Языковая личность
Открыть в Telegram
Про осмысление действительности через язык и культуру, дизайн образования и управление командами Обо мне: Людмила Васильева Проректор по образовательной и научной деятельности Мастерской управления Сенеж
Больше473
Подписчики
Нет данных24 часа
+17 дней
+330 дней
Загрузка данных...
Похожие каналы
Облако тегов
Входящие и исходящие упоминания
---
---
---
---
---
---
Привлечение подписчиков
сентябрь '26
сентябрь '26
+7
в 2 каналах
август '26
+14
в 2 каналах
Get PRO
июль '26
+13
в 1 каналах
Get PRO
июнь '26
+5
в 3 каналах
Get PRO
май '26
+12
в 3 каналах
Get PRO
апрель '26
+30
в 3 каналах
Get PRO
март '26
+28
в 3 каналах
Get PRO
февраль '26
+52
в 7 каналах
Get PRO
январь '26
+24
в 3 каналах
Get PRO
декабрь '25
+13
в 1 каналах
Get PRO
ноябрь '25
+43
в 2 каналах
Get PRO
октябрь '25
+196
в 3 каналах
Get PRO
сентябрь '25
+29
в 4 каналах
Get PRO
август '25
+18
в 1 каналах
Get PRO
июль '25
+12
в 3 каналах
Get PRO
июнь '25
+10
в 2 каналах
Get PRO
май '25
+510
в 4 каналах
Get PRO
апрель '25
+9
в 0 каналах
Get PRO
март '25
+32
в 1 каналах
Get PRO
февраль '25
+21
в 1 каналах
Get PRO
январь '25
+7
в 0 каналах
Get PRO
декабрь '24
+21
в 3 каналах
Get PRO
ноябрь '24
+14
в 0 каналах
Get PRO
октябрь '24
+4
в 0 каналах
Get PRO
сентябрь '24
+23
в 0 каналах
Get PRO
август '24
+8
в 1 каналах
Get PRO
июль '24
+10
в 1 каналах
Get PRO
июнь '24
+7
в 3 каналах
Get PRO
май '24
+16
в 1 каналах
Get PRO
апрель '24
+3
в 0 каналах
Get PRO
март '24
+5
в 1 каналах
Get PRO
февраль '24
+3
в 0 каналах
Get PRO
январь '24
+217
в 1 каналах
| Дата | Привлечение подписчиков | Упоминания | Каналы | |
| 19 сентября | 0 | |||
| 18 сентября | 0 | |||
| 17 сентября | 0 | |||
| 16 сентября | 0 | |||
| 15 сентября | 0 | |||
| 14 сентября | 0 | |||
| 13 сентября | +1 | |||
| 12 сентября | 0 | |||
| 11 сентября | 0 | |||
| 10 сентября | +4 | |||
| 09 сентября | 0 | |||
| 08 сентября | 0 | |||
| 07 сентября | +1 | |||
| 06 сентября | 0 | |||
| 05 сентября | 0 | |||
| 04 сентября | 0 | |||
| 03 сентября | +1 | |||
| 02 сентября | 0 | |||
| 01 сентября | 0 |
Посты канала
| 2 |  Как оценить способность
работать в неопределенности?
Если для менеджера умением справляться с неопределенностью является одним из ключевых навыков, то как его можно было бы заранее оценить?
Stanford d.school придумали опросник из 20 вопросов. 10 из них оценивают Ambiguity Attitude, и ещё 10 — Ambiguity Actions.
Я эти вопросы перевёл и выложил пдф в комментариях. Кажется этим и правда можно пользоваться. По крайней мере для быстрой поверхностной оценки.
Подробное описание теоретической основы и фреймворка можно прочитать в этой статье: «Assessing the ability to navigate ambiguity: An essential skill for imagining possible futures».
Что там интересного?
1. Они выяснили, что можно уверенно чувствовать себя в неопределённости — и при этом не уметь с ней работать. И наоборот.
То есть это два отдельных психологических свойства. Поэтому они и разделили опросник на Attitude и Actions.
2. Умение работать с неопределенностью можно тренировать. Оно опирается на две ключевых компетенции:
Interpreting what is — эффективный анализ неполной информации и рапознавание неочевидных паттернов.
Envisioning what could be — способность генерировать множество вариантов развития событий.
Обратите внимание, что у d.school есть ещё целая Library of Ambiguity. | 94 |
| 3 | Занятный подход к измерению отношения к и действий в неопределённости 🔎 | 71 |
| 4 | Как оценить способность
работать в неопределенности?
Если для менеджера умением справляться с неопределенностью является одним из ключевых навыков, то как его можно было бы заранее оценить?
Stanford d.school придумали опросник из 20 вопросов. 10 из них оценивают Ambiguity Attitude, и ещё 10 — Ambiguity Actions.
Я эти вопросы перевёл и выложил пдф в комментариях. Кажется этим и правда можно пользоваться. По крайней мере для быстрой поверхностной оценки.
