасли стремительно «утекают» специалисты. Неудивительно, что вопросы председателя Госдумы Вячеслава Володина Мишустину прозвучали как цитата его же вопросов министру просвещения Сергею Кравцову про учителей:
«Но, Михаил Владимирович, проблемы, которые на сегодняшний день все более кричащие, – это отсутствие медицинских работников. Врачей не хватает 30 000 человек»
Он продолжил вопросом, сколько времени надо, чтобы «закрыть эту проблему и ликвидировать дефицит кадров». «Год? Два? Три? Сколько?» — ровно так же, как и Кравцова, спрашивал спикер Госдумы.
И точно так же не получил ответа. Это не значит, что ответа нет, просто он такой, который озвучивать глава правительства вряд ли хочет. Правительство занято цифровизацией этих двух отраслей и практически не скрывает, что видит в этом панацею от всех бед.
В Москве уже открыто заявляют, что скоро диагнозы будет ставить «искусственный интеллект». А значит, врачи будут не нужны. Точно так же, как не нужны будут учителя, которых сейчас заменяют на искусственный интеллект и видеоуроки.
Такой подход сулит фантастическую экономию: денег, организационных усилий. А что эта экономия выйдет боком стране, цифровизаторов мало волнует. Почему — вопрос отдельный. Варианта, как всегда, два: глупость или предательство. | 52 | 1 | Loading... |
Repost from БогданоV. О школе и не только
Наблюдение из жизни.
Сегодня помогал соседу по дому, сугубо бытовая история. Ясное дело - болтали о том, о сём.
Слово за слово, заговорили о школе - ему интересно, он совсем далек от школьной тематики. Вспомнили, что как-раз начались экзамены в школах, он спросил: и как они проводятся сейчас?
Я ему рассказал о том, как проводятся. Всю процедуру. От входа до апелляции.
Особо его впечаллил экзамен по иностранному языку с его двумя днями сдачи и "разговором" выпускника с компьютером на устной части экзамена. Это когда ребенок садится за компьютер и "беседует", то есть наговаривает свои ответы, в специальной аудитории на свпециально для этого организованной "станции записи ответов". А потом эти записи ответов слушают "независимые эксперты" где-то в городском центре проверки и выдают свой вердикт: сдал ли ребенок экзамен и на какой балл.
На эту удивительную процедуру мой друг, выпучив глаза, сказал: "а нафига такие сложности?" (он сказал иначе, я не буду точно цитировать...) - "это ж какие ресурсы задействованы просто ради того, чтобы "независимый эксперт" не встретился с выпускником что ли?
А если бы встретился - что за проблема? Что за дичь устроили с этим ЕГЭ?"
Вот и я не понимаю. В чем проблема-то??
Раньше госэкзамен принимался комиссией, в которую входили учителя школы + (!!обязательно!!) методист или представитель РОНО - то есть внешний эксперт. И чем плоха такая модель?
Кто мешает сейчас тех же "независимых" перераспеделить по школам в составе комиссий и просто вести видеофиксацию экзамена на случай апелляций, как со стороны экзаменующегося, так и на случай подозрений в избыточной лояльности к нему со стороны комиссии??
В случае с языковым экзаменом это не только даст экономию средств и ресурсов, но главное - избавит детей от нервного напряжения при общении с неизвестной для них техникой и программным обеспечением (они не имеют возможности тренироваться на нем!!), избавит от технического брака при записи (нередкий случай), но главное - даст возможность объективно оценить знания ребенка в живом разговоре с экзаменаторами!! Это ж бред - оценивать знание языка на обрывочных фразах, заученных в качестве ответов на типовые задания!!!
То, во что превращен сегодня экзамен по иностранному языку и во что превращено собеседование по русскому (там происходит не менее идиотская процедура) - это какой-то лютый бюрократический изворот мозгов, на мой взгляд.
По-моему, с этим бредом надо заканчивать. Надо возвращать школу в состояние нормальности из состояния психиатрии, в которое её загнали всякие Рособрнадзоры и иже с ним.
И вишенка на торт:
Результат, в частности, ОГЭ по иностранному языку, как правило, вообще ни на что не влияет! На экзамен двонечники не идут, а значит не сдавших почти нет (исключения - как правило технические или от волнения), а результат ОГЭ на итоговую оценку в аттестате влияет крайне редко. Результат ОГЭ не учитывается при поступлении в СПО.
