IUT Educational Affairs-مدیریت خدمات آموزشی دانشگاه صنعتی اصفهان
کانال اطلاع رسانی مدیریت خدمات آموزشی دانشگاه صنعتی اصفهان #اداره_خدمات_آموزشی #اداره_پذیرش #اداره_فارغ_التحصیلان ارتباط با ادمین: @ صفحه اینستاگرام http://Instagram.com/iut_edu
Больше📈 Аналитический обзор Telegram-канала IUT Educational Affairs-مدیریت خدمات آموزشی دانشگاه صنعتی اصفهان
Канал IUT Educational Affairs-مدیریت خدمات آموزشی دانشگاه صنعتی اصفهان (@iut_edu) языкового сегмента Фарси является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 11 153 подписчиков, занимая 17 626 место в категории Образование и 28 233 место в регионе Иран.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 11 153 подписчиков.
Согласно последним данным от 28 сентября, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило 67, а за последние 24 часа — -4, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Не верифицирован
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 66.85%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 34.80% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 7 456 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 3 882 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 53.
- Тематические интересы: Контент сосредоточен на ключевых темах, таких как آذرماه, دکتری, دانشکده, جلسه, امتحان.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“کانال اطلاع رسانی
مدیریت خدمات آموزشی
دانشگاه صنعتی اصفهان
#اداره_خدمات_آموزشی
#اداره_پذیرش
#اداره_فارغ_التحصیلان
ارتباط با ادمین:
@
صفحه اینستاگرام
http://Instagram.com/iut_edu”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 29 сентября, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.
معاون آموزشی وزیر علوم تأکید کرد: برنامه وزارت علوم این است که کلاسها به صورت کلی حضوری برگزار شوند و تمام برنامهریزیها بر این مبناست، مگر اینکه شرایط خاصی اتفاق بیفتد که امیدواریم در این نیمسال شرایط به گونهای باشد که آموزش حضوری برای همه دانشگاهها برقرار باشد.
وی درباره برنامه وزارت علوم برای آموزش ترکیبی گفت: تاکنون مبنا یا آموزش حضوری بود یا آموزش مجازی، اما آییننامهای تدوین و ابلاغ کردیم که بر اساس آن به دانشگاهها اختیار داده شده است تا ۲۵ درصد از مجموعه آموزش خود را به صورت مجازی برگزار کنند. واحدی افزود: در بررسیهایی که انجام شده، آموزش صرفاً مجازی به هیچ وجه اثربخشی لازم را ندارد؛ بنابراین در کنار آموزش حضوری است که میتوان از منافع آموزش مجازی استفاده کرد و دانشگاهها میتوانند و باید از این امکان بهره بگیرند.
وی ادامه داد: در کنار این موضوع، نوع دیگری از آموزش تلفیقی نیز در دستور کار قرار گرفته است؛ به این مفهوم که تعدادی از دانشجویان به صورت حضوری در یک کلاس باشند و تعدادی دیگر به صورت مجازی در همان کلاس حضور داشته باشند که از آن با عنوان «بلندد اجوکیشن» یا «بلندد لرنینگ» یاد میشود. معاون آموزشی وزیر علوم خاطرنشان کرد: کلاسهایی نیز به عنوان نمونه در بعضی از دانشگاهها آماده کردهایم تا به تدریج به سمت استفاده از این نوع آموزش حرکت کنیم.