Подробное описание теоретической основы и фреймворка можно прочитать в этой статье: «Assessing the ability to navigate ambiguity: An essential skill for imagining possible futures».
Что там интересного?
1. Они выяснили, что можно уверенно чувствовать себя в неопределённости — и при этом не уметь с ней работать. И наоборот.
То есть это два отдельных психологических свойства. Поэтому они и разделили опросник на Attitude и Actions.
2. Умение работать с неопределенностью можно тренировать. Оно опирается на две ключевых компетенции:
Interpreting what is — эффективный анализ неполной информации и рапознавание неочевидных паттернов.
Envisioning what could be — способность генерировать множество вариантов развития событий.
Обратите внимание, что у d.school есть ещё целая Library of Ambiguity. | 1 |
| 5 |  +2Юбилейный, 15! #ПиР2026
Выпала честь выступать в первой линейке в первый день, разобрали с участниками секции параметр "горизонт мышления" из модели речи руководителей. Получилось объединить подходы Курта Левина и Вадима Розина 🔥 | 127 |
| 6 |  Цели прекрасно подходят для того, чтобы задавать направление, но системы – лучший вариант для того, чтобы достичь прогресса. Если вы проводите слишком много времени в размышлениях о целях и уделяете недостаточно времени построению систем, у вас может возникнуть много проблем.
Реальная причина того, что привычки имеют значение, заключается не в том, что с их помощью вы можете достичь лучших результатов (хотя это и соответствует действительности), а в том, что они могут изменить ваши представления о самом себе.
#ячитаю | 149 |
| 7 |  +4Чтобы не оказаться на периферии, важно уметь собирать и удерживать команды
Об этом на полях ВЭФ в рамках сессии «Наука без границ: международное сотрудничество в эпоху новых вызовов» рассказала проректор по образовательной и научной деятельности «Сенежа» Людмила Васильева.
В сессии выступили экспертами Денис Секиринский — заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации, Андрей Блинов — заместитель генерального директора Российского научного фонда; Наталья Третьяк — генеральный директор Фонда развития научно-культурных связей «Вызов»; Юлия Горбунова – ректор Сколтеха; Лу Дань – президент группы развития талантов Geely; Дмитрий Зауэрс – заместитель председателя правления «Газпромбанк».
📍 Людмила Васильева отметила:
«Мы третий день говорим о том, что важен квалифицированный заказчик, важно обучать смолоду, важно готовить научных специалистов. Но чтобы не оказаться на периферии, важно ещё уметь собирать и удерживать команды»
Отдельно Людмила Васильева обратилась к опыту атомной отрасли: технологическое лидерство обеспечили не только учёные и разведчики, но и технологи, инженеры, производственники, организаторы науки и управленцы — сознательно собираемые и объединяемые команды.
«Если мы говорим про международные команды, здесь ещё сложнее. Потому что здесь не только разные научные школы, не только разные нормативные и институциональные подходы — здесь разные культуры, разные языковые картины мира. И здесь одновременно и вызов, и возможность для того, чтобы не остаться на периферии», — подчеркнула эксперт.
«Сенеж» уже работает с обучением работающих коллективов: выпущено три потока Школы муниципальных команд, где обучаются мэры и руководители уровня «минус один». Также запускаются новые программы по технологическому лидерству.
#Сенеж #РоссияСтранаВозможностей
#ВЭФ2026 | 124 |
| 8 |  +6Альбом впечатлений от природы и людей ♥️
#август2026 | 144 |
| 9 |  +1Накануне 1 сентября уже в качестве студента сын получил сборник со своей первой публикацией 🔥 | 118 |
| 10 |  Нет текста... | 131 |
| 11 | Из разговора с чудесной Галиной Сеничевой про интертекстуальность и прецедентные тексты:
- Сегодня мы выяснили, что коммуникация — это про работу, а общение — про жизнь. Если руководителю 55, а средний возраст команды, например, 25, у них разные фонды прецедентных текстов. Тогда кто должен доучиваться: начальник до мемов или команда до Пушкина?
- Я бы сказала так: это должна быть реверсивная история. Мы должны знать, чем живут зумеры, а зумеры должны понимать нас. Недавно на молодёжном форуме я пошутила и сказала: «Тёпленькая пошла». В аудитории была ледяная тишина, и мне стало страшно: неужели не смешно, неужели не узнали? А они не узнали.
Мне кажется, у каждой нации должны быть тексты, которые она знает. Пусть наше одеяло будет как будто бы лоскутным, но эти лоскутки нужно собирать. Молодые люди должны где-то слышать эти фразы, а мы должны говорить им про поэтов. Чтобы все понимали схему и могли сказать: «Ага, понятно: это Пушкин, это «Ирония судьбы», а это мем, который родился у какого-нибудь рэпера». Хочется, чтобы эта ткань была живой: чтобы и мы знали, чем живут они, и они знали то, что было до них. Предков, предшественников тоже надо понимать, иначе кто мы тогда?