То есть по-факту, огромные ресурсы и нервы детей тратятся... ни на что.
Попробуйте объяснить здравомыслящему человеку со стороны - зачем это все надо?
БогданоV. О школе и не только
БогданоV. О школе и не только
О том, как работает школа и как человек учится... Авторский канал Михаила Богданова - школьного учителя информатики и руководителя СПб городского родительского комитета. Смотрим на школу объективно.
Repost from БогданоV. О школе и не только
В СПЧ напомнили о своей позиции о принятии в школы детей-мигрантов, не знающих русский
Валерий Фадеев: "ребенка, не владеющего русским языком, нельзя принимать в школу"
Я согласен с Валерием Александровичем на 100%!. Больше скажу - на 300%!
БогданоV. О школе и не только
В СПЧ напомнили о своей позиции о принятии в школы детей-мигрантов, не знающих русский
Глава Совета при президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека (СПЧ) Валерий Фадеев напомнил о позиции совета в отношении принятия в российские школы детей, не знающих русский язык.
👍 3
Repost from Нити Империи Z
Третьеклассники из Челябинской области разбили свои копилки и передали накопленные шесть тысяч рублей в местное отделение «Единой России» как помощь бойцам СВО. Одним из поводов, побудивших мальчиков сделать это, стали «Разговоры о важном».
Может, для некоторых бизнесменов тоже такие уроки проводить в обязательном порядке?
Repost from Крымский канал
После того, как губернатор Развожаев сделал необязательной сдачу ЕГЭ и ОГЭ на фоне неспокойной обстановки, жители Севастополя через соцсети собирают петиции и просят его полностью отменить все экзамены в школах и сессии вузах, так как у большинства подростков и их родителей постоянный стресс. ҟҟ
BRIEF
Единый государственный экзамен (ЕГЭ) и основной государственный экзамен (ОГЭ) в Севастополе на фоне неспокойной обстановки пройдут в формате добровольного, школьники смогут выбрать форму государственной итоговой аттестации и получить аттестаты за 9-й и 11-й классы, сообщил губернатор города Михаил Развожаев.
😁 2
Repost from Ежедневный Юризм | Сорокин Никита юрист
Фото недоступноПоказать в Telegram
❗️❗️❗️Иск в Якутске заставил Роспотребнадзор отменить незаконное предписание. Победа без суда!!!
В Якутске в конце апреля резко начали отстранять от занятий не привитых от кори детей и преподавателей.
9.04.2024 Управление Роспотребнадзора по Республике Саха (Якутия) вынесло предписание, в котором предлагается руководителям детских образовательных организаций и руководителям вузов и сузов:
➖ не допускать к посещению образовательной организации детей, не болевших корью ранее, не привитых, не имеющих сведений о прививках против кори, а также детей старше 6 лет, привитых против кори однократно.
➖не допускать к работе сотрудников образовательных организаций, не имеющих прививок против кори, привитых против кори однократно и не имеющих сведений о прививках.
➖не допускать очного посещения занятий студентами, не имеющих прививок против кори, привитых против кори однократно и не имеющих сведений о прививках.
Срок был указан: до особого распоряжения.
Команда Ежедневного Юризма и Иммунного ответа оценила решение Управления Роспотребнадзора по Республике Саха (Якутия) и выявила, что оно не соответствует действующему законодательству и противоречит Санитарным правилам и нормам СанПиН 3.3686-21.
В целях защиты прав педагогов и детей нами были направлены иски в суд.
Но как и с ситуацией в Новом Уренгое суд в Якутске формально постановил оставить иск без движения, а Роспотребнадзор неожиданно вынес особое распоряжение, которым отменил свое предписание. ❗️Людей подавших иски ночью обзванивали педагоги с сообщением об отмене предписания.
Дети и педагоги уже как неделю спокойно ходят в школу, дальнейших предписаний со стороны Роспотребнадзора не поступало.
Я поздравляю с победой жителей Республики Саха (Якутия). Еще один пример, как иском можно менять мнение чиновников, когда они нарушают права граждан.
Рисунок написан ученицей одной из школ, такой она видит себя в глазах чиновников.
Repost from БогданоV. О школе и не только
А что, так можно было?
Губернатор Севастополя Развожаев - сделал ЕГЭ необязательным: Завтра во всех школах нашего города начинается государственная итоговая аттестация. Вы все видите, какая сейчас неспокойная обстановка в городе: за прошлую неделю нас атаковали четыре раза, сегодня утром звучал сигнал воздушной тревоги. Совершенно очевидно, что это большой стресс и для детей, и для их родителей.
Поэтому я обратился к Министру просвещения Кравцову с предложением сделать ЕГЭ и ОГЭ в Севастополе — добровольными экзаменами. Сергей Сергеевич это предложение поддержал.
Дети смогут выбрать форму государственной итоговой аттестации и получить аттестаты за 9 и 11 классы по результатам ОГЭ, ЕГЭ или промежуточной аттестации в школе. Поступать в высшие учебные заведения можно будет как на основании результатов ЕГЭ, так и внутренних вступительных вузовских экзаменов. Обращаю внимание школьников и их родителей: в любом случае, мы проведём ЕГЭ и ОГЭ для тех детей, которым результаты итоговой аттестации всё же нужны для поступления в вузы. Разумеется, экзамены будем проводить со всеми мерами предосторожности.
Как интересно.... я сильно задумался, прочитав эту новость.
Законы? Вы о чём? Обращение губернатора Министру!
Причём я не против этого решения. Меня удивляет то, как оно принимается и почему бы тогда не уравновесить права всем выпускникам?
Я, и многие коллеги, давно предлагаем сделать ГИА не обязательным для получения аттестата.
Давайте уже не будем с ручном режиме этим управлять, а примем решение окончательное и для всех.
БогданоV. О школе и не только
Repost from Картина дня
Фото недоступноПоказать в Telegram
В Германии смягчат наказания за преступления, связанные с детской порнографией
Комитет по правовым вопросам в Германии подготовил почву для снижения наказания за «распространение, приобретение и хранение материалов детского порнографического содержания», 15 мая сообщает пресс-служба бундестага.
Законопроект, внесенный федеральным правительством, прошел через комитет по правовым вопросам, за него проголосовали партии СДПГ, «Союз 90/Зеленые», СвДП, а также «Левая» партия, против выступили ХДС/ХСС, партия АдГ воздержалась.
Согласно проекту, хранение и приобретение материалов детского порнографического содержания в будущем должны наказываться минимальным сроком лишения свободы на три месяца, а распространение — минимальным сроком лишения свободы на шесть месяцев. Таким образом, правонарушения, предусмотренные в § 184b Уголовного кодекса Германии, будут классифицироваться как проступки, а не как преступления.
📖 Читать далее
#Германия #Россия
🖊 Подписаться: https://t.me/GermanyHeute
Repost from На распутье.ру
Фото недоступноПоказать в Telegram
В опрос Володина пришли боты Шадаева и Кравцова. Идет резкая накрутка голосов "нет". С 11 процентов резко выросло до 23, наблюдал это лично. Вот она, цифровая демократия... У кого деньги и боты, тот и прав.
П. С. О! Пока писал уже стало 27 процентов! 28
20 мая 2024г
Мошенники стали предлагать пройти флюорографии за счёт средств ОМС. Аферисты согласовывают с жертвой поликлинику, а затем якобы для подтверждения записи просят назвать код из СМС.
На деле эта информация даёт им возможность получить доступ к Госуслугам или подтвердить списание средств со счёта.
https://www.rbc.ru/life/news/664af2d19a7947c3f28df3b1
Мошенники стали обманывать россиян под предлогом прохождения флюорографии
Мошенники придумали новую схему для обмана россиян, используя ОМС. Таким образом злоумышленники пытаются получить доступ к платежным данным или информации для авторизации на Госуслугах жертвы, ...
20 мая 2024
В России хотят снизить возраст выхода на пенсию для многодетных женщин
https://ria.ru/20240520/pensiya-1947157024.html
Соотвествующий законопроект внесли депутаты ГД.
Согласно законопроекту, женщины, родившие четырех детей, смогут выйти на страховую пенсию по старости в возрасте 52 лет, а женщины, у которых трое детей — в 54 года. Авторы законопроекта считают, что таким образом можно стимулировать рождаемость.
В Госдуме предложили снизить пенсионный возраст для многодетных женщин
В ГД внесён законопроект, которым предлагается установить возраст выхода на пенсию по старости для женщин, родивших четырех детей - 52 года, для родивших трех... РИА Новости, 20.05.2024