#книга | 531 |
| 12 | #размышления
Сами по себе прошедшие или ещё не наступившие события на поведение человека не влияют; влияет то, как они присутствуют здесь и сейчас - в мыслях, ожиданиях, оценках, речи.
При этом культурно-психологическое время в общем географическом пространстве для людей и сообществ протекает по-разному, что создает риски потенциальных конфликтов (М.С. Гусельцева, «Жизненное пространство» в контексте психологии повседневности). | 201 |
| 13 |  И кажется, что пахнет не сосна,
А зной и сухость солнечного лета.
И.А. Бунин, «Детство» | 173 |
| 14 |  «Каждый руководитель должен понимать, что он — словесный человек»
Владимир Аннушкин, доктор филологических наук, заслуженный профессор Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина, председатель Российской ассоциации исследователей, преподавателей и учителей риторики, выступил на третьем семинаре Лаборатории управленческой лингвистики «Языковая личность и речевые стратегии современного руководителя» в Мастерской управления «Сенеж».
Эксперт рассказал об управленческой риторике как науке и искусстве убедительной и эффективной речи.
Ключевые тезисы
☑️ О словесной природе управления
Каждый руководитель — словесный человек. Без общения ничего не получится, поэтому каждый управленец должен осознавать, что он представитель речевой профессии.
☑️ О любви и служении
Что требуется в речевой профессии? Любить и знать свое дело. Любить своих подчиненных. Руководитель должен ощущать, что он слуга — в том смысле, что служит Родине и своему делу. Любовь есть способность отдавать себя.
☑️ О чистоте сердца, мысли и речи
Мысль рождается в результате сердечного настроя. Сердце — источник мудрости. Все начинается с чистоты сердечной, которая переходит в чистоту мыслей и речи.
☑️ О стиле
Стиль начинается в глубинах сердечных. Мыслить оригинально, так, чтобы мысль цепляла слушателей — вещь сложная. Стиль — это не только слова и произношение, но и внутренняя глубина.
#Сенеж #РСВ #ЛабораторияУправленческойЛингвистики | 136 |
| 15 |  Язык руководителя — это инструмент управления
Проректор по образовательной и научной деятельности Мастерской управления «Сенеж» Людмила Васильева выступила на X Международной научной конференции «Язык в координатах массмедиа» в СПбГУ.
Конференция приурочена к 80-летию журналистского образования в СПбГУ и объединяет исследователей медиаречи из ведущих университетов России и Китая.
Людмила Васильева представила доклад «Речевые профили руководителя: к понятию дискурсивной пластичности». Он был подготовлен в рамках работы Лаборатории управленческой лингвистики «Сенежа».
В исследовании рассматриваются пять речевых профилей руководителя: директивный, регламентный, балансирующий, проективный и резонансный. Каждый из них эффективен в определенной ситуации: где-то важно четко поставить задачу, где-то — задать правила, где-то — снизить напряжение, а где-то — объединить команду вокруг образа будущего.
«То, как руководитель говорит, — это и есть то, как он управляет и позиционирует себя и организацию: речь является не только отражением решений, но и самой тканью управленческого действия. Эффективность управленца во многом зависит от его способности осознанно выбирать речевой профиль в зависимости от цели, аудитории и контекста ситуации», — отметила Людмила Васильева.
#Сенеж #РСВ | 103 |
| 16 |  +2Изучать Как говорят - святой долг лингвиста (с) М.В. Всеволодова | 114 |
| 17 |  +1Фантастический Ленинградский вокзал в Москве вечером и вид на Питер утром | 126 |
| 18 |  - Вы отдыхать?
- Было бы славно
Короткий диалог утром в такси. День интеллектуальных виражей, умных людей и открытий. Отдых тоже будет, только позже. | 194 |
| 19 |  +1☀️ Ставрополь. Лидеры АПК
Эту неделю работаем здесь с командой «Сенежа».
2 модуль образовательной программы, 54 руководителя агробизнеса со всей страны, победители одноимённого конкурса, изучают вопросы управления технологической трансформацией отрасли.
Ключевое - выезды на предприятия и производства, диалог с эффективными управленцами.
Теплый прием и высокий профессионализм наших партнеров по программе - Ставропольского государственного аграрного университета 🫶 | 254 |
| 20 |  #речеваясреда
Каждый из нас воспринимает речь руководителей, но мы редко останавливаемся и спрашиваем: а что именно произошло в этот момент?
Запомните (или запишите) 1-2 фразы вашего руководителя, которые на за последнее время вам запомнились в любом из форматов взаимодействия (совещание, поручение, обратная связь и т.д.). Поделитесь ими в форме по ссылке (опрос анонимный).
Никаких имен, должностей и названий. Только живая речь.
В конце недели опубликую аналитический разбор на основе ваших ответов: какие речевые паттерны встречаются чаще всего, что в них работает и почему.
Это живое исследование управленческой речи - и вы его соавторы 🔥 в реакциях.
#наязыке #лингвистика #дизайнсмыслов | 206 |